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指導(dǎo)工作計劃

時間:2024-09-17 18:48:29 工作計劃 我要投稿

指導(dǎo)工作計劃匯編7篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候開始制定計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的指導(dǎo)工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

指導(dǎo)工作計劃匯編7篇

指導(dǎo)工作計劃 篇1

  新的一學(xué)期又開始了,本學(xué)期學(xué)校的教育教學(xué)指導(dǎo)思想是:以“認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展”為新階段的辦學(xué)理念,繼續(xù)深化新形式下的教育教學(xué)改革。繼續(xù)提高青年教師的思想業(yè)務(wù)水平,是實現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)和完成各項工作任務(wù)的需要,也是青年教師本身成長的內(nèi)在要求,同時也是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

  作為劉xx的指導(dǎo)教師,上學(xué)期我從思想方面、教學(xué)方面等等對他進(jìn)行了指導(dǎo)和幫助,通過我們的共同努力,使他在各個方面都取得了很大的進(jìn)步,已能很好的勝任物理教學(xué)工作。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本學(xué)期計劃繼續(xù)從以下幾個方面對他進(jìn)行指導(dǎo)。

  一、思想方面

  經(jīng)過一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),他已樹立了初步的專業(yè)思想,通過不斷地交談和談心,他也能夠較為熟練的處理教學(xué)和生活中遇到的一些困難和問題。但作為青年教師,經(jīng)驗還需要不斷地積累,所以,本學(xué)期我還需要繼續(xù)對他幫助,繼續(xù)找他談心,使他樹立更加牢固的專業(yè)思想,勤奮工作,愛崗敬業(yè),為人師表,真正成為物理教學(xué)的骨干力量。

  二、教學(xué)方面

  本學(xué)期是我校施行新課標(biāo)的第二學(xué)期,新課標(biāo)無論在課程設(shè)置、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求以及對學(xué)生的評價等方面與過去的教材相比都發(fā)生了很大的變化。

  通過上學(xué)期的教學(xué)實踐,對新課標(biāo)的內(nèi)涵有了初步的了解,如何進(jìn)一步了解新課標(biāo)的理念,如何探索出適應(yīng)我校學(xué)生的教學(xué)方法,如何調(diào)整上學(xué)期教學(xué)中出現(xiàn)的不足,是值得我們探討的問題。本學(xué)期我們?nèi)匀蛔龊靡韵赂鱾教學(xué)環(huán)節(jié)。

  1、備課

  在共同研究教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上,共同認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案。每個教案都要體現(xiàn)教學(xué)的目的要求,教學(xué)的`重點(diǎn)和難點(diǎn)以及突出重點(diǎn)、攻破難點(diǎn)所采取的教學(xué)方法和手段,教學(xué)時間安排,教學(xué)過程(包括師生活動的安排),以及課后總結(jié)等等。每個星期都要進(jìn)行備課研究,并指導(dǎo)其寫出教案,力爭每個教案都達(dá)到學(xué)校規(guī)定的優(yōu)秀教案。并在學(xué)校的教案評比中取得好的成績。

  2、上課

  精心指導(dǎo)其上好每一節(jié)課,力爭每一節(jié)課都達(dá)到優(yōu)質(zhì)課。在教法上要注意傳授教學(xué)過程的條理性、層次性;知識傳授應(yīng)由淺入深、由少至多;能力培養(yǎng)上應(yīng)循序漸進(jìn)。在教學(xué)語言上力爭做到語言準(zhǔn)確精煉、幽默生動、語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。板書上要努力做到板書規(guī)范、書寫工整、做圖規(guī)范、本節(jié)課主題在板書中一目了然。

  師生配合上要尊重學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)生積極性,將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用融為一體。同時還要注意課堂教學(xué)的應(yīng)變能力的培養(yǎng)。本學(xué)期驚心指導(dǎo)好他的多媒體教學(xué)課,力爭取得好的成績。

  3、聽課

  為了共同進(jìn)步,要和其相互聽課。具體方式:

