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班主任檢討書（精選16篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。相信很多朋友都對(duì)寫檢討書感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的班主任檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任檢討書 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí)，看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng)，以至于把校長(zhǎng)您說的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒補(bǔ)過課，但這次我真的錯(cuò)了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯(cuò)。在此，我為自己犯的錯(cuò)而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽而檢討，盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過不止一次不允許補(bǔ)課，以及近來對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá)，我都沒有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來看我
的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧！作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的'。
另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的任課教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)的紅燭；是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”；是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類似的錯(cuò)誤。經(jīng)過我自己的深刻反思，認(rèn)
為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課；讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類補(bǔ)習(xí)班。
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見識(shí)少，看書，讀報(bào)，電視新聞看的少的問題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛教育忠于職守，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表！
同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身？所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！
特此 保證
檢討人：丁xx
20xx年3月12日
班主任檢討書 2
尊敬的xx：
您好！
對(duì)于我犯下的錯(cuò)事，我也是做出了深刻的反省，我知道自己是真的做錯(cuò)了，這次就是希望您能原諒我，更是希望您能對(duì)我進(jìn)行非常嚴(yán)厲的懲罰，讓我對(duì)自己的行為有更深的悔悟。
就手機(jī)上面來說，是您不斷提醒，時(shí)時(shí)刻刻都在向我們傳達(dá)的，但是我明明是知道這一點(diǎn)，但是還就是會(huì)出現(xiàn)這次的錯(cuò)誤，我對(duì)我自己更是非常的難過，并且我也深刻的明白了自己在這上面應(yīng)該要付出的努力。這次在上課時(shí)間我將手機(jī)拿出來玩就是沒有真正的融入到課堂上，更是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦心理，我也是想明白了，自己是簡(jiǎn)直做得完全的不對(duì)，更是想要老師是可以讓我從這一次的錯(cuò)誤中變得比以前更好，更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)使我個(gè)人的事情，我沒有將這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)清楚我感到非常的.上心，對(duì)此我個(gè)人更是存在著非常多的問題，想來想去我都應(yīng)該是要對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省，從這件事情當(dāng)中，我更是完全明白了自己出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤，并且對(duì)于我個(gè)人所出現(xiàn)的錯(cuò)誤是非常難受的。我也是對(duì)自己進(jìn)行了反思之后才來向您道歉的。
現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的知道自己在前段時(shí)間上所出現(xiàn)的問題，對(duì)此我更是向老師表達(dá)我內(nèi)心的悔過。我知道是自己沒有將老師說過的話記住，更沒有好好的約束自己，沒有將自己的身心都放在學(xué)習(xí)上，這一切的過錯(cuò)我都已經(jīng)想明白了，并且我也很是希望自己能夠完全地改掉壞毛病，并且讓自己在學(xué)習(xí)上能夠以最好的狀態(tài)去面對(duì)。
