小學(xué)寒假工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的小學(xué)寒假工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇1
假期是同學(xué)們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期，結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的寒假活動(dòng)計(jì)劃，這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。在這個(gè)假期里，同學(xué)們能按照學(xué)校的要求，增加閱讀，參與實(shí)踐活動(dòng)，干力所能及的家務(wù)。下面，將我校寒假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。
一、幫助父母做些力所能及的事
寒假和我國(guó)最重要的節(jié)日春節(jié)相重合，春節(jié)前夕，家家戶(hù)戶(hù)都忙著打掃衛(wèi)生，置辦年貨等。許多同學(xué)在這期間幫助父母做了許多力所能及的事，
1、李政儒、趙璨璨、秦婉嫣、王睿晨、軒轅、王嘉雯、錢(qián)嘉桐、陶知遠(yuǎn)、王宓琛、魏孜頤、周可梵、顧伊雯等能幫家長(zhǎng)置辦年貨。
2、王嘉雯、李天翼、林永吉、林永和、陳佳、陳鑫豪、李潤(rùn)福、李紫薇、周晨、胡錦洲、姜清舒、徐瑾鈺等幫家長(zhǎng)干力所能及的家務(wù)如擺收碗筷、擦桌子、掃地。
二、在讀書(shū)活動(dòng)中獲得了知識(shí)，鍛煉了能力
假期是放松、休息的時(shí)間，更是獲取多方面知識(shí)的好機(jī)會(huì)。閱讀課外書(shū)籍是同學(xué)們?cè)诩倨谧钕矚g做的事。班級(jí)中每位同學(xué)都閱讀了兩本以上的書(shū)籍，其中閱讀了三本，閱讀了五本，閱讀了七本。
有寫(xiě)了讀書(shū)日記。
三、多彩假期生活
1、胡錦洲、司卓凡、陳鑫豪、周晨、吳若涵、張思涵、周志明、李明濤、林永吉、林永合與父母回老家看望爺爺奶奶。
2、李天翼、王宓琛、周晨到外地旅游增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
3、姜清舒學(xué)會(huì)了游泳，王睿晨練習(xí)彈鋼琴，并獲得少年宮比賽的'榮譽(yù)證書(shū)，彭錦澤練琴，參加英語(yǔ)班，也獲得英孚訓(xùn)練營(yíng)的獎(jiǎng)狀。
4、在老師的號(hào)召下，每位同學(xué)都去電影院觀(guān)看了兒童電影，大家最喜歡的電影就是最近熱播的《冰雪奇緣》。
5、牛汝霖、李潤(rùn)福、覃彥勻、盧芊諾、王思涵等去雪蓮山滑雪。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇2
盼望已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書(shū)的好時(shí)間，伴著晨曦，我們一家人津津有味地讀起來(lái)，三個(gè)人都成了書(shū)蟲(chóng)。爸爸讀著文學(xué)作品如癡如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩(shī)歌瑯瑯上口。書(shū)，讓我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。讀好書(shū)就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開(kāi)心的地方，會(huì)禁不住開(kāi)懷大笑；讀到感人的地方，會(huì)流下感動(dòng)的淚水。一本好書(shū)，常會(huì)令我們廢寢忘食，真的達(dá)到“讀好書(shū)，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個(gè)春節(jié)，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。過(guò)年了，爸爸從街上買(mǎi)回來(lái)十二個(gè)小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說(shuō)：“十二個(gè)紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�，在新的一年里，十二個(gè)月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準(zhǔn)備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當(dāng)然少不了魚(yú)，在中國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚(yú)就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒(méi)有閑著，到超市里買(mǎi)回來(lái)橙汁和啤酒等年貨。
寒假里，我本來(lái)可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)�盡興的.，可我的視力不好，只有望電腦興嘆了，偶爾上網(wǎng)殺幾盤(pán)五子棋，好不痛快！
寒假中，我為了鍛煉身體，實(shí)施我的減肥計(jì)劃，便想練一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強(qiáng)了體質(zhì)，還能長(zhǎng)個(gè)兒。”于是決定這個(gè)寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯(cuò)，我?guī)е@球牽著爺爺?shù)氖滞l(wèi)校的籃球場(chǎng)走去。在路上，我又興奮又擔(dān)心，興奮是因?yàn)槲覐臎](méi)有打過(guò)籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔(dān)心的是我現(xiàn)在太小，個(gè)子和球籃之間距離太大，能否投進(jìn)去都是個(gè)問(wèn)題。但是我又想：“俗話(huà)說(shuō)，有志不在年高，這豈不是說(shuō)‘鍛煉不在個(gè)高’嗎？”于是便向籃球場(chǎng)跑去。
來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)里，因?yàn)槭呛倨陂g，校園也像冬眠了一樣，空無(wú)一人。開(kāi)始練球了，爺爺先從最基本的運(yùn)球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。在練習(xí)中，我無(wú)心練習(xí)運(yùn)球和走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準(zhǔn)球筐，第一球還沒(méi)到球籃下就掉下來(lái)了，直到第六個(gè)球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進(jìn)了，從籃筐里掉了下來(lái)的球在地上彈跳著，好像在說(shuō)：“別灰心，萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開(kāi)始練球了。
現(xiàn)在，寒假已經(jīng)過(guò)去了，但是我對(duì)籃球的熱愛(ài)一直沒(méi)有改變，只是沒(méi)有更多的時(shí)間去練習(xí)罷了，但是只要天氣不錯(cuò)，時(shí)間允許，我都會(huì)去打籃球的。
寒假生活快樂(lè)而短暫，真想留住時(shí)間的腳步，一直生活在寒假里。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇3
20xx年寒假已經(jīng)結(jié)束。假期中我校全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)校的寒假工作計(jì)劃開(kāi)展了校委會(huì)走訪(fǎng)慰問(wèn)教師活動(dòng)、教師開(kāi)展了“假期陽(yáng)光關(guān)愛(ài)走訪(fǎng)”活動(dòng)，學(xué)生“寒假活動(dòng)七彩套餐”“我們的節(jié)日”主題教育等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新、實(shí)踐，切實(shí)使學(xué)生度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、和諧”的寒假，現(xiàn)將假期工作總結(jié)如下：
一、思想重視、組織活動(dòng)有力。
學(xué)校通過(guò)召開(kāi)校委會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展寒假活動(dòng)的目的意義，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一全校師生對(duì)開(kāi)展寒假活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)。學(xué)校組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，德育主任為副組長(zhǎng)，班主任為成員的寒假活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；具體領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)精神，在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、系統(tǒng)安排各具特色的教育實(shí)踐活動(dòng)，確保了寒假活動(dòng)的順利開(kāi)展。
二、圍繞主題，積極開(kāi)展活動(dòng)
20xx年寒假，我校緊緊圍繞“安全、健康、快樂(lè)、和諧”等內(nèi)容，積極開(kāi)展了“過(guò)文明新年，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)”寒假主題教育活動(dòng)，為學(xué)生的寒假生活營(yíng)造了健康向上的良好氛圍。
�。薄⒑锏臏嘏Ｎ瘯�(huì)春節(jié)前走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)
在春節(jié)即將來(lái)臨之際，我校領(lǐng)導(dǎo)丁莉莉、于樹(shù)家、郭萍、姜愛(ài)華、隋振波、等走訪(fǎng)慰問(wèn)了學(xué)校老教師、生活困難教師及身體教師代表，向他們送去了節(jié)日問(wèn)候和衷心的祝福和慰問(wèn)品。
