電大工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的電大工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電大工作總結(jié)1
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活即將結(jié)束，如今站在臨畢業(yè)的門檻上，回首三年以來在廈門廣播電視大學(xué)校園學(xué)習(xí)和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。
本人最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面，我就對大學(xué)三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：
首先在學(xué)習(xí)方面，我努力認真地學(xué)好每一門功課，基本掌握了從事會計帳務(wù)的整個過程，特別是會計方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力，在校期間，我非常注重會計帳務(wù)的 處理，我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。通過三年的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績整體上了一個臺階，是三年來通過不斷改變學(xué)習(xí)態(tài)度、方法，經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結(jié)果。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將
學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合，從而達到理論與實踐融為一體。在思想方面，通過大學(xué)三年，學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；關(guān)注時政。但是，由于種種主客觀條件的限制，我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。在身體和心理方面，大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加班級組織的各項活動，并積極參加社會的各種公益活動，身體健康。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
當然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀，三年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學(xué)時，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上。二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí)，導(dǎo)致時間使用的.緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學(xué)進行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
三是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷，比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學(xué)習(xí)生活中，沒有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接——班人。
21世紀的曙光已經(jīng)初露，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬，對將來的工作滿懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)！
電大工作總結(jié)2
電大班主任是電大教學(xué)班教學(xué)和管理的具體組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,對于實現(xiàn)教學(xué)班的各項任務(wù)具有舉足輕重的作用。然而,由于電大學(xué)員多數(shù)來自工作單位,有一定的社會經(jīng)驗,比較成熟,學(xué)習(xí)形式基本是業(yè)余學(xué)習(xí),上課來,下課走,基于此,“難管”,“不需要管”、靠學(xué)員自我管理”成了一些人的思維定勢,我認為,電大學(xué)員的特點和電大教學(xué)的特點不能否定班主任的重要作用,而是對班主任工作提出了新的要求,這種新的要求就是電大班主任必須轉(zhuǎn)變單純“管”的觀念,從根本上樹立“服務(wù)意識”,這也許是我們逐步摸索到的做好電大班主任工作的一條路子。因為辦好開放教育有一個理念就是強調(diào)服務(wù)意識，即在現(xiàn)代遠程教育物質(zhì)基礎(chǔ)上，通過便利、人性化的教務(wù)管理，為學(xué)員提供以導(dǎo)學(xué)為特征的學(xué)習(xí)的支持服務(wù)。這種服務(wù)既是一種辦學(xué)理念，也應(yīng)該是從事開放教育工作者的自覺實踐過程。
學(xué)員從入學(xué)開始，除了政策性的工作由學(xué)校和有關(guān)部門督辦以外，其他各個環(huán)節(jié)的管理全部由班主任來完成，其頭緒繁多，程序復(fù)雜，任務(wù)繁重，工作過程中勢必遇到各種各樣的困難，碰到形形色色的矛盾，學(xué)員對學(xué)校的一切褒貶都聚焦在班主任身上。因此，班主任要服從學(xué)校安排，主動配合各方面的工作，經(jīng)常地不斷地爭取學(xué)校方方面面的支持，使自己的工作順利開展。通過幾年的工作，我認識到自己卓有成效的工作是對學(xué)校各部門工作的大力支持，比如按時間、按要求、高質(zhì)量地完成有關(guān)部門交給的任務(wù)，可以促進學(xué)校整體工作的協(xié)調(diào)一致，管理過程中的各種矛盾在相應(yīng)的環(huán)節(jié)中得到消除和融解，這工作的過程中不但自己的工作能力得到了鍛煉，而且也維護了學(xué)校工作的有效運作。那么，如何能夠更好的完成班主任工作呢？我的工作總結(jié)如下：
一、注重細節(jié)，以學(xué)生為本
在和學(xué)員交往并相處的過程中，我把學(xué)員當作朋友，用心做好事情，用服務(wù)留住他們，用服務(wù)感化他們。學(xué)員來自四面八方，各行各業(yè)，工作、學(xué)習(xí)、家庭等壓力使不少學(xué)員抱著試試看的心態(tài)來報名，不少人動搖不定，猶豫徘徊，需要給以信心。因此，在接待學(xué)員時我一貫?zāi)托牡亟獯饘W(xué)員的疑問，介紹電大現(xiàn)代遠程開放教育新模式，讓學(xué)員吃下定心丸。由于是業(yè)余學(xué)習(xí)，學(xué)員在學(xué)習(xí)期間會提出五花八門的要求，有時叫人哭笑不得。這時就需要我盡力為他們解決學(xué)習(xí)困難，學(xué)員們沒有想到的也替他們做到，讓他們感到常常有人在為他們著想，時時有人在為他們做事，時間長了，我和學(xué)員之間不僅建立了良好的關(guān)系，學(xué)校的良好辦學(xué)聲譽也樹立起來了。
二、注重思考，提供個性服務(wù)
開放教育學(xué)習(xí)的基本規(guī)律是以學(xué)員為主體，從學(xué)員自主性學(xué)習(xí)的實際需要出發(fā)，把平時的工作重點放在提供各種助學(xué)、導(dǎo)學(xué)支持服務(wù)上，強調(diào)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的重要性，把對學(xué)員的服務(wù)意識滲透到網(wǎng)絡(luò)教育實施的每個細節(jié)上，使學(xué)員遇到問題有處問，遇到困難有人幫，使他們在整個學(xué)習(xí)的過程中能夠始終掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，達到自主學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的最好效果。
同時，在學(xué)員的學(xué)習(xí)過程中，我采用因人而異的管理辦法，為學(xué)員提供個性化服務(wù)，利用網(wǎng)絡(luò)做到方便學(xué)員學(xué)，幫助學(xué)員學(xué)，督促學(xué)員學(xué)。幫助一部分工學(xué)
矛盾突出、年齡較大的學(xué)員解決學(xué)習(xí)中的多種疑難問題，他們在學(xué)習(xí)過程中比較突出的問題是學(xué)習(xí)起來感覺不太適應(yīng)，困難較大。當這類問題出現(xiàn)的時候我便會耐心地指導(dǎo)這些學(xué)員，并主動幫助這類學(xué)員申請電子信箱、運用網(wǎng)上資料學(xué)習(xí)，通過我的幫助年齡大的學(xué)員逐漸的適應(yīng)了電大的學(xué)習(xí)特點，兩個學(xué)期后他們的成績有了明顯的提高，這使我感到非常欣慰。
三、用實踐詮釋服務(wù)理念
開放教育需要無處不在的服務(wù)，服務(wù)也是開放教育的核心競爭力所在。電大的開放教育應(yīng)該將服務(wù)建成一張傳輸網(wǎng)絡(luò)，使其能夠?qū)⒔M織來的優(yōu)質(zhì)資源完美地傳輸給我們的學(xué)員。班主任的職責(zé)是不斷維護、升級這張網(wǎng)，彌補它的漏洞、疏通它淤結(jié)、調(diào)整它的結(jié)構(gòu)，使其對終端的學(xué)員更有親和力。因此，作為一名普通的開放教育班主任，我所贏得贊譽的實踐經(jīng)驗，其實是對開放教育服務(wù)理念的`最好詮釋。是實踐讓我掌握了開放教育服務(wù)理念，也是實踐讓我豐富了這個理念。在班級管理工作中，我們學(xué)校的班主任也逐漸總結(jié)出了我們的工作特點：開放教育強調(diào)“以學(xué)員為主體”，將單純的網(wǎng)上傳輸知識和講授教材變?yōu)椤皩?dǎo)學(xué)、助學(xué)、督學(xué)和自學(xué)”，由此將“服務(wù)”納入了開放教育的基本詞匯，形成了優(yōu)質(zhì)的資源、優(yōu)質(zhì)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)三架馬車齊驅(qū)的新格局，在這個格局中，班主任就是“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的第一趕車人。
