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推免專家推薦信
在當(dāng)下社會，很多場合都離不了推薦信，推薦信能展示個人技能或特點。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的推免專家推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推免專家推薦信1
尊敬的xxxxxxx：
作為xxx大學(xué)信息技術(shù)科學(xué)學(xué)院電子科學(xué)與微電子系的一名老師，我很高興推薦xxx同學(xué)參加貴所的直博生推免選拔。
我的推薦將按照以下三個方面展開：
一.對申請人的了解方式、時間
xxxx年秋季我曾教授該同學(xué)xxxx的相關(guān)課程，xxxx年春季開學(xué)以來，我教授該同學(xué)微電子學(xué)專業(yè)核心課程半導(dǎo)體器件物理。
該同學(xué)在學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)突出，上課聽講非常認真，課后作業(yè)完成質(zhì)量很高，說明該同學(xué)勤于并善于思考，課下認真復(fù)習(xí)并閱讀了不少與課程相關(guān)的資料。
通過與該同學(xué)的接觸，我對他的求學(xué)精神，研究能力，知識儲備都有著較清楚的了解。
因此當(dāng)該同學(xué)向我提出撰寫推薦信的請求后，我秉著認真負責(zé)的態(tài)度向貴校提出了推薦。
二.對申請人思想品德、道德修養(yǎng)的評價
通過與該同學(xué)的接觸與交流，我認為該申請人品行優(yōu)良，性格謙遜，尊敬師長，辦事牢靠。
與同學(xué)團結(jié)互進，樂于助人，與老師相處融洽。
該生在思想上要求上進，活躍積極，勤于自省;在行動上知行合一，嚴于律己，寬以待人。
總體而言該學(xué)生思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。
三. 對申請人的治學(xué)優(yōu)勢和劣勢、學(xué)術(shù)水平、科研能力與潛力、特長與不足的評價
該生有復(fù)合交叉學(xué)科學(xué)術(shù)背景，治學(xué)嚴謹，思維開闊，善于利用自身跨學(xué)科專業(yè)知識優(yōu)勢分析問題，為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角，這一點是其他本科專業(yè)學(xué)生很難擁有的。
通過與該學(xué)生課下的交流以及課后作業(yè)的完成情況，我認為該生的微電子學(xué)基礎(chǔ)扎實，專業(yè)知識體系清晰，有較為突出的知識整合歸納能力。
學(xué)術(shù)水平在本科同專業(yè)同學(xué)中處于前列，具備科研人才所需要的數(shù)理基礎(chǔ)、微電子學(xué)基礎(chǔ)和實踐操作能力。
通過平時與他的交流，我認為他擁有工科類專業(yè)學(xué)生罕見的經(jīng)濟學(xué)素養(yǎng)和分析思維方式，與其他我推薦的同學(xué)相比，該同學(xué)的`復(fù)合型學(xué)術(shù)背景是他的一大特色。
考慮到他所申請的物理電子學(xué)專業(yè)，我認為他的科研能力將得到很好的發(fā)揮，有很突出的科研創(chuàng)新潛力，我堅信貴校能提供一個更大的平臺讓該生向著納米器件專業(yè)型人才的方向不斷前進。
推薦人簽名：
日期： xx年 xx月xx 日
推免專家推薦信2
尊敬的貴學(xué)院評審委員：
XXX同學(xué)是本人20xx年上半年參與授課的《公共行政研究方法》的學(xué)生。
本人一直以來與其保持著較為密切的聯(lián)系，對其在我校學(xué)習(xí)期間的情況較為了解。
該生學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異;英語水平良好，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力。
在與xx級本科生的授課和交流過程中，XXX同學(xué)負責(zé)任、踏實嚴謹?shù)木褡屛矣洃洩q新。
《公共行政研究方法》是一門由本人與另外兩個老師一同授課，以小組撰寫論文或調(diào)研報告為考察形式的課程。
在課題研究中，XX同學(xué)所在的共7個人的小組是由本人負責(zé)指導(dǎo)，她是小組的組長。
在整個過程中，XX同學(xué)盡職盡責(zé)地扮演著組長的角色，展現(xiàn)出很強的團隊協(xié)作能力：定期組織小組討論，并將討論結(jié)果及時向我反饋;當(dāng)小組研究遭遇瓶頸的時候，她會主動地聯(lián)系本人并且?guī)е〗M成員直接到本人辦公室交流心得與疑惑;及時將討論結(jié)果編輯成文檔，上傳至討論組，以便明確下一步研究的注意點和方向。
XX同學(xué)的這種嚴謹踏實的治學(xué)態(tài)度讓我倍感欣慰。
在她的協(xié)調(diào)和帶領(lǐng)下，她們小組的論文展示獲得了我們?nèi)焕蠋煹囊恢路Q贊。
本人已經(jīng)準(zhǔn)備在指導(dǎo)和完善的基礎(chǔ)上幫助她們小組的論文投稿，以表達對她們小組努力的認同。
此外，XX同學(xué)是一個樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的人，她曾發(fā)郵件希望本人推薦一些值得一看的書籍與資源。
她還基于自己的觀察，向我提出一些學(xué)院課程改革的建議，從中可以看出，她不僅僅關(guān)注自身綜合素質(zhì)的提升，也關(guān)心學(xué)院的發(fā)展。
總之，我相信，如果加以進一步培養(yǎng)，通過自身不懈的努力，該生會成為一個很好的學(xué)術(shù)型人才。
我很榮幸向貴校推薦該同學(xué)，希望貴校能給她一個繼續(xù)深造的機會，將她培養(yǎng)為更優(yōu)質(zhì)的人才。
推薦人簽字
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