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高中生國(guó)旗下講話稿（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。那么你有了解過講話稿嗎？以下是小編精心整理的高中生國(guó)旗下講話稿（精選32篇），歡迎大家分享。
高中生國(guó)旗下講話稿 1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
正月十六，是我校開學(xué)的好日子，很多同學(xué)在家長(zhǎng)的陪同下，早早的來(lái)到了學(xué)校，十點(diǎn)左右，高一高二收費(fèi)處就排起了長(zhǎng)龍，但同時(shí)我也看到了了一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象：排隊(duì)繳費(fèi)的有近三分之一的是家長(zhǎng)，有的滿臉滄桑，有的青絲白發(fā)，有的衣著單薄，有的略顯憔悴，看得出基本上是來(lái)自農(nóng)村的。同學(xué)們，不知你們發(fā)現(xiàn)沒有，在你們面前，父母親是不是顯得有些寒磣，有點(diǎn)落寞？可他們卻全然不顧站在寒風(fēng)里為你們排隊(duì)等候著繳費(fèi)，而你們呢，穿著過年的新衣，心情愉悅的與同學(xué)們說(shuō)著話，聊著天。我問了幾位家長(zhǎng)，為什么不叫孩子自己去排隊(duì)繳費(fèi)，家長(zhǎng)們幾乎都這樣說(shuō)：孩子不懂事，帶著錢不安全。此情此景，深深的刺痛了我。同學(xué)們，你們是真的不懂事啊。一個(gè)高中生，都十六七歲了，難道這么一點(diǎn)自立能力都沒有嗎？受教育十多年了，難道就是這么體諒孝敬父母親的嗎？
所以，今天，我想就這個(gè)問題和同學(xué)們談一談。
首先，作為一個(gè)高中生，一個(gè)幾近成年的人，在生活上要自立，在學(xué)習(xí)上要獨(dú)立。
教育家陶行知曾說(shuō)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢。沒學(xué)會(huì)自立的的高中生，只能怨天憂人，一蹶不振，甘于命運(yùn)的擺布。破繭而出的蝴蝶，沒有繭的擠壓，沒有自己的羽化，就不能獲得屬于自己飛翔的翅膀；小鷹被老鷹推下山崖，如果沒有自己奮力的拍打，就不能得到鷹擊長(zhǎng)空的本領(lǐng)。
自立是什么？自立就是努力向上，奮發(fā)進(jìn)取，自立是一個(gè)人自身的一種素質(zhì)，一種品質(zhì)，它好比荒山上挺拔的松柏，好比石縫間翠綠的小草，好比波瀾中高揚(yáng)的風(fēng)帆�！白粤ⅰ笔股勘葋唲�(chuàng)作出《威尼斯商人》等大量?jī)?yōu)秀作品，從而成為“人類最偉大的戲劇家”；“自立”使齊白石成為國(guó)畫大師，“自立”使大畫家畢加索的女兒巴魯瑪成為一個(gè)成功的服裝和珠寶設(shè)計(jì)師；“自立”使安徽省潁上縣普通農(nóng)村姑娘劉麗成為2010年感動(dòng)中國(guó)最美洗腳妹。
居里夫人說(shuō)過：“路要自己走，才能越走越寬”。
同學(xué)們，我們自己能做的盡可能自己做，能完成的就一定自己來(lái)完成。在家里，主動(dòng)做家務(wù)，干農(nóng)活；在學(xué)校，要主動(dòng)學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考。今年我校提出的`四環(huán)節(jié)課堂教學(xué)改革的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)就是讓同學(xué)們合作探究，自主學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們積極參與，全力配合。
其次，我們?yōu)槿俗优�，�?duì)父母要有孝心，身為時(shí)代驕子，對(duì)社會(huì)要有愛心。
萬(wàn)惡淫為首，百善孝為先。孝心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種人文品質(zhì)和道德基石。從古代“黃香溫席”、“張良拾鞋”、“鹿乳奉親”、“臥冰求鯉”、“子路背米孝雙親”、“岳飛敬師孝母”，到現(xiàn)代的“鄧小平贍養(yǎng)繼母”、“田世國(guó)換腎救母”、“張尚韻背母求學(xué)”、“田永芹帶母上學(xué)”、感動(dòng)中國(guó)XX年度人物獲獎(jiǎng)?wù)�、恪守孝道的平凡女孩�?0后的孟佩杰照顧養(yǎng)母XX年，在2月3日晚上給她的頒獎(jiǎng)詞：在貧困中，她任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)趕種種的不幸，在艱辛中，她無(wú)怨無(wú)悔，堅(jiān)守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)，雖然艱辛充滿四千多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花，等等等等，所有這一切都一脈相承，無(wú)不體現(xiàn)著中華民族傳統(tǒng)美德———孝道這個(gè)永恒的主題。
俗話說(shuō)：家家有老人，人人有老時(shí)，我若不敬老，我老誰(shuí)敬我。對(duì)父母盡孝，并不要求你給父母太多物質(zhì)上的幫助。好久不見打個(gè)電話問候一聲，和父母親說(shuō)說(shuō)話，幫父母做一頓飯菜，洗洗碗筷，幫父母端端洗臉洗腳水，咱們的父母親就感到知足了，而你們呢，總認(rèn)為父母親為你們做任何事，都是理所當(dāng)然，自己也心安理得，就如開學(xué)父母親在寒風(fēng)中為你們排隊(duì)繳費(fèi)。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲奉而親不在”。同學(xué)們，不要因?yàn)槟晟贌o(wú)知忽視了這份離我們最近的親人之愛，忘記了這份我們自己應(yīng)盡的兒女孝心，更不要在自己今后的人生中留下后悔和遺憾。