在工作中我也總結(jié)除了對班級管理的基本思路：以整合材料為切入點，以現(xiàn)代教育技術(shù)為手段，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為根本，以提高學(xué)員素質(zhì)為目標，全面優(yōu)化班級管理，完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)，為學(xué)員順利畢業(yè)做好一切工作。他采取的班級管理方法是：梳理工作思路，創(chuàng)新管理方法；全面了解學(xué)員，建立完備檔案；爭取學(xué)校支持，密切各方配合；用心經(jīng)營服務(wù)，融洽師生關(guān)系；一切為了學(xué)員，為了學(xué)員一切。比如，對于一些學(xué)員來說結(jié)果重于過程，作為學(xué)校來說過程重于結(jié)果，而班主任是結(jié)果和過程之間的“潤滑劑”，作為班主任過程是實實在在的，因為過程承載著太多的服務(wù)。馮老師把程序做到位，用服務(wù)改變他們，把過程分解成每一個細節(jié)，把每一個細節(jié)嫁接上服務(wù)，他配合教務(wù)處及面授輔導(dǎo)老師，認真落實形成性考核和實踐環(huán)節(jié)，科學(xué)組建學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)員共享學(xué)習(xí)信息，開展互幫互學(xué)，提高協(xié)同學(xué)習(xí)能力，把結(jié)果和過程完美地結(jié)合，讓學(xué)員改變觀念，走出重結(jié)果輕過程的誤區(qū)，體現(xiàn)開放教育“自主學(xué)習(xí)”的根本目的。
在電大擔(dān)任班主任工作的五年中，我認識到了服務(wù)理念是使開放教育走向中心服務(wù)區(qū)，打造核心競爭力的關(guān)鍵所在，每一位電大的班主任都應(yīng)該注重工作細節(jié)、用真心經(jīng)營服務(wù)，將開放教育推向一個新的發(fā)展階段。
電大工作總結(jié)3
xxxx 年下半年工作計劃團委是團員青年學(xué)習(xí)和活動的陣地，也是團員青年展示自己聰明才智、特長的舞臺。因此，制定一套切實可行的工作計劃是做好共青團工作的首要條件。為了繼續(xù)搞好團的工作，根據(jù)團員青年的特點，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)團委成員及各團支部書記共同研究，擬寫下半年工作計劃如下：
一、黨的生日之際，出兩塊版面謳歌我黨的豐功偉績。
二、積極響應(yīng)團市委的號召，成立“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)隊，深入貧困山區(qū)開展幫教活動，采取自愿報名方式，選拔專業(yè)對口、政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的學(xué)生和教師參加。
三、十月新生入學(xué)后，組建團支部，選出團支部書記和成員。
四、組織新生中的`團員青年進行入學(xué)思想政治教育和團章等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
五、建立健全組織關(guān)系，整理新生團組織檔案。
六、每周二下午組織各團支部書記開展政治理論學(xué)習(xí)和共青團理論學(xué)習(xí)，并在團干部中開展“五個一”活動，即：有一份學(xué)習(xí)計劃，有一本學(xué)習(xí)筆記，有一篇學(xué)習(xí)體會，有一篇理論文章，每月精讀一篇重要文章。
七、十月，秋高氣爽，秋色迷人，為豐富校園文化生活，結(jié)合學(xué)校情況，舉辦一個小型的“秋季運動會”，比賽項目大致為羽毛球、乒乓球、自行車慢行賽、象棋、撲克等。
電大工作總結(jié)4
20xx年，學(xué)校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和認真落實科學(xué)發(fā)展觀，圓滿完成了年初制定的各項工作計劃，在工作中狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)管理，深化服務(wù)理念，擴大招生規(guī)模，在學(xué)期末圓滿完成了各項任務(wù)�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、加強硬件建設(shè)，為教師學(xué)生創(chuàng)造良好的交流平臺
現(xiàn)有辦公樓、教學(xué)樓兩座、實驗樓、宿舍樓兩座、圖書館、閱覽室等現(xiàn)代化設(shè)施，擁有微機室、多媒體教室、語音室、理化生實驗室以及電化教學(xué)等先進設(shè)備。為滿足廣大學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，學(xué)校今年申辦了中央電大開放教育�？平虒W(xué)點。為了適應(yīng)快速發(fā)展的遠程教育的要求，學(xué)校投資五萬多元購置了微機、投影儀、服務(wù)器、攝像機等教學(xué)設(shè)備。20xx年學(xué)校又投資十萬多元為開放教育裝備了專用機房，更新了辦公設(shè)備，進一步完善了教學(xué)環(huán)境，為方便學(xué)員和教師的交流互動提供了條件。
二、合心合力，抓好招生管理工作。
我們不僅在學(xué)校硬件發(fā)展上下足功夫，同時我們還十分重視招生、教學(xué)與管理等工作，開放教育每年有兩次招生季節(jié)，常常是上一年招生剛剛結(jié)束，我們就大張旗鼓的開始下一年的招生宣傳，走出去深入到各個中小學(xué)�，F(xiàn)場解答問題，進行宣傳。對新生進行入學(xué)統(tǒng)一培訓(xùn)，由責(zé)任班主任進行系統(tǒng)全面的集體講授。一方面要學(xué)生了解和熟悉開放教育，逐漸適應(yīng)遠程開放教育的教學(xué)模式；另一方面教會學(xué)生運用各類教學(xué)資源，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
我們要求所有面授老師一律提前5分鐘到課，解答學(xué)員問題，及時批改作業(yè)。同時，還要求面授老師除使用文字教材外，還要熟悉其它多媒體的教學(xué)資源，使用多媒體進行教學(xué)，采用啟發(fā)式、討論式的導(dǎo)學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員使用計算機網(wǎng)絡(luò)獲取信息，培養(yǎng)學(xué)員進行自主學(xué)習(xí)所必備的技能，因此我們學(xué)院的任課教師和學(xué)員在省電大及市電大的注冊率和選課率都是百分之百，同時我們學(xué)院的任課教師和學(xué)員在市電大及我們學(xué)院的電大在線平臺上每學(xué)期都要進行不少于十次的在線答疑。每個學(xué)習(xí)小組也都不定期地在網(wǎng)上進行討論，交流學(xué)習(xí)體會。
老師和學(xué)員每學(xué)期都能從中央電大、省電大、市電大及學(xué)院電大在線平臺上獲取大量的教學(xué)資源及學(xué)習(xí)資料。無論專、兼職老師都要公布自己的電子信箱和電話，方便學(xué)員與之聯(lián)系。我們開設(shè)了公共郵箱和QQ群，不僅可以發(fā)布學(xué)院通知，而且全體學(xué)生都可以登錄郵箱和QQ群進行學(xué)習(xí)交流。為了提高學(xué)校發(fā)放通知的效率，我們還開通了移動飛信業(yè)務(wù)，凡是移動手機用戶，我們就可以在同一時間給學(xué)生群發(fā)信息，這樣既節(jié)約了時間，也節(jié)約了電話費。我們根據(jù)學(xué)生自愿組合的原則，將學(xué)習(xí)班分為幾個學(xué)習(xí)小組，小組長負責(zé)“上傳下達”，小組成員之間不僅可以相互學(xué)習(xí)，而且可以相互交流學(xué)習(xí)心得和體會。每學(xué)期我們定期組織學(xué)生進行網(wǎng)上在線討論，并要求他們上交紙質(zhì)的
上網(wǎng)活動記錄表和答疑記錄表。嚴格遵守河北省電大和石家莊市電大的綜合實踐教學(xué)要求，結(jié)合實際情況，制定出一套切實可行的綜合實踐教學(xué)計劃。學(xué)期開學(xué)伊始根據(jù)石家莊市電大下發(fā) “畢業(yè)論文和畢業(yè)社會實踐要求” 的文件，制定詳細的畢業(yè)論文工作實施日程安排，建立嚴格的監(jiān)督機制，保證了畢業(yè)論文和社會實踐的合格率。
三、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強化服務(wù)意識。
加強教學(xué)管理是保證教學(xué)過程順利進行和教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面。開放教育強調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但是不等于沒有管理，不要管理。因此我們結(jié)合工作中的實際情況，制定了一系列的教學(xué)規(guī)章制度和管理操作規(guī)程。在實際工作中，我們做了以下工作：嚴格執(zhí)行教學(xué)大綱、制定實施性教學(xué)計劃、聘請授課老師、檢查教學(xué)準備、嚴格教學(xué)考勤值班制度、強調(diào)班主任要隨堂跟班、建立學(xué)習(xí)小組、批改講評作業(yè)、加大形成性考核的指導(dǎo)和監(jiān)控、加強考風(fēng)考紀教育、建立完整的學(xué)籍檔案。從報名、驗證、注冊、選擇課程、補修課程安排、教學(xué)服務(wù)、到期末考試都有專人負責(zé)和明確要求。
在抓好上述管理、服務(wù)的同時，我們還十分重視一些細節(jié)的管理服務(wù)，做到既教書又育人。如：當學(xué)員遲遲不愿報考時、當學(xué)員不能堅持聽課時、當學(xué)員考試未能通過時、當學(xué)員不想繼續(xù)學(xué)習(xí)下去時，只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們就立即把關(guān)懷和溫暖送上去，做到以心感人、以誠待人、以德樹人、以理服人、以信取人，以我們的一顆真心，指導(dǎo)學(xué)員堅持學(xué)習(xí)，獲得知識，贏得勝利。
綜上所述，我們電大教學(xué)點在省市各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，較圓滿的完成了本學(xué)年學(xué)員的招生、報考、培訓(xùn)注冊、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、形考成績評定、網(wǎng)上電子信息的搜集與發(fā)送、畢業(yè)論文的收繳與改寫、畢業(yè)生檔案的組建與審報、考試等教學(xué)管理工作。但是，由于我們趙縣教學(xué)點開放教育工作起步晚，對開放教育的一些業(yè)務(wù)還比較生疏，因此，盡管我們在日常的教學(xué)、管理及招生工作中精益求精、嚴格規(guī)范，但仍舊存在著一些問題，但這也提醒我們?nèi)粘９芾頍o小事，無論是在常年的招生宣傳上，還是在平時的教學(xué)管理上，我們始終都要嚴格要求自己，更加規(guī)范日常管理制度，規(guī)范招生宣傳用語，深入細致地做好每一項工作。
今后的目標與思路，根據(jù)我校電大工作的現(xiàn)狀和面臨的問題，在今后的'工作中我們要從發(fā)展電大事業(yè)的大局出發(fā)，與有關(guān)方面及時溝通，爭得領(lǐng)導(dǎo)的多方支持，努力改善辦學(xué)條件，開動腦筋，本著解決問題推動工作發(fā)展事業(yè)的指導(dǎo)思想，努力做好每個環(huán)節(jié)的工作。我們將充分利用現(xiàn)有的師資和教學(xué)設(shè)備，加強專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量，倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，把服務(wù)體現(xiàn)到公共服務(wù)體系建設(shè)的各個環(huán)節(jié)，建設(shè)好局域網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境，逐步完善服務(wù)規(guī)范，為學(xué)習(xí)者的個性化學(xué)習(xí)提供高質(zhì)量的支持與服務(wù)，以收到事半功倍、大批量培養(yǎng)人才的效果。同時加大對電大招生和培訓(xùn)的宣傳力度，面向社會各行業(yè)擴