  (1)共同備課—指導(dǎo)教師先講—青年教師聽—共同討論研究—青年教師講—小結(jié)。

  (2)共同備課—青年教師先在一個班講—共同討論研究—青年教師在另一個班再講—小結(jié)。

  (3)共同備課—指導(dǎo)教師和青年同時講同一內(nèi)容—對比小結(jié)。

  (4)相互隨意聽課,聽后共同討論得與失,共同進(jìn)步,共同成長。本學(xué)期力爭每周互聽一節(jié)。

  4、教研方面

  繼續(xù)共同認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論、實施方案,積極探索新的教學(xué)方法,以課改為契機(jī)抓住機(jī)遇,做到與課改一起成長。

  努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念,創(chuàng)造性的開展教學(xué)改革實驗,力爭本學(xué)期在共同探究的基礎(chǔ)上,寫出一些有較高水準(zhǔn)的教學(xué)教研論文,使其從開始就由教者型的教師轉(zhuǎn)向?qū)W者型的教師,逐步適應(yīng)新課程改革的需要。把課程改革和教研工作有機(jī)的結(jié)合起來,既要重視實踐的觀察,又要重視理論的提高!

指導(dǎo)工作計劃 篇2

  本學(xué)期我擔(dān)任大一班的班主任和江老師的指導(dǎo)教師,我將從以下幾個方面對她進(jìn)行指導(dǎo):

  1、在班級常規(guī)的管理上,我將與她一起商量決定常規(guī),并指出其中特別需要注意的地方。在開學(xué)初幾天一同帶班,養(yǎng)成共同的習(xí)慣和常規(guī)要求,為以后更好的開展活動做好準(zhǔn)備。這也是今年指導(dǎo)的重點(diǎn)。

  2、在制定各種計劃和教育活動中,我將為江老師提供她所需要的幫助,并定期觀看她的教案,提出疑問和建議,兩人共同商討,一同進(jìn)步。

  3、本學(xué)期還將每月開一節(jié)不同類型的`示范課,要求江老師每月上一節(jié)匯報課。平時上好每一節(jié)教育活動,隨時做好被觀摩的準(zhǔn)備,不定時下班聽課,關(guān)注張艷老師的進(jìn)步。

  4、結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn),和江老師共同制定拼音和識字的教學(xué)進(jìn)度,一同商討注意點(diǎn),解答疑問。共同制定特色教學(xué)的進(jìn)度和重難點(diǎn)。

  5、提供更多機(jī)會,讓江老師獨(dú)立完成班級工作,以觀察者的角度提出自己的意見和建議,幫助她更快更好的開展工作。

  具體實施安排:

  1、每周不定時到班上聽課,請江老師自評,再指出江老師的進(jìn)步和不足。

  2、注重一日生活常規(guī)的培養(yǎng),采用觀摩和被觀摩的方法,使班級常規(guī)更加穩(wěn)定。

  3、每月針對一個領(lǐng)域開一節(jié)示范課,再請江老師上一節(jié)匯報課,結(jié)合自評和他人評等方式,不斷提高聽評課水平。

  4、每半學(xué)期進(jìn)行一次匯報活動,聽取園領(lǐng)導(dǎo)的指示,更好的開展工作。

  總之,在今后的工作中我會更好的和江老師配合,互幫互助,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

指導(dǎo)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)校將以浦東新區(qū)家庭教育示范校評估參考指標(biāo)為指南,努力做好家校合作工作,充分發(fā)揮各級家委會的作用,辦好“家長學(xué)校”,開展家庭教育指導(dǎo)工作,引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀,促進(jìn)學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┩晟乒ぷ鳈C(jī)制,建設(shè)師資隊伍

  借學(xué)校管理手冊完善之際,修訂相關(guān)家庭教育指導(dǎo)各類規(guī)章制度,調(diào)整、充實家庭教育指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組;充分挖掘、整合家庭與社區(qū)的資源,建立“家-校-社”家庭教育協(xié)調(diào)共建機(jī)制。