2、陽(yáng)光關(guān)愛(ài)活動(dòng)——教師寒假走訪(fǎng)活動(dòng)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通，促進(jìn)家校教育有效銜接，提高家庭教育質(zhì)量。我校繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)每一個(gè)家庭，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”寒假關(guān)愛(ài)走訪(fǎng)活動(dòng)。寒假中老師們重點(diǎn)走訪(fǎng)了貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生、身體或心理有疾患的學(xué)生，走訪(fǎng)了換百名學(xué)生家庭，此次家訪(fǎng)活動(dòng)，達(dá)到了構(gòu)建和諧教育，密切聯(lián)系家庭和學(xué)校的目的，激發(fā)起了家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的信心和熱情，贏得了家長(zhǎng)對(duì)教育的理解和支持。
3、“七彩陽(yáng)光套餐”——豐富多彩的寒假生活
為讓孩子過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、和諧的寒假，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將開(kāi)展主題為“寒假快樂(lè)無(wú)限，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”的活動(dòng)，為此，學(xué)校為同學(xué)們精心準(zhǔn)備了“寒假活動(dòng)七彩套餐”。即紅色陽(yáng)光套餐"爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心陽(yáng)光少年“親情假日，回報(bào)父母”感恩活動(dòng)，每天堅(jiān)持幫爸爸媽媽做一件力所能及的`家務(wù)事表達(dá)對(duì)父母的感恩之情、為社區(qū)的孤寡老人做力所能及的事情、積極參加社會(huì)公益活動(dòng)；橙色陽(yáng)光套餐"爭(zhēng)做健康陽(yáng)光少年積極開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”活動(dòng)，和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng)、注意用眼衛(wèi)生、合理飲食，科學(xué)用餐，綠色上網(wǎng)。綠色陽(yáng)光套餐“爭(zhēng)做書(shū)香陽(yáng)光少年”每天練字、精讀一本好書(shū)、開(kāi)展假期書(shū)香吉尼斯活動(dòng)等；青色陽(yáng)光套餐“爭(zhēng)做實(shí)踐陽(yáng)光少年”開(kāi)展“小小春聯(lián)情意深，陽(yáng)光行動(dòng)暖人心”活動(dòng)，要求學(xué)生合理用好“壓歲錢(qián)”藍(lán)色陽(yáng)光套餐“爭(zhēng)做才藝陽(yáng)光少年”用相機(jī)拍攝“大眼睛看威海，陽(yáng)光學(xué)子在行動(dòng)”活動(dòng)。紫色陽(yáng)光套餐“爭(zhēng)做公德陽(yáng)光少年”增強(qiáng)法制觀(guān)念，遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，爭(zhēng)當(dāng)“文明小市民”；黃色陽(yáng)光套餐“爭(zhēng)做習(xí)慣陽(yáng)光少年”開(kāi)展了“好習(xí)慣在我家”的體驗(yàn)活動(dòng)。以“小手牽大手”的形式，養(yǎng)成好習(xí)慣�！昂倩顒�(dòng)七彩套餐”為孩子們的節(jié)日增添了色彩，讓孩子們盡情享用。同學(xué)們積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，特別是用相機(jī)拍攝的“大眼睛看威�！钡恼掌图倨谧x書(shū)吉尼斯活動(dòng)由為突出，效果顯著。在整個(gè)寒假作業(yè)中材料整理最好的班級(jí)有五年一、三年二、三年四、四年一、一年三等班級(jí)，孩子們參與活動(dòng)較多的班級(jí)有：五年二、四年二、二年三、二年一；實(shí)踐活動(dòng)參與較好的：五年一、五年二、四年三、二年二等。
�。�、積極開(kāi)展“紅紅火火”過(guò)大年活動(dòng)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于在春節(jié)期間組織開(kāi)展“紅紅火火”過(guò)大年主題志愿者活動(dòng)的通知》教育局的相關(guān)文件要求，結(jié)合我校的特點(diǎn)。豐富小學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹(shù)立廣大小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀(guān)念，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)廣大小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情和民族情感。我校特在春節(jié)、元宵節(jié)期間開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年”主題活……
（1）為營(yíng)造喜氣祥和的春節(jié)氛圍，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化習(xí)俗，我們學(xué)校于開(kāi)學(xué)初組織舉辦了“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)編活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，自己動(dòng)手制作手抄報(bào)、剪報(bào)等，全校學(xué)生參與率100%，通過(guò)自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟
�。�2）開(kāi)展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”一系列主題教育活動(dòng)，貼對(duì)聯(lián)、觀(guān)燈會(huì)等，據(jù)班主任初步統(tǒng)計(jì)，全校80%的學(xué)生分別參與了貼對(duì)聯(lián)、觀(guān)燈會(huì)等民族節(jié)日活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，加深對(duì)中華文化的理解。
（3）組織各班開(kāi)展了“我們的節(jié)日—春節(jié)、元宵節(jié)”主題班會(huì)，學(xué)生們回味在紅紅火火過(guò)年的喜慶氣氛中。
總之，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，學(xué)校精心組織了豐富多采的教育活動(dòng)，使學(xué)生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們?nèi)郧逍训匾庾R(shí)到，我們的工作有很大的提高空間，在今后的工作中我們將查漏補(bǔ)缺，再接再厲，爭(zhēng)取使學(xué)校的工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇4
今年寒假，我校積極響應(yīng)東港市教育局的號(hào)召，根據(jù)《關(guān)于東港市中小學(xué)20xx年寒假工作安排的通知》精神，在中心小學(xué)及學(xué)校少先總隊(duì)的統(tǒng)一安排部署下，開(kāi)展了豐富多彩的寒假活動(dòng)，使廣大師生度過(guò)了一個(gè)健康、快樂(lè)、文明、安全的寒假。在寒假里，我校布置并落實(shí)了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好假前宣傳教育工作。
寒假開(kāi)始前，學(xué)校分別召開(kāi)了各校領(lǐng)導(dǎo)和班主任會(huì)議，明確各自的工作任務(wù)，落實(shí)到位；同時(shí)，學(xué)生放假前學(xué)校向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一份《致家長(zhǎng)一封信》，使學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校寒假工作的要求、安排，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校關(guān)心、指導(dǎo)、教育好孩子的寒假生活。對(duì)全校師生進(jìn)行了一次寒假安全教育、法制教育等及寒假生活工作布置，特別要求各班主任對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全意識(shí)（交通、飲食衛(wèi)生、用電安全，防溺水、防騙安全，春節(jié)期間燃放煙花爆竹安全等），提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力，防止意外事故發(fā)生�，F(xiàn)我校師生全部安全返校。
二、利用寒假為教師加油、充電。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的工作，教師利用寒假做好必要的放松和調(diào)整，放松心態(tài)，以利再戰(zhàn)。休息之余，我們具體安排了以下活動(dòng)為教師加油充電。
1、學(xué)習(xí)。教師利用假期學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》和《遼寧省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》精神，全面了解教育改革發(fā)展的重要任務(wù)和重要舉措，不斷增強(qiáng)辦好人民滿(mǎn)意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺(jué)性，不斷提高推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力水平。閱讀一本教育專(zhuān)著，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。從上交的情況看，收到體會(huì)文章35篇，超過(guò)一千字的24人，其中鄭文明4300字，胡延濤、孫梅娜20xx字，杜艷紅、石麗麗1800字；讀書(shū)學(xué)習(xí)筆記38本，超過(guò)兩萬(wàn)字的30本。其中石麗麗達(dá)到了3.5萬(wàn)字，郝娟、鄭文明也達(dá)到了三萬(wàn)字，達(dá)到2.5萬(wàn)字的有于曉輝、李淑娟、李桂榮、馬蓮花、杜艷紅、王淑華、孫梅娜、梁。絕大多數(shù)同志書(shū)寫(xiě)工整，特別突出的有杜艷紅、許小明、李淑娟、郝娟、陳立君，杜艷紅的書(shū)寫(xiě)堪稱(chēng)典范。此外，還要求教師加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓自己的一桶水變成源頭活水。