大宣傳范圍，加大對學(xué)習(xí)者的吸引力，為社會多培養(yǎng)高質(zhì)量人才努力工作。
電大工作總結(jié)5
一、基本情況
我校地處瀏陽市中心街區(qū)，是本地區(qū)唯一的一所教師崗位培訓(xùn)和學(xué)歷提高培訓(xùn)的基地，也是瀏陽教育的一塊風(fēng)水寶地。近年來，瀏陽市教師進修學(xué)校在省市各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在瀏陽市委政府、瀏陽市教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在廣大教職員工的不懈努力下，瀏陽市教師進修學(xué)�，F(xiàn)已初具規(guī)模。
現(xiàn)在，學(xué)�？傮w面積達24000平方米，建筑面積12250平方米，90年代就已被評為“長沙市花園式單位”，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，地勢宜人。近兩年來，我校又投入了大量資金用于教學(xué)設(shè)備更新改造和環(huán)境美化工程建設(shè)（兩年共投資400多萬元）。現(xiàn)在，我校共有多媒體教室13間（含10間附小教學(xué)室），網(wǎng)絡(luò)教室3間（機房），標準教室26間（每間70平米），配聯(lián)網(wǎng)計算機146臺，視屏投影儀5臺，實物投影儀4臺，視頻展臺2個，所有計算機都接入了寬帶網(wǎng)，教學(xué)設(shè)施已基本能夠適應(yīng)電大開放教育的要求。
學(xué)校行政班子6人中，1人專門負責(zé)管理電大招生工作，1人專門負責(zé)電大的教務(wù)管理和教學(xué)教研管理工作，1人專門負責(zé)電大教學(xué)的后勤保障工作。教師隊伍方面，我校在職專任教師共26人，外聘教師20人，全部都是本科以上學(xué)歷，其中，副教7人，高級講師9人，講師20人，網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù)員4人，教學(xué)管理人員共13人。
二、學(xué)校招生和在籍、畢業(yè)情況
我校是從1982年開始創(chuàng)辦第一個電大班的，以前由瀏陽市教育局負責(zé)招生工作；20xx年開始嘗試開辦電大的開放教育，該年共招收本科學(xué)員61人；20xx年我校通過申報，獲準為正式的開放教育試點單位；20xx年我校畢業(yè)人數(shù)為69人，新招432人，在讀730人，其中�？�436人，本科21人。
三、教學(xué)、教務(wù)管理情況
業(yè)務(wù)處配有4名專職人員主持具體的教學(xué)和教務(wù)管理工作，其中主任1人，負責(zé)該處各項工作的管理實施和外聯(lián)事務(wù)；教務(wù)干事2人，負責(zé)具體的課務(wù)安排和教學(xué)日常管理等；學(xué)籍管理員1人，負責(zé)電大在籍和畢業(yè)生的學(xué)籍及檔案管理報送工作。
在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)處能嚴格按照省市電大下達的計劃開課，課時充足。比如：在有些專業(yè)學(xué)員人數(shù)少、學(xué)科教師難以請到、學(xué)生到課率又不很高的情況下，我�；ㄙM了大量資金到湖南大學(xué)、湖南師大、湖南科大、湖南農(nóng)大等院校聘請好的教授前來授課，以確保電大開放教育的教學(xué)質(zhì)量。并且，教師的聘請也嚴格按照電大有關(guān)授課教師的資質(zhì)要求進行審查并報送長沙電大審批，履行了教師上崗的審查報批制度。并對教師上課的教學(xué)質(zhì)量、效果進行了學(xué)員抽樣調(diào)查。
教材的征定和發(fā)放工作能做到及時準確。我校配有專職的教材資料員發(fā)放電大教材和相關(guān)資料，根據(jù)業(yè)務(wù)處征訂的教材、行考作業(yè)和其他資料，只要省、市電大能及時到位的，我們的資料員能準確及時的將各科目的教材資料發(fā)放到學(xué)員手中。
面授方面，能提前做好全期的排課總體計劃，做到計劃合理，每次來校面授前做到階段課表提前公布，提前通知，并在本校網(wǎng)站上有授課消息發(fā)布，做到每個學(xué)員都能及時收到教學(xué)等方面的消息，學(xué)員到課率較好。
每個班級都配有專任班主任負責(zé)信息通知消息發(fā)布，每次授課都采取隨堂考勤，收繳作業(yè)資料等，各項班級管理工作到位及時，有專項班主任管理職責(zé)約束。
學(xué)員學(xué)習(xí)的各項內(nèi)容指標明確，有相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)任務(wù)目標等，也有考察檢查的相關(guān)制度。學(xué)員參加面授、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的積極性比較好。
今年以來，我校在教學(xué)管理、學(xué)風(fēng)考紀等方面進行了大力的整頓工作，具體方法如：
1：以考勤促學(xué)風(fēng)：
成人教育，由于其復(fù)雜的原因，到課率往往不高，針對這一特點，我們采取了一系列措施。一是選配思想好、有責(zé)任心的'老師為專職班主任，強化班級管理；二是制定既符合實際，又嚴格要求的出勤制度，鼓勵出滿勤，每年的優(yōu)秀學(xué)員評選以出勤為主要依據(jù)；有事要請假，缺勤超過學(xué)校規(guī)定不準參加正考；四是班主任每天到班考勤抽查不少于5次。以上措施較好地保障了面授學(xué)習(xí)正常進行。
2：狠抓面授關(guān)：
電大學(xué)員，絕大多數(shù)是在職的成人，工作和家庭的負擔(dān)都很重。如果
不抓住有限的面授，要提高教學(xué)質(zhì)量將是一句空話，我們首先緊緊抓住集中面授這一關(guān)，按教學(xué)計劃規(guī)定的課內(nèi)學(xué)時按比例設(shè)課時，保障教學(xué)時間。
3：加強教師的教學(xué)管理：
我們從以下方面保障和監(jiān)控教師的教學(xué)工作：
a把好選聘關(guān)。學(xué)校規(guī)定各類班級任課教師的資格條件，如本科班教師需是本科畢業(yè)或高級職稱。建立校外客座教師信息庫，從湖南大學(xué)、湖南師大、湖南科大、湖南農(nóng)業(yè)學(xué)院等高校聘請資深教授、學(xué)者講課。b抓好教學(xué)的常規(guī)管理；
c依舊采取學(xué)員評價教師的評價辦法促教學(xué)。每個學(xué)期對任課老師評分，業(yè)務(wù)處統(tǒng)計后與課時津貼掛鉤。有力促進了教師的教學(xué)工作。
D狠抓學(xué)員自學(xué)環(huán)節(jié)：
一是對學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)和BBS討論情況的檢查問題，要求班主任和科任老師每學(xué)期要有多次檢查；
二是自學(xué)教材，發(fā)下來的教材要求班主任每期收上來檢查一次，看書本中間是否有札記、以及畫下線或圈圈點點，如果課本是新的沒動，那么證明學(xué)員在家沒有利用教材學(xué)習(xí)，將適當扣除行考分數(shù)；
三是作業(yè)完成，行考作業(yè)本要隨時抽查，任課教師要檢查作業(yè)，并有相應(yīng)比改和分數(shù)。
四、存在的問題
由于各方面原因，我校還存在著很多需要解決的問題。教學(xué)中總有不如意的地方。比如，學(xué)員多處農(nóng)村，信息化條件有限，上網(wǎng)、在線點播聽課、利用電子郵件、參加BBS討論等方式還是不很方便，積極性也不是很高；到我校來上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時間還是較少，需要多動員學(xué)員花時間來我校上網(wǎng)；每班面授到課率較之第一、二學(xué)期有所減退，需要加大管理力度，使學(xué)員都能按時來校學(xué)習(xí)；因為學(xué)員基礎(chǔ)較差，加之教材來的較遲，作業(yè)完成比較滯后，以后應(yīng)多加督促；寫論文的積極性不高，論文完成情況不夠好等等。
電大工作總結(jié)6
剛剛過去的一學(xué)期，是我校辦學(xué)史上再次取得輝煌業(yè)績的一學(xué)期。全校教職員工在上級電大和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，團結(jié)協(xié)作，扎實工作，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各項工作全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本學(xué)期順利通過了市教育局組織的對許昌學(xué)院 電大評估、迎接了河南電大專家組的教學(xué)工作績效考核、啟動了一村一工作、建成了 電大的站等等�，F(xiàn)將本學(xué)期各項工作做簡要回顧與總結(jié),以求自策自勵。
第一加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高師資隊伍的素質(zhì)
1、領(lǐng)導(dǎo)班子注重建設(shè)，率先垂范
首先，領(lǐng)導(dǎo)班子大事共同協(xié)商，小事互相溝通，例會一周一次，形成了一個良好的民主氣氛。
二是班子成員團結(jié)和諧合作，作風(fēng)務(wù)實，勤政高效，勇于開拓創(chuàng)新，尤其在辦學(xué)思路上能緊緊圍繞社會需要，集學(xué)歷教育、教師培訓(xùn)，多層次聯(lián)合辦學(xué)，學(xué)校規(guī)模不斷擴大，達到了一個新的高度。
三是領(lǐng)導(dǎo)班子強化廉政建設(shè)，實行校務(wù)公開，加強校內(nèi)管理、監(jiān)督和約束機制與制度的建立，對聘崗晉職、獎金分配、大宗物資采買、重大項目建設(shè)、招生、收費等原則性問題上堅持集體研究，嚴格執(zhí)行國家政策和相關(guān)規(guī)定，自覺接受紀律檢查與群眾監(jiān)督。
2、抓師資隊伍，促學(xué)校事業(yè)發(fā)展
能否建設(shè)一支具有優(yōu)良師德，勝任現(xiàn)代教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，適應(yīng)教育改革和發(fā)展需要的高素質(zhì)師資隊伍，從根本上關(guān)系到一所學(xué)校的生存與發(fā)展，也是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期，我們始終按照開放教育發(fā)展的特點和我校的實際，努力打造一支“個體素質(zhì)較高，群體結(jié)構(gòu)合理，富有創(chuàng)新精神”的師資隊伍。一是外出學(xué)習(xí)先進的管理理念，去周口的'川匯電大、平頂山的舞鋼電大學(xué)習(xí)考察；二是積極參加省電大組織的教務(wù)人員培訓(xùn)，分招生、學(xué)籍、教學(xué)、考務(wù)四個模塊學(xué)習(xí)，所有參培人員均考核合格。
第二、集中精力迎接的評估。歷時近兩個月，全員參與了的建設(shè)工作，順利通過專家組的評估驗收。成立了許昌學(xué)院 電大。
第三、科室工作取得實效
1、教學(xué)工作抓亮點
一是成功召開了20xx春新生開學(xué)典禮；
二是對新生進行了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的具體指導(dǎo)；