  面向全體教師開展家庭教育指導(dǎo)方法和技能的培訓(xùn),切實提高教師家庭教育指導(dǎo)能力。同時,組建一定數(shù)量的具有較高家庭教育指導(dǎo)能力的穩(wěn)定的教師核心團(tuán)隊,并聘請優(yōu)秀的學(xué)生家長及社會上有專業(yè)特長的人員組成家庭教育指導(dǎo)的兼職隊伍,開展分學(xué)段、分年級、分層次的家庭教育指導(dǎo)和研修活動。

  (二)完善家委會工作,提升工作效能

  1、學(xué)校在年級組長、班主任的組織下,成立“學(xué)校-年級-班級”三級家長委員會,每學(xué)期組織家長委員會學(xué)習(xí)、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的動態(tài),及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進(jìn)一步提高管理的實效。

  2、在學(xué)校(年級、班級)為家長委員會的運(yùn)轉(zhuǎn)提供必要條件和有力保障的基礎(chǔ)上,突出家長委員會的自治作用,引導(dǎo)家長委員會主動通過微信等新媒體、講座等多種途徑為家長提供形式多樣的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),面向家長定期宣傳科學(xué)的家庭教育理念、知識和方法。

  3、通過宣傳和招募,讓部分熱心教育、愿意為學(xué)校出力的家長通過家長志愿者的形式參與到學(xué)生興趣社團(tuán)、學(xué)生安全教育、學(xué)生在校行為規(guī)范巡查等活動當(dāng)中,進(jìn)一步開拓家長委員會的工作范圍。

  4、為提高家長委員會的監(jiān)督、管理職能,提升家長委員會的自治意識,學(xué)校聘請部分班級的家委會負(fù)責(zé)人介紹工作經(jīng)驗,邀請有關(guān)專家進(jìn)行工作指導(dǎo)。

  (三)辦好家長學(xué)校,提高家教水準(zhǔn)

  家長學(xué)校是一種特殊的成人教育,家長學(xué)校工作力爭做到有計劃、有教材、有主題、有活動開展和成效評估。針對家長實際,學(xué)校將采用多種形式進(jìn)行教育:

  1、面授。面授針對性較強(qiáng),能面對面交流,學(xué)校將家長會、專題講座作為主要的'教學(xué)形式,設(shè)想開展“讓孩子帶著自信走進(jìn)校門——家長如何幫助孩子適應(yīng)小學(xué)生活”“上海市0—18歲家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容大綱(第三部分 6-11歲小學(xué)生)”“如何教育孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”“重視孩子的正面管教”等方面進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位,因此,將相關(guān)家庭教育的內(nèi)容通過紙質(zhì)媒體等作為面授的補(bǔ)充,供家長學(xué)習(xí)與參考。為保證其效果,學(xué)校通過撰寫學(xué)習(xí)體會等形式以加強(qiáng)效果。同時,學(xué)!稙懶恰穲蟮诙妗暗掠龑(dǎo)航——xx亭”欄目,刊登家庭教育方法、措施、途徑等專題文章,給各位家長有效開展家庭教育提供借鑒。本學(xué)期,就“上學(xué)第一天,家長要引導(dǎo)孩子走好人生的第一步”“家庭教育十個一分鐘”“教育孩子應(yīng)做好這10點(diǎn)”“父母再忙也要陪孩子做的七件事”“家長簡單易學(xué)的20句教子秘方”等內(nèi)容指導(dǎo)家長有效開展家庭教育指導(dǎo)。

  3、觀摩。根據(jù)學(xué)校計劃,制定面向家長的開放日,供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況,了解子女的學(xué)習(xí)過程,增進(jìn)家校聯(lián)系,加強(qiáng)家長與老師的溝通。

  4、親子活動。寓教于樂,把教育滲透到由家長參與的活動中去,增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。

 。ㄋ模╅_展家;樱U闲畔惩

  1、精心策劃組織校園開放日、接待日、家長會等,依托學(xué)校重要活動等平臺,讓家長走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,增進(jìn)親子溝通和交流。

