三年級數(shù)學(xué)教學(xué)的工作計劃范文
一、一個乘數(shù)是一位數(shù)的乘法1~4周1、掌握一個乘數(shù)是一位數(shù)乘法的筆算法則，能比較熟練地計算并會驗(yàn)算。
2、認(rèn)識數(shù)量關(guān)系式：單價＊數(shù)量=總價。
3、會計算一個乘數(shù)中間、未尾有0的筆算乘法。
4、知道用交換兩個乘數(shù)的位置，可使一位數(shù)乘兩位數(shù)計算簡便。
5、比較熟練地口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)，口算一位數(shù)乘兩位數(shù)1、掌握進(jìn)位的方法
2、認(rèn)識數(shù)量關(guān)系式：單價＊數(shù)量=總價
3、用乘數(shù)乘一個乘數(shù)中
間的“0”時，積的寫法1、連續(xù)進(jìn)位時容易漏加或加錯進(jìn)位的數(shù)
2、準(zhǔn)確、熟練地進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位的筆算。
3、當(dāng)一個乘數(shù)中間有0時，計算容易出錯
二、除數(shù)是一位數(shù)的除法5~9周1、掌握除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法，能比較熟練地計算并會用乘法驗(yàn)算除法。
2、比較熟練地口算一位數(shù)除整十?dāng)?shù)，整百數(shù)，整千數(shù)，口算一位數(shù)除兩位數(shù)。
3、掌握筆算除法的書寫格式
4、會解答“已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題。1、理解笑算除法的算理，掌握計算順序
商的定位筆算書寫格式。
2、掌握驗(yàn)算方法
3、掌握乘除兩步計算的運(yùn)
算順序會用遞等式進(jìn)行計算1、理解商的定位
2、理解驗(yàn)算方法的數(shù)理，養(yǎng)成驗(yàn)算的`習(xí)慣
3、區(qū)分與倍數(shù)有關(guān)的乘、除應(yīng)用題
三、千米、毫米和噸的認(rèn)識10~11周1、認(rèn)識長度單位千米（公里）、毫米、知道1千米=1000米。1米=1000毫米。認(rèn)識
重量單位“噸”，知道1噸=1000千克，1千克=1000克。并能進(jìn)行長度單位和質(zhì)量單
2、能進(jìn)行千米與米，米與毫米，厘米與毫米，噸與千克之間的簡單化和計算。1、認(rèn)識長度單位千米、毫米的實(shí)際長度
。知道1千米=1000毫米、1厘米=10毫米
2、認(rèn)識重量單位噸、知道1噸=1000千克1、建立“千米”的實(shí)際長度的表象。由米化千米有時容易出錯
2、進(jìn)行厘米與毫米、米與毫米的化聚
3、對噸的實(shí)際重量的認(rèn)識
四、混合運(yùn)算和應(yīng)用題12~15周1、掌握四則混合運(yùn)算的順序、比較熟練地計算沒有小括號
的和有小括號的兩級兩三步式題
2、學(xué)會列分步算式解答兩步計算的應(yīng)用題，能根據(jù)題意說出解題思路和解題計劃，
正確列式解答。
3、能完整地口述解題思路
4、培養(yǎng)學(xué)生按審題、分析、列式計算、驗(yàn)算、寫答句幾個步驟解答應(yīng)用題的習(xí)慣1、掌握在一個沒有括號的算式里，有加、
減法，又有乘除法的運(yùn)算順序
2、掌握含小括號的四則混合運(yùn)算式題的
運(yùn)算順序并正確和較熟練地計算1、正確讀算式，培養(yǎng)正確計算的意識
2、口述解題思路
3、分析數(shù)量關(guān)系
五、長方形和正方形的認(rèn)識16~17周1、初步掌握長方形、正方形的特征。會用在方格紙上畫長方形和正方形。知道周長的
含義，會計算長方形和正方形的周長
通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，提高計算能力和解答應(yīng)用題的能力1、初步掌握長方形和正方形的特征。
2、直觀認(rèn)識平行四邊形
3、會用公式計算長方形、正方形的周長1、初步掌握長方形和正方形的特征
2、會用公式計算長方形、正方形的周長
總復(fù)習(xí)18~20周通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識，提高計算能力和解答應(yīng)用題的能力
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