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復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-10-11 01:56:20 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)范文(通用14篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡(jiǎn)報(bào)是簡(jiǎn)要的調(diào)查報(bào)告,簡(jiǎn)要的情況報(bào)告,簡(jiǎn)要的工作報(bào)告,簡(jiǎn)要的消息報(bào)道等。擬起簡(jiǎn)報(bào)來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)范文(通用14篇),希望對(duì)大家有所幫助。

復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)范文(通用14篇)

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)1

  根據(jù)市指揮部文件要求和區(qū)指揮部工作安排,消毒消殺專班于20xx年8月5日上午10點(diǎn)在區(qū)政府大院3號(hào)樓3層第七會(huì)議室召開消毒工作培訓(xùn)會(huì),專班成員單位消毒工作負(fù)責(zé)人、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心工作人員參會(huì)。

  會(huì)上,專班聯(lián)絡(luò)員張建鋒傳達(dá)區(qū)指消毒工作要求,就《西安市新冠肺炎疫源地和重點(diǎn)區(qū)域場(chǎng)所消毒方案》(市疫指辦函〔20xx〕559號(hào))和《西安市未央?yún)^(qū)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控消毒消殺工作方案》(未指辦發(fā)〔20xx〕27號(hào))文件要求及責(zé)任分工做明確闡述。區(qū)疾控中心干部張?jiān)t結(jié)合《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》方案要求,對(duì)消毒工作要求、流程、注意事項(xiàng)及操作方法作了重點(diǎn)講解。

  培訓(xùn)會(huì)要求:一是專班各成員單位應(yīng)充分學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容,緊密結(jié)合《方案》要求和工作安排開展本轄區(qū)、本行業(yè)消毒工作;二是成員單位應(yīng)積極配合專班,及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)送有關(guān)數(shù)據(jù)和資料,落實(shí)各項(xiàng)工作安排。

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)2

  為科學(xué)、規(guī)范、有序地開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強(qiáng)學(xué)校在開學(xué)后防控新冠肺炎疫情的'工作指導(dǎo),提高疫情防范和應(yīng)急處置能力,保障全學(xué)校師生員工的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定,明久中心小學(xué)特開展本次新冠肺炎防控應(yīng)急演練活動(dòng)。圖片在寒冷的早上學(xué)生不畏寒冷,在校門口保持1米左右間距排隊(duì)等候進(jìn)入校園。值日教師也早早來到校園準(zhǔn)備迎接學(xué)生有序進(jìn)入校園。

  入校體溫檢測(cè),在學(xué)校門口設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn),入校師生紅外儀檢測(cè)體溫,學(xué)生在值勤教師的組織引導(dǎo)下,完成當(dāng)天入校園測(cè)溫記錄并沿著學(xué)生通道間隔1米以上有序入校。

  值勤人員逐一對(duì)本通道學(xué)生進(jìn)行手部和腳部消毒。

  學(xué)生進(jìn)教室前,通過測(cè)溫門進(jìn)行二次體溫檢測(cè),學(xué)生有序(各班級(jí)分別設(shè)置指示通道)到達(dá)教室門口,向班主任上報(bào)在家每日體溫,并進(jìn)行二三次體溫測(cè)量和登記。

  課間值崗教師走廊維持秩序,下課學(xué)生有序保持距離,如廁后用7步洗手法洗手。

  班主任將體溫異常,學(xué)生帶到隔離室,衛(wèi)生保健教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫計(jì)復(fù)測(cè)體溫。以及14天行程軌跡進(jìn)行詢問登記。

  班主任按照疫情防控要求進(jìn)行午檢、晚檢,定期對(duì)班級(jí)通風(fēng)。發(fā)現(xiàn)體溫異常等情況,上報(bào)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),并立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,異常學(xué)生由專職領(lǐng)導(dǎo)(教師)帶領(lǐng)至隔離室,進(jìn)行隔離、測(cè)溫及心理疏導(dǎo)。學(xué)校立即啟動(dòng)排查上報(bào)應(yīng)急處置流程。