我已經(jīng)是深深的知道自己的錯(cuò)誤了，并且我更是想要全身心的放于學(xué)習(xí)，讓自己能夠在老師的帶領(lǐng)下感受學(xué)習(xí)的樂趣，并且更加高效的做好自己的學(xué)習(xí)。從這一次的錯(cuò)誤之后我定是不會(huì)再出現(xiàn)任何的問題了，我支會(huì)讓自己全身心都放在學(xué)習(xí)上，讓每天的學(xué)習(xí)不斷充實(shí)我自己，更是讓努力獲取更高的分?jǐn)?shù)。如今的我已經(jīng)完全明白自己的奮斗目標(biāo)了，并且也找尋到自己的前進(jìn)道路了，我相信我定是可以在這條路上走得更遠(yuǎn)。
您身為我的班主任，我個(gè)人更是感覺到你對(duì)我的失望，我這樣的行為不僅僅是帶壞了班上的同學(xué)，更是讓您在教師間的名聲相當(dāng)?shù)牟缓寐牐抑肋@一切都是怪我，所以我定是會(huì)改變不好的，讓我擺脫那些不好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，更是要努力讓班主任為我感到驕傲，就請(qǐng)老師以后看我的表現(xiàn)吧，定不會(huì)再讓你失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書 3
尊敬的xx：
您好！
我是xxx，我非常非常的遺憾今天在開會(huì)的時(shí)候玩了，作為一名班主任老師，我在這方面做的實(shí)在是不好，都說作為一名教師，就應(yīng)該以身作則，就應(yīng)該教導(dǎo)好學(xué)生，但是我站的情況真的是做不到這一點(diǎn)，真的是沒有起好的，積極帶頭作用，我還以為反了開會(huì)的相關(guān)規(guī)定肯定是不能玩手機(jī)的，但是我去玩了手機(jī)，雖然是一名班主任老師，但是我此刻羞愧萬分，因?yàn)槲也荒鼙３忠粋�(gè)很好的心態(tài)，所以造成了這種情況，我應(yīng)該做出深刻的反省跟檢討。
今天開會(huì)期間，我做的實(shí)在是不好，我現(xiàn)在感覺自己對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起作為一名班主任的身份，真的是感覺到很自責(zé)，想了想今天開會(huì)的全過程，我卻一直在玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么想的，不就是來了一個(gè)電話？然后我沒有接，我就去回了他信息，所以我真的不是有意的，但是這種無意中的行為已經(jīng)影響到了我，作為一名班主任的形象已經(jīng)影響到了開會(huì)的一個(gè)氛圍，我這么一來就影響到了其他的同事，影響到的其他的老師，影響到了領(lǐng)導(dǎo)的講話，我真的感覺到非常的自責(zé)，現(xiàn)在想想自己的行為，真的是很惡劣，我在以后的開會(huì)當(dāng)中，肯定是不能再出現(xiàn)這樣的事情了，對(duì)待自己的工作，就應(yīng)該有一個(gè)明確的態(tài)度的，特別是在開會(huì)的時(shí)候，一定要嚴(yán)肅，一定要保持一個(gè)好的精神狀態(tài)，我現(xiàn)在應(yīng)該嚴(yán)格地發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己嚴(yán)格的要求，把自己的.不足之處展示出來，把自己的缺點(diǎn)積極的糾正。
我的心到現(xiàn)在是很不好，再該或者時(shí)候玩手機(jī)，這是一種沒有素質(zhì)的行為，真的非常非常的沒有素質(zhì)，作為一名班主任老師，我這樣我還怎么去教導(dǎo)別的學(xué)生？在學(xué)生面前怎么去說一些禮儀？怎么去說一些規(guī)矩？我現(xiàn)在很是遺憾，做不好這一點(diǎn)在什么時(shí)候都不能說自己是一名優(yōu)秀的班主任老師，帶好了學(xué)生，我連自己都管不好，真的是遺憾，就是今天還會(huì)玩手機(jī)，這件事情我一直在想，我一直在反省，我不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么了，也不知道自己當(dāng)時(shí)為什么沒有想到這一點(diǎn)，所以我現(xiàn)在很是自己在一些情況發(fā)生之后，我也應(yīng)該做出相關(guān)的發(fā)型跟檢討，這是我第第一次給自己這么的一個(gè)自己心態(tài)，這也是我首次讓自己處在這么一個(gè)尷尬的境地，我為今天這件事情的發(fā)生而感到自責(zé)，我應(yīng)該給大家一個(gè)交代，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代，我在以后的工作當(dāng)中，再也不會(huì)像這次這樣了，大概會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)不尊重領(lǐng)導(dǎo)，不尊重這個(gè)會(huì)議，所以我還是要積極樂觀的看待自己的工作，還是要對(duì)這件事事情保持反省，讓自己時(shí)刻保持清醒，也對(duì)，這件事情的惡劣，保持一個(gè)深刻反省的態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)于此前本人在您的會(huì)議上“玩”手機(jī)的事情，本人在此鄭重的向您道歉。本人在會(huì)議上既沒有尊重您也沒有尊重我自己，實(shí)在做得不對(duì)，經(jīng)您的批評(píng)，本人已經(jīng)知錯(cuò)了，悔改了，保證再也不會(huì)如此不分場(chǎng)合地“玩”手機(jī)了！