2、培訓(xùn)。結(jié)合我校具體實(shí)際，認(rèn)真組織了教師參加“有效教學(xué)”校本培訓(xùn)，集中觀(guān)看了錢(qián)志亮教授的《有效課堂哪里來(lái)》專(zhuān)題講座，并組織教師研討，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。還組織教師觀(guān)看名師的課堂教學(xué)，領(lǐng)略名師的課堂教學(xué)風(fēng)采和教學(xué)機(jī)智，并以“我向名師學(xué)什么”和“有效教學(xué)之我見(jiàn)”展開(kāi)討論，寫(xiě)出心得體會(huì)，共收到體會(huì)文章30余篇，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量較高。
3、備課。根據(jù)教育局的要求，我校要求教師在通覽教材的基礎(chǔ)上，提前按常規(guī)備好兩周課。檢查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)同志都能按要求做好，尤其是中心小學(xué)的宋曉靜老師幾乎背完了整冊(cè)教材。
4、家訪(fǎng)。明確寒假第一周為教師家訪(fǎng)周，學(xué)校采取集中與分散的家訪(fǎng)形式，班主任家訪(fǎng)人次占班級(jí)總?cè)藬?shù)的40%，其他任課老師的家訪(fǎng)人次占班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%。中心小學(xué)的李姝娟老師對(duì)班級(jí)的每位同學(xué)都進(jìn)行了親訪(fǎng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生寒假期間的動(dòng)態(tài)，形成了家校共同教育的合力。重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用，家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍，指導(dǎo)孩子科學(xué)地制訂寒假計(jì)劃，督促他們認(rèn)真完成寒假作業(yè)，引導(dǎo)他們料理力所能及的家務(wù)事，幫助養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
三、開(kāi)展豐富多彩的寒假實(shí)踐活動(dòng)。
為了拓展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，以及自我教育、自我管理能力，學(xué)校少先總隊(duì)積極引導(dǎo)學(xué)生在寒假期間開(kāi)展了一系列有意義的寒假活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)鍛煉自我，快樂(lè)成長(zhǎng)。
1、中心校根據(jù)教育局的要求，精心組織了學(xué)生參加讀經(jīng)典、閱名著，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等活動(dòng)。為了使此項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，中心校制定了《新農(nóng)鎮(zhèn)小學(xué)20xx寒假讀書(shū)計(jì)劃》，要求學(xué)生積極閱讀素質(zhì)教育讀本系列叢書(shū)，每生按要求至少讀完兩本，并做好讀書(shū)積累筆記，積累筆記要從詞、句、段以及文章主要內(nèi)容等方面書(shū)寫(xiě)，還要寫(xiě)出自己的感受。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，中心小學(xué)、王店小學(xué)能按中心校的`要求及時(shí)報(bào)送學(xué)生讀后感的電子文稿。各校的絕大多數(shù)學(xué)生均能按要求書(shū)寫(xiě)，比較突出的有中心小學(xué)六年一班、五年一班，四家小學(xué)四年級(jí)，其特點(diǎn)是能按要求書(shū)寫(xiě)，幾乎每篇都能寫(xiě)出了自己的感受。
2、開(kāi)展了“三個(gè)一”進(jìn)家庭活動(dòng)。利用寒假學(xué)生廣泛接觸社會(huì)這一有利契機(jī)，將學(xué)校開(kāi)展的“每天背誦一個(gè)勵(lì)志警句、每周講述一個(gè)感恩故事、每月訓(xùn)練一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)向家庭進(jìn)行了延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存。每天積累一個(gè)勵(lì)志警句寫(xiě)在積累筆記本上并背誦下來(lái)；每周講述一個(gè)感恩故事（取材于素質(zhì)教育叢書(shū)中的“孝敬感恩”篇），講給自己的父母等長(zhǎng)輩聽(tīng)，并結(jié)合喜迎春節(jié)，開(kāi)展了“做一天小家長(zhǎng)”活動(dòng)，通過(guò)打掃房間、買(mǎi)菜做飯、洗衣服、照顧老人、鄰里溝通等，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)家庭、對(duì)親人的關(guān)愛(ài)之心，知道父母持家的不易和辛苦，能自覺(jué)做到感恩、知恩、報(bào)恩；寒假期間主要通過(guò)按計(jì)劃朗讀下冊(cè)課文，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成每天誦讀的習(xí)慣。
3、開(kāi)展了青少年科普活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)提高了學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)能力、善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、勇于探索的創(chuàng)新能力。我校結(jié)合實(shí)際，主要開(kāi)展了繪科幻畫(huà)、科技小發(fā)明、科學(xué)小論文等活動(dòng)。共收到科幻畫(huà)20余幅、科學(xué)小論文20余篇、科技小發(fā)明10件，遺憾的是整體質(zhì)量不高，缺乏指導(dǎo)。
四、做好假期學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
學(xué)校加強(qiáng)了假期值班值宿工作，注意防火、防盜，確保了學(xué)校校舍和財(cái)產(chǎn)安全；加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理和夜間巡邏，嚴(yán)防火災(zāi)、盜竊和其他突發(fā)事故發(fā)生，校長(zhǎng)孫杰和其他班子成員親自帶班，風(fēng)雪不誤，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全
總而言之，我校師生在寒假通過(guò)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、放松了身心，從各方面讓自己得到鍛煉和提高，收獲不小。學(xué)校也將在今后的假期中繼續(xù)開(kāi)展豐富且有利于學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)踐活動(dòng)，為了學(xué)生全面發(fā)展，我們將繼續(xù)努力。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇5
東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)部在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、黨團(tuán)支部和中隊(duì)輔導(dǎo)員的支持下，假期活動(dòng)有序順利開(kāi)展，并取得一定的成效。
一、東風(fēng)西路小學(xué)舉行“廣東紅領(lǐng)巾 幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)
東風(fēng)西路小學(xué)一直踐行“尚德多元”的辦學(xué)理念，重視隊(duì)員創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。自“廣東紅領(lǐng)巾”基金會(huì)成立以來(lái)，陳伯良校長(zhǎng)與隊(duì)員們共同制定了每學(xué)年第二個(gè)學(xué)期第二周星期五下午的隊(duì)活動(dòng)為“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)。今年，全體少先隊(duì)員更是用實(shí)際行動(dòng)支持“福”字獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，向留守兒童和需要幫助的人們伸出關(guān)愛(ài)之手。
20xx年的1月上旬，在廣州，刮起了溫暖之風(fēng)的幸福關(guān)愛(ài)行動(dòng)。東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省委、市、區(qū)少工委組織的“廣東紅領(lǐng)巾 幸福傳萬(wàn)家”系列活動(dòng)。
活動(dòng)1： 制作“福”字
20xx年1月上旬，東風(fēng)西路小學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)省少工委、市、區(qū)少工委舉行的“廣東紅領(lǐng)巾 幸福傳萬(wàn)家”制作愛(ài)心“福”字。接到上級(jí)任務(wù)時(shí)，陳伯良校長(zhǎng)、主管德育夏健君副校長(zhǎng)親自召開(kāi)會(huì)議，組織中層干部、美術(shù)等專(zhuān)科老師進(jìn)行詳細(xì)的文件解讀、布置落實(shí)各項(xiàng)工作。全體師生總動(dòng)員，在最短的時(shí)間內(nèi)上交最高質(zhì)量的作品參加這次的愛(ài)心活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)兩天的時(shí)間準(zhǔn)備，全體隊(duì)員在老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，高效高質(zhì)的完成了2300多幅作品。這都是隊(duì)員與家長(zhǎng)共同研究，從材料的選用、手法的表達(dá)、作品的修飾三個(gè)步驟制作而成�？矗河械挠铆h(huán)保材料；毛線(xiàn)、稻谷、雞蛋殼等制作而成的“福”字；有的在手工藝上下功夫，采用雕、剪、貼等形式來(lái)表達(dá)“�！弊郑挥械脑跁�(shū)法、繪畫(huà)等形式上制作“�！弊�。無(wú)不體現(xiàn)東風(fēng)西學(xué)子們的用心、細(xì)心和愛(ài)心。
最后來(lái)自東風(fēng)西路小學(xué)三年（4）中隊(duì)的卓同學(xué)的作品被拍賣(mài)到6888元，捐給了廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家的愛(ài)心去幫助自己的小伙伴，讓愛(ài)傳遞給需要幫助的人們。
活動(dòng)2：義賣(mài)“福”字
20xx年2月8日 下午2點(diǎn)至6點(diǎn)，越秀花市人頭涌涌，處處充滿(mǎn)著喜氣洋洋，87號(hào)檔更是熱鬧非凡。原來(lái)這里是東風(fēng)西路小學(xué)紅領(lǐng)巾義賣(mài)點(diǎn)。