  任課教師即時(shí)帶領(lǐng)余下學(xué)生有秩序前往備用教室,安排人員對(duì)原教室進(jìn)行開窗通風(fēng)和全面消毒。

  本次應(yīng)急演練活動(dòng),職責(zé)明確,流程規(guī)范,為新學(xué)期開學(xué)疫情防控筑牢了安全防線。

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)3

  自開學(xué)以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視疫情工作,將其作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容。嚴(yán)格做好防范措施,建設(shè)安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證師生身心健康發(fā)展。

  開學(xué)后,我校實(shí)施錯(cuò)峰上下學(xué),將低中高不同年齡段的學(xué)生按照年級(jí)人數(shù)均分,以十分鐘為間隔進(jìn)行上學(xué)與放學(xué)。

  在上下學(xué)的過程中,我校正門、后門、南側(cè)門同時(shí)開放,減少學(xué)生在校園門口因測(cè)溫消毒而導(dǎo)致的滯留。

  學(xué)生進(jìn)校實(shí)行三級(jí)測(cè)溫,學(xué)生在家首先進(jìn)行體溫檢測(cè),由家長(zhǎng)如實(shí)填寫體溫檢測(cè)卡,由學(xué)生攜帶檢測(cè)卡入校,此為第一道防線。學(xué)校三門共8個(gè)進(jìn)門通道,3個(gè)發(fā)熱通道,每個(gè)通道有專門教師負(fù)責(zé)測(cè)溫和酒精消毒,校門口為第二道防線,學(xué)生入校后,班主任會(huì)在班級(jí)門口進(jìn)行第二次測(cè)溫,數(shù)值正常方可進(jìn)班,此為第三道防線。

  校園內(nèi)操場(chǎng)、走廊都貼上了間隔一米的溫馨提示,在樓梯間也粘貼了間隔一米的警戒提示線,提醒學(xué)生要有“愛的.距離”。

  課間,班主任和副班主任會(huì)輪流對(duì)教室進(jìn)行消殺,確保班級(jí)的安全;放學(xué)后,學(xué)校消殺工作組會(huì)組織人員對(duì)操場(chǎng)、走廊、公共衛(wèi)生間、階梯教室等地進(jìn)行全面消殺。

  疫情期間,我校實(shí)行24小時(shí)值班制度,確保學(xué)校時(shí)時(shí)有帶班領(lǐng)導(dǎo),刻刻有值班教師,并定使對(duì)指定地點(diǎn)進(jìn)行消殺。并準(zhǔn)備了充足的防疫物資以及設(shè)立隔離室,確保全校師生的校園安全。

  學(xué)校實(shí)行“三包一”“五包一”政策,確保每一個(gè)學(xué)生、每一名教師在遇到突發(fā)狀況后都能找到專管人員。

  每天,全校教師和學(xué)生還要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)健康信息數(shù)據(jù)填報(bào)以及填寫晨午檢表。確保全校的健康狀況能夠第一時(shí)間掌握了解。

  越是艱難越向前,防控疫情,我們將全力以赴。

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)4

  為了落實(shí)各級(jí)政府疫情防控工作會(huì)議精神,實(shí)現(xiàn)“離校不離教停課不停學(xué)”的目標(biāo),最大限度降低新型冠狀病毒肺炎疫情對(duì)我校師生身體、學(xué)生學(xué)業(yè)的影響,巖口小學(xué)一手抗疫情,一手抓線上教學(xué)。

  平昌縣巖口小學(xué)成立了以校長(zhǎng)李成相為組長(zhǎng)的新型冠狀病毒感染的.肺炎防控工作領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)辦公室、新聞宣傳、安全保障等小組,多部門聯(lián)動(dòng),有序開展疫情防控的各項(xiàng)工作。學(xué)校通過家校QQ群、微信群、學(xué)校網(wǎng)站,積極宣傳科學(xué)防控知識(shí),及時(shí)發(fā)送疫情防控輿情信息,引導(dǎo)師生科學(xué)應(yīng)對(duì)防范,提升自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校教導(dǎo)處、安辦嚴(yán)格校園門衛(wèi)管理,全面摸排師生、家長(zhǎng)信息,落實(shí)每日?qǐng)?bào)告制度;各寒假值班人員全程在崗,在工作狀態(tài)。全體黨員同志做好疫情防控工作的表率,全體教師、職工同志安心在家,不聚餐,不走親訪友,提前備課,做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