這次本人在您的會(huì)議上玩起了手機(jī)，其實(shí)這件事情不是您想的那樣，但不管怎么樣，本人也的確沒有做好自己，在開會(huì)的時(shí)期拿著手機(jī)在那里，沒有認(rèn)真聽您開會(huì)時(shí)所說的一切。這次我在會(huì)議上拿著手機(jī)，不是在玩手機(jī)上的游戲什么的，也不是開會(huì)時(shí)與朋友在社交軟件上聊天扯淡。不是這樣的，當(dāng)時(shí)我其實(shí)是在處理家里的緊急時(shí)期，我老婆打來電話時(shí)，我正好在您那里開會(huì)，但是我老婆平時(shí)從來不在我上班的時(shí)間打電話來的'，一般她打電話來一定是非常緊要的事情，于是我就在手機(jī)上發(fā)短信問她怎么了，沒想到她短信告訴我孩子發(fā)燒四十度，已經(jīng)被送進(jìn)醫(yī)院了。
一看到這個(gè)消息，我再怎么鎮(zhèn)定也沒辦法坐視不管了，我就在手機(jī)上和我老婆多交代了兩句，也就是這一會(huì)兒功夫，您就發(fā)現(xiàn)了我在“玩”手機(jī)了。如果您不相信的話，我可以把我和我老婆的聯(lián)系記錄給您看，時(shí)間和短信都還在，我孩子現(xiàn)在還在醫(yī)院里住院，我可以帶您去看。當(dāng)然，您肯定也不會(huì)如此不相信我這個(gè)班主任吧！一直以來我都是學(xué)校里的優(yōu)秀班主任，我做的事情，您向來是非常認(rèn)可與支持的，我相信您這一次也無論如何也不相信我是在開會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)吧！
您當(dāng)時(shí)什么也沒有說，只是看了我一眼，也就是這一眼讓我覺得我必須要跟您主動(dòng)寫一封檢討書，畢竟我在您的會(huì)議上是拿了手機(jī)使用了，不管當(dāng)時(shí)我是拿著手機(jī)在干嘛�？倸w還是使用了，這就是對(duì)您的不尊重，也是對(duì)我自己的不尊重。領(lǐng)導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，以后如有這樣的事情再發(fā)生，我想我還是主動(dòng)報(bào)告一下，去外面給我老婆回一個(gè)電話更合適。既尊重了正在給全校班主任召開班主任會(huì)議的您，也尊重了來開會(huì)的班主任我自己。
這一次的事情算是一個(gè)教訓(xùn)吧！本人會(huì)牢記在心，永不再犯的！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您繼續(xù)相信我，相信我這個(gè)帶了差不多十年學(xué)生，當(dāng)了十年班主任的老師吧！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書 5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，是小學(xué)三年級(jí)xx班的班主任。我是來向您報(bào)以歉意的，因?yàn)槲夜芾淼氖�，�?dǎo)致了我的班級(jí)有點(diǎn)混亂，為此來檢討。
我作為他們的班主任，因?yàn)槲矣X得他們看起來很乖巧，所以對(duì)他們的管理也就沒有那么嚴(yán)格，很多時(shí)候我都是選擇寬容他們，因此這就助長(zhǎng)了他們的調(diào)皮，我長(zhǎng)期忙于自己的事情，就沒有太去關(guān)注班級(jí)情況，學(xué)生就以為我管的松，因此就很放肆，平時(shí)上課也不好好聽課，很多老師上課，他們都會(huì)很吵鬧，就算老師們想管也管不了，這樣他們的課也就上不好，而我又不去常關(guān)注這些事情，如此學(xué)生們就更加放肆了。其實(shí)其他的老師都有向我匯報(bào)過這樣的事情，但是我當(dāng)時(shí)不相信，因?yàn)槲以谏险n時(shí)，基本上他們都特別的乖，不會(huì)在課堂上吵鬧，也不會(huì)在課堂上做其他事，因此我覺得老師們對(duì)我的學(xué)生有偏見。實(shí)質(zhì)上是我不怎么在他們上課的時(shí)候去觀察他們的情況，因此也就不知道我的學(xué)生除了在我課上比較乖以外，在其他老師課上基本上都是調(diào)皮的.，不怎么愛學(xué)習(xí)，甚至個(gè)別還跟老師頂嘴。
這些也是我后來特意去瞧了，才知道他們?cè)趺葱�，就已�?jīng)學(xué)會(huì)了在我面前裝了，這主要就是我的責(zé)任，是我之前對(duì)他們太過信任了，總覺得他們可以自己管理好，卻沒有去想他們現(xiàn)在還小，如果我是他們的班主任，都不嚴(yán)管他們，那他們自然也就不怕其他人了，因?yàn)槭俏抑L(zhǎng)了他們的脾氣和氣焰，是我對(duì)他們的管理太寬松了，對(duì)于他們做錯(cuò)的事情，我通常就是說說，并沒有什么實(shí)際的措施去幫助他們改正，因此就余留下離開很多壞習(xí)慣。這導(dǎo)致了他們對(duì)其他老師上課不尊重，也不認(rèn)真，一直都是放松懶散的狀態(tài)。我現(xiàn)在回想我之前的作為，就是我自己在管理方面的失職，才會(huì)讓他們忘記了自己是個(gè)學(xué)生，對(duì)待長(zhǎng)輩是要尊重和尊敬的，不然給人的印象也是極不好的，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)也是不好的。
我向您認(rèn)錯(cuò)，是我失職，也是我對(duì)這個(gè)班級(jí)沒有去付出很多心力，一直就忙于自己的工作，才會(huì)有這樣的事情，因此我以后定會(huì)多花費(fèi)寫些時(shí)間去糾正這個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)努力幫他們改正過來，對(duì)他們的管理在嚴(yán)格些，我也會(huì)去時(shí)不時(shí)的去觀察他們，以督促他們好好學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)您此次能原諒我，我一定會(huì)給您一個(gè)好的結(jié)果的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次我們班級(jí)在晚自習(xí)期間，大吵大鬧嚴(yán)重的影響到了其他班級(jí)的同學(xué)和好事學(xué)習(xí)，是我管理不到位，對(duì)自己的班級(jí)管理不夠嚴(yán)格，是我們有盡到班主任的責(zé)任，我會(huì)努力彌補(bǔ)我的過失。
