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中學(xué)讀書節(jié)學(xué)生誦讀比賽實(shí)施方案

時間:2021-01-05 14:36:18 方案 我要投稿

中學(xué)讀書節(jié)學(xué)生誦讀比賽實(shí)施方案

  一、指導(dǎo)思想

中學(xué)讀書節(jié)學(xué)生誦讀比賽實(shí)施方案

  為促使廣大學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會好書、讀好書的良好習(xí)慣,提高圖書館、班級書柜的利用率,學(xué)校決定在讀書節(jié)各班級開展朗讀比賽,現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下:

  二、比賽目的

  首先,通過比賽,激發(fā)學(xué)生讀書的'興趣,養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生朗讀水平的提高;其次,檢查學(xué)生朗讀的成效,引起學(xué)生對朗讀的重視,不斷提升自我朗讀的水平;最后,通過比賽活動發(fā)展學(xué)生語言能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。

  三、參賽對象:

  各班在本班舉行選拔賽的基礎(chǔ)上,推選2名優(yōu)秀隊(duì)員參加學(xué)校組織的讀書朗讀比賽,各班參賽選手名單請于11月23日前報(bào)政教處。作品如需配樂的請與金王孟老師聯(lián)系。

  四、比賽時間:

  11月28日(周三下午第三、四節(jié)課)

  五、比賽地點(diǎn):

  操場主席臺

  六、比賽規(guī)則:

  1、誦讀內(nèi)容為課內(nèi)外詩歌和精讀課文兩部分。

  3、各班可在誦讀的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

  4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  5、限時五分鐘,超時秒鐘開始扣分。每超秒扣0.5分,不足3分鐘扣1分。

  七、評委:

  成員待定,參賽選手按照抽簽的順序進(jìn)行演講,有6位評委進(jìn)行打分,滿分0分,去掉一個最高分和一個最低分,剩下4位評委打分之平均分是該選手得分。

  八、評分標(biāo)準(zhǔn)(見表格)

  九、獎項(xiàng)設(shè)置:

  本次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎6名。

  學(xué)生朗讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)(總分0)

  評分項(xiàng)目要求得分說明分值得分

  1、語音

  發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)

  無倒讀、無漏讀、無多讀

  聲音清晰響亮

  2、語調(diào)

  陳述句、感嘆句、疑問句、反問句的句調(diào)。

  3、語流

  能讀出輕重快慢,抑揚(yáng)頓挫。

  4、語感

  能讀出喜悲哀怒樂譏諷贊揚(yáng)冷漠

  5、技巧

  能根據(jù)內(nèi)容調(diào)整語音、語調(diào),聲情并茂,能根據(jù)內(nèi)容用一些身體語言。

  6、儀態(tài)

  自然、得體、大方

  各班主任要高度重視此項(xiàng)活動,精心組織、發(fā)動,認(rèn)真開展比賽,確;顒淤|(zhì)量和效果。

  未盡事宜,另行通知。

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