東風(fēng)西路小學(xué)大隊(duì)部從2300多幅作品中，精選了1500“福”字參加義賣(mài)。全體師生和家長(zhǎng)都前往越秀花市支持本次活動(dòng)。學(xué)校愛(ài)心服務(wù)隊(duì)的成員用整齊、響亮的口號(hào)吸引了廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道的'兩位主持人來(lái)到我們的檔口，和少先隊(duì)員們一起義賣(mài)“�！弊�。大批的愛(ài)心市民，紛紛拿出10元、50元、100元參加愛(ài)心活動(dòng)。4個(gè)小時(shí)里，學(xué)校愛(ài)心服務(wù)隊(duì)和新聞工作者一起給力義賣(mài)，義賣(mài)的款項(xiàng)達(dá)到1萬(wàn)多元。幫助了留守兒童，為“廣東紅領(lǐng)巾基金”貢獻(xiàn)力量。
活動(dòng)3：幸福過(guò)年
繼“�！弊肿髌放馁u(mài)成功后，東風(fēng)西路小學(xué)6名少先隊(duì)員代表，于 2月6日下午 ，馬不停蹄地來(lái)到廣州廣播電視臺(tái)錄影賀年宣傳短片，為觀(guān)眾送上新的一年的祝福。一句句“東成西就”、“大展鴻圖”、“龍馬精神”，一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，帶給觀(guān)眾朋友們無(wú)限的幸福和快樂(lè)。此宣傳短片在廣州廣播電視臺(tái)新聞?lì)l道《直播廣州》欄目，從年二十七到元宵節(jié)滾動(dòng)播出，與觀(guān)眾朋友一起幸福過(guò)年。
愛(ài)心無(wú)價(jià)。東風(fēng)西路小學(xué)將繼續(xù)奉獻(xiàn)愛(ài)的力量，用實(shí)際行動(dòng)支持廣東紅領(lǐng)巾基金，用大家點(diǎn)滴的愛(ài)溫暖人間，營(yíng)造幸福和諧的社會(huì)。
二、開(kāi)展少先隊(duì)員為消防部隊(duì)的叔叔送溫暖活動(dòng)
北風(fēng)呼嘯，寒氣襲人，卻擋不住東風(fēng)西學(xué)子們心中的溫暖。東風(fēng)西路小學(xué)攝影隊(duì)的家長(zhǎng)和學(xué)生踐行陳伯良校長(zhǎng)“尚德多元”辦學(xué)理念，發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校尚德育人、活動(dòng)育人、實(shí)踐育人作用。 20xx年12月29日下午 ，由 夏健 君副校長(zhǎng)率隊(duì)來(lái)到廣州市越秀區(qū)解放北消防支隊(duì)，慰問(wèn)長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在滅火救援和搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線(xiàn)的消防官兵，并與消防支隊(duì)官兵進(jìn)行了座談，向支隊(duì)贈(zèng)送慰問(wèn)品。
在座談會(huì)中，解放北消防支隊(duì)陳指導(dǎo)員代表支隊(duì)全體官兵對(duì)東風(fēng)西路小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)消防部隊(duì)建設(shè)的關(guān)心和支持表示感謝，并繼續(xù)加強(qiáng)與東風(fēng)西路小學(xué)的共建關(guān)系，相互間充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，盡可能地為對(duì)方提供支持和保障。
攜手共進(jìn)促和諧，軍民共建獻(xiàn)愛(ài)心，一句問(wèn)候，一份真情，一顆愛(ài)心。雖然沒(méi)有太陽(yáng)，東風(fēng)西路小學(xué)莘莘學(xué)子的愛(ài)心卻足以融化冬日里的寒冷。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇6
一、安全教育先行
寒假前，我校特邀請(qǐng)大學(xué)城派出所民警劉巧來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)們帶來(lái)《快樂(lè)寒假安全第一》的寒假安全教育，劉警官?gòu)牟蝗挤艧熁ū瘛⑼獬鲇瓮娌粊y跑、不相信陌生人的話(huà)、不到危險(xiǎn)地方玩耍、交通安全、安全用電等方面進(jìn)行教育，這場(chǎng)安全知識(shí)講座，為即將到來(lái)的寒假保駕護(hù)航，為隊(duì)員們的假期安全增添了可靠的保障。
二、對(duì)煙花爆竹說(shuō)“不”
寒假放假前，我校少先大隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出了倡議，倡議大家號(hào)召大家用實(shí)際行動(dòng)參與環(huán)境保護(hù);倡議隊(duì)員和家長(zhǎng)共同抵制燃放煙花爆竹，不燃放煙花爆竹。少先隊(duì)員們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展“還大地一片綠色給藍(lán)天多一抹清新”禁止燃放煙花爆竹宣傳活動(dòng)，他們還用長(zhǎng)卷繪制煙花鞭炮，畫(huà)出心中的節(jié)日。這些活動(dòng)不僅讓隊(duì)員們深刻認(rèn)識(shí)到燃放煙花爆竹的危害性，也讓周?chē)木用褚庾R(shí)到要從自身做起，遵守禁放規(guī)定，以實(shí)際行動(dòng)守護(hù)泉城的藍(lán)天碧水，共度溫馨和美佳節(jié)。
三、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士
寒假里，隊(duì)員們走進(jìn)園博園拾撿白色垃圾，走進(jìn)雙龍山沿途撿拾垃圾、宣傳環(huán)保理念，有的隊(duì)員在自己的'小區(qū)里開(kāi)展掃雪活動(dòng)，這些活動(dòng)讓隊(duì)員們感受自然的美景的同時(shí)，意識(shí)到大家一起保護(hù)環(huán)境的重要性。美麗的自然，需要我們共同的愛(ài)護(hù)，讓我們一起“小手拉大手、愛(ài)護(hù)環(huán)境一起走”，共筑泉城濟(jì)南、美麗XX碧水藍(lán)天。
四、綠色生活體驗(yàn)多
學(xué)校一直以來(lái)倡導(dǎo)隊(duì)員們和家長(zhǎng)一起采用對(duì)環(huán)境影響最小的方式出行，呼吁隊(duì)員們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境盡一份力。寒假里，部分隊(duì)員開(kāi)啟了地鐵體驗(yàn)之旅，在活動(dòng)中，隊(duì)員們了解了地鐵是占用土地和空間最少、運(yùn)輸能量最大、運(yùn)行速度最快、環(huán)境污染最小、乘客最安全舒適的理想交通方式。
五、品年味傳文化
我校教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織開(kāi)展“品年味傳文化”寒假體驗(yàn)活動(dòng)，隊(duì)員們開(kāi)展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育，了解各具特色的年俗文化。寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、扎花燈......此項(xiàng)活動(dòng)也是我校對(duì)“節(jié)日與節(jié)氣”主題課程的“春節(jié)”的拓展和延續(xù)，讓隊(duì)員更加深了對(duì)中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)的了解。多彩寒假|(zhì)XX師大附小大學(xué)城校區(qū)多彩寒假之“品年味傳文化”
六、小隊(duì)活動(dòng)展風(fēng)采
寒假中，我校多個(gè)雛鷹假日小隊(duì)在家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，開(kāi)展豐富的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)。他們有的走進(jìn)超市體驗(yàn)理貨員的角色，學(xué)習(xí)購(gòu)物常識(shí)，感受職業(yè)的辛苦;有的在書(shū)法老師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫(xiě)春聯(lián)、寫(xiě)福字，體驗(yàn)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感;還有的小隊(duì)走進(jìn)雷鋒戰(zhàn)友紀(jì)念館，被劉成德老人50年如一日對(duì)雷鋒精神的堅(jiān)守和傳承所感動(dòng)，隊(duì)員們近距離地感受到了為人民服務(wù)的雷鋒精神內(nèi)涵。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇7
這個(gè)寒假是妞妞作為一名小學(xué)生度過(guò)的第一個(gè)寒假。媽媽感覺(jué)還沒(méi)有做好充分準(zhǔn)備，假期就開(kāi)始了。
媽媽要解決的第一個(gè)問(wèn)題就是妞妞早晨過(guò)于賴(lài)床，醒了不是聽(tīng)媽媽講故事，就是聽(tīng)收音機(jī)講故事，每早起床都很困難，不知要喊多少遍，才慢騰騰的起床、刷牙、洗臉、吃早飯。媽媽和妞妞商議，決定早晨媽媽先講故事，媽媽講完后妞妞就穿衣服，再給媽媽講故事。穿好衣服、講完故事后再做其他事情就容易進(jìn)行了，這一習(xí)慣除了外出和過(guò)年停一周左右之外，一直進(jìn)行著。
鑒于妞妞字寫(xiě)的太難看，握筆姿式也不太正確，妞妞和媽媽制訂了第二部分內(nèi)容，那就是每天上午寫(xiě)寒假作業(yè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一頁(yè)，口算本一頁(yè)、彈琴十分鐘左右，有時(shí)間的話(huà)再學(xué)學(xué)《迪士尼神奇英語(yǔ)》（為跟讀學(xué)習(xí)迪士尼原版動(dòng)畫(huà)片———睡美人做準(zhǔn)備）。下午去書(shū)法班學(xué)習(xí)書(shū)法，書(shū)法班是媽媽同事介紹的，屬于慕名而去。寒假書(shū)法班共計(jì)10天，每天上課1小時(shí)，可書(shū)法班位天昆區(qū)阿吉奈道的鋼三小附近，來(lái)回路上就要花2小時(shí)，每天學(xué)一次書(shū)法課就要用3小時(shí)時(shí)間，也就是放假才有如此充足的時(shí)間來(lái)進(jìn)行這一項(xiàng)目的強(qiáng)化練習(xí)。不管天寒地凍、不管路途遙遠(yuǎn)，妞妞堅(jiān)持下來(lái)了，而且學(xué)的很開(kāi)心。嚷嚷著還要學(xué)習(xí)第二冊(cè)、第三冊(cè)一直到第十二冊(cè)，正好小學(xué)畢業(yè)。只要有收獲、取得進(jìn)步，一切付出就是值得的。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，妞妞的寫(xiě)字姿式基本改好了，大拇指不再是包著食指和鉛筆了，還知道了豎如果是最后一筆，要寫(xiě)成懸針豎，否則要寫(xiě)成垂露豎；如果字里有橫、撇、捺，要橫短撇捺長(zhǎng)？