這次我們班在晚自習(xí)的時(shí)候沒有老師，來班級(jí)守候，讓學(xué)生們?nèi)狈苁�，缺乏紀(jì)律性，我雖然平時(shí)也有強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，顯然我這方面沒有做到位，也沒有把給做的事情做好，對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律我教的還不夠好。
學(xué)生們來到學(xué)校不只是學(xué)習(xí)知識(shí)的，更是學(xué)習(xí)做人的，我作為班主任就必須要引導(dǎo)他們走上正軌，讓他們能夠不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，以前我管理班級(jí)沒有太過用心，我認(rèn)為學(xué)生來到學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的自我管理的能力，能夠明辨是非，在晚自習(xí)期間鬧哄哄的行為是完全錯(cuò)誤的行為，我應(yīng)該在班級(jí)里面樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?cè)诤玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。
這次時(shí)間發(fā)生后我調(diào)查了事發(fā)的經(jīng)過，知道是有一部分學(xué)生太調(diào)皮，沒有管理好，讓他們無法無天，并且也影響到了其他同學(xué)，對(duì)于這種擾亂整個(gè)班級(jí)的學(xué)生我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)的思想教育讓他們知道是非善惡知道哪些該做那些不該做，也會(huì)給予相應(yīng)的懲罰，讓他們知難而退。
這次班級(jí)晚自習(xí)吵鬧班干部沒有做好他們?cè)撟龅氖虑�，是我的錯(cuò)，其他同學(xué)不聽班干部的`話，我應(yīng)該幫助班干部樹立威信讓他們更好的管理班級(jí)。
以后我在工作的時(shí)候，不會(huì)一直呆在辦公室里了，一定會(huì)多到班級(jí)走一走，看看班級(jí)的情況，只有掌握清楚班級(jí)情況我才能做好判斷，做好決策，不能與學(xué)生相距太遠(yuǎn)，應(yīng)該離他們近一些，讓他們有時(shí)間與我溝通，保證班級(jí)的矛盾不在發(fā)生，了解所有班里學(xué)生的情況，做好班級(jí)管理，做好我自己的工作，才能夠把班級(jí)帶上正軌。
我是班主任，也是他們的指路人，我以后一定會(huì)花更多的時(shí)間在班級(jí)上，多與學(xué)生接觸，嚴(yán)格要求，對(duì)那些破壞班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的嚴(yán)懲不貸，對(duì)于學(xué)習(xí)積極向上的夸獎(jiǎng)表揚(yáng)，給班里樹立良好的形象，讓所有的學(xué)生都遵循，都努力做好自該做的事情。
我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，以后一定多親手而為，不能所有事情都依靠班干部，管理班級(jí)的任務(wù)還是在我，班干部知識(shí)輔助，我應(yīng)該努力的完成自己的任務(wù)讓他們配合工作，做好班級(jí)管理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書 7
尊敬的xx：
您好！
很抱歉，我作為一名老師沒有作為一名老師應(yīng)該做到的事情，在您開會(huì)講話的時(shí)候沒有認(rèn)真聆聽您的教導(dǎo)反而自顧自的玩手機(jī)。我作為一名老師沒有以身作則的好好學(xué)習(xí)，反而自己在開會(huì)的時(shí)候犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我為此感到深深的抱歉和內(nèi)疚。我想我不是一個(gè)合格的班主任，如果是一個(gè)合格的班主任一定不會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)候，自己不聽領(lǐng)導(dǎo)的指示反而在底下玩手機(jī)，這種行為不但不禮貌，不尊重各位在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，更是不尊重我自己的`這份職業(yè)。如果是一名合格的班主任的話，一定是會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)講話的時(shí)候自己在底下做著筆記，記錄著工作中的一些要點(diǎn)，方便自己會(huì)議，畢竟領(lǐng)導(dǎo)講話肯定都是很有營(yíng)養(yǎng)的能夠讓我們從中學(xué)習(xí)到知識(shí)的。而我不僅自己放過了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己的機(jī)會(huì)，反而在開會(huì)時(shí)玩手機(jī)浪費(fèi)著自己的那么寶貴的機(jī)會(huì)。能夠近距離聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講話是多少老師想來開會(huì)卻來不了的，而我有這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，卻還不珍惜。