同學(xué)們，孝心是愛心的啟蒙，孝心是一條河流，愛心是一片海洋。一個(gè)對(duì)自己父母都沒孝心的人，怎會(huì)對(duì)親朋好友有愛心，更談不上感恩他人，感恩老師，感恩學(xué)校，感恩社會(huì)了。
當(dāng)然，作為學(xué)校管理者和教育者，我們也應(yīng)當(dāng)反思，我們應(yīng)該加強(qiáng)教育引導(dǎo)，走進(jìn)你們的內(nèi)心世界，用心去溝通，用愛來(lái)感化。
最后，希望同學(xué)們做一個(gè)自立自強(qiáng)、獨(dú)立自主，孝心無(wú)價(jià)、愛滿天下的社會(huì)人。
謝謝！
高中生國(guó)旗下講話稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師還有親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常榮幸能夠站在這里作為一名高中生代表，向大家分享我們的使命。高中生作為社會(huì)的未來(lái)?xiàng)澚�，肩�?fù)著巨大的責(zé)任和期望，我們的使命就是為了實(shí)現(xiàn)我們的個(gè)人價(jià)值，同時(shí)為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
首先，作為高中生的我們需要以學(xué)業(yè)為重，努力充實(shí)自己。我們身處于知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。只有掌握了知識(shí)，我們才能在未來(lái)的道路上更加穩(wěn)健。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素質(zhì)，才能勇往直前，與時(shí)俱進(jìn)。我們的使命就是要努力學(xué)習(xí)，通過高中的學(xué)習(xí)來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，追求自身的卓越表現(xiàn)。
其次，作為高中生的我們需要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)責(zé)任感。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我們更多地了解社會(huì)，提高我們的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠?qū)W會(huì)并體驗(yàn)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和壓力，同時(shí)也能為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn)。我們的使命就是要積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
另外，作為高中生的我們需要培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們需要主動(dòng)承擔(dān)起一些責(zé)任和角色，積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們一起完成任務(wù)和項(xiàng)目。通過領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，我們能夠培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和表現(xiàn)出色，同時(shí)也能增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。我們的使命就是要不斷鍛煉自己的.領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，為未來(lái)的社會(huì)角色做好準(zhǔn)備。
最后，作為高中生的我們需要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。人生觀和價(jià)值觀直接關(guān)系到一個(gè)人的行為舉止和選擇，也關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧與發(fā)展。高中時(shí)期正是我們的人生觀和價(jià)值觀逐漸形成的關(guān)鍵時(shí)期，我們需要正確引導(dǎo)自己的思想，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度和價(jià)值觀。我們的使命就是要以正確的人生觀和價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)自己的行為，堅(jiān)定自己的信念，塑造積極的人格。
親愛的同學(xué)們，我們作為高中生肩負(fù)著巨大的使命和責(zé)任，我們的奮斗不僅僅是為了個(gè)人的成功和幸福，更是為了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和潛力，為實(shí)現(xiàn)我們的使命而努力奮斗！
謝謝大家！
高中生國(guó)旗下講話稿 3
尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很重要的品質(zhì)，我們不能成為一個(gè)不誠(chéng)信的學(xué)生。其實(shí)許多的同學(xué)都是沒有做到誠(chéng)信的，在我們的生活中撒謊的現(xiàn)象還是有發(fā)生的。我也想問問同學(xué)們，我們?yōu)槭裁匆蔀橐粋�(gè)誠(chéng)信的人呢？難道就僅僅是因?yàn)檎\(chéng)信是一個(gè)美好的品質(zhì)嗎？我想同學(xué)們心中應(yīng)該都有自己的答案，但不管是什么原因，我們都應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人。
在考試中，我們要做到誠(chéng)信。不能用作弊的手段讓自己擁有一個(gè)好的成績(jī)。就像老師經(jīng)常說(shuō)的那樣，作弊得來(lái)的好的成績(jī)只是一時(shí)的，但做不誠(chéng)信的事對(duì)我們?cè)斐傻挠绊憛s是很久遠(yuǎn)的。在一次兩次考試中作弊了又怎么樣呢？你不可能每一場(chǎng)考試都有時(shí)機(jī)作弊，你也不可能在高考中也能夠作弊。