  學(xué)校借助省、市、縣教學(xué)資源平臺(tái)對(duì)學(xué)生開展在線教育教學(xué)活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)“離校不離教、停課不停學(xué)”,所有課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)依據(jù)中小學(xué)課程計(jì)劃制定,真正做到學(xué)生在家學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)效果不減,面對(duì)面學(xué)習(xí)與線上學(xué)習(xí)要求不減。

  學(xué)校通過“樂教樂學(xué)”等平臺(tái)為我校學(xué)生開展在線自學(xué)提供便利,根據(jù)教師、學(xué)生自身的教育信息化基礎(chǔ)設(shè)備和應(yīng)用能力,針對(duì)不同學(xué)段特點(diǎn)和不同區(qū)域情況,初中部各班、小學(xué)部和方山各班和其余各村施策、分類進(jìn)行指導(dǎo),開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑,確保每一名學(xué)生都能參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  面對(duì)嚴(yán)峻的疫情防控工作,巖口小學(xué)始終牢記“辦好人民滿意的教育”的初心和使命,精準(zhǔn)施策、科學(xué)防控,筑牢保駕師生身體健康和生命安全的鋼鐵防線,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)肺炎疫情阻擊戰(zhàn)。

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)5

  春風(fēng)楊柳萬千條,六億神州盡舜堯。在全國疫情防控持續(xù)向好,復(fù)工復(fù)學(xué)有序推進(jìn)之際,我校開學(xué)疫情防控演練活動(dòng)于4月18日上午如期開展。

  為確保安全、高效的組織學(xué)生入校,學(xué)校實(shí)行分批錯(cuò)時(shí)返校。學(xué)生入校時(shí):第一步,對(duì)學(xué)生及行書包進(jìn)行消毒。第二步,檢查學(xué)生口罩佩戴是否規(guī)范。第三步,使用測(cè)溫儀進(jìn)行體溫檢測(cè)。第四步,對(duì)檢測(cè)合格的學(xué)生進(jìn)行實(shí)名登記,登記結(jié)束后按照規(guī)定前后間隔一米進(jìn)入教室。

  對(duì)于體溫異常的學(xué)生,立即由值班人員將其帶至隔離室進(jìn)行體溫復(fù)測(cè),并通知其班主任。到達(dá)隔離室后,對(duì)其進(jìn)行實(shí)名登記、詢問14天內(nèi)的.旅居史、在途史,以及有無與確診人員或疑似人員接觸史。

  為加強(qiáng)學(xué)生入校后的疫情防控學(xué)校制定了“學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)生、家長(zhǎng)”五位一體的聯(lián)防聯(lián)控。每班一份“疫情防控體溫登記表”和“學(xué)生分組監(jiān)督表”,明確各班學(xué)生小組劃分安排和防控具體要求。

  為加強(qiáng)疫情日常防控,各班每天對(duì)教室進(jìn)行定時(shí)通風(fēng)、定時(shí)消毒,對(duì)學(xué)生進(jìn)行早、午兩次體溫檢測(cè),并認(rèn)真做好記錄。過關(guān)斬疫關(guān)關(guān)鑄平安,模擬演練招招見規(guī)范。此次開學(xué)現(xiàn)場(chǎng)模擬演練,進(jìn)一步規(guī)范了我校應(yīng)急事件的報(bào)告和處置流程,全面提高了學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力,全力以赴確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)6

  疫情就是命令,時(shí)間就是生命,防控就是責(zé)任。為確保在最短時(shí)間內(nèi)完成排查任務(wù),竭盡全力減少疫情擴(kuò)散面,10月7日晚花塔小學(xué)教師接到支援義井緊急通知,大家積極響應(yīng),迅速集結(jié),迎難而上,用實(shí)際行動(dòng)詮釋責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