在事情發(fā)生之后我就對(duì)自己進(jìn)行了深深的反省和自責(zé)，我如果沒有錯(cuò)過這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)一定能夠?qū)W習(xí)到很多的東西，提高自己的學(xué)識(shí)，積攢自己教學(xué)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，讓自己能夠更好的教導(dǎo)學(xué)生們�？上覅s在那時(shí)犯了糊涂，認(rèn)為自己成為了班主任了不起了，不需要再聽取別人的意見。我想也正是我這種驕傲自滿的心態(tài)讓我犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果我能夠像其他老師那樣，謙虛的學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)那我也一定能夠更上一層樓。而這次的錯(cuò)誤也點(diǎn)醒了我，如果沒有發(fā)生這次的錯(cuò)誤，我沒有醒悟的話，我想我一定會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去，直到自己犯下更大的錯(cuò)誤。而等到那個(gè)時(shí)候恐怕也已經(jīng)為時(shí)已晚，自己想在挽救也挽救不會(huì)來了，那時(shí)可能我都要失去作為一名老師的資格。而現(xiàn)在的我及時(shí)醒悟了過來，還有著悔過的機(jī)會(huì)，只要改變自己的心態(tài)還能夠像以前一樣謙虛那么我肯定還能做的更好。而現(xiàn)在的我也已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，再未來的日子里我一定會(huì)改正自己的心態(tài)，糾正自己的行為，讓自己做一個(gè)配得上學(xué)校的好老師，做一個(gè)為學(xué)生們負(fù)責(zé)的好班主任，做一個(gè)尊重其他別人的好同志。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書 8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是高一xx班的班主任，今天我上班又遲到了一次，這一次您沒有在輕易的原諒我，而是要我寫下自己的檢討書向您檢討，我也知自己是必須要去反省的，不然還會(huì)有下次，為了沒有下次，我也必須向您承諾，一定不再遲到了。
今天早上我其實(shí)很早就出家門往學(xué)校趕了，就是為了不讓自己遲到，可是因?yàn)樘绷�，就忘記了把電腦帶上了，所以我又往回跑，回家拿電腦去了，電腦里面有我今天要上的課的教案和PPT，還有一些很重要的資料，我不得不在趕回去拿，這一往回拿東西，因此就耽誤了比較多的時(shí)間，畢竟我家離學(xué)校不近，雖然很早就回學(xué)校上班，但是我也沒有早太多，因此這樣一來回，又把時(shí)間縮短了，如此我又遲到了，我也是無奈又崩潰的，畢竟我這樣又遲到，就是在觸犯學(xué)校的規(guī)章制度，我自己在路上的時(shí)候就止不住的后悔，在心里罵自己無數(shù)次，只是也很難及時(shí)趕到學(xué)校上班了，那個(gè)時(shí)間剛好是上班的一個(gè)高峰期，路上堵車堵的'很嚴(yán)重，我也沒法，很多上班族都被堵在那一塊了，各種無奈。
后面好不容易趕回學(xué)校，又正好被經(jīng)過教學(xué)樓的您看見，我也是特別的尷尬，畢竟您是我的領(lǐng)導(dǎo)，我只是一個(gè)班主任，而且還是高一的，這給學(xué)生帶去的影響也不好，我沒有做好表率。您這次也是意識(shí)我此行為已經(jīng)是二次，不能輕易的就去原諒，不然就還會(huì)有第三次，所以對(duì)我進(jìn)行了很大的處分，我也沒有辦法去辯解，確實(shí)是遲到了，還是被您看見的，我只能認(rèn)這個(gè)罰。在反省的過程中，我也知曉自己上班還遲到的事是很嚴(yán)重的，我作為學(xué)生的班主任，是他們的管理人，如果我都這樣不自覺，那學(xué)生自己也會(huì)照著我這個(gè)老師做，并且我還是無法反駁的，畢竟是我起的這個(gè)頭，因此可想而知那個(gè)后果是有多嚴(yán)重。高中這個(gè)時(shí)候，雖然學(xué)生們已經(jīng)很懂事了，但也是叛逆期比較大的時(shí)期，如果我這個(gè)班主任沒有做好，那他們也會(huì)做不好，所以是我行為和意識(shí)的疏忽。
經(jīng)過這一事，我也看明白了自己的重任，絕不會(huì)遲到了，上班一定準(zhǔn)時(shí)，早點(diǎn)到學(xué)校監(jiān)督學(xué)生們學(xué)習(xí)，幫助他們規(guī)范行為和遵守校規(guī)和班級(jí)紀(jì)律。我也向您表示我真摯的歉意，望這次也能原諒我，讓我有機(jī)會(huì)去做好工作。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是這次犯下錯(cuò)誤的老師xxx，很抱歉我作為一名老師卻沒有做到一名老師應(yīng)該做的，我對(duì)不起我教師的這個(gè)身份。我想犯下了這種錯(cuò)誤的我不算是一個(gè)合格的老師，如果是一個(gè)合格的老師肯定是不會(huì)犯下這種錯(cuò)誤的，而是會(huì)好好的做好備課工作，在上課時(shí)專心致志的教導(dǎo)學(xué)生們，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，也是讓學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到除了知識(shí)之外的一些東西，比如懂禮貌，講文明。