三是教學(xué)計劃的制訂更加合乎實際要求，使學(xué)生、班主任及學(xué)校管理人員了解班級、專業(yè)、學(xué)生個人的學(xué)習(xí)計劃。
四是順利迎接了省校績效考核組對我們考核驗收，并得到考核組的好評。
2、考試工作有新舉措
考試工作事關(guān)我校聲譽，關(guān)乎學(xué)生切身利益，11年7月我校參考總?cè)舜螢?819人，共110場次。針對這種情況，學(xué)校對考試工作做了一些部署，并出臺了新舉措，嚴格考試工作的各個環(huán)節(jié)、精確考試的流程。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、教務(wù)處工作人員認真細致、監(jiān)考人員積極配合，本次考試順利、完滿地完成了任務(wù)。受到了省電大溫書記和省巡考員的一致好評，尤其是我們的亮點一是警察協(xié)助做安全保衛(wèi)工作；二是層層簽訂責(zé)任書。這樣保證了與考試無關(guān)的人員不能隨便進入考場，責(zé)任書的簽訂也增強了教職工的責(zé)任心。
3、招生工作多管齊下
在今年的招生工作中，我們在中央電大招生計劃下達前即做好一切準備，啟動宣傳工作，組織預(yù)報名，并采取多種方式進行招生宣傳。11春我校招生162人，在直管縣電大中位居第二。
首先是全體教職工充分發(fā)揮了主人翁精神。全校教職工群策群力，八仙過海，各顯神通，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，通過新老學(xué)員、親戚朋友、各種社會關(guān)系等多種渠道進行招生。
二是創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度。除了教職工辛勤工作外，在電視屏幕上拉滾動字幕，組織電大在校生發(fā)動宣傳，動員電大在校生專科升本科，多方協(xié)調(diào)爭取到了縣委組織部和教育局的支持，開展省電大“一村一名大學(xué)生”的招生工作。
三是為了充分調(diào)動大家招生的積極性，招生信息學(xué)校不再統(tǒng)一管理。個人收到材料、費用后方算招生任務(wù)。
4、學(xué)籍管理規(guī)范有序
一是日常管理中及時做好上傳下達，確保上級學(xué)籍管理部門對學(xué)籍管理工作的要求、安排等及時、準確地傳達到教學(xué)班，使教學(xué)班和學(xué)生能及時掌握學(xué)籍管理工作的新情況。能按照教學(xué)計劃進行課程注冊；畢業(yè)學(xué)生能提前預(yù)審。
二是建立和管理學(xué)生學(xué)籍檔案。有電子的也有紙質(zhì)的。
5、教材工作步入常規(guī)
一是能根據(jù)交費情況及時訂購教材；二是能做到帳物相符。
6、后勤工作注重服務(wù)
一是根據(jù)學(xué)校財力積極改善辦公條件，購置了新的辦公桌椅和辦公電腦。
二是加強了財務(wù)管理，實行了收支分離，帳目周清月結(jié)制度；在分管領(lǐng)導(dǎo)簽字報帳時登記了個人支出清單。
7、站建設(shè)逐步完善。
在省電大援助的基礎(chǔ)上，根據(jù)我們的實際建立了 電大的站，網(wǎng)頁從形式到內(nèi)容都得到較好的充實。在全省電大援助網(wǎng)站點擊率、新聞發(fā)布條數(shù)等排名中進步最快。
第四、認清自身主要不足，積極制訂整改措施，總結(jié)經(jīng)驗，倡可持續(xù)發(fā)展。
我們要立足校實際，著眼上臺階，抓住機遇，直面挑戰(zhàn)，在確保教育教學(xué)質(zhì)量的前提下力求提高，繼續(xù)以遠程教育作為學(xué)校發(fā)展的突破口，在績效考核驗收的基礎(chǔ)上，使學(xué)校的整體工作取得更大的發(fā)展。進一步推動 電大事業(yè)的新發(fā)展，也必須不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，不斷整改，不斷提高。
1、全體教職工的觀念與意識等還需進一步深化與提高。通過一學(xué)期的調(diào)整提高，我校教職工的思想觀念與責(zé)任意識都有了一定的提高，但是從總體上看，全體教職工的危機意識、憂患意識、責(zé)任意識還有待進一步提高。
2、學(xué)校各種硬軟件設(shè)施及資源的利用還沒有發(fā)揮到較佳限度，辦學(xué)的成本意識有待加強。如圖書光盤的利用率、網(wǎng)上資源的點擊率等等。教學(xué)工作要根據(jù)學(xué)生的實際情況需要再上新臺階。
3、招生工作需要進一步拓寬生源渠道，繼續(xù)注重系統(tǒng)招生，在做學(xué)歷教育的同時要考慮非學(xué)歷教育。
4、學(xué)校制度的落實還應(yīng)著重抓好。制度對學(xué)校建設(shè)的重要性是不言而喻的，而制度的落實則更是重要中的再為重要者。制度不落實，制度等于是一句空話。在本學(xué)期的工作中，我們明顯發(fā)現(xiàn)了制度落實力度的薄弱，這給工作帶來了許多負面的影響。
電大工作總結(jié)7
本學(xué)期學(xué)校工作在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的共同努力下，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以防控非典為契機，加強了教職工隊伍的建設(shè)，凝聚了人心，提高了師生素質(zhì)；以人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點為重點，加強教學(xué)的規(guī)范化管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；以學(xué)校基本建設(shè)為重點，美化凈化校園環(huán)境，不斷提升學(xué)校在社會上的形象；以防控非典做為階段性工作的重點，嚴防死守，力爭全勝，與此同時正確處理防控非典與教學(xué)管理的關(guān)系，做到防控非典與學(xué)校教學(xué)管理兩不誤，收到了良好的效果；招生工作盡管受非典影響，但也取得了可喜的成績。半年來，學(xué)校各方面的工作都上了一個新臺階，較好的完成了學(xué)期初制定的工作計劃，為下學(xué)期工作打下了堅實的基礎(chǔ)。下面就學(xué)校本學(xué)期工作做總結(jié)如下：
招生及畢業(yè)生就業(yè)工作
本學(xué)期，我校在加大招生工作力度，鞏固和發(fā)展現(xiàn)有規(guī)模的`指導(dǎo)思想下，扭住招生這個龍頭不放松。在工會主席兼招辦主任李威同志的帶領(lǐng)下，全處室上下一心，作了大量深入細致的工作，從而使招生、就業(yè)工作取得了可喜的成績。
1、開放教育招生
雖然開放教育招生工作一年比一年難，但是處室人員堅定信心，不懈努力，犧牲了大量的個人休息時間及節(jié)假日，跑遍了錦城的大小銀行、儲蓄所，公檢法及中學(xué)，宣傳我校的招生政策和電大的辦學(xué)優(yōu)勢，在全處室人員的共同努力下，xx年春季招收本科生183人，�？粕�141人，總計324人，超額完成了學(xué)校下達的計劃指標。他們咬緊牙關(guān)不放松，現(xiàn)正在進行秋季的招生工作，到目前為止，已報名161人，交款32人。
2、聯(lián)合辦學(xué)和預(yù)科招生
與青島聯(lián)合辦學(xué)是我校今年的首次嘗試，為了更多的了解對方的情況，將這一辦學(xué)形式辦成辦好，李威同志帶領(lǐng)有關(guān)人員兩下青島考察，最終簽定了聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議，現(xiàn)已招生32人，開創(chuàng)了我校與外省市聯(lián)合辦學(xué)的先河，為今后廣泛開展此項工作，打下了良好的基礎(chǔ)。在五年高職、四年制大中專一體化預(yù)科招生及普通中專招生的工作中，王大力同志克服孩子小、家庭負擔(dān)重、上班路程遠的實際情況，與處室其他人員一起跑遍了市內(nèi)所有初中，四縣一區(qū)的29所中學(xué)，并通過設(shè)立招生代理人等方式，廣泛宣傳電大教育的優(yōu)越性，鼓勵動員學(xué)生報考我校，預(yù)期今年的招生會有更好的效果。
3、畢業(yè)生就業(yè)工作
為了使我校畢業(yè)生盡快走向市場，得到社會的認可，招生辦先后與上海人才服務(wù)中心、青島開發(fā)區(qū)人才培養(yǎng)基地簽定了推薦就業(yè)協(xié)議，在首批推薦的學(xué)員中被上海明基電腦公司錄用15人，青島開發(fā)區(qū)錄用12人，盡管此項工作還是剛剛開始，但通過這次學(xué)生就業(yè)反饋信息，相信我校學(xué)生的就業(yè)工作前景會比較廣闊。我校本學(xué)期招生就業(yè)工作之所以取得了較好的成績，歸納起來
一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程。新年伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就開始研究招生工作，面臨新的招生形勢，進一步研究新舉措、新辦法，并補充修改了招生獎勵政策。
二是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，專人負責(zé)。招生工作由李校長親自領(lǐng)導(dǎo)，李主席具體實施。學(xué)校給招生辦定指標定任務(wù)，招生辦將招生工作落實到處室每個人頭上，做到分工明確、責(zé)任到位，取得了預(yù)期的效果。
三是正確分析形勢，研究對策。校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)形勢的變化，定期召開招生工作碰頭會，溝通信息、拓寬思路，針對招生工作中出現(xiàn)的普通高校繼續(xù)擴招，成人院校迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院異軍突起的實際情況，制定及時有效的措施，分解任務(wù)指標，打好有準備之仗。
四是全員發(fā)動，廣泛參與。學(xué)校除了給招生辦下達招生指標外，還將招生指標落實到每一位教職員工身上，將招生與各類評優(yōu)掛鉤，充分調(diào)動廣大教職員工招生的積極性。目前在全校上下初步形成了一個人人關(guān)心招生、人人參與招生的良好局面。
電大工作總結(jié)8
一、充分利用校內(nèi)外的各種教學(xué)資源，落實自考助學(xué)工作的基本條件。
臺州電大是臺州市成人教育體系的龍頭學(xué)校，學(xué)校位于臺州市高教園區(qū)內(nèi)，
新校區(qū)占地面積256畝，教學(xué)樓建筑面積達1。56萬平方米，擁有3個直播課堂，15個實驗室，39個教室全部多媒體化，學(xué)校圖書館藏書10萬余冊，這為自考助學(xué)工作的開展提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
目前，學(xué)校有教職工130人，其中專職教師60人，正教授4人，副高以上職稱及研究生以上學(xué)歷占專職教師的30%。為了保證自考助學(xué)工作的正常開展，學(xué)校充分利用校內(nèi)較為雄厚的師資力量，建立了一支熱忠于從事自考助學(xué)活動的教師隊伍，其中副高職稱以上有2人，講師有6人，助教有6人，同時還聘請臺州學(xué)院，臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師作為我校自學(xué)助考的兼職教師，這樣，在總體上，我們建立了一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理且相對穩(wěn)定的自考助學(xué)師資隊伍為各科助學(xué)活動的正常進行提供了師資保證。