  10月8日6點(diǎn)30分,花塔小學(xué)6名教師到達(dá)義井街道接受任務(wù),迅速到達(dá)西峪一社區(qū),開始核酸信息錄入工作。老師們?nèi)霊魹槿w居民采集核酸檢測(cè),樓上樓下,累的渾身濕透,認(rèn)真完成錄入工作,每一個(gè)角落都有花塔小學(xué)教師志愿者忙碌的身影,充滿著春天般的溫暖。疫情的緊張、緊急讓所有人都忘卻了疲憊,大家斗志昂揚(yáng),投身戰(zhàn)疫,無怨無悔。

  從三尺講臺(tái)到抗疫一線,從育人的'“園丁”到穿防護(hù)服的“大白”。對(duì)工作一絲不茍,對(duì)困難迎難而上,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)毫不畏懼,“疫”無反顧,把安全留給群眾,把責(zé)任扛在雙肩,用實(shí)際行動(dòng)踐行師者先行、師者擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

  當(dāng)下疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻,我們的團(tuán)隊(duì)合作就是戰(zhàn)勝疫情最有力的武器。我們堅(jiān)信疫情陰霾終被驅(qū)散,一定會(huì)迎來勝利的.曙光!

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)7

  為切實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控要求,筑牢安全防線,我校黨支部和廣大黨員干部沖在第一線,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,經(jīng)受住考驗(yàn),堅(jiān)守崗位,守土有責(zé)。

  學(xué)校一直堅(jiān)持疫情“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,并把我校疫情防控情況的文字圖片資料宣傳到局相關(guān)群中。并根據(jù)該校疫情防控的情況制作簡(jiǎn)報(bào)推送到各種工作群中為能夠順利復(fù)學(xué),我校在開學(xué)前進(jìn)行的一些消殺措施和準(zhǔn)備工作,讓家長(zhǎng)放心把孩子送到學(xué)校。

  針對(duì)當(dāng)前的.疫情防控形勢(shì),以及校園封閉管理的情況,學(xué)校組織專業(yè)人員進(jìn)校消殺,重點(diǎn)垃圾集中處置區(qū)、辦公室、活動(dòng)廣場(chǎng)、教學(xué)樓及衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行高頻次消毒和通風(fēng),對(duì)門把手、開關(guān)、樓梯扶手、水龍頭等高頻接觸點(diǎn),通過擦拭、噴灑等方式進(jìn)行多次消毒。在校園封閉管理下,完成系統(tǒng)、全面的消毒消殺工作,做到“全覆蓋、無死角、無盲區(qū)、無空白”,筑牢校園疫情防控安全防線。

  多次消殺進(jìn)校園,全面做好后勤保障工作。

  此次校園封閉管理下的全面消毒,使校園環(huán)境更加安全,為封閉管理下順利開展教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為堅(jiān)決遏制疫情傳播構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)有效的安全防護(hù)網(wǎng)。疫情防控,人人有責(zé)!齊心協(xié)力為封閉,專業(yè)抗疫保平安。讓我們攜手同行,共同抗疫,曙光就在眼前。

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)8

  20XX年3月31日晚,一則通知緊急下發(fā),一場(chǎng)突如其來的疫情,打亂了老師學(xué)生們上課的節(jié)奏,緊急通知4月1日學(xué)生離校,我校在陳毓靜校長(zhǎng)的.帶領(lǐng)下,緊密部署,嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門的疫情防控標(biāo)準(zhǔn)。

  20XX年4月1日上午,我校安排值班老師門口值班,設(shè)定錯(cuò)峰離校時(shí)間,安排學(xué)生安全有序離校。

  在離校出校門過程中,學(xué)生必須佩戴口罩,并由體衛(wèi)藝張運(yùn)萍組長(zhǎng),親手交于學(xué)生家長(zhǎng)手中。

  從4月1日到4月20日,突如其來的疫情把我們隔離了好些日子,延遲了我們教師和同學(xué)們見面的時(shí)間,我校教師同舟共濟(jì),學(xué)校精準(zhǔn)施策,部署了復(fù)學(xué)的工作。