  2、建立完善的家訪制度,引導(dǎo)班主任與任課老師進(jìn)一步了解學(xué)生家庭生活狀況和家庭教育指導(dǎo)情況,及時為家長提供有針對性的指導(dǎo)。

  3、充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和微信等新媒體,建立家;、信息溝通服務(wù)平臺,有家庭教育指導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容。

  4、借助“百家信”全國百所小學(xué)一年級新生家庭教育向?qū)ы椖,以日積月累、水滴石穿的方式和態(tài)度,利用移動互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī),廣泛地分享一年級家庭教育理念、技巧、手段和成功經(jīng)驗。

  5、學(xué)校注重信息反饋,積極關(guān)注家長意見和建議,并建有多種家長提出訴求的渠道;能及時處理家長訴求,并反饋、存檔。

  6、學(xué)校積極參與社區(qū)家庭教育指導(dǎo)工作,給社區(qū)以專業(yè)支持。

 。ㄎ澹┩晟普n程建設(shè),提煉特色經(jīng)驗

  積極開展家庭教育研究,根據(jù)家庭教育指導(dǎo)需求進(jìn)行專題調(diào)研,并能用于指導(dǎo)家庭教育中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題;不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,豐富并梳理家庭教育的內(nèi)容、形式,初步建有符合學(xué)校實際、家長實情的家庭教育校本指導(dǎo)手冊。

指導(dǎo)工作計劃 篇4

  一、為什么要寫工作計劃

  1、計劃是提高工作效率的有效手段 工作有兩種形式: 物料控制

 。1)消極式的工作(救火式的工作:災(zāi)難和錯誤已經(jīng)發(fā)生后再趕快處理)

  (2)積極式的工作(防火式的工作 :預(yù)見災(zāi)難和錯誤,提前計劃,消除錯誤) 寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點(diǎn)。

  2、計劃能力是各級干部管理水平的體現(xiàn) 個人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于一個不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業(yè)的問題并不多,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,只需要少數(shù)幾個領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現(xiàn)出來了。

  3、通過工作計劃變被動等事做變?yōu)樽詣幼园l(fā)式的'做事(個人驅(qū)動—系統(tǒng)驅(qū)動) 有了工作計劃,我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排,個人的工作效率自然也就提高了。通過工作計劃變個人驅(qū)動的為系統(tǒng)驅(qū)動的管理模式,這是企業(yè)成長的必經(jīng)之路。

  二、寫工作計劃的依據(jù)

  1、月目標(biāo)(例如:斷碼率、缺貨、原料低庫存等……)。

  2、上月未完成的工作計劃持續(xù)進(jìn)行。

  3、上級工作指示及交辦事項 物控論壇

  4、根據(jù)工作中出現(xiàn)的問題制作培訓(xùn)課件,給下屬培訓(xùn) 物料控制

  5、業(yè)務(wù)及日常管理(例如:促銷執(zhí)行及重點(diǎn)品項的追蹤、促銷達(dá)成反饋、呆滯管理、人員管理……)

  6、需重點(diǎn)檢核事項(例如:人員紀(jì)律、作業(yè)表單、工作流程……) 品質(zhì)控制

  7、檢查中發(fā)現(xiàn)問題的改善(包括自糾及上級檢查)

  三、工作計劃怎么寫

  首先要申明一點(diǎn):工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。計劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計劃要達(dá)到的基本要求。

  工作計劃四大要素:

  (1)工作內(nèi)容 (做什么:WHAT)

  (2)工作方法 (怎么做:HOW)

  (3)工作分工 (誰來做:WHO)

  (4)工作進(jìn)度 (什么做完:WHEN)

  缺少其中任何一個要素,那么這個工作計劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會走入形式主義,陷入“為了寫計劃而寫計劃,喪失寫計劃的目的”。在企業(yè)里難免就會出現(xiàn)“沒什么必要寫計劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會走入失敗。