為了更好地做好自考助學(xué)工作，學(xué)校確定林作青（副教授）副校長為分管領(lǐng)導(dǎo)，培訓(xùn)處為責(zé)任處室，確定2名教師作為專職管理人員，5名教師共同參與自考助學(xué)的招生，管理等各項工作，形成了一支比較有力的管理隊伍，保證了自考助學(xué)工作的進一步發(fā)展。
二、根據(jù)臺州自考生源特點，認真做好自考助學(xué)招生工作自學(xué)考試不同成人高校入學(xué)考試。
盡管每次自學(xué)考試報名總數(shù)較大，可由于科類復(fù)雜，再加上人員分數(shù)，這給助學(xué)招生帶來難度。為此，我們在每次自考報名時，集中抽調(diào)教師分赴各報名點了解情況，廣泛宣傳我校助學(xué)情況，并實行預(yù)報登記制度，等報名結(jié)束，主動與自考辦聯(lián)系，分析情況，確定助學(xué)專業(yè)。然后充分利用各種媒體做好宣傳工作，指派人員深入基層單位進行招生宣傳，利用校園網(wǎng)開設(shè)自考助學(xué)欄目，同時，為了使招生更有針對性，在每次考試之時，我們還分派人員到各考點分發(fā)臺州電大自考助學(xué)招生簡章，大造我校助學(xué)活動氣氛，所有這些都為招生創(chuàng)造了有利條件。
近年來，共開設(shè)了高數(shù)（一），高數(shù)（二），高數(shù)（工本），大學(xué)語文（專），大學(xué)語文（本），管理系統(tǒng)中計算機應(yīng)用，英語（一），英語（二），財務(wù)管理，毛澤東思想概論，馬克思政治經(jīng)濟原理等輔導(dǎo)課程，據(jù)兩年的統(tǒng)計，共招校外輔導(dǎo)學(xué)員1300人。此外，我校又是全國計算機等級考試點，在校內(nèi)利用學(xué)校把計算機應(yīng)用能力作為學(xué)生的一大基本功加以要求這一有利因素，深入學(xué)生群體進行廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生積極報考。由于宣傳到位，校內(nèi)參加3月份考試的學(xué)生就達300多人，且他們大部分都參加了我們舉辦的輔導(dǎo)班。在校外，我們通過與單位合作（如海警支隊、邊檢站等）和社會招生每年都舉辦兩期的.計算機等級考輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)學(xué)生反映普遍較好。
三、按照助學(xué)規(guī)范要求認真做好教學(xué)管理工作
參加自考助學(xué)的學(xué)員大多都是工作人員，學(xué)習(xí)目的十分明確，平時工作又忙，能在雙休日擠時間來校學(xué)習(xí)，時間顯得更加寶貴，對此，學(xué)校更應(yīng)注重輔導(dǎo)質(zhì)量，使學(xué)生能在最短的時間內(nèi)獲得最好的輔導(dǎo)效果。因此，我們選定優(yōu)秀教師進行輔導(dǎo)教學(xué)，輔導(dǎo)教師按照高等教育自學(xué)考試計劃，課程自學(xué)考試大綱認真實施教學(xué)，班主任及管理人員還隨時深入學(xué)生群體當中了解學(xué)生反應(yīng)，加強學(xué)生與教師之間的溝通，確保輔導(dǎo)質(zhì)量，深受學(xué)生歡迎和肯定。責(zé)任教師還能動用多種方法加強與主考院校有關(guān)教師的溝通，了解信息，更好把握輔導(dǎo)動態(tài)，效果較好。由于各種工作比較到位，因此參加輔導(dǎo)的同學(xué)每次都有更好的通過率，如高數(shù)（一）有一次學(xué)生通過率高達85%。
在教學(xué)過程中，我們積極實施素質(zhì)教育，注重把對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，人文素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)過程的始終。在管理過程中。我們認真貫徹國家關(guān)于社會力量辦學(xué)和高等教育自學(xué)考試的法律政策，執(zhí)行自學(xué)考試社會助學(xué)的各項規(guī)定。自覺遵守自學(xué)考試，學(xué)習(xí)媒體主渠道供應(yīng)制度和使用規(guī)定。所有教材均為自學(xué)考試統(tǒng)一教材，從無使用盜版教材或私自翻印學(xué)習(xí)媒體等觸犯《著作權(quán)法》的行為。按規(guī)定向自學(xué)考試管理部門——臺州市自考辦辦理機構(gòu)登記助學(xué)專業(yè)審批；按時準確上報登記信息和報考數(shù)據(jù)；嚴格執(zhí)行助學(xué)招生廣告的審批制度，廣告內(nèi)容真實。如今年三月份的全日制自考輔導(dǎo)班的招生簡章，就是在與市自考辦共同商討之后，然后才去各縣市自考報名點進行招生宣傳，確保了廣告內(nèi)容的真實性。
四、認真做好考試的考務(wù)組織工作
我校既是自考助學(xué)單位，又是臺州市自學(xué)考試和全國計算機等級考試的考點。在每次的考試過程中，考務(wù)組織十分細致，重視監(jiān)考，培訓(xùn)過程管理按規(guī)范進行操作，整個考點考風(fēng)良好，學(xué)生違紀率低，多次受到自考辦有關(guān)同志的肯定。
當代社會是知識經(jīng)濟的時代，自學(xué)考試已深受人們的歡迎。作為自考助學(xué)單位，盡管我們已在助學(xué)領(lǐng)域中積累了一定的經(jīng)驗，但與先進的兄弟單位相比，仍有很大的差距。新的一年，我們將更加注重與自考主管部門的聯(lián)系，研究形勢進一步開拓助學(xué)思路，將我校的自考助學(xué)工作做得更大更好！
電大工作總結(jié)9
20xx年，是我校發(fā)展史上取得突出成績的一年。一年來，我們在邳州市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在省、市電大的關(guān)心和支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“解放思想謀發(fā)展、艱苦創(chuàng)業(yè)作貢獻”這一主題，不斷探索科學(xué)發(fā)展的新思路、新途徑、新舉措，求實創(chuàng)新，克難奮進，實現(xiàn)了內(nèi)涵發(fā)展與規(guī)模發(fā)展的雙跨越，積極做好申報“示范性縣級電大”的準備工作。20xx-2009連續(xù)兩年被省電大評為“招生工作先進集體”，被邳州市委、市政府授予“教育工作先進單位”等榮譽稱號。
一、著力創(chuàng)新，做優(yōu)開放教育
從全省電大系統(tǒng)來看，作為縣級基層的邳州電大，是全省為數(shù)不多的獨立辦學(xué)單位，開放教育是我們工作發(fā)展的重要方向。因此，我們一是創(chuàng)新思路。我們根據(jù)遠程開放教育的特點，提出了“四個服從”的工作思路，即辦學(xué)服從社會需要，條件服從教學(xué)需要，教學(xué)服從學(xué)習(xí)需要，管理服從進程需要。二是創(chuàng)新模式。我們根據(jù)省電大提出的“多元互動，多元支持”的教學(xué)服務(wù)體系和“分級管理、全面監(jiān)控”的質(zhì)量保證體系，我們積極組織學(xué)習(xí)，領(lǐng)會內(nèi)容，把握內(nèi)涵，抓住本質(zhì)，結(jié)合我校實際，不斷完善創(chuàng)新。我們采取了三個“四”的工作措施：第一，嚴把“四關(guān)”，突出自主學(xué)習(xí)的`核心地位，即把好入學(xué)教育關(guān)、學(xué)習(xí)小組組建關(guān)、學(xué)習(xí)過程監(jiān)控關(guān)、形成性考核關(guān)；第二，落實“四導(dǎo)”，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，即導(dǎo)目標、導(dǎo)知識、導(dǎo)方法、導(dǎo)技能；第三，實現(xiàn)四助，健全支持服務(wù)體系，即網(wǎng)絡(luò)助學(xué)、資源助學(xué)、服務(wù)助學(xué)、互動助學(xué)。模式的創(chuàng)新得到了兄弟學(xué)校的好評.周邊兄弟學(xué)校多次來我校學(xué)習(xí)先進的辦學(xué)理念。三是創(chuàng)新管理。在管理上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，是我們工作的出發(fā)點，也是我們?nèi)〉贸煽兊母颈ＷC。我校總結(jié)六種管理模式，即入學(xué)環(huán)節(jié)管理模式、自學(xué)環(huán)節(jié)管理模式、導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)管理模式、實踐環(huán)節(jié)管理模式、助學(xué)環(huán)節(jié)管理模式、考試環(huán)節(jié)管理模式。這六種管理模式得到了市電大的充分肯定和高度評價。
二、打造品牌，做亮開放教育
學(xué)校強不強，關(guān)鍵要看品牌專業(yè)強不強，學(xué)校優(yōu)不優(yōu)，關(guān)鍵要看品牌專業(yè)優(yōu)不優(yōu)。專業(yè)是學(xué)校的辦學(xué)核心。因此，從一定層面看，辦好職業(yè)學(xué)校就是辦專業(yè)。近年來，我校牢牢抓住專業(yè)建設(shè)這一牛鼻子，以專業(yè)建設(shè)為突破口和著力點，帶動學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。一是科學(xué)設(shè)置專業(yè)，適應(yīng)市場需求。我們堅持以市場為導(dǎo)向，以地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展需要為動力設(shè)置和開發(fā)專業(yè)。學(xué)校在鞏固做強法律、會計等傳統(tǒng)專業(yè)，打造自己品牌專業(yè)的同時，積極根據(jù)社會需求開設(shè)藥學(xué)、現(xiàn)代文員、行政管理等潛力很強的新專業(yè)。二是加大專業(yè)投入，增強實踐能力。我校在辦學(xué)經(jīng)費十分緊張的情況下，依然想方設(shè)法籌措資金，加大專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備投入力度。08至09年期間年我校先后投入63萬元和50萬元進行實訓(xùn)基地和實驗設(shè)備的改造，一方面能夠積極培養(yǎng)學(xué)員的實踐動手能力，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，另一方面也為做強骨干專業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，同時擴大了電大開放教育在社會上的良好影響。
三、全力招生，做大開放教育
規(guī)模是發(fā)展的基礎(chǔ)。一年來，我校把開放教育作為主業(yè)，始終把招生工作作為學(xué)校整個工作的“綱”，創(chuàng)新觀念，全力以赴抓生源；創(chuàng)新思路，挖掘潛力拓生源；創(chuàng)新機制，落實責(zé)任促生源；爭取政策，依靠領(lǐng)導(dǎo)保生源。以廣泛宣傳發(fā)動穩(wěn)定傳統(tǒng)生源，以中職報讀挖掘潛在生源，以“一村一”確保政策生源，取得了良好的效果。20xx-2009兩年來，開放教育招生人數(shù)達到638人，其中本科153人，專科471人，“一村一”14人。招生總數(shù)位居徐州市前列。幾年來，在全省電大年終總結(jié)工作會議上，我校連續(xù)榮獲“招生工作先進集體”稱號。
四、狠抓質(zhì)量，做強開放教育