  我校合理安排班級(jí)錯(cuò)封回校時(shí)間,并分點(diǎn)做好學(xué)生返校材料收集。

  回校學(xué)生在校門口處做登記,老師耐心解答,并認(rèn)真核對(duì)材料是否準(zhǔn)確。

  在學(xué)生有序的回校過程中,我們?nèi)熒餐?gòu)建起一道校園安全防疫防線,切實(shí)做到守住校園“一方凈土”。

  希望學(xué)生們能從這次疫情中獲得力量,從感動(dòng)中強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),把災(zāi)難當(dāng)教材,與祖國共成長(zhǎng)。

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)9

  為堅(jiān)決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn),提升校園疫情防控應(yīng)急處置能力,充分做好學(xué)生返校準(zhǔn)備工作,8月26日下午,學(xué)院舉行學(xué)生返校復(fù)學(xué)疫情防控應(yīng)急演練,黨委學(xué)生工作部、后勤管理處、各二級(jí)學(xué)院老師及部分學(xué)生代表參與了本次演練。

  演練前,黨委學(xué)生工作部召集全體人員開展工作布置,指導(dǎo)各部門工作人員按照學(xué)生返校疫情防控工作方案開展工作,嚴(yán)格按照學(xué)生返校流程進(jìn)行疫情防控檢查,保障師生開學(xué)復(fù)課的安全。

  演練現(xiàn)場(chǎng),模擬演練學(xué)生返校正常入校流程、“兩碼”異常情況處理流程、體溫異常情況處理流程等環(huán)節(jié)。校門口,參演師生們佩戴口罩,在規(guī)定通道按1米以上間隔距排隊(duì)等待測(cè)溫。學(xué)生首先在校門口進(jìn)行掃碼測(cè)溫,消殺人員在指定區(qū)域?qū)Α皩W(xué)生”及隨身行李進(jìn)行消殺后,提示“學(xué)生”使用免洗消毒凝液對(duì)雙手消毒、更換口罩,其次讓學(xué)生亮“兩碼”,兩碼正常者將進(jìn)行第二次測(cè)溫。演練現(xiàn)場(chǎng)中還模擬進(jìn)行了出現(xiàn)發(fā)熱情況的處置及“兩碼”異常情況的處置。

  演練結(jié)束后,針對(duì)演練中各環(huán)節(jié)出現(xiàn)的`問題,及時(shí)整改,不斷提升處置及時(shí)性和專業(yè)性,加強(qiáng)各環(huán)節(jié)銜接配合,面向全體學(xué)生加強(qiáng)健康教育,一定嚴(yán)格把好“入!钡谝魂P(guān),提升疫情防控應(yīng)急能力,為安全、平穩(wěn)、有序復(fù)學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)10

  為了做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,迎接學(xué)生正常到校上課,給返校的學(xué)生營造一個(gè)溫馨舒適的校園環(huán)境。11月18日下午我校組織全體教師對(duì)學(xué)校進(jìn)行了衛(wèi)生全面清掃和消毒工作。全體教師積極參與,教學(xué)樓里到處涌動(dòng)著老師們忙碌的身影,大家組織有序,分工明確,經(jīng)過大家的辛勤付出,整個(gè)校園煥然一新。

  經(jīng)過老師的一番清掃,校園呈現(xiàn)出整潔亮麗,活潑清新的`新氣象!在整個(gè)過程中,老師們的積極表現(xiàn)體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了教師相互協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的精神,以干凈、整潔的環(huán)境,嶄新的面貌迎接全體學(xué)生的到來。今后,學(xué)校將繼續(xù)組織開展校園衛(wèi)生大掃除活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)抗擊新冠肺炎疫情,將“疫”掃而空,為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)營造良好環(huán)境,為學(xué)校疫情結(jié)束后順利開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)11

  為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在幼兒園發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,確保幼兒園在復(fù)學(xué)復(fù)課后正常的教學(xué)秩序。按照“演練即是實(shí)戰(zhàn)” 的要求,將幼兒入園排隊(duì)、入門測(cè)溫、特殊情況處理、集體教育教學(xué)、用餐環(huán)節(jié),午睡環(huán)節(jié)等全部納入演練范圍,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”,切實(shí)提高我園疫情防控應(yīng)急處理、預(yù)警預(yù)測(cè)能力。我們王其幼兒園于20XX年3月26日下午進(jìn)行了一次“復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控演練”。