我們現(xiàn)在的每一天的學(xué)習(xí)、每一次的考試，可以說(shuō)都是在為了高考做預(yù)備的，你在平常的考試中一次又一次的作弊，到了高考的時(shí)候，那樣的成績(jī)就是自己和父母都接受不了的.了。你只知道作弊給你帶來(lái)的好處，卻想不到作弊被發(fā)覺了之后老師和家長(zhǎng)的失望。當(dāng)你開始作弊的時(shí)候，你就失去了你的誠(chéng)信。
在生活中，我們要做到誠(chéng)信。我們已經(jīng)是高中生了，已經(jīng)過了不懂事的年紀(jì)了，在犯錯(cuò)之后應(yīng)該要向父母認(rèn)可自己的錯(cuò)誤，而不是為了躲避錯(cuò)誤說(shuō)謊。其實(shí)有的時(shí)候犯錯(cuò)是不可防止的一件事情，但重要的是要在犯錯(cuò)之后認(rèn)可自己的錯(cuò)誤，并且要承當(dāng)自己犯錯(cuò)的責(zé)任。假如只是因?yàn)榭膳聭吞幘瓦x擇說(shuō)謊，那么在你說(shuō)謊的時(shí)候你就已經(jīng)失去了你的誠(chéng)信。
誠(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，每個(gè)人都喜愛和誠(chéng)信的人交朋友，每個(gè)人也都更喜愛誠(chéng)信的人。所以我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人，不管在任何時(shí)候都不要撒謊騙人，更不要欺騙自己，或者用不誠(chéng)信的手段讓自己獲得一些東西。誠(chéng)信才是最重要的，你失去了誠(chéng)信就等同于失去了你人生中最珍貴的財(cái)寶，以后再想找回自己的誠(chéng)信就很難了。
同學(xué)們，在生活中我們應(yīng)該要做到處處誠(chéng)信，時(shí)時(shí)誠(chéng)信，讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的人。我們要知道誠(chéng)信是我們最重要的品質(zhì)，所以不管因?yàn)槭裁矗覀兌疾荒軌蜻z失掉我們的誠(chéng)信。讓誠(chéng)信陪著我們一路前行吧。
感謝大家！
高中生國(guó)旗下講話稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為學(xué)生代表，在這個(gè)美麗的季節(jié)和你們相聚在xxx高中這所知名學(xué)校的校園中。告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏，我們自豪的xxx人，經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
在這里，我們還要以熱烈的掌聲對(duì)剛進(jìn)入xxx高中高一的新同學(xué)們表示誠(chéng)摯的歡迎；再過幾天，就是第xxx個(gè)教師節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們并付出艱辛勞動(dòng)的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！
九月是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。天行健，君子以自強(qiáng)不息。中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學(xué)們，走進(jìn)了xxx高中，你們就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。
xxx高中有良好的社會(huì)形象，有美麗的校園環(huán)境，有一流的教學(xué)設(shè)施，有精良的師資隊(duì)伍，有文明的校園風(fēng)氣，我穎我是xxx人而自豪。同學(xué)們：熱愛學(xué)校吧，這里的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代xxx人的辛勤勞動(dòng)。熱愛老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識(shí)和思想開啟我們的頭腦和心靈。各位同學(xué)們，我們是朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友。請(qǐng)熱愛學(xué)習(xí)，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子。
高二的同學(xué)們，已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因?yàn)闊o(wú)論初中還是高中，它的大部分教學(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行，我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)，在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定新計(jì)劃、新目標(biāo)。在平時(shí)努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。有一句名言道：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們以信心作槳，用堅(jiān)持作帆，駕駛著知識(shí)的`小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
高三畢業(yè)班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)們更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生能有幾回搏，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。
