小學(xué)消防安全通訊稿范文
大家一定都接觸過(guò)通訊稿吧，需要使用通訊稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，通訊稿是運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。你寫(xiě)通訊稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家整理的小學(xué)消防安全通訊稿范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)消防安全通訊稿范文1
為切實(shí)提高我校師生的安全意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，11月9日，XXx小學(xué)全體師生參加了學(xué)校組織的消防演練。
下午兩點(diǎn)十五分，警報(bào)拉響。學(xué)�？傊笓]通過(guò)廣播下達(dá)啟動(dòng)消防緊急疏散預(yù)案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工立刻行動(dòng)，有條不紊地到達(dá)指定地點(diǎn)開(kāi)展工作，全校1620位學(xué)生從“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”全部順利到達(dá)安全區(qū)域——操場(chǎng)，整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)2分30秒。
副校長(zhǎng)張建輝老師對(duì)同學(xué)們消防演練的表現(xiàn)給予了肯定，并邀請(qǐng)德力消防的鐘老師分別從“進(jìn)行消防演練的.重要性”、“消防演練時(shí)注意事項(xiàng)”和“滅火器的正確使用方法”三方面對(duì)大家進(jìn)行消防知識(shí)的培訓(xùn)。鐘老師一邊教授消防知識(shí)，一邊還現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)中高年級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操作。
校長(zhǎng)XXx老師對(duì)本次消防演練進(jìn)行總結(jié)：告誡每一位同學(xué)都要珍視生命，今天認(rèn)真進(jìn)行消防演練，明天危險(xiǎn)才會(huì)離你遠(yuǎn)去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識(shí)，爭(zhēng)做119的消防宣傳小標(biāo)兵！ “患生于所忽，禍起于細(xì)微”，每年的119消防宣傳日，XXx小學(xué)都會(huì)組織消防演練，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生們更加直觀地了解、掌握消防知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí)，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設(shè)平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全通訊稿范文2
為營(yíng)造校園安全環(huán)境，提高全體師生的安全意識(shí)和自救能力，11月20日上午，XX縣六完小開(kāi)展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前，為了確保演練的安全有效，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了本次演練活動(dòng)方案，明確職責(zé)分工。上午10點(diǎn)15分，隨著警報(bào)的.響起，各班在班主任帶領(lǐng)下彎腰捂鼻，沿著指定路線快速而有序地撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。隨即班主任清點(diǎn)人數(shù)，由年級(jí)負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)指揮、校長(zhǎng)唐小華匯報(bào)情況。演練按預(yù)期順利完成，僅用時(shí)3分26秒，整個(gè)過(guò)程緊張迅速，有條不紊。
隨后，縣消防中隊(duì)“消防培訓(xùn)”教官對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，并為全校師生示范了滅火器的正確使用方法，讓學(xué)生們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，在動(dòng)手操作中掌握滅火技巧。
此次演練活動(dòng)的順利完成，增強(qiáng)了師生自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，為構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”奠定了良好的基礎(chǔ)。
小學(xué)消防安全通訊稿范文3
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)，提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，興龍小學(xué)全體師生于11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。
演練前，學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場(chǎng)自救逃生”等消防安全知識(shí)教育。
9點(diǎn)45分，隨著消防報(bào)警聲的響起，各班主任、各樓層指揮教師迅速到達(dá)指定地點(diǎn)，沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時(shí)間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場(chǎng)。隨后教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器，并請(qǐng)學(xué)生代表展示。
演練結(jié)束后，x校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了總結(jié)。此次消防疏散演練，內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，為今后師生面對(duì)災(zāi)害，及時(shí)采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的.經(jīng)驗(yàn)。
小學(xué)消防安全通訊稿范文4
為切實(shí)推進(jìn)消防安全教育工作深入開(kāi)展，最大限度普及消防安全知識(shí)，提高廣大師生消防安全意識(shí)和自防自救能力。近日，XXx消防走進(jìn)校園開(kāi)展消防安全知識(shí)講座及演練活動(dòng)。
活動(dòng)在一場(chǎng)模擬逃生演練中拉開(kāi)序幕，“同學(xué)們請(qǐng)注意！現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)保持鎮(zhèn)定，盡快撤離至操場(chǎng)集合！”伴隨著刺耳的警報(bào)聲，在各班級(jí)老師的有序組織下，所有小朋友們捂住口鼻彎腰低姿迅速往最近的安全出口有序疏散至操場(chǎng)的安全地帶。“先拉開(kāi)插銷(xiāo)上面的保險(xiǎn)絲，然后拔掉插銷(xiāo)，噴管對(duì)準(zhǔn)火源根部掃射……”消防宣傳人員向全體師生講解了日�；馂�(zāi)的特點(diǎn)、預(yù)防及初期火災(zāi)撲救措施，著重強(qiáng)調(diào)了逃生、自救、疏散等消防安全知識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)組織師生開(kāi)展“油盆滅火”演練，確保消防知識(shí)學(xué)以致用。期間，全體師生們?cè)诓賵?chǎng)近距離參觀了消防車(chē)，并現(xiàn)場(chǎng)了解消防車(chē)隨車(chē)器材、裝備用途性能等，與消防指戰(zhàn)員進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)。
隨后，消防宣傳人員為師生詳細(xì)地講解了火災(zāi)的基本知識(shí)、如何預(yù)防火災(zāi)、遇到緊急情況時(shí)應(yīng)該如何處理、消防器材的使用方法等方面的知識(shí)，同時(shí)結(jié)合火災(zāi)案例，為師生們講授了“如何防止火災(zāi)的.發(fā)生”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”“報(bào)警的方式方法”“如何在火場(chǎng)進(jìn)行逃生自救”等與師生們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的各類消防知識(shí)，并采取互動(dòng)式方法教育同學(xué)們?nèi)绾卧诠娋奂瘓?chǎng)所識(shí)別安全出口、辨別安全疏散的方向及滅火器是否正常好用。在整個(gè)講解過(guò)程中，同學(xué)們對(duì)消防知識(shí)表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)觀看，并表示要把學(xué)到的消防知識(shí)帶回家告訴父母和周邊人。
此次活動(dòng)切實(shí)提高了學(xué)校師生們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件及自防自救逃生的能力，為構(gòu)建“平安、和諧”校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的良好消防安全氛圍。接下來(lái)，XXx消防將在煙大附中等學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)安全教育日消防宣傳活動(dòng)。
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