  演練前,幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組織全體教職工,召開疫情防控復(fù)學(xué)培訓(xùn)會(huì),副園長(zhǎng)姜老師在培訓(xùn)中介紹疫情防控的.有關(guān)情況,及安排演練的流程和人員分配,對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)詳細(xì)部署,明確責(zé)任,各部門負(fù)責(zé)老師對(duì)相關(guān)演練活動(dòng)做了精心準(zhǔn)備。

  每位幼兒保持一米線距離,老師通過測(cè)溫、查看,詢問、消毒等方式對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,把好入園的第一關(guān)。

  晨檢時(shí),發(fā)現(xiàn)一位幼兒體溫不正常,立即將幼兒帶入門口幼兒觀察點(diǎn)處,由保健老師再次測(cè)溫檢查,確定幼兒體溫異常,立即打電話通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去指定醫(yī)院就診。

  晨檢時(shí),幼兒無異常情況下方能有序排隊(duì)入園。

  進(jìn)入教室前,班主任老師對(duì)幼兒進(jìn)行再次測(cè)溫,并進(jìn)行測(cè)溫登記。

  在進(jìn)行集體教學(xué)活動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)有身體異常的幼兒,經(jīng)過測(cè)試體溫,發(fā)現(xiàn)體溫過高,班主任立刻老師打電話通知保健老師到現(xiàn)場(chǎng),并進(jìn)行再次確認(rèn),情況屬實(shí)者,便將幼兒帶到教室門外的`隔離室,并立刻上報(bào)。

  幼兒用餐時(shí),發(fā)現(xiàn)一名異常幼兒嘔吐,立即上前查看,再由班主任老師通知保健老師再次確認(rèn),并將幼兒帶出教室。生活老師立刻開窗通風(fēng),消毒,清潔現(xiàn)場(chǎng)。

  幼兒午睡時(shí),發(fā)現(xiàn)一幼兒身體不適,翻來覆去,狀況很不好。生活老師立刻詢問并測(cè)溫,發(fā)現(xiàn)異常,立刻向保健老師匯報(bào)。保健老師再次觀察并測(cè)溫,發(fā)現(xiàn)幼兒體溫偏高,立刻將幼兒帶出休息室到隔離室等候家長(zhǎng)帶去就診。

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)12

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控措施織密織牢校園聯(lián)防聯(lián)控防疫之網(wǎng)河頭學(xué)校積極落實(shí)上級(jí)疫情防控工作要求組織師生開展核酸檢測(cè)為線下教學(xué)保駕護(hù)航。

  王秀平校長(zhǎng)針對(duì)核酸檢測(cè)工作分別從物資準(zhǔn)備、檢測(cè)時(shí)間、人員安排、安全排查等方面統(tǒng)一作了精心部署與周密安排。

  學(xué)生準(zhǔn)時(shí)入校,全體學(xué)生佩戴口罩,測(cè)量體溫,陸續(xù)進(jìn)入校園。學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下,按班級(jí)依次排隊(duì)等候,我們經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后的老師用敬業(yè)的態(tài)度、嫻熟的手法、規(guī)范的流程進(jìn)行核酸采樣工作,保證了核酸檢測(cè)工作的順利進(jìn)行。

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在全體教職工及后勤人員的通力配合下,河頭學(xué)校中小學(xué)、幼兒園圓滿完成全員核酸檢測(cè)工作。今后,學(xué)校將繼續(xù)守好校園疫情防控陣地,科學(xué)細(xì)致做好各項(xiàng)防控措施,織密筑牢疫情防控安全網(wǎng),為師生的生命安全保駕護(hù)航。

  新入學(xué)的小朋友們,一張張稚嫩的笑臉,帶著對(duì)新生活的憧憬愉快地踏入夢(mèng)寐以求的校園,他們以專注的眼神,端正的姿勢(shì)認(rèn)真地聽取老師的教誨,準(zhǔn)備開啟他們的小學(xué)生活。

  高年級(jí)的.學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神、充足的干勁,融入到學(xué)習(xí)生活中,以進(jìn)取樂觀的人生態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。