招生數(shù)量是學(xué)校的生存線，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們一手抓規(guī)模發(fā)展，一手抓內(nèi)涵建設(shè)，兩手抓，兩手硬，具體做到了四個到位。一是師資落實到位，配備了與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的開放教育教學(xué)技術(shù)和管理人員隊伍。我校專科開設(shè)有7個專業(yè)，本科開設(shè)6個專業(yè)，“一村一”開設(shè)3個專業(yè)，有專職教師49人，另聘請兼職輔導(dǎo)教師7人。二是教學(xué)資源及時發(fā)放到位，特別是文字教材我們提前征訂，在新生審批結(jié)束就發(fā)放給學(xué)生，此外，我們還組織各專業(yè)輔導(dǎo)教師從電大在線等渠道廣泛搜集IP課件、VOD課件、直播課堂，一并提供給學(xué)員。三是面授安排到位，所有課程都按要求安排輔導(dǎo)面授，保證了學(xué)習(xí)效果。四是學(xué)習(xí)過程監(jiān)控到位，嚴格入學(xué)考查，開展入學(xué)教育，組建學(xué)習(xí)小組，規(guī)范形成性考核。
五、建設(shè)隊伍，做實開放教育
做大做強電大事業(yè)，隊伍建設(shè)是前提。因此，我們始終把隊伍建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，放在心上，抓在手上。我們一方面有計劃地組織全體教師學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，積極開展解放思想大討論活動。另一方面我們積極鼓勵教師進行專業(yè)進修，不斷提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，在隊伍建設(shè)上絕不能走過場。一是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題講座等方法，緊密聯(lián)系思想動態(tài)和工作實際，深入學(xué)習(xí)，深刻思考，確保學(xué)有所獲、學(xué)以致用。二是規(guī)范師資建設(shè)制度，嚴格管理規(guī)定，保證效果，采取有效的激勵措施激發(fā)教職工的學(xué)習(xí)熱情和工作熱情，真正做到了思想上同心、目標上同向、行動上同步。
我們的工作盡管作了一些有益的探索，取得了很大的成績，但與上級的要求還有差距，我們將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步解放思想，創(chuàng)新觀念，務(wù)實工作，把邳州電大辦成質(zhì)量高，規(guī)模大，效益好和深受社會好評的縣級電大。
電大工作總結(jié)10
我于六月一十七日赴善鄯電大工作站巡教。巡教內(nèi)容為輔導(dǎo)“企業(yè)戰(zhàn)略管理”課程、檢查工商管理專業(yè)各教學(xué)環(huán)節(jié)進展情況。巡教為期兩天�，F(xiàn)將善鄯電大工作站有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、工商管理專業(yè)課程開設(shè)及各教學(xué)環(huán)節(jié)的安排情況
本學(xué)期工商管理本科專業(yè)開設(shè)6門課程，�？茖I(yè)開設(shè)5門課程，基本上各門課程安排了一定課時的面授輔導(dǎo)課。除了面授輔導(dǎo)課之外，教學(xué)點為學(xué)生提供了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的條件，并安排了上網(wǎng)學(xué)習(xí)的時間，以保證沒有上網(wǎng)條件的學(xué)生自主學(xué)習(xí)。各門課程學(xué)生人手一本文字教材、一本形成性考核冊、一本期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)。統(tǒng)設(shè)必修課其余教學(xué)資源學(xué)生可以瀏覽中央電大網(wǎng)頁、新疆電大網(wǎng)頁、吐魯番電大網(wǎng)頁。省開課程除了文字教材之外，其余教學(xué)資源學(xué)生可以瀏覽新疆電大的網(wǎng)頁、吐魯番電大網(wǎng)頁。對省開課程教學(xué)點聘請新疆電大課程責(zé)任教師指導(dǎo)學(xué)生瀏覽網(wǎng)上資源、完成作業(yè)、期末復(fù)習(xí)。統(tǒng)設(shè)必修課的輔導(dǎo)教師除了對課程內(nèi)容的重難點講解之外，還指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)、期末復(fù)習(xí)。教學(xué)點對作業(yè)環(huán)節(jié)比較重視。學(xué)生基本能認真、獨立、按時完成作業(yè)，輔導(dǎo)教師能夠認真批改。教學(xué)點對學(xué)生的教學(xué)服務(wù)工作做的比較到位，能盡量解決學(xué)生工學(xué)矛盾，為學(xué)生及時傳達省級電大有關(guān)教學(xué)信息。
二、存在的問題
工商管理專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)的實施目前還存在不完善之處。由于教學(xué)點工商管理專業(yè)師資較缺乏，地處偏遠，因此需要到吐魯番電大、新疆電大或其他普通高校、成人院校中聘請老師，在這種情況下，大部分課程的面授輔導(dǎo)只能采取集中面授的形式。集中面授的局限性在于部分教學(xué)環(huán)節(jié)，如課堂案例討論、課程實踐環(huán)節(jié)無法正常地開展與與實施。對于工商管理專業(yè)而言，這兩個教學(xué)環(huán)節(jié)是比較重要，因此這一問題必須解決。
三、改進的建議
對于如何解決案例討論、課程實踐環(huán)節(jié)的正常開展與實施，本人提出以下建議：
1.案例討論以網(wǎng)絡(luò)為媒體開展。
由于聘請的輔導(dǎo)教師離教學(xué)點較遠，經(jīng)常去教學(xué)點進行課程輔導(dǎo)是不現(xiàn)實的'，所以案例討論可以在網(wǎng)上發(fā)布討論題目，學(xué)生在網(wǎng)上展開討論，教師在集中面授的時候進行總結(jié)，并根據(jù)學(xué)生網(wǎng)上研討的情況評定成績，激勵學(xué)生積極思考，參與研討。
2.課程實踐環(huán)節(jié)由輔導(dǎo)教師負責(zé)安排與完成。
工商管理專業(yè)課程實踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容有案例討論、企業(yè)參觀、市場調(diào)研等。作為課程教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，應(yīng)由輔導(dǎo)教師負責(zé)組織與實施，教學(xué)點提供條件予以配合。輔導(dǎo)教師離教學(xué)點較遠的現(xiàn)實，使得課程實踐環(huán)節(jié)應(yīng)采取現(xiàn)場指導(dǎo)與遠程指導(dǎo)相結(jié)合的方式。遠程指導(dǎo)仍然是以網(wǎng)絡(luò)為媒介開展。
總之，根據(jù)善鄯電大工作站的客觀情況，我們應(yīng)靈活地采取策略應(yīng)對這種現(xiàn)狀，其中充分地應(yīng)用好網(wǎng)絡(luò)這一媒體是最關(guān)鍵的。
電大工作總結(jié)11
今年以來，××區(qū)老年大學(xué)在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，在區(qū)老干部局的大力支持下，圍繞中心，服務(wù)大局，以實施“快樂教育，親情教育”為宗旨，鞏固辦好老年大學(xué)，積極開展文化娛樂活動，充分發(fā)揮老年教育的陣地和紐帶作用，認真履行工作職責(zé)，團結(jié)拼搏，開拓進取，扎實工作，較好地完成了今年半年的各項工作任務(wù)，取得了工作的新成效�，F(xiàn)在就老年大學(xué)半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、正確辦學(xué)理念是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)
古人云：“老人安，天下安”。老年大學(xué)是老年教育的一個主要載體，是老年教育的骨干基地，它的創(chuàng)辦是適應(yīng)“老齡化”社會的需要。創(chuàng)建和諧校園，正確的辦學(xué)理念是基礎(chǔ)。
1.明確了“全納教育”辦學(xué)理念。面對老年人的特殊群體，根據(jù)老年教育的需要，老年大學(xué)必須體現(xiàn)“有教無類”的教育思想。我校對老年人不論職務(wù)高低、資歷長短、文化程度、在職離職以及社會老人，都同樣接納，一視同仁，實施平等教育，以體現(xiàn)教育的公平性。
2.明確了“康樂”教育理念。學(xué)校尊重老年人的生命特征，堅持一切從老年人的實際出發(fā)。在教育教學(xué)活動中，一是盡量滿足老年學(xué)員精神層面的愿望，吸引他們在娛樂、藝術(shù)、文化等方面的注意力，讓他們產(chǎn)生多種樂趣，傾注熱情，重塑自我。二是用知識、文化、人際交往等社會性活動來改變他們生活方式，引導(dǎo)體驗生命的價值，增進身體健康。三是讓他們“休”而不“閑”，對生活重新充滿樂趣，充滿希望，使他們在心理上年輕起來。四是引導(dǎo)、幫助并給予老年人適應(yīng)社會的自信力、適應(yīng)力，從而促進身心快樂、健康。
3.明確了“積極老齡化”人本理念。一是實施“成長”教育，學(xué)校教育教學(xué)活動體現(xiàn)盡量適應(yīng)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的需求，注入新知識、新技能，以喚醒老年人的內(nèi)在活力和潛能，使其重新成長，成為積極的老年貢獻者。二是實施“橋梁”教育，“社會參與”是“積極老齡化”的根本表現(xiàn)，社會參與是情怡志暢、長壽健康的源泉。我校通過攝影班走進××、××等社區(qū)，架設(shè)了老年學(xué)員通往社區(qū)和社會的橋梁，通過參加處鎮(zhèn)聯(lián)誼活動，發(fā)揮學(xué)員的技能，展示他們的'風(fēng)采，從中獲得愉悅和健康。
4.以《××××》�？癁閷W(xué)校教育工作的載體之一�！痢聊辍猎麻_始創(chuàng)刊，每學(xué)期刊發(fā)一次，現(xiàn)已印制第×期。其主要設(shè)置了“本期特稿”、“教學(xué)園地”、“書法詩詞”、“藝苑薈萃”等欄目，刊發(fā)上級會議及文件精神，老師的理論文章、學(xué)員的學(xué)習(xí)生活感悟、書法詩畫攝影作品等等，�？膭�(chuàng)辦加強了學(xué)員之間的 溝通交流，展示了學(xué)員風(fēng)采，宣傳了學(xué)校的辦學(xué)成果。繼續(xù)完善老年大學(xué)博客，上傳學(xué)員詩文作品、保健知識、攝影作品、課堂回顧等精彩內(nèi)容，可以更直接的讓學(xué)員的家人了解學(xué)校、展示自己。
二、改善辦學(xué)條件是創(chuàng)建和諧校園的基本
辦學(xué)條件和環(huán)境是辦好老年大學(xué)的基本硬件，也是一直困擾我們的難題，我們做到迎難而上，但因地制宜，因財力制宜，只能努力做好軟環(huán)境，以“軟”促“硬”，創(chuàng)造條件，改善現(xiàn)有校園環(huán)境。