寒假里最得要的事情—閱讀，妞妞和媽媽一直在堅(jiān)持，期間妞妞獨(dú)立完成《小布頭奇遇記》（帶拼音，179頁(yè)）、《小豬唏哩呼嚕》（帶拼音，讀到154頁(yè)，共166頁(yè)）；繪本《小女巫》、《動(dòng)物絕對(duì)不能穿衣服》；小小孩影院的《七色花》、《穿鞭子的貓》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)歷》，妞妞讀故事的時(shí)候，媽媽隨手做身邊的事情，比如疊被子，打掃家、做早飯，通常是妞妞一個(gè)人在床上大聲的讀書(shū)，媽媽卻不知在哪呢。前幾天妞妞終于問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次抑v故事的時(shí)候，你總是跑來(lái)跑去的？”我趕緊說(shuō)，媽媽都聽(tīng)著呢，順便做點(diǎn)事。媽媽真擔(dān)心因此影響妞妞講故事的熱情，不然就得不償失了。媽媽講的小說(shuō)有《小鹿斑比》，《五歲的小小女巫》，《棚車(chē)少年》一至四冊(cè)，《小屁孩日記》1到三冊(cè)，《嗨，斯德哥爾摩》，《嗨，東京》，《嗨，倫敦》，《嗨，德里》《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》部分內(nèi)容。正在進(jìn)行的是《顏色女孩》閱讀是件快樂(lè)享受的事情，每次妞妞都聽(tīng)不夠！
還有值得一提的是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，跟讀《睡美人》剛剛進(jìn)行10天左右，每天上下午各進(jìn)行一次，一次大約30分鐘，一次學(xué)習(xí)5分鐘的內(nèi)容，重復(fù)學(xué)習(xí)一星期，希望開(kāi)學(xué)妞妞能夠堅(jiān)持下去，哪怕每天半小時(shí)，學(xué)好英語(yǔ)，就可以實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想之一，去香港迪士尼樂(lè)園玩，買(mǎi)她喜歡的公主套裝？
重拾舞蹈讓妞妞很高興，也讓媽媽知道女兒真的很喜歡舞蹈，不僅說(shuō)在嘴上，還表現(xiàn)在行動(dòng)上。她能夠忍住疼，盡力做各種基本功，博得舞蹈老師認(rèn)可、接受。
寒假期間，妞妞學(xué)會(huì)了獨(dú)立悶米飯，打雞蛋，偶爾切切蔥花、參與包餃子。妞妞摘過(guò)一次草莓，并和媽媽一起制作草莓罐頭。參加過(guò)DIY蛋糕制作，而最讓妞妞開(kāi)心的是參觀(guān)科技館，剛進(jìn)去，雖然就被一樓的各類(lèi)機(jī)械設(shè)備所吸引，可還是不敢放開(kāi)了去動(dòng)手操作，過(guò)了一會(huì)，就露出小孩子的本來(lái)面目，不管哪一個(gè)都得摸一摸、動(dòng)一動(dòng)、試一試。上午沒(méi)玩夠，吃過(guò)午飯后又去玩了兩個(gè)小時(shí)，才算過(guò)足了癮。
在運(yùn)動(dòng)方面，妞妞不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)呼啦圈，是那種彈簧呼啦圈，爸爸試了幾次都轉(zhuǎn)不起來(lái)，妞妞很快就會(huì)了，這上妞妞很是驕傲！她能連續(xù)轉(zhuǎn)110個(gè)，可她自己數(shù)的是200個(gè)，因?yàn)?00以后接著是110、120、200。過(guò)年后，不知怎么妞妞突然就喜歡上了去賽汗塔拉公園里行走，可能是因?yàn)槟抢镉旭R群，個(gè)別的馬很溫順，讓她喂草，讓她友好的摸摸、給馬辮個(gè)麻花辮，甚至擁抱一下；也可能是有一棵樹(shù)長(zhǎng)得比較特別，她可以爬上去玩；最有可能的是因?yàn)橛行」吠谒磉吪阒�，讓一切都變得活潑、生�?dòng)、有意思起來(lái)。兩個(gè)月大的小狗、圓乎乎、毛茸茸的，跟在一個(gè)七歲小女孩的身后，那畫(huà)面溫馨又有趣！要是妞妞和媽媽故意躲起來(lái)，找不小主人的`望望會(huì)急得哼哼的叫起來(lái)。讓妞妞有點(diǎn)擔(dān)心的是望望認(rèn)不住自己的主人，本來(lái)望望跟著我們忽左忽右、忽前忽后的跟著走，可是有人從對(duì)面過(guò)來(lái)，向反方向走去，望望會(huì)立馬跟了過(guò)去，媽媽想試著叫它、喊它，讓望望自己回來(lái)，可妞妞會(huì)以最快的速度把它抱回來(lái)，生怕自己的寶貝不回來(lái)。
短暫而快樂(lè)的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，不管是不是作業(yè)，媽媽都要認(rèn)真寫(xiě)下這份《20xx寒假生活總結(jié)》，讀給妞妞聽(tīng)，讓她知道自己的每一點(diǎn)努力、每一點(diǎn)進(jìn)步都是看得見(jiàn)的，摸得著的。童年的歡樂(lè)就是盡自己所能、經(jīng)歷感受生活的豐富多彩！新學(xué)期伊始，妞妞又重返校園，開(kāi)始了新的旅程、新的奮斗、新的收獲！
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇8
此次家訪(fǎng)結(jié)束了，我耳畔回響著家長(zhǎng)們一聲聲的感激，其實(shí)，我心中也充滿(mǎn)了感激之情，感激孩子們帶給我歡樂(lè)和感動(dòng)，讓我和你們一齊成長(zhǎng)；感激各位家長(zhǎng)一年來(lái)的支持和配合。
經(jīng)過(guò)此次家訪(fǎng)，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開(kāi)展家訪(fǎng)工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的.跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量！
我深知:家訪(fǎng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)。我愿虛心請(qǐng)教，在“三尺門(mén)外”傾心奉獻(xiàn)，把家訪(fǎng)工作推向一個(gè)新階段。本次家訪(fǎng)我體會(huì)最深的就是:了解了很多檔案上看不出來(lái)的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。比如有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生，本來(lái)覺(jué)得很難管。但走進(jìn)他的家庭后，明白了他的一些生活經(jīng)歷，便覺(jué)得能夠更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇9
20xx年寒假已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)市縣教育局精神結(jié)合我校實(shí)際，針對(duì)學(xué)校的寒假工作計(jì)劃開(kāi)展了一系列工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新、實(shí)踐，使廣大師生都安全度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的假期�，F(xiàn)將假期工作總結(jié)如下：
一、認(rèn)真做好假前工作
�。�.切實(shí)做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以王長(zhǎng)龍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)寒假工作的過(guò)程管理。
２.做好假前教育。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)師生的安全意識(shí)、安全知識(shí)、消防和自護(hù)技能的教育，尤其要強(qiáng)化安全教育，在假期前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保學(xué)生的人身安全，在開(kāi)學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來(lái)看，沒(méi)有出現(xiàn)一例人身傷害事故，全體師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。
�。�、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)發(fā)放《家長(zhǎng)通知書(shū)》向社會(huì)和家長(zhǎng)介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動(dòng)安排，爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校工作的支持與理解，明確家長(zhǎng)在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，同時(shí)家長(zhǎng)了解了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，使家長(zhǎng)能更好地配合假期的各項(xiàng)教育工作，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
�。�、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)安全工作高度重視，做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對(duì)學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的`自查，安排好教師假期值班表，每天有一位值班領(lǐng)導(dǎo)和三名教師共同值班。放假前，學(xué)校對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識(shí)教育，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。寒假期間沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，
5、開(kāi)展了寒假讀書(shū)節(jié)，同學(xué)們?cè)跁?shū)海中暢游，在讀書(shū)中有所收獲。假期學(xué)校圖書(shū)室對(duì)師生開(kāi)放，提倡每位教師和學(xué)生讀一本好書(shū)，
二、假期活動(dòng)豐富多彩
1、繼續(xù)深入開(kāi)展以“改革開(kāi)放30年變化”為主題到假期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),各小組成員自行設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容,采用快板、相聲、小品等多種演出形式，向改革開(kāi)放三十年獻(xiàn)禮。
