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大學(xué)生留校工作申請書

時間:2020-11-17 09:40:31 申請書 我要投稿

大學(xué)生留校工作申請書

  有些同學(xué)畢業(yè)了就得離開學(xué)校,有些同學(xué)則相反選擇留在學(xué)校。下面小編帶來的是大學(xué)生留校工作申請書,希望對你有幫助。

大學(xué)生留校工作申請書

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

  你們好!

  今天,我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書,做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,是我此時最大的夢想!

  XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院,在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍,無論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善。使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實,這是每一位生活,工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情!

  我對自己在XX學(xué)院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì):

 。1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學(xué)生管理有自己的體會。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強協(xié)調(diào)處理問題的能力,更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間;

      (2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任,在XX學(xué)院這桿大旗的指引下,我將保持高昂,進取的精神風貌,積極參與學(xué)院各項建設(shè),為學(xué)院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

  感到學(xué)習(xí)對我的重要性。學(xué)院在一天天的.崛起,我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學(xué)院,寬松舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環(huán)境,我舍不得離開這所學(xué)院。在學(xué)習(xí)期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

  非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能,而且教我以踏實做人的態(tài)度,是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電腦技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對我的無私奉獻讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學(xué)院機房做管理員。一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié),讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力;二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系;三則可以緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經(jīng)驗,以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩。我相信我可以勝任,因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護過機房,利用課余的時間來維護機房的機器,保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學(xué)習(xí)及查詢資料,絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,因為我明白,在這個競爭激烈的時代,有競爭就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望,因為未來的明天,我將會為學(xué)院爭光。

  自踏入學(xué)院校門的第一天開始,我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛煉自己及發(fā)展自我。

  學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,圓滿完成了學(xué)院開設(shè)的課程專業(yè)。學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,我自己學(xué)習(xí)了計算機組裝與維護的實習(xí),幫助過學(xué)院廣大學(xué)生維修過電腦,獲得了好評。

  此外,通過了兩年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心里素質(zhì),較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力;同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

  兩年時間雖然匆匆過去了,但是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了無比深刻的印象、學(xué)院嚴格的校訓(xùn)、校規(guī)。優(yōu)良的校風、教風、學(xué)風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之前,我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期,并且熱愛教育事業(yè),再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,我也深深的知道,我本不是師范教育專業(yè),離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我一定會在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進步,成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學(xué)院和專業(yè),并為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學(xué)習(xí)各科知識,扎實基礎(chǔ),對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心,深鉆細研,并將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學(xué)理論用于實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。此外,我更要求自身修養(yǎng)的提高,在學(xué)習(xí)生活中,養(yǎng)成遵守紀律、有責任心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩(wěn)重大方、腳踏實地的好習(xí)慣,并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué)、科普、文化等書籍,每日關(guān)注時事要聞、積極參加學(xué)院各項活動、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力,演講應(yīng)變等能力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

  我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執(zhí)著追求,及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,挑戰(zhàn)不在后頭,鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào)、管理及強烈獻身教育事業(yè)的愿望,特此申請留校工作,望批準為盼。

  “不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江!,我深信我們的點滴之情在不久的就將來,在千里之外,在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。祝愿XX學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展,早日成為中國的一流學(xué)府。

  此致

敬禮

  XX學(xué)子:XXX

  XXXX-XX-XX

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