各位親愛的同學(xué)們，讓我們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力下去，最終跨進(jìn)理想的大學(xué)殿堂，抒寫xxx高中更加輝煌的新篇章。
最后，祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里，心情愉快，工作進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。祝愿各位同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成，健康快樂！祝愿xxx高中發(fā)展壯大、燦爛輝煌。
謝謝大家！
高中生國(guó)旗下講話稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，xxx中迎來(lái)了新一屆的驕子。在這里，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱列的歡迎。
前不久，我們xxx中剛剛度過了六十華誕。六十年來(lái)，xxx中幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。這里已成為培育莫力達(dá)瓦人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾；感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是xxx中新鮮的、充滿活力的血液，此時(shí)，你們的心情一定是激動(dòng)、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長(zhǎng)。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去；也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)！今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢(mèng)想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時(shí)機(jī)、放射光芒！新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的.鋼水，紀(jì)律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，xxx中就是你的舞臺(tái)！美麗，還需要你自己來(lái)演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠(chéng)地說(shuō)：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士！十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍！面對(duì)六月沙場(chǎng)，面對(duì)六月鏖戰(zhàn)，我相信你們?cè)诶щy面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對(duì)高考，笑傲六月流火！在這里，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓：今天，我以xxx中而自豪，明天，xxx中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無(wú)悔，我們要讓夢(mèng)想飛躍萬(wàn)水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功！
謝謝大家！
高中生國(guó)旗下講話稿 6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)成為了過去式，又是一個(gè)新的秋天，一個(gè)碩果累累的季節(jié)。我們也步入了高中的校門，成為了“x中人”。
相信每一位同學(xué)對(duì)于自己的初中生活依舊回味無(wú)窮�；叵氲�3年前剛剛步入初中校門的我們，可以用“稚氣未脫”來(lái)形容。三年中，我們所經(jīng)歷的事情都還像昨天一樣。有歡笑有淚水，同時(shí)在這歡笑與淚水中我們體會(huì)了成長(zhǎng)。
也許，在過去我們經(jīng)歷過一次又一次的失敗，但是我們學(xué)會(huì)了奮斗。
也許，在過去我們?cè)馐苓^一次又一次的打擊，但是我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
也許，在過去我們也接受到一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)，但是我們明白了要保持冷靜。
而現(xiàn)在的我們，面對(duì)的是全新的未來(lái)。曾經(jīng)的都已經(jīng)是過去，只有吸取的經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)不會(huì)過期。也許你曾經(jīng)輝煌，但是留下的只是創(chuàng)造輝煌的能力；也許你曾經(jīng)失敗，但是留下的也只是失敗后吸取的教訓(xùn)。沒有人會(huì)過分在乎一個(gè)人的過去，在乎他“曾經(jīng)”成敗與否，只要我們知道現(xiàn)在需要奮斗，以后也要繼續(xù)奮斗。
步入x中，我相信你一定懷揣著自己的理想，例如考入某個(gè)名牌大學(xué)等。而高中時(shí)期也正是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，不論何時(shí)我們也都該記�。何覀兪菍W(xué)生。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句話我們已經(jīng)熟的不能再熟了。作為學(xué)生的`我們，心中小小的叛逆也許會(huì)覺得這句話被說(shuō)得太過頻繁，也已經(jīng)略顯俗套。但是我們不得不承認(rèn)，名言之所以成為經(jīng)典就是因?yàn)樗钦胬淼捏w現(xiàn)。那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學(xué)生，我們理應(yīng)銘記。