這些都是我作為一名老師應(yīng)該做的，這是一個(gè)教師的職責(zé)，我既然成為了一名教師就應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任，對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé)，不辜負(fù)那些信任我們學(xué)校的家長(zhǎng)，他們把自己的孩子送到學(xué)習(xí)，不就是希望自己的孩子能夠在學(xué)校里得到成長(zhǎng)嗎。我們不能夠辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)于我們的這份信任，更是應(yīng)該用盡自己的全力，把孩子教好�？晌覅s犯下了這樣的錯(cuò)誤，完全沒有一個(gè)好老師的樣子，我現(xiàn)在自己回想起來也是非常的后悔，可惜一切都已經(jīng)發(fā)生不能夠重來了，否則我一定是不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤，而是好好的教學(xué)，把自己的精力都花在教學(xué)上面，做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)都放心的好老師。
這次錯(cuò)誤也只能夠怪我自己，如果不是我鬼迷心竅肯定也就不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤了。說起來也是我自己思想出現(xiàn)了問題，在發(fā)現(xiàn)大部分班上的學(xué)生都不太想學(xué)習(xí)的時(shí)候，非但沒有去尋找解決辦法，反而放任他們，也放任自己，開始了隨便的講課。但班上雖然大部分的學(xué)生不太認(rèn)真，但也還是有著很多的學(xué)生依然是想要學(xué)習(xí)的，我作為一名老師不能因?yàn)閷W(xué)生不學(xué)我就不教呀，更別說班上還有著那么多想要好好聽課的同學(xué)呢，不能因此而耽誤到他們。我現(xiàn)在也知道了自己的`錯(cuò)誤，也是和我的火爆脾氣有一定關(guān)系。雖然也吃過很多自己脾氣帶來的虧，但每次也都改不掉。但這次我卻是真的想要改正自己的這個(gè)問題了，如果不改正的話，我想我未來的道路會(huì)更加難走，自己的生活也會(huì)越來越差勁。也幸好領(lǐng)導(dǎo)您這次發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，否則我不知道自己還要錯(cuò)到什么時(shí)候去了�，F(xiàn)在我真的醒悟過來了，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我以后一定不會(huì)在犯下這種錯(cuò)誤了，而是做一個(gè)好老師，好好的教學(xué)，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書 10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校六年級(jí)xx班級(jí)里的班主任，我叫xx。鑒于昨天我在學(xué)校里犯了一件很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我來給領(lǐng)導(dǎo)寫了這篇檢討書。這篇檢討書雖然不長(zhǎng)，但卻是我花費(fèi)了一個(gè)晚上的時(shí)間來寫的，因?yàn)槲蚁胍磉_(dá)的愧疚很多，我自責(zé)的內(nèi)心也十分強(qiáng)烈，所以我只能言簡(jiǎn)意賅的寫下了我想要表達(dá)的內(nèi)容。但是這里的每一個(gè)字，都是我斟酌了許久的才用心寫下來的。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠看到我真誠悔過的心意，看到我滿滿自責(zé)的態(tài)度。
昨天，我本來就只是想路過我們班級(jí)，但是在我無意間的一瞥之下，我就發(fā)現(xiàn)了xx同學(xué)在桌子底下偷玩手機(jī)的這一事情，剛開始我還不確定，等我走近了一看，就確定了他是在玩手機(jī)。對(duì)于他這一行為，我感到十分的火大，因?yàn)閤x同學(xué)是我們班級(jí)里最調(diào)皮，最不聽話的一名同學(xué)，隔三差五的就給我整事出來。就在前幾天，我才沒收了他一臺(tái)手機(jī)，他也對(duì)我做出了不會(huì)再帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的保證，但是這還沒過多少天，他就又在老師眼皮子底下玩起了手機(jī)。所以，在當(dāng)時(shí)，我就沒想那么多，直接沖了進(jìn)去，來到他面前，讓他把手機(jī)交出來。當(dāng)時(shí)，正在給孩子們上課的xx老師，都被我這一舉動(dòng)給嚇了一跳。但是我也只管怎么去把xx同學(xué)制服。看到他不肯交出手機(jī)，我就更加的上火，直接上前去搶，結(jié)果就在搶奪的過程中，xx同學(xué)被我推的撞到了桌子上，腦袋被磕的腫起了一個(gè)很大的包。之后，xx同學(xué)的家長(zhǎng)知道了這件事情，就把學(xué)校鬧得不可開交，最后還是校長(zhǎng)出面才解決好的。
雖然這次的事情，我的'本意是想去糾正和教育學(xué)生，但是我糾正和教育的方法太過極端，這也是我的容易沖動(dòng)和易怒的脾氣所致。其實(shí)，我也知道我一直以來的脾氣都不是很好，但是我也一直沒有要去改變它的想法，但是經(jīng)過這次之后，讓我不得不重新審視一下自己，讓我不得不開始嘗試著去改變自己這一臭脾氣的毛病。學(xué)生有錯(cuò)，我可以用很多方法來教育和糾正他們，但是唯獨(dú)用暴力的方法是解決不了問題的，還會(huì)導(dǎo)致學(xué)生受傷，讓事情變得更加的糟糕。