1、多方籌集資金，改善辦學(xué)條件。針對我校硬件不硬，基礎(chǔ)設(shè)施與發(fā)展不適應(yīng)的問題，我們積極對上爭取資金，并節(jié)省日常開支，集中財力抓好硬件建設(shè)，想方設(shè)法改善現(xiàn)有的辦學(xué)條件。今年購置辦公電腦1臺，辦公桌椅1幅，安裝電話機1臺，更換照明、吊扇等用具，極大地解決了辦公難，效率慢問題。
2、采用一室多用的方法，解決教室緊缺的問題。隨著學(xué)員不斷增加，班級也由原先的9個班增設(shè)到16個班，只有三個教室可供上課用，如何應(yīng)對教室緊缺成了今年的的頭等難題，我們反復(fù)研究，怎樣讓課與課安排不沖突，動靜課程分開，決定充分發(fā)揮一室多用的功能，周一到周五三個教室全天安排，抽出周五下午做機動時間，用以安排緊急調(diào)課，從而鞏固了老學(xué)員，發(fā)展了新學(xué)員，保證了學(xué)校正常授課。
3、努力為學(xué)員做好惠及工作。我們依據(jù)市委老干部局、財政局、人事局、勞動局聯(lián)合發(fā)文《關(guān)于擴大市老年大學(xué)招生范圍的通知》，對惠及學(xué)員的權(quán)益起了一定的作用，鼓勵和支持了老同志參加老年大學(xué)學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)、生活等方面給予關(guān)心和照顧。
三、改進管理服務(wù)方式、提高教學(xué)質(zhì)量是保障
老年大學(xué)也是一個正規(guī)學(xué)校，需要建章立制，我們一直在探索如何完善管理制度，保障并促進和諧校園的規(guī)范化，有序化，以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。今年我們在班級管理與服務(wù)質(zhì)量上大有改進。
1、實行班級自主管理機制。班級管理以學(xué)員群眾自治為主，實行班委會管理機制，提高班級管理的自主性、和諧性與有效性，促進班級的規(guī)范化有序化建設(shè)。我們每個班都由學(xué)員自己推薦班長一名，副班長一到兩名，由他們管理班級事務(wù)，及時與學(xué)校工作人員溝通交流，反映教師教授情況、學(xué)員的生活和思想動態(tài)等方面問題，以便更快更好的解決問題。
2、開展質(zhì)量評估活動。通過召開座談會、問卷調(diào)查等形式，廣泛征求學(xué)員對教學(xué)管理、教師授課、教師選聘的意見建議，對查找出的問題積極整改，促進了教學(xué)管理的改善，學(xué)員滿意率達98%以上。
3、積極為學(xué)員提供親情服務(wù)。在深化服務(wù)方面，我們始終強化這一意識，想學(xué)員之所想，急學(xué)員之所急，設(shè)身處地為老同志著想，從教學(xué)工作的籌劃運作到日常的茶水衛(wèi)生、學(xué)習(xí)環(huán)境等，把老干部和老年學(xué)員當親人，實施快樂教育，深化親情服務(wù)，讓每一位老年人在這里都能感受到家的溫暖。
4、實行分人跟進管理。由于學(xué)校班級規(guī)模擴大，16個班級，三個人管理，怎樣使管理更規(guī)范、層次更分明是我們今年研究的課題。為發(fā)揮每個工作人員的特長，使其更好的貼近班級，跟進服務(wù)，我們分班到人，由一人總負責(zé)，其余兩人分別安排自己擅長、喜歡跟進的班級，責(zé)任到人，分工合理，大大提高了工作效率。
四、按需設(shè)課程是創(chuàng)建和諧校園的行為條件
根據(jù)學(xué)員來源素質(zhì)的多層次、多元化特點，課程設(shè)置應(yīng)結(jié)合校情和辦學(xué)條件，繁簡適度，合理安排課時，旨在使老年學(xué)員通過學(xué)習(xí)，能夠在家庭、社區(qū)和社會中發(fā)揮所長，為其可持續(xù)發(fā)展奠定智力和心理基礎(chǔ)，并能淡化學(xué)員個體差異。班次設(shè)置上區(qū)分層次，合理設(shè)置基礎(chǔ)班和提高班，基礎(chǔ)班注重培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，提高班著重對學(xué)員有所引導(dǎo)，適應(yīng)了不同層次學(xué)員的要求。日常教學(xué)中突出重點，堅持“少而精”的原則，控制每門專業(yè)的學(xué)員人數(shù)，開展分類分層一對一教學(xué)，增加教師和學(xué)員的互動，取得了良好的課堂教學(xué)效果。
五、搭建活動平臺是創(chuàng)建和諧校園的“助推器”
我們積極創(chuàng)造條件，組織開展各種活動，為廣大學(xué)員展示學(xué)習(xí)成果提供良好平臺。
一是加大宣傳力度，營造良好輿論環(huán)境。充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，宣傳老年教育工作的重要性，努力營造全區(qū)重視和關(guān)心老年教育事業(yè)的濃厚氛圍。今年多次邀請××晚報記者來我校，將攝影班作品推薦刊登，宣傳老年大學(xué)，攝影班老師××、××作品都有專門介紹刊登。
二是定期舉辦豐富多彩的活動。學(xué)校注重學(xué)員的社會實踐活動，讓學(xué)員在活動中怡情暢志，提高學(xué)員的生活滿意度和幸福感。今年在“慶三八市女勞模、女干部慰問演出”活動中，我們積極參與，組織學(xué)員觀看學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好的演出經(jīng)驗，以提高學(xué)員的演出水平。舞蹈班學(xué)員還參加全區(qū)“慶五一老年文體活動演出”，得到了評委和觀眾的一致好評，收到很好的演出效果。為更好發(fā)揮學(xué)員的專長和特長，我們解放以往陳舊思想，更新觀念，在學(xué)期末讓每個班組織一臺匯報演出，學(xué)員自編自演，展示自己一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，二胡、合唱班教師對學(xué)員進行點評，書面打分，極大地提高了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。
三是引導(dǎo)學(xué)員利用所學(xué)發(fā)揮作用。鼓勵學(xué)員入村、進社區(qū)、到社會活動。合唱班班委組織二十余名學(xué)員到××賓館演出，參加社會活動，舞蹈班學(xué)員積極參加社區(qū)組織的各種活動。老年大學(xué)也為千方百計為學(xué)員提供展示平臺，我們與區(qū)文聯(lián)共同承辦了××××全區(qū)機關(guān)干部“頌黨、愛黨”書畫攝影展，學(xué)員們提供作品96幅，通過筆墨和鏡頭，捕捉生活中的真善美，大家既切磋了技藝，又增進了友誼，老年大學(xué)的影響力也日益擴大。
電大工作總結(jié)12
彬縣遠程教育中心成立于20xx年3月，錄屬于國家級重點彬縣職教中心辦學(xué)。學(xué)校占地81300平方米，校舍建筑面積36800平方米，固資產(chǎn)總值1800萬元。學(xué)校有微機室6個，可供300多名學(xué)生同時使用，語音室1個，各類專業(yè)實驗室14個，實驗室設(shè)施先進，分布科學(xué)規(guī)范，達到了國家教委的配備標準。有適應(yīng)教學(xué)需要專用電化教室，一次可容160人的多媒體教室2個。各項附屬設(shè)備也都較為齊備，完全能保證成人教育學(xué)員的授課、實習(xí)之用�，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員730名，涉及三個層次17個專業(yè)。一年來，我們在陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的指導(dǎo)下，在彬縣職業(yè)教育中心的支持下，圓滿的完成了各項預(yù)期工作。
一、招生工作成效顯著
根據(jù)陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院專業(yè)設(shè)置，結(jié)合我縣實際進行有針對性的宣傳，特別是面向全縣中小學(xué)教育系統(tǒng)在崗教學(xué)人員和社會其他行業(yè)學(xué)歷不合格人員，工作人員下鄉(xiāng)重點宣傳，發(fā)動全校師生分片宣傳，啟動了專、本科層次漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語等專業(yè)，20xx年共招學(xué)員290名
二、增加投入，努力改變辦學(xué)條件
為了從根本上改變我中心的辦學(xué)條件，學(xué)校今年為我中心添置微機一臺，檔案柜一組，改善工作人員辦公環(huán)境，其它教學(xué)附屬設(shè)施，如閱覽室、微機室、語言室、實驗室等也能及時為學(xué)員開放，基本上能滿足學(xué)員的教學(xué)需要和學(xué)習(xí)需要。
三、嚴把質(zhì)量關(guān)，使遠程教育再上新臺階。
1、重視師資建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量
質(zhì)量是學(xué)校生存的前提，今年，我們在組織學(xué)員報名的同時，就著手協(xié)商解決輔導(dǎo)教師的選用問題，部分基礎(chǔ)課選用我校能勝任的教師任教，其它課程，特別是專業(yè)課的輔導(dǎo)教師均學(xué)校出資聘用咸陽師院、職院等大專院校，具有中級以上職稱，且有較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗教師擔(dān)任。我們將定期聽課、查教案、查作業(yè)，對教師跟蹤考核，及時組織學(xué)員座談，向教師反饋學(xué)員意見，提請教師修正教學(xué)方案，對教學(xué)效果不好、學(xué)員意見大的教師立即替換，以保證教學(xué)質(zhì)量。重視多媒體教學(xué)，加強實踐環(huán)節(jié)管理學(xué)員畢業(yè)設(shè)計，畢業(yè)論文及社會調(diào)查等實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)中心專人負責(zé)，嚴格把關(guān)，聘請有經(jīng)驗同志指導(dǎo)，使各個環(huán)節(jié)完全符合要求，園滿完成。
2、狠抓形成考核
學(xué)員的形成性考核工作，我們從學(xué)員學(xué)習(xí)計劃的制定、學(xué)員作業(yè)完成情況，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)員網(wǎng)上學(xué)習(xí)等幾方面考評。學(xué)初，我們要求學(xué)員就本學(xué)期課程制定學(xué)習(xí)計劃，在第一次集中輔導(dǎo)時交回中心，根據(jù)制定情況賦分。輔導(dǎo)結(jié)束后，要求學(xué)員分組討論學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗，中心派專人巡回檢查，掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況，最后對每個學(xué)員綜合賦分。由于我們措施得力、方法得當，學(xué)員基本上都能按規(guī)定，嚴格約束自己，按時完成任務(wù)，保證了平時考核工作善始善終，不落俗套。
3、加強對學(xué)員的'平時管理。特別是對學(xué)員的考勤比上學(xué)期更嚴更細，嚴格按制度考勤，保證學(xué)員到課率。要求學(xué)員記寫學(xué)習(xí)筆記，課后分片交流，保證教學(xué)質(zhì)量。
4、進一步加強了新生的入學(xué)注冊和建立新生學(xué)籍檔案工作。本學(xué)期入學(xué)新生多、專業(yè)繁雜，主管人員對學(xué)員的入學(xué)登記表填寫，進行祥細的指導(dǎo)和審核工作。建立健全了學(xué)員的各種學(xué)籍檔案，編寫了學(xué)員花名冊并報主管院校存檔備案，順利的完成了新生的入學(xué)注冊工作。