2、號(hào)召學(xué)生積極參加社會(huì)各種文藝、娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)和傳承文化意識(shí)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以高尚思想道德情操為內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)未成年人從小樹(shù)立對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，培育愛(ài)國(guó)主義情操，全面提高思想道德素質(zhì)。開(kāi)學(xué)后了解有32名學(xué)生和6名教師參加了當(dāng)?shù)氐墓淖友砀璞硌蓐?duì)，并收到群眾的好評(píng)。
3、開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀、劇本編演、影評(píng)活動(dòng)，同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)的好習(xí)慣，看好電影，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇10
短短的二十多天寒假生活一閃而過(guò)，同學(xué)們帶著過(guò)春節(jié)的歡樂(lè)和新學(xué)期開(kāi)學(xué)的喜悅，又走進(jìn)了美麗可愛(ài)的校園。回顧寒假生活，隊(duì)員們臉上都洋溢著歡樂(lè)的神情，大家都覺(jué)得過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、有意義的寒假。
一、學(xué)法是守法的保障。
為了讓學(xué)生多了解身邊的法律常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，尤其是在離開(kāi)校園之后能自覺(jué)的守法、用法，1月25日，我校特意請(qǐng)來(lái)了曲陽(yáng)警署警官來(lái)校以電視直播的方式給同學(xué)們作了一個(gè)生動(dòng)的法制報(bào)告會(huì)。短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，全體學(xué)生在聽(tīng)匯報(bào)、交流的過(guò)程中更明確了安全、法制的意義和重要性。
二、科技小能手，讀書(shū)來(lái)武裝。
每個(gè)假期，我們都會(huì)要求學(xué)生讀一本好書(shū)，今年我們還面向所有學(xué)生進(jìn)行了優(yōu)秀電腦小報(bào)制作、奧運(yùn)征文作品的征集。開(kāi)學(xué)了，學(xué)生們的作品和創(chuàng)意設(shè)計(jì)也如期上交，稍后我們也會(huì)給他們提供交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，相信一定會(huì)有更多的科技小能手活躍在曲四的.校園里。
三、寒假生活有計(jì)劃，勞逸結(jié)合把書(shū)讀。
學(xué)生的本職自然是學(xué)習(xí)，雖然在寒假期間，但隊(duì)員們依然沒(méi)有放松，在勞逸結(jié)合的同時(shí)把重心放在了學(xué)習(xí)上，很多同學(xué)都利用這次的假期把上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容完整地復(fù)習(xí)了一遍，希望能為三年級(jí)下學(xué)期打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
利用假期，隊(duì)員們開(kāi)展了“與書(shū)交朋友 全班樂(lè)悠悠”的讀書(shū)活動(dòng)。希望隊(duì)員們能與好書(shū)為伴，和大家共享讀書(shū)的快樂(lè)。并寫(xiě)了一篇讀書(shū)筆記，完成了兩張讀書(shū)摘抄卡。
四、學(xué)做小幫手，培養(yǎng)責(zé)任感。
我們還號(hào)召孩子在寒假里做家長(zhǎng)的小幫手，堅(jiān)持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼長(zhǎng)輩，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)自理的過(guò)程中，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責(zé)任感。
五、從小愛(ài)小家，長(zhǎng)大愛(ài)國(guó)家。
教育隊(duì)員們只有從小愛(ài)小家，長(zhǎng)大才能愛(ài)祖國(guó)這個(gè)大家。愛(ài)家意味著承擔(dān)責(zé)任，意味著付出，意味著關(guān)心家庭中的每個(gè)成員。在我班的“熱愛(ài)我的家”活動(dòng)中。通過(guò)年夜飯我當(dāng)家的具體、細(xì)微的小事，讓隊(duì)員們懂得自己在家庭中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和權(quán)利，感受父母含辛茹苦的養(yǎng)育，形成孝敬父母的態(tài)度，培養(yǎng)關(guān)心他人、關(guān)心家庭的責(zé)任感。在除夕夜，我班的孩子當(dāng)起了小管家，參與到年夜飯的策劃和制作過(guò)程中，為長(zhǎng)輩倒飲料，和爸爸媽媽一起包餃子，送給親人祝福的問(wèn)候，讓年夜飯其樂(lè)融融，家長(zhǎng)也直夸自己的孩子長(zhǎng)大了、懂事了。
寒假是短暫的，但也是有意義的，實(shí)實(shí)在在的。隊(duì)員們既調(diào)整了身心狀態(tài)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力。我們堅(jiān)信：在全體老師與少先隊(duì)員的共同努力下，我們曲陽(yáng)四小的明天會(huì)更加美好。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇11
寒假已經(jīng)結(jié)束，根據(jù)上級(jí)文件精神并結(jié)合我校實(shí)際，假前我校布置了一系列工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參與創(chuàng)新、實(shí)踐，使廣大師生都安全度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的假期。
現(xiàn)將假期工作總結(jié)如下：
１、做好假前教育。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作條例》等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)師生的安全意識(shí)、安全知識(shí)、消防和自護(hù)技能的教育，尤其要強(qiáng)化安全教育，在假期前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保學(xué)生的人身安全，在開(kāi)學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來(lái)看，沒(méi)有出現(xiàn)一例人身傷害事故，全體師生度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)。
2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過(guò)發(fā)放《家長(zhǎng)通知書(shū)》向社會(huì)和家長(zhǎng)介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動(dòng)安排，爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校工作的支持與理解，明確家長(zhǎng)在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，同時(shí)家長(zhǎng)了解了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，使家長(zhǎng)能更好地配合假期的各項(xiàng)教育工作，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。
3、做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)安全工作高度重視，做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對(duì)學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有一位值班領(lǐng)導(dǎo)和兩名教師共同值班。放假前，學(xué)校對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的法制安全常識(shí)教育，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來(lái)約束自己的.行動(dòng)。寒假期間沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，
4、開(kāi)展了寒假讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們?cè)跁?shū)海中暢游，在讀書(shū)中有所收獲。假期學(xué)校圖書(shū)室對(duì)師生開(kāi)放，提倡每位教師和學(xué)生讀一本好書(shū)，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。
5、號(hào)召學(xué)生積極參加社會(huì)各種文藝、娛樂(lè)活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)和傳承文化意識(shí)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以高尚思想道德情操為內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)未成年人從小樹(shù)立對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，培育愛(ài)國(guó)主義情操，全面提高思想道德素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)學(xué)統(tǒng)計(jì)全校學(xué)生都不同程度的幫家長(zhǎng)干了一些力所能及的家務(wù)，助人為樂(lè)的行為也是屢見(jiàn)不鮮。
6、假期當(dāng)中老師們沒(méi)有組織或參與有償家教、辦班等活動(dòng)，都認(rèn)真鉆研下冊(cè)教材、編寫(xiě)教案，為開(kāi)學(xué)做好了充分的準(zhǔn)備。
新學(xué)期打算：
1、腳踏實(shí)地的抓好學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)工作；
2、落實(shí)好教學(xué)中心地位，加大學(xué)校教學(xué)監(jiān)管力度，全面提升教學(xué)質(zhì)量；
3、選準(zhǔn)特色項(xiàng)目，有效開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，提升辦學(xué)內(nèi)涵；