  孩子們和老師們面對(duì)面,有交流有反饋,讓課堂“活”起來了,校園“活”起來了。老師們用豐富的知識(shí),激情的語言,自然的教態(tài),有效地做好了線上線下教學(xué)的銜接,讓孩子們樂于聽,勤于學(xué)。

  為切實(shí)做好我校各年級(jí)學(xué)生線下復(fù)課和疫情防控工作,保障學(xué)生身心健康;在班主任的精心組織下,各班的“開學(xué)思政第一課”有序開展。圍繞疫情防控、心理健康、安全教育,加強(qiáng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育、促使學(xué)生堅(jiān)定理想信念、涵養(yǎng)家國情懷、砥礪奮斗精神。通過多種形式,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

  班主任結(jié)合疫情和學(xué)校安全管理,聲情并茂的向同學(xué)們講授開學(xué)第一堂思政課,老師們首先歡迎學(xué)生回到校園,然后教育同學(xué)們要珍惜當(dāng)下,珍惜開學(xué)復(fù)課的機(jī)會(huì),隨后老師們談到了敬畏社會(huì)規(guī)則,做合格社會(huì)公民,敬畏校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)守疫情期間學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,自律自強(qiáng)。最后老師們鼓勵(lì)同學(xué)們要以夢(mèng)為馬,拼搏努力,不負(fù)青春年華。

  疫情當(dāng)前,每個(gè)學(xué)生都以自己的方式在開學(xué)第一課中接受了教育,也明白了很多的道理,通過這次開學(xué)第一課思政教育,讓學(xué)生掌握了更多的防治疫情的知識(shí)也深刻明白了與自然和諧相處的重要性,學(xué)校也會(huì)以此為契機(jī),加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生以更加積極的心態(tài)面對(duì)疫情,面對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)13

  為科學(xué)有效地應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,最大限度地降低危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)教育發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,我校開展了定期全方位消毒工作。

  負(fù)責(zé)安全的秦校長(zhǎng)背著噴霧器,嚴(yán)格按照衛(wèi)生消毒管理的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作,重點(diǎn)對(duì)校園各區(qū)角,教室,辦公室和公共區(qū)域進(jìn)行消殺,全面阻斷疫情傳播途徑。

  消殺工作關(guān)乎校園的.環(huán)境衛(wèi)生,關(guān)乎師生的身體健康,學(xué)校將持之以恒地做好此項(xiàng)工作,營造良好的.校園環(huán)境,努力打造平安和諧的校園,為學(xué)生們筑起一道健康、安全的屏障!

  復(fù)課抗疫簡(jiǎn)報(bào)14

  疫情當(dāng)前,復(fù)學(xué)將近,為了切實(shí)做好防止登革熱等傳染病的發(fā)生,同時(shí)做好新冠肺炎疫情防控,確保我園師生身體健康,促進(jìn)幼兒園穩(wěn)定發(fā)展,4月24日下午,我園請(qǐng)了專業(yè)滅蚊消殺工作人員對(duì)校園進(jìn)行消殺工作。

  我園把校園衛(wèi)生安全工作放在第一位,定期對(duì)全園進(jìn)行徹底消殺,包括戶外活動(dòng)區(qū),活動(dòng)室、功能室、睡室、走廊以及樓梯道,尤其是園舍陰暗角落,還有圍墻四周等場(chǎng)所進(jìn)行噴灑消毒,當(dāng)然校車也不能放過,做到不給蚊蟲留一點(diǎn)空隙,降低“四害”密度,減少傳播途徑,進(jìn)一步凈化校園環(huán)境。

  通過防蚊滅蚊工作的開展,有效地減少了我園蚊蟲的滋生繁衍,降低了蚊蟲傳染疾病的幾率,我們也將一如既往的定期進(jìn)行消殺工作,為我們的寶貝們創(chuàng)造一個(gè)更加舒適清潔的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境!

  疫情還未完全結(jié)束,防控不可松懈。我園將持續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)保障工作,堅(jiān)決筑牢疫情防控的第一道線,做到科學(xué)周到、盡心盡責(zé),確保園舍環(huán)境安全,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)更加平安、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

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