  四、如何保證工作計劃得到執(zhí)行工作計劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。

指導(dǎo)工作計劃 篇5

  幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,發(fā)展幼兒教育對于促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,提高國民整體素質(zhì)具有重要意義,為開發(fā)幼兒智力潛能培養(yǎng)幼兒全新能力,制定工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  為全面提高幼兒教育的總體水平,正確處理家庭、社會、學(xué)校發(fā)展與幼兒教育事業(yè)的發(fā)展的關(guān)系,大力推進(jìn)幼兒教育的改革與發(fā)展。

  二、具體目標(biāo)

  學(xué)前兒童受教育率達(dá)到30%以上,大多數(shù)0--6歲兒童及看護(hù)人員收到科學(xué)育兒的指導(dǎo)。

  進(jìn)一步完善幼兒教育管理體制和機(jī)制,切實履行職責(zé)。

 。ㄒ唬﹫猿謱嵭杏變航逃芾眢w制并有專人負(fù)責(zé)幼兒教育發(fā)展規(guī)劃和組織實施,宣傳科學(xué)育兒知知道家庭幼兒教動員和組織家長參與兒童早期教育活動,知道家庭幼兒教育的責(zé)任。

  (二)要認(rèn)真貫徹幼兒教育方針法律、法指導(dǎo)家庭幼兒教育工作,推動幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展

  三、切實加強(qiáng)管理,保證幼兒教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展

  擴(kuò)展幼兒園服務(wù)功能。開展靈活多樣的.非止規(guī)教育活動,是兒童收到較好的早期教育。

  四、全面實施素質(zhì)教育,提高幼兒教育質(zhì)量

 。ㄒ唬┱J(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,更新教育觀念,堅持保教結(jié)合、科合理安排和組織一日活動。

 。ǘ)深化幼兒教育改革,加強(qiáng)對幼兒教育的研究,杜絕違背教育規(guī)律、損害兒童身心健康的實驗和活動進(jìn)入幼兒園。

  五、努力提高自身的素質(zhì),爭做優(yōu)秀的 科學(xué)育兒教師。

  總之,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)工作,采取有力措施,確保幼兒教育的事業(yè)健康與發(fā)展。

指導(dǎo)工作計劃 篇6

  根據(jù)市委學(xué)習(xí)實踐辦安排和樂山市教育局黨組第三批學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)小組部署,經(jīng)教育局黨委研究決定,為切實加強(qiáng)對第三批學(xué)習(xí)實踐活動各學(xué)校支部的指導(dǎo)和督查,現(xiàn)將局班子成員及股室聯(lián)系指導(dǎo)學(xué)校第三批學(xué)習(xí)實踐活動相關(guān)事項通知如下:

  二、局領(lǐng)導(dǎo)及各股室指導(dǎo)督查學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動主要內(nèi)容:

  第一階段(學(xué)習(xí)調(diào)研):

  活動實施方案,動員會講話、記錄,學(xué)習(xí)資料發(fā)放情況,讀書筆記,開展學(xué)習(xí)、討論和調(diào)研活動情況。

  學(xué)習(xí)過程中要通過論壇、講座、典型教育、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等方式,切實提高學(xué)習(xí)效果,在充分學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行交流討論,進(jìn)一步形成學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的共識。結(jié)合學(xué)習(xí)成果,深入調(diào)研走訪,廣泛聽取意見和建議,找準(zhǔn)制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的突出問題。

  第二階段(分析檢查):

  征求意見、交心談心情況,開好兩個會,即“黨員組織生活會”和“班子專題民主生活會”,形成班子分析檢查報告。

  分析檢查報告要系統(tǒng)梳理學(xué)校發(fā)展中存在的.主要問題,實事求是地分析產(chǎn)生問題的主客觀原因特別是主觀原因,總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)實踐活動中產(chǎn)生的新認(rèn)識,提出今后貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的努力方向、總體思路和工作措施。