4、狠抓三風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為，提高管理效能；
5、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，落實(shí)安全管理制度，構(gòu)建平安和諧校園。
總之，在教育局和教辦的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)寒假教育活動(dòng)，使學(xué)生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們?nèi)郧逍训匾庾R(shí)到，我們的工作有很大的提高空間，在今后的工作中我們將查漏補(bǔ)缺，再接再厲，使學(xué)校的工作再上新臺(tái)階。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇12
花園校區(qū)少先隊(duì)大隊(duì)部以社區(qū)為依托、以家庭為保障，從隊(duì)員出發(fā)，在寒假中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。下面將寒假活動(dòng)總結(jié)如下：
一、讀書(shū)活動(dòng)。
博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有益。在假期里，要求開(kāi)展“家庭讀書(shū)樂(lè)”活動(dòng)，把好書(shū)介紹給父母親，共同享受讀書(shū)的快樂(lè)。做得特別好的同學(xué)是六3班的周圓、李炯，六2班的曹逸佳、陳嘉皓，五3班的王淑雯、鄭燁暉，五2班的宋昊，四2班的李澤文、李靜，四1班的王明輝，三3班的凌潔，三2班的錢(qián)琦，三1班的陳龍，二3班的王馨怡，二2班的夏雨薇，二1班的張林玉、宦欣欣，一4班的姜蘇，一3班的袁緣，一2班的蕾蕾，一1班的莫荻等同學(xué)都能夠與父母共讀推薦書(shū)目，并寫(xiě)好有質(zhì)量的讀后感。請(qǐng)語(yǔ)文老師挑選優(yōu)秀的文章打印出來(lái)，參與評(píng)選，并于下周一交文章的電子稿。
二、開(kāi)展“情暖社區(qū)新春行”活動(dòng)。
1、從上報(bào)的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表看出，五1班的朱宇飛、五3班的王俊霞、三3班的蔣建龍為社區(qū)老年活動(dòng)中心到掃衛(wèi)生；三2班的錢(qián)琦，三1班的顧雨星，二2班的`武鴻偉與社區(qū)鄰居一起掃雪，為他人行方便；六2班的曹逸佳隨社區(qū)人員一起慰問(wèn)貧困家庭，五2班的徐杰參加了社區(qū)敬老捐助活動(dòng)等等，都受到了廣大居民的一致好評(píng)。隊(duì)員們用行動(dòng)保持社區(qū)清潔的環(huán)境，傳遞溫暖的愛(ài)心，綻放善意的微笑。在小小的志愿者行動(dòng)中，品味著一種“低調(diào)的幸福”。
2、開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心 送溫暖”志愿活動(dòng)
新春佳節(jié)，走親訪(fǎng)友，有的隊(duì)員在假期里向長(zhǎng)輩們匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，與爸媽共同制定了新學(xué)期的計(jì)劃；有的自己動(dòng)手制作賀卡，為親戚朋友送上真摯的祝福；有的隊(duì)員繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，孝敬長(zhǎng)輩，如六2班的王芷恒每天陪奶奶飯后散步，阮晨陽(yáng)、趙璐等大部分同學(xué)給親人、老師送上新年祝福。
3、積極鍛煉身體，開(kāi)展有益活動(dòng)
積極開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”活動(dòng)，選擇自己喜歡的體育活動(dòng)，和家人或小伙伴一起做運(yùn)動(dòng)，每天不少于1小時(shí)，爭(zhēng)做“運(yùn)動(dòng)小健將”。五2班的張玲和四2班的梁曉沅積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，學(xué)唱歌曲，在家學(xué)當(dāng)小主持人，相信他們?cè)诮衲甑摹靶≈鞒秩恕贝筚惡汀俺?jí)童聲”比賽中一定能再創(chuàng)佳績(jī)。王心群積極參加社區(qū)組織的迎新年聯(lián)歡活動(dòng)，五1班的張昕同學(xué)苦練拉丁舞參加比賽，五2班的陸湘怡還參加了全國(guó)性的拉丁舞比賽獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。方嘉敏放棄休息時(shí)間，刻苦訓(xùn)練羽毛球，爭(zhēng)取再為學(xué)校爭(zhēng)光。
4、爭(zhēng)做安全小公民
寒假是隊(duì)員們盡情玩耍的好時(shí)機(jī)，但也處處存在著危險(xiǎn)。而我們的隊(duì)員們牢記了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的叮囑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愉快、安全地過(guò)了一個(gè)寒假。在假期里，隊(duì)員們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，外出走親訪(fǎng)友遵守交通規(guī)則，乘車(chē)懂得禮讓?zhuān)?班的孫楊靈在新年讓家人少放煙花爆竹。
5、過(guò)年節(jié)約妙招大家談。
在新年來(lái)臨之際，向家人提出一條節(jié)約過(guò)年的金點(diǎn)子，學(xué)著計(jì)劃一天的開(kāi)銷(xiāo)花費(fèi)，如：買(mǎi)菜、購(gòu)物、燒飯、洗衣等，爭(zhēng)做家庭合格的小主人，體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣和當(dāng)家的艱辛。大家是怎么做的呢？你看，五1班的李進(jìn)、李林菊為“節(jié)約過(guò)年”出點(diǎn)子，即時(shí)關(guān)燈，不買(mǎi)名牌衣服，壓歲錢(qián)存著交學(xué)費(fèi)，不去飯店吃飯，在家里招待客人等等；三3班的魯冰同學(xué)將壓歲錢(qián)省下來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品；還有的同學(xué)知道用洗菜、洗衣的水留下來(lái)沖洗馬桶，節(jié)約意識(shí)很強(qiáng)。
可以說(shuō)，同學(xué)們的寒假生活是充實(shí)的，是健康文明的，同時(shí)又是開(kāi)心快樂(lè)的。
三、表彰寒假活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
在本次寒假活動(dòng)中，表現(xiàn)特別優(yōu)秀的是一1班的莫荻，一2班的蕾蕾、卞軍軍，一3般的袁緣，一4班的姜蘇，二1班的宦欣欣、張林玉，二2班的張齡之、 夏雨薇、郝聰聰、蔣靈勇、武鴻偉，二3班的王馨怡、孫楊靈、周寧，三1班的陳龍、胡新怡、顧雨星，三2班的錢(qián)琦、陳榕琦、戴苗苗、三3班的凌潔、蔣建龍、魯冰，四1班的王明輝、張鴿、李慧瑤，四2班的梁曉沅、李靜、蔡鵬鳳、李澤文、陳玉，五1班的李進(jìn)、盧麗婷、張昕、朱宇飛，五2班的宋昊、張玲、王心群、徐杰、左聰、五3班的王淑雯、陳銘祺、鄭燁暉、華麗萍、王俊霞、六1班的阮晨陽(yáng)、趙璐、周韻、周鑫、黃舒蕾，六2班的方嘉敏、曹逸佳、潘嘉文、陳嘉皓、王芷恒，六3班的陳思杰、李炯、錢(qián)建芬、周圓和黃明星。讓我們把熱烈的掌聲送給他們，下面有請(qǐng)吳校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。另外，我們針對(duì)寒假布置的幾項(xiàng)作業(yè)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，評(píng)出了5個(gè)寒假活動(dòng)先進(jìn)班集體，他們是二2班、四（2）班、五（2）班、六（2）班、六（3）班，這些班級(jí)的勝出離不開(kāi)班主任老師的認(rèn)真輔導(dǎo)，離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與，感謝你們?yōu)閷W(xué)校增添了榮譽(yù)，希望你們能夠繼續(xù)努力，沒(méi)有獲獎(jiǎng)的班級(jí)也要加油，只要付出，總會(huì)有收獲。下面有請(qǐng)陸教導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇13
我校本學(xué)期的后勤工作，始終堅(jiān)持“教學(xué)所需，政策允許，優(yōu)化服務(wù)，文明高效”的服務(wù)原則，以“安全第一，服務(wù)為本，優(yōu)化創(chuàng)新，提質(zhì)增效”為宗旨，堅(jiān)決做好后勤保障，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)工作，取得了較為突出的成績(jī)，具體來(lái)說(shuō)，有以下六個(gè)方面：
一、科學(xué)決策，優(yōu)化了后勤管理。
進(jìn)一步修訂完善了學(xué)生就餐制度，細(xì)化了學(xué)生食堂管理職責(zé)；二是食堂工作實(shí)行了主管領(lǐng)導(dǎo)、管理員、炊事員三級(jí)管理體制，實(shí)行了嚴(yán)格的目標(biāo)責(zé)任制和安全責(zé)任追究制，按崗位進(jìn)行績(jī)效考核，強(qiáng)化了工作規(guī)范，調(diào)動(dòng)了后勤人員的`工作積極性。
二、注重學(xué)習(xí)，優(yōu)化了隊(duì)伍建設(shè)。
堅(jiān)持了每月一次的后勤專(zhuān)題會(huì)議，主要學(xué)習(xí)職業(yè)道德、食品衛(wèi)生等方面的規(guī)范要求，同時(shí)研討工作，針對(duì)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)，落實(shí)整改。平時(shí)加強(qiáng)了工作監(jiān)管與考核，做到了學(xué)習(xí)與考核并重。本年度中，我校后勤人員的工作紀(jì)律和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有所提升。
三、狠抓落實(shí)，優(yōu)化了食品衛(wèi)生工作。
食品衛(wèi)生事關(guān)全校師生生命與健康，責(zé)任特別重大。我們對(duì)此項(xiàng)工作一直長(zhǎng)抓不懈，注重落實(shí)。
1、保證投入，改善環(huán)境，確保設(shè)施設(shè)備夠用。其次完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校與相關(guān)各類(lèi)人員都簽訂了食品衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)，堅(jiān)持食品衛(wèi)生層層負(fù)責(zé)，環(huán)環(huán)把關(guān)，人人落實(shí)，加強(qiáng)了過(guò)程監(jiān)管、考核，采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，確保了措施落實(shí)，操作規(guī)范。