我不奢求能得到領(lǐng)導(dǎo)的諒解，但是最起碼，我還是要為我做過的錯(cuò)誤來承擔(dān)責(zé)任，來勇于認(rèn)錯(cuò)。我已經(jīng)向xx同學(xué)的父母賠禮道歉，并且做出了相應(yīng)的物質(zhì)賠償。不管學(xué)校對(duì)我做出怎樣的處分，我都愿意接受。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了！原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青�？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻（大概是四點(diǎn)二十五分），醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天，只說了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問了醫(yī)生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。
就這樣，一直到家長(zhǎng)來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過；
告訴家長(zhǎng)：孩子說可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說：是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的`教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了！
我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的；
要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測(cè)。
我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七，耳聽六路；
看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫�，這是我的責(zé)任；
與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好；
請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書 12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx的班主任xx，在此我懷著愧疚的心情向您檢討。近期，我班課堂紀(jì)律出現(xiàn)嚴(yán)重問題，學(xué)生們?cè)谡n堂上頻繁交頭接耳、玩手機(jī)，嚴(yán)重影響教學(xué)秩序和學(xué)習(xí)氛圍。
反思問題根源，我認(rèn)識(shí)到是我在班級(jí)管理上的失職。我沒有及時(shí)制定明確的紀(jì)律規(guī)范，也未對(duì)違反紀(jì)律的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理，導(dǎo)致學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄。我深知班級(jí)紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的.基礎(chǔ)，而我沒能做好這一點(diǎn)，深感自責(zé)。
為了改正錯(cuò)誤，我會(huì)立即召開班會(huì)，重新強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生嚴(yán)肅處理，同時(shí)加強(qiáng)與各科任課老師的溝通，及時(shí)了解班級(jí)紀(jì)律情況，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序。
我向您保證，今后我一定會(huì)更加重視班級(jí)紀(jì)律管理，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，不再出現(xiàn)類似問題，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
班主任檢討書 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班主任xx，此次向您檢討我所負(fù)責(zé)班級(jí)教學(xué)進(jìn)度滯后的'問題。在近期的教學(xué)工作中，我沒能按照教學(xué)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，導(dǎo)致課程進(jìn)度落后于其他班級(jí)。
經(jīng)過反思，我發(fā)現(xiàn)是我對(duì)教學(xué)內(nèi)容的安排不夠合理，在一些知識(shí)點(diǎn)上花費(fèi)過多時(shí)間，且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況預(yù)估不足，沒有及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。這不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，也可能影響他們后續(xù)的知識(shí)掌握和考試成績(jī)。