  分析檢查報告應(yīng)重點(diǎn)把握好六個方面問題:一是堅持落實素質(zhì)教育為主的問題;二是堅持把提高教育教學(xué)質(zhì)量、人才質(zhì)量放在中心位置的問題;三是堅持把提高教師隊伍素質(zhì)放在突出位置的問題;四是堅持把提高學(xué)校管理作為教學(xué)支撐的問題;五是基層黨組織、黨員先鋒模范作用發(fā)揮如何的問題;六是切實解決老百姓反映突出問題做得怎么樣。

  第三階段(整改落實):

  對照分析檢查報告,制定切實可行的整改落實方案,針對查找出來的突出問題,按照輕重緩急,提出具體的整改思路和措施,明確整改落實的具體目標(biāo)和時限要求。按照整改方案和整改落實措施,堅持實事求是,盡力而為,量力而行,集中解決一些能夠解決的突出問題,要把解決問題和創(chuàng)新工作結(jié)合起來。

  活動基本結(jié)束時,及時做好總結(jié)工作,適時組織群眾對學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行滿意度測評。

  三、相關(guān)要求

  1、局領(lǐng)導(dǎo)深入1所以上學(xué)校指導(dǎo)和督查班子專題民主生活會,幫助學(xué)校找準(zhǔn)問題,切實加以整改,為學(xué)校辦實事;

  2、各股室深入掛聯(lián)學(xué)校指導(dǎo)和督查學(xué)習(xí)活動情況;

  3、示范學(xué)校的班子分析檢查報告要交局班子審簽,其余學(xué)校班子分析檢查報告要交掛聯(lián)學(xué)校的分管局領(lǐng)導(dǎo)審簽。

指導(dǎo)工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想與工作思路

  20xx年就業(yè)指導(dǎo)工作將以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》文件精神為指導(dǎo),以轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)期望值、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場為工作重點(diǎn),以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力,以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障,以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo),努力形成具有我校特色的就業(yè)工作機(jī)制。

  二、工作目標(biāo)

  (一)、力爭20xx屆中專畢業(yè)生第一次就業(yè)率達(dá)到85%,八月底就業(yè)率達(dá)到98%以上,確保我校畢業(yè)生就業(yè)率超過全省平均水平,在全省領(lǐng)先。

 。ǘ⑴μ岣呔蜆I(yè)質(zhì)量,優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu),提升畢業(yè)生就業(yè)層次,“向上走”、“向高走”、“向外走”的就業(yè)流向達(dá)30%以上。

  三、工作安排

 。ㄒ唬┚蜆I(yè)指導(dǎo)

  中專生就業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,有目標(biāo)、有計劃、有措施,突出全員化,重視指導(dǎo)實際效果,幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向,了解當(dāng)前的就業(yè)形勢與政策,掌握一定的`擇業(yè)技能與技巧。

  1、繼續(xù)開設(shè)好中專生就業(yè)指導(dǎo)課。20xx年下學(xué)期面向20xx級學(xué)

  生開設(shè)《就業(yè)指導(dǎo)》課,面向20xx級學(xué)生開設(shè)《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》課,與教務(wù)科緊密結(jié)合逐步完善就業(yè)指導(dǎo)課授課制度,努力提高教學(xué)質(zhì)量,引導(dǎo)各班主任積極參與就業(yè)指導(dǎo)。

  2、積極開展中專生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。10月份推出網(wǎng)上職業(yè)測評系統(tǒng),組織全校學(xué)生參與網(wǎng)上職業(yè)測評;12月份與學(xué)生科、團(tuán)委聯(lián)合組織開展中專生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。

  3、利用多種形式開展就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生教育活動,有計劃、有針對性的邀請專家、學(xué)者、就業(yè)工作專職人員對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)講座3次以上。

  4、充分利用就業(yè)宣傳欄,及時傳遞就業(yè)信息與政策,內(nèi)容每周更換一次。

  (二)就業(yè)宣傳

  1、11月底以前,將20xx屆畢業(yè)生資源信息在河源市職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)”上發(fā)布。