2、堅(jiān)持了兩周一次的食堂衛(wèi)生大整治，認(rèn)真做好了每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強(qiáng)化了著裝佩證和規(guī)范操作，保證了食堂食品衛(wèi)生。
3、加強(qiáng)了衛(wèi)生監(jiān)管，值周領(lǐng)導(dǎo)每周抽查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即落實(shí)整改，杜絕了過(guò)期變質(zhì)及三無(wú)食品進(jìn)入校園。
四、厲行節(jié)約，優(yōu)化了物資管理。
1、與各班、各寢室簽訂了財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化了學(xué)生公寓的`財(cái)產(chǎn)管理，各類(lèi)設(shè)施損壞率明顯降低。
2、統(tǒng)一清理了財(cái)產(chǎn)，規(guī)范建賬，摸清了家底，避免了重復(fù)投資和設(shè)施閑置。
五、規(guī)范操作，優(yōu)化了財(cái)務(wù)管理。
1、內(nèi)審制度堅(jiān)持經(jīng)常；
2、各類(lèi)票據(jù)辦理規(guī)范，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作；
3、物資采購(gòu)實(shí)行了部門(mén)申請(qǐng)、主管審批、財(cái)會(huì)辦理的制度，規(guī)范了采購(gòu)行為。在歷次財(cái)會(huì)工作檢查中，我校此項(xiàng)工作均深受好評(píng)。
六、后勤工作是學(xué)校節(jié)約教學(xué)工作的保障，涉及到學(xué)校的方方面面。
搞好搞活學(xué)校后勤工作，對(duì)學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。本學(xué)期后勤工作中，我們也存在諸多缺點(diǎn)不足，擬在今后的工作中予以克服和改進(jìn)。
1、各類(lèi)財(cái)產(chǎn)管理還需進(jìn)一步規(guī)范，常用物品損壞和閑置現(xiàn)象比較嚴(yán)重，未能做到物盡其用。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，徹底實(shí)行財(cái)產(chǎn)管理承包制，管好用好物資。
2、是后勤服務(wù)工作創(chuàng)新不夠，思想不夠解放，觀(guān)念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀(guān)念，及時(shí)收集各類(lèi)信息，努力開(kāi)創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大服務(wù)規(guī)模，做好挖潛增效工作。
3、是后勤隊(duì)伍的建設(shè)雖有所加強(qiáng)，但其素質(zhì)仍需繼續(xù)提高。今秋，我們將針對(duì)本學(xué)期中的各種不足，精心調(diào)配人員，優(yōu)化管理措施，加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，嚴(yán)格過(guò)程管理，促進(jìn)后勤工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)，以創(chuàng)造更大的綜合效益。
4、是進(jìn)一步規(guī)范物資的采購(gòu)、保管與使用，以固定資產(chǎn)管理的清理為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)物資管理工作。
5、是大力倡導(dǎo)節(jié)約，將各類(lèi)常用物資(含水、電)的管理細(xì)化到各室，專(zhuān)人管理，盡力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。
小學(xué)寒假工作總結(jié) 篇14
今年寒假我有幸能夠加入到下鄉(xiāng)的行列中，并且作為支教負(fù)責(zé)人，我深深的知道支教的重要性。我們不僅僅是給孩子們帶去知識(shí)，對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。
這次下鄉(xiāng)我們?nèi)サ氖呛３鞘信茦擎?zhèn)的三角村，村里僅有一所學(xué)校――三角小學(xué)。由于校方的大力支持，支教活動(dòng)進(jìn)行的很順利。本次支教活動(dòng)總共進(jìn)行３４節(jié)課，從９日～１３日我們開(kāi)設(shè)了趣味英語(yǔ)、趣味數(shù)學(xué)、手語(yǔ)舞、手工等課堂，由全體下鄉(xiāng)隊(duì)員參與。期間前來(lái)參與授課的學(xué)生共6５人，人次達(dá)到26１。學(xué)生所在年級(jí)不等，１、4、5、６年級(jí)，以及４名初一學(xué)生。
課程安排：每天４節(jié)課（除１１日）上午兩節(jié)，下午兩節(jié)。
時(shí)間安排：第一節(jié)課８:４０～９:３０
第二節(jié)課９:５０～１０:４０
中午輔導(dǎo)１３:００～１３:４０
第三節(jié)課１３：４０～１４:３０
第四節(jié)課１４:４０～１５:３０
課程安排：（１月９日～1月１３日）
班會(huì)獎(jiǎng)狀安排
勤奮向上小標(biāo)兵：
積極參與小標(biāo)兵：
謙讓有禮小標(biāo)兵：
聰明好學(xué)小標(biāo)兵：
活潑開(kāi)朗小標(biāo)兵：
妙筆生花小標(biāo)兵：
支教是個(gè)帶給人感動(dòng)的地方。我們不僅僅是給農(nóng)村的孩子們帶去知識(shí)，帶去歡樂(lè)，它更教育我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。在下鄉(xiāng)之前，我說(shuō)我覺(jué)得我有責(zé)任去幫助農(nóng)村的孩子們，下鄉(xiāng)中我明白了我們幫助孩子們，我們收獲了更多。作為支教負(fù)責(zé)人，我深刻的反省一下自己，工作沒(méi)有做到位，每處都有不如意的地方，由于我的工作沒(méi)有做好，導(dǎo)致支教問(wèn)題百出。
支教的第一天上午，只來(lái)了6個(gè)孩子，盡管來(lái)的孩子少，我們的熱情不變。對(duì)于成為一名人民教師，我們一直都在想帶給他們快樂(lè)的同時(shí)給他們帶去知識(shí)，讓他們體驗(yàn)到除學(xué)校老師外，大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識(shí)，但是我們希望通過(guò)我們的熱情能夠給他們帶去一些改變，這些改變對(duì)他們有幫助，就像是我們通過(guò)下鄉(xiāng)改變了自己。同時(shí)孩子們的熱情也感染到了我們，每天沒(méi)到上課時(shí)間就早早的來(lái)到了學(xué)校，中午也不回家吃飯，等的就是我們給他們帶去的課堂，孩子們是我們最大的欣慰，也是因?yàn)橛辛怂麄儾乓恢眻?jiān)持到最后。
當(dāng)然支教過(guò)程中出現(xiàn)很多問(wèn)題。首先，教案準(zhǔn)備的不充分，這也是下鄉(xiāng)過(guò)程中一直存在的問(wèn)題。上課思路不清晰，重點(diǎn)不突出，教案的重視程度不夠是最大的問(wèn)題，前一天對(duì)教案提出的問(wèn)題，沒(méi)有深刻的理解，導(dǎo)致孩子們上課出現(xiàn)聽(tīng)不進(jìn)去課，上課睡著的情況。由于孩子差異大，教案需要隨時(shí)調(diào)整，有可能之前準(zhǔn)備的教案這節(jié)課根本就不能用，我們需要根據(jù)孩子反應(yīng)程度隨時(shí)改變講課方案，首先得保證讓孩子能聽(tīng)懂課，實(shí)在不行就玩帶知識(shí)的小游戲來(lái)緩解課堂，不能讓課堂太過(guò)低沉或太過(guò)活躍。還有，一直都在強(qiáng)調(diào)降低難度，降低難度，不要總是想教給孩子們東西而壓不下來(lái)難度，最簡(jiǎn)單的課堂反而能帶來(lái)最好的效果。第二，課表的安排出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。之前沒(méi)有與其他支教人員溝通好，導(dǎo)致臨時(shí)換課表，重新安排的情況。沒(méi)有早些與主講交流教案問(wèn)題，導(dǎo)致到晚上還沒(méi)有準(zhǔn)備好明天要講的內(nèi)容，這是我的失職。第三，孩子之間矛盾調(diào)解差。孩子之間經(jīng)常出現(xiàn)矛盾，而且上課出現(xiàn)的小問(wèn)題不及時(shí)解決就會(huì)帶來(lái)很大的麻煩。有一次就是因?yàn)楹⒆訝?zhēng)吵下課后出現(xiàn)動(dòng)手現(xiàn)象，家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校鬧事，還好及時(shí)制止，否則出現(xiàn)的后果不堪設(shè)想�，F(xiàn)在的孩子沒(méi)有謙讓性，不論男孩女孩經(jīng)常打鬧，這就需要我們給他們講道理，助教要幫助主講組織課堂紀(jì)律，出現(xiàn)矛盾要及時(shí)解決，不能讓矛盾持續(xù)，矛盾要由我們來(lái)解決。第四，大孩子擾亂課堂紀(jì)律嚴(yán)重。經(jīng)常出現(xiàn)控制不住課堂的.情況，課堂絕對(duì)不能散，視情況主講要嚴(yán)厲對(duì)待，可以適當(dāng)以“懲罰措施”嚇唬，課上與孩子活躍要有度，助教及時(shí)組織課堂紀(jì)律，與主講及時(shí)配合。第五，方言語(yǔ)速問(wèn)題。盡量克服口音，孩子有可能會(huì)學(xué)口音，還有語(yǔ)速一定要慢，避免口頭禪。第六，主講與助教配合積極。像是手工課，歌唱課助教給主講提供很大作用，道具的分配，組織孩子等都是助教的工作。第七，班會(huì)需要準(zhǔn)備的，提前詢(xún)問(wèn)孩子信息準(zhǔn)備的不好，以及獎(jiǎng)項(xiàng)準(zhǔn)備不充分，獎(jiǎng)狀沒(méi)有提前檢查，導(dǎo)致有不能使用的，也是我的疏忽。第八，經(jīng)常交流孩子情況，不能忽略掉那些不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，要經(jīng)常鼓勵(lì)這樣的孩子。
在這7天里，我們與孩子們交下了最純真的友誼，我們用心體會(huì)，用心交流。讓我們把愛(ài)播撒出去，把這份愛(ài)分享給那些需要幫助的孩子們，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也許這一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)改變孩子一生。真心的希望我們可以把這份愛(ài)的事業(yè)延續(xù)下去，為孩子們做些事情，讓我們?yōu)楹⒆觽冏８０伞?/p>
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