為了彌補(bǔ)這一過失，我會(huì)利用課余時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，精簡(jiǎn)教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂效率。同時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的了解，根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，確保按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
我承諾，今后會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待教學(xué)工作，認(rèn)真規(guī)劃教學(xué)進(jìn)度，不再出現(xiàn)類似的失誤。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
班主任檢討書 14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx的班主任xx，我要為我在學(xué)生管理方面的.不當(dāng)行為向您檢討。在處理學(xué)生沖突事件時(shí)，我沒有及時(shí)、公正地解決問題，導(dǎo)致學(xué)生之間的矛盾進(jìn)一步激化，對(duì)班級(jí)氛圍造成了不良影響。
我深刻認(rèn)識(shí)到，這是由于我缺乏有效的溝通技巧和管理經(jīng)驗(yàn)，沒有充分了解事情的全貌就做出判斷。在學(xué)生管理中，公正和及時(shí)是解決問題的關(guān)鍵，而我卻沒能做到，對(duì)此我感到十分愧疚。
接下來，我會(huì)重新深入了解該事件，公平公正地處理學(xué)生之間的矛盾，做好學(xué)生的思想工作，化解他們的矛盾。同時(shí)，我會(huì)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升溝通和管理能力，遇到問題冷靜分析，確保今后能妥善處理學(xué)生之間的問題。
我向您保證，今后會(huì)更加注重學(xué)生管理工作，避免此類問題再次發(fā)生。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
班主任檢討書 15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx的班主任xx，我要對(duì)家校溝通不足的問題進(jìn)行檢討。近期，有家長(zhǎng)反映對(duì)學(xué)生在校情況了解甚少，這表明我在與家長(zhǎng)溝通方面存在嚴(yán)重問題。
我反思后意識(shí)到，我沒有主動(dòng)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，沒有及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活情況，導(dǎo)致家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作和學(xué)生在校表現(xiàn)缺乏了解。家校合作對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)至關(guān)重要，而我卻忽視了這一點(diǎn)。
為了改善這種情況，我會(huì)制定詳細(xì)的家校溝通計(jì)劃，定期與家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通、家長(zhǎng)會(huì)交流，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)等情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。
我保證今后會(huì)高度重視家校溝通工作，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，不再出現(xiàn)類似問題。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
班主任檢討書 16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx的班主任xx，在此就班級(jí)活動(dòng)組織失誤向您檢討。在組織xx時(shí)，由于我前期準(zhǔn)備不充分，活動(dòng)流程混亂，導(dǎo)致活動(dòng)效果不佳，沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
我深刻認(rèn)識(shí)到，這是我工作態(tài)度不認(rèn)真、責(zé)任心不強(qiáng)的.表現(xiàn)。班級(jí)活動(dòng)是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，而我卻沒能組織好，給學(xué)生和班級(jí)帶來了不好的影響。
為了彌補(bǔ)這次失誤，我會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后組織活動(dòng)前，充分做好策劃和準(zhǔn)備工作，明確活動(dòng)流程和人員分工，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)，我會(huì)征求學(xué)生和其他老師的意見，不斷改進(jìn)活動(dòng)方案，提高活動(dòng)質(zhì)量。
我承諾，今后會(huì)以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待班級(jí)活動(dòng)組織工作，為學(xué)生創(chuàng)造更多有益的活動(dòng)。
檢討人：xx
xx年xx月xx日
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