  2、積極參加各兄弟學(xué)校及全國各地的大型畢業(yè)生供需見面會,了解用人單位需求信息,向用人單位宣傳推介我校畢業(yè)生。

  3、加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系,充分利用新聞媒體宣傳我校畢業(yè)生就業(yè)工作,不斷擴(kuò)大我校知名度與影響力。

  4、通過組織開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選活動,樹立優(yōu)秀典型,以報紙、 廣播、電視、宣傳專刊、網(wǎng)絡(luò)等形式,大力宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生典型事跡,并以此為契機(jī),提高我校畢業(yè)生在社會上的知名度。

 。ㄈ┦袌鼋ㄔO(shè)

  1、努力抓好有形市場建設(shè)工作。從專業(yè)類別上看,要積極穩(wěn)定幼師、計算機(jī)、會計、導(dǎo)游專業(yè)的就業(yè)市場,大力拓展數(shù)控、英語、電子電工、美術(shù)專業(yè)的就業(yè)市場;要立足省內(nèi)市場,大力建設(shè)珠三角及沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)市場。計劃在20xx年11-12月、20xx年3-4月,組織有關(guān)人員到深圳、珠海、東莞、廣州、惠州等地開展畢業(yè)生推薦、就業(yè)市場建設(shè)與調(diào)查工作,建立運(yùn)作良好的就業(yè)市場網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

  2、加強(qiáng)無形就業(yè)市場建設(shè)力度。以河源市職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)為主陣地,提高就業(yè)信息人員業(yè)務(wù)素質(zhì),收集、發(fā)布就業(yè)信息,切實為廣大畢業(yè)生和用人單位發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

  3、加強(qiáng)對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導(dǎo),鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè),優(yōu)化就業(yè)市場結(jié)構(gòu)。積極引導(dǎo)畢業(yè)生參加對口升學(xué),并與教務(wù)科等部門密切配合為報考升學(xué)的畢業(yè)生創(chuàng)造各種有利的學(xué)習(xí)、生活條件,鼓勵廣大畢業(yè)生繼續(xù)求學(xué)深造。

  4、發(fā)動全體教職員工,尤其是各專業(yè)骨干教師,利用他們的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)聯(lián)系,向用人單位推薦畢業(yè)生。

  5、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會,xx年4月底組織一次大型校園招聘活動。在不定期地舉辦各種小型專場招聘會的同時,調(diào)動各骨干教師工作積極性,探索如何組織好幼師、會計、數(shù)控、計算機(jī)、美術(shù)等專業(yè)供需見面會的新途徑。

  8、加強(qiáng)服務(wù)意識,推動“上門服務(wù)”,采取“送貨上門”的方式,主動組織部分優(yōu)秀畢業(yè)生到用人單位開展供需見面活動,以優(yōu)質(zhì)服務(wù)

  贏得就業(yè)市場。

  9、開展畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤服務(wù),向用人單位發(fā)放《畢業(yè)生就業(yè)信息反饋表》,了解用人單位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與需求,推動培養(yǎng)模式的合理轉(zhuǎn)變。

 。ㄋ模┗A(chǔ)建設(shè)

  1、隊伍建設(shè)

  (1)切實加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。

 。2)組織兩次以上就業(yè)工作人員培訓(xùn)班,提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。

  (3)召開一次畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討會,總結(jié)工作經(jīng)驗,解決就業(yè)工作中的實際問題。

  (4)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系與合作,認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)經(jīng)驗。

  2、制度建設(shè)

 。1)逐步建立并推行學(xué)校、班主任或骨干教師二級就業(yè)工作責(zé)任制,使就業(yè)工作的責(zé)任與任務(wù)更加明確與具體,形成全校上下齊心,共同關(guān)心畢業(yè)生就業(yè)工作的局面。

 。2)完善各項就業(yè)工作管理制度。今年擬修訂或出臺如下管理制度:修訂學(xué)校文件《河源市職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》,制訂《畢業(yè)生跟蹤回訪制度》、《就業(yè)信息收集、登記與發(fā)布制度》、《畢業(yè)生擇優(yōu)推薦制度》、《畢業(yè)生違約處理辦法》等。

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