學(xué)習(xí)是苦差事。這句話我想應(yīng)該是被大多數(shù)人認(rèn)同的。但是我們是學(xué)生，主要的任務(wù)不可否認(rèn)就是學(xué)習(xí)！在這個(gè)黃金時(shí)期，我們將要完成一大部分整個(gè)人生都不可能完成的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。古人有云：“學(xué)海無(wú)涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠(yuǎn)不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”那我們其實(shí)就已經(jīng)知道了大部分的知識(shí)。值得學(xué)習(xí)的也就會(huì)無(wú)限多。
高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在x中應(yīng)該是非常充實(shí)的三年，我們不得不感謝x中給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分！而我相信我們?cè)谶@里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng)，慢慢體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂趣。
我堅(jiān)信，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會(huì)為x中畫上濃墨重彩的一筆！而我們也會(huì)在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“x中精神”的衡中人，將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的閃光點(diǎn)。
同學(xué)們，請(qǐng)記�。哼x擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟。
希望在未來(lái)的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來(lái)，也書寫x中美好的未來(lái)。
最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛的學(xué)校一起“蒸蒸日上”。
謝謝大家！
高中生國(guó)旗下講話稿 7
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
對(duì)待老幼的態(tài)度是關(guān)心，還是漠視，是衡量一個(gè)民族禮貌程度的重要方面。我們親愛的祖國(guó)是文明古國(guó)，更是禮儀之邦，有著五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，偉大的思想家孟子就說(shuō)過“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！�
講的是我們不僅僅要尊敬自己的父母，還要尊敬別的老人；不僅僅要愛護(hù)自己的孩子，還要愛護(hù)別人的孩子。《孔融讓梨》這個(gè)故事更是家喻戶曉，它講的是孔融按照長(zhǎng)幼順序分梨，而自己卻挑選最小的。孔融四歲的.時(shí)候，就懂得尊老愛幼，實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
現(xiàn)代偉人魯迅也有一段名言“無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟�！币馑际牵豪淇釤o(wú)情未必是真正的英雄豪杰，而疼愛小孩子的又如何不會(huì)是大丈夫呢？你可明白山中的猛虎興風(fēng)狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。
是�。∵B最兇惡狠毒的老虎都明白疼愛自己的孩兒，那么，當(dāng)我們的小弟弟，小妹妹犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫忙他們呢？作為祖國(guó)的未來(lái)，我們必須要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。
尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從小事做起。比如說(shuō)：當(dāng)爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的時(shí)候主動(dòng)端茶遞水，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為這就是尊老愛幼的開始。
還有，在社會(huì)的大環(huán)境中，我們雖然本事不大，但也應(yīng)當(dāng)有所作為。比如說(shuō)：當(dāng)我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不細(xì)心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)跑上前扶起老人，如果摔傷了，還能夠扶他到醫(yī)院去；當(dāng)馬路上的車輛絡(luò)繹不絕，小孩子嚇得不敢過馬路的時(shí)候，我們能夠帶他們安全地經(jīng)過斑馬線；當(dāng)老人提不起重東西的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)幫他提。
總之，每一次充滿愛心的行動(dòng)，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來(lái)微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無(wú)形中能夠感動(dòng)和潛移默化周圍的人們。如果全社會(huì)的人都能養(yǎng)成尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，那么人與人之間的關(guān)系將會(huì)更和諧，更融洽，更親密，人間將到處充滿愛。