總之，本年度我們圓滿完成了各項教育教學(xué)工作，特別在學(xué)員全國公共科目統(tǒng)考、每學(xué)期的課程考試方面，由于措施得當，組織嚴密，一切工作順利圓滿，深的領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。但是，我們認為，我們在工作中仍存在不足之處，我們在多媒體教學(xué)資源運用，特別是學(xué)員自主使用上，還存在一定的不足，為此，我們今后將每學(xué)期集中四天時間，抽專人組織，指導(dǎo)學(xué)員上機學(xué)習(xí)，使教學(xué)資源得到充分利用，提高教育學(xué)質(zhì)量。
電大工作總結(jié)13
為了切實做好20ｘｘ年春季安全防火工作，大力整治學(xué)�；馂�(zāi)隱患，最大限度的降低火災(zāi)事故發(fā)生幾率，著力解決影響電大春季防火期消防安全的突出問題。根據(jù)齊齊哈爾市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)20ｘｘ年春季防火工作方案的通知》（齊教安發(fā)[20ｘｘ]7號）要求，齊市電大領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，周密部署春防安全工作。現(xiàn)將工作總結(jié)上報。
（一）組織機構(gòu)：
學(xué)校成立春防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：尹炎
副組長：矯抒群李德才張世忠曹敬偉郭天昊王殿復(fù)周彤領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：主任：周彤
成員：吳興鵬馬翠萍趙敏霞張勇
（二）工作目標
通過扎實有效的'春季防火安全工作，實現(xiàn)堅決杜絕重特大火災(zāi)事故，杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故。
（三）工作重點
認真落實了上級工作部署，以開展專項整治工作為載體，以人員密集場所為重點，切實采取了有效措施，加大了對安全工作的資金投入，以查促改，以改促發(fā)展，以發(fā)展促和諧。
（四）工作內(nèi)容
春防整治期間，學(xué)校以人員密集場所為重點做了以下幾項工作：1、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)落實各項消防措施到位。
學(xué)校班子多次召開春防安全工作會議，認真分析研究學(xué)校春防工作面臨形勢和存在問題，制定工作方案，明確工作重點，布署落實工作任務(wù)，細化責(zé)任分工，將責(zé)任落實到人。并多次在全體教工會議上傳達上級安全工作精神，教育提高全體教職工的安全意識。2、落實責(zé)任制、建立健全各項規(guī)章制度。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子與每一名中層干部和教職工都簽訂了安全責(zé)任狀，細化責(zé)任分工，明確崗位安全職責(zé)，建立了完善的群防體制，并責(zé)成辦公室負責(zé)監(jiān)管。各項制度、預(yù)案齊全，消防警示標志完好。3、開展消防安全工作自檢自查，消除各類隱患和不安定因素。
由學(xué)校春季防火安全工作辦公室牽頭，各科室配合對學(xué)校定期進行安全大檢查。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，安全工作在電大的基礎(chǔ)較扎實，職工普遍安全意識較高。在全面、深入、細致檢查中未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患。
4、加強消防安全工作宣傳力度，增強師生和周邊人群安全意識。
學(xué)校利用現(xiàn)有條件，最大程度的做好消防安全工作的宣傳工作。學(xué)校利用新改版的校園網(wǎng)主頁，專門開辟了安全工作宣傳板塊，及時將安全工作內(nèi)容像全體師生傳達，并開展網(wǎng)上安全常識教育。學(xué)校利用黑板報、條幅、主題班會、強化宣傳安全常識和安全意識。努力形成“教育一人，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳工作局面。5、加大了消防資金的投入力度，形成三防一體的消防安全態(tài)勢。
鑒于今年是建國ｘｘ周年和全市教育系統(tǒng)安全工作形勢，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，加大了對安全工作的資金投入，資金主要用于維護消防設(shè)施設(shè)備和技防設(shè)施的更新，形成技、物、人三防的安全工作局面。
電大工作總結(jié)14
XX電大20xx年1月開放教育�？瓶荚嚬ぷ饔诒驹�9日19時順利結(jié)束。此次考試工作為期6天，530余考次，共計26場。
在本次考試工作中，我校積極、全面地落實上級電大的各項規(guī)章制度及相關(guān)文件精神，不明之處及時向市校領(lǐng)導(dǎo)請示，并且同相關(guān)老師溝通。我校做到了保密室配備雙鎖，雙人24小時值班；考場張掛完整、準確、一目了然，便于考生查找；嚴格按時收發(fā)試卷；試卷裝訂、密封嚴謹、準確；驗卷人員仔細核查，杜絕漏裝、錯裝試卷現(xiàn)象；門衛(wèi)認真核查考生“兩證一單”，杜絕替人考現(xiàn)象；監(jiān)考教師嚴格遵守監(jiān)考人員工作守則，熱情服務(wù)于考生，考場秩序井然，沒有出現(xiàn)大規(guī)模考生作弊現(xiàn)象。社會各界對我校所組織的此次考試工作反響良好。
此次考試工作是我校成功申請開放教育�？瓶键c以來，所組織的'第一次考試，也是我校第一次組織如此大規(guī)模的考試，對于我們而言，充滿挑戰(zhàn)，倍感壓力。為了高標準地完成此次考試工作，我校及早謀劃，克服各種困難，積極籌備�？记罢匍_考務(wù)人員培訓(xùn)會，我縣教育局主管領(lǐng)導(dǎo)XXX親自到會講話，強調(diào)嚴格遵守各項規(guī)章制度，明確提出“零失誤”的工作標準，要求以此標準指導(dǎo)此次考試工作，非常振奮人心。考試期間，我先又先后三次召開考務(wù)人員會議，及時發(fā)現(xiàn)問題、查漏補缺、總結(jié)經(jīng)驗，更好的促進了我�？荚嚬ぷ鞯捻樌M行。
我校第一次組織開放教育考試，難免不足。由于考場設(shè)置在我縣高中，試卷保密室位于我校，這就給試卷運輸保管帶來不便。為此，我縣將積極運作，努力改善我校硬件條件，爭取下次考試能夠在我�？紙鲞M行。
通過此次考試工作，我們收獲了豐富的寶貴經(jīng)驗，對我校今后的工作有著極強的指導(dǎo)意義。我們將更加努力，克服困難，更好地完成每一次考試工作。
電大工作總結(jié)15
從事電大輔導(dǎo)員工作已經(jīng)有四年多的時間，今年我擔(dān)任的依舊是xx春法學(xué)（專）班級的輔導(dǎo)員，就這學(xué)期的電大工作，我做一下小結(jié)：
第一、認清電大工作的重點以及輔導(dǎo)員的責(zé)任
進入20世紀，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為教育體制的核心概念和主題。電大教育是一種新型的教育模式，是新時代終身學(xué)習(xí)的一種主要的手段，他主要是一種以學(xué)員自學(xué)為主，集中輔導(dǎo)為輔的學(xué)習(xí)形式的一種教育。進入電大學(xué)習(xí)的學(xué)員，以成人為主，他們脫離學(xué)校的時間已久，對于我們?yōu)樗麄儬I造出來的學(xué)習(xí)環(huán)境，大都感到陌生，不知如何去學(xué)習(xí)，這時，開放教育輔導(dǎo)員的工作就尤為重要。因為，學(xué)員們進入電大，最初，也是最常接觸到，甚至是最為熟悉的人員就是本班級的'輔導(dǎo)員老師，電大為學(xué)生提供的學(xué)習(xí)支持服務(wù)及各方面的管理，如教學(xué)管理、成績管理、作業(yè)管理等，都是由輔導(dǎo)員老師去組織，去引導(dǎo)，去實施的，可以說，輔導(dǎo)員老師是為學(xué)生提供了一個服務(wù)的窗口，是一個學(xué)員們在電大順利學(xué)習(xí)的重要引導(dǎo)者。
第二、不斷加強學(xué)習(xí)，逐步提升自身素質(zhì)和管理水平
1、學(xué)習(xí)理論與制度，努力提升作為電大輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)中央廣播電視大學(xué)和安徽省電視大學(xué)的教學(xué)管理相關(guān)文件，不斷給自己“養(yǎng)腦”，名曲自己工作的內(nèi)容以及流程。
2、學(xué)習(xí)計算機的相關(guān)知識，提高自己計算機操作能力。開放教育采用的是一種新型的教育模式，因此，作為電大輔導(dǎo)員老師必須學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)方法和技能。如“三級教學(xué)平臺”的登錄、操作和使用，等等。
3、學(xué)習(xí)新的交流方式。開放教育的學(xué)生大都是成年人，過去和他們交流大都都是通過打電話的方式，但是打電話的傳統(tǒng)交流方式也逐步顯現(xiàn)出他的缺點，電大班級的學(xué)員眾多，和他們一一打電話，花費的時間長，資金投入多，給電大輔導(dǎo)員老師造成不小的負擔(dān)。新的形勢下，學(xué)校給我們電大輔導(dǎo)員每人配置一臺電腦，我們也開始學(xué)習(xí)如何利用飛信平臺進行短信發(fā)送、如何充分使用QQ群的功能和學(xué)員們進行聯(lián)系。
第三、重視常規(guī)活動，做好對學(xué)員的支持與服務(wù)。
1、抓好始業(yè)教育、始學(xué)教育，幫助學(xué)員了解學(xué)習(xí)常規(guī)與學(xué)習(xí)情況。開放教育是充分利用現(xiàn)代化教育手段和現(xiàn)代化信息技術(shù)，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，社會化，進行開放網(wǎng)絡(luò)教育和終身教育的一種新型教育形式，電大的學(xué)員們對于我們所為他們營造出來的學(xué)習(xí)環(huán)境多感到陌生，茫然，不知如何去學(xué)習(xí)，因此，作為電大輔導(dǎo)員老師，我們在每學(xué)期開學(xué)初階段，總是要給學(xué)員們開一個班會，指導(dǎo)他們遵循課表準時來上課，何時進行期中考試，何時上交各項作業(yè)，等等。
2、樹立學(xué)員的學(xué)習(xí)信心，克服他們的畏難情緒。電大的很多學(xué)員離開課堂已久，隨著學(xué)習(xí)進度的深入，他們對于學(xué)習(xí)越來越感到吃力，產(chǎn)生了放棄學(xué)習(xí)的念頭，有很多的學(xué)員在中途棄學(xué)，在這種情況之下，輔導(dǎo)員老師必須幫助他們分析學(xué)習(xí)困難的主客觀的原因，引導(dǎo)他們控制自己，從緊張和焦慮的情緒中解脫出來，使他們擺脫困境，走入學(xué)習(xí)的正軌，增強信心，提高學(xué)習(xí)的能力。
對于電大開放教育，輔導(dǎo)員的工作越來越顯現(xiàn)出其重要性，隨著教育改革的深入輔導(dǎo)員工作的艱辛也日益突出。這學(xué)期輔導(dǎo)員的工作從總體上來看，也算是兢兢業(yè)業(yè)，但是我們班級在出勤率等方面還是做的不夠，希望在來年，我的工作可以更上一層樓。
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