同學(xué)們，讓我們共同努力，共同行動(dòng)吧！
高中生國(guó)旗下講話稿 8
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！首先，今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。
有人說(shuō)：沒有開始，就沒有結(jié)束。我們，三年前在這里起航，三年后又在此登岸。三年的時(shí)光，有多少人在我們生命中來(lái)來(lái)去去，卻只留下了遠(yuǎn)去的背影？我們?cè)?jīng)相遇，也曾經(jīng)分離，這期間，我們是否抓住了一些，又是否放棄了一些？展開雙手，我們還剩下什么？
三年前的我們或許無(wú)法預(yù)知如今的分別，但此刻分離就在眼前。你是否也渴望將時(shí)間封鎖，讓今天過得更緩慢？我們努力地想將所有一切銘刻在內(nèi)心深處，讓這些成為最美好的記憶永遠(yuǎn)存留。
三年已經(jīng)逝去，1095個(gè)日夜悄然離去，仿佛時(shí)間漫長(zhǎng)而又匆忙。我們還未盡情品味這三年中的幸福，卻已要面對(duì)分別。在我們的生命中，又能有幾段如此美好而充實(shí)的時(shí)光呢？
在這三年中，我們不僅在學(xué)習(xí)中獲得了知識(shí)，還結(jié)交了真摯的友誼。那些在你孤獨(dú)時(shí)陪伴著你的，是朋友；那些在你迷茫時(shí)給予你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給予你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過時(shí)依然微笑著對(duì)待你的，仍然是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困境，共同經(jīng)歷了春夏秋冬，一同品味了三年的酸甜苦辣，緊咬著牙關(guān)決不放棄。即使再困難，也絕不離棄！
隨著時(shí)間的推移，我們逐漸擺脫了青澀的氣息，而代之以成熟和責(zé)任。經(jīng)歷了高考的洗禮，我們從孩子轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗄辏瑥挠字芍饾u成長(zhǎng)，這不僅僅是形容詞上的變化，更多地是心理上的提升。我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，并真正意識(shí)到生活并不像想象中那么簡(jiǎn)單。
在未來(lái)的道路上，我們或許會(huì)面臨艱辛，但只有經(jīng)歷淚水的灑下，才能收獲微笑。當(dāng)你成功回首今天所做出的努力時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。人生就像一盒裝滿巧克力的禮盒，你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一個(gè)味道。然而，不要因此而膽怯，人生總需要嘗試。有些路注定要獨(dú)自走完，但千萬(wàn)不要忽略身旁那些陪伴你的最真摯的感情。如果此刻你最珍視的'人在身邊，請(qǐng)緊握她的手，給予她感動(dòng)。
生命中，有人離去或者進(jìn)來(lái)，時(shí)間匆忙地流逝。被眼睛觀察到的漸漸消失；被記憶銘刻的逐漸遺忘。同時(shí)也不斷有東西得到和失去。于是，看不見的東西變得顯而易見；被遺忘的事物重新回憶�；貞涬m然沒有實(shí)際的力量，但卻可以溫暖我們的心靈。就讓這三年的點(diǎn)滴片段，像一部黑白電影一樣被剪輯，永遠(yuǎn)保存下來(lái)，以供我們?cè)诠录艜r(shí)回憶和取暖。
在這里，我代表所有高三畢業(yè)生，衷心感謝我們親愛的母校和與我們共度三年時(shí)光的教師們。正是你們賦予了我們自信，給予了我們希望，并見證了我們的成長(zhǎng)。三年的光陰里，我們共同經(jīng)歷了歡笑與淚水；未來(lái)的日子里，我們將懷揣著你們的期許更加努力，決不松懈，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母校和教師們。雖然三年匆匆而過，母校只是我們?nèi)松猛局械囊徽�，但教師們絕非過客！在未來(lái)的歲月里，無(wú)論多久過去，都沒有任何人能奪走我們對(duì)母校的感恩之情，對(duì)教師們的感激之意！
就要分別了，請(qǐng)記住，20xx年7月4日，我們xx中學(xué)20xx屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾：今天我以一中為驕傲，明天一中以我為自豪。
愿我們的母校明天會(huì)更美好。
高中生國(guó)旗下講話稿 9
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自初三6班的XXX。我今天演講的主題是：行于己，言于慮。
在此之前，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)句題外話。前幾日，北京市中關(guān)村第二小學(xué)的一名10歲男孩被同學(xué)用廁所垃圾筐扣頭后，出現(xiàn)了失眠，厭食，恐懼等癥狀。
大家可能會(huì)疑惑，這種遙不可及的事為什么又要提到它呢？
而我想說(shuō)，雖然這離我們的學(xué)習(xí)生活很遙遠(yuǎn)，但是通過這件事，我們是不是也應(yīng)該思考一下：自己平時(shí)在校園生活中的'言行舉止是否有些地方還做得不太到位呢？
首先，我們來(lái)談?wù)劇把浴薄Ｔ诔踔蟹泵o促的生活中，我們不免會(huì)在與同學(xué)交流中發(fā)生不愉快時(shí)用一些類似于“羊駝”、“你怎么不上天呢”的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)發(fā)泄一下。沒錯(cuò)，這的確是一件再正常不過的事了。但如果你說(shuō)話的口氣有些重，場(chǎng)合不恰當(dāng)，沒有顧及到同學(xué)的感受，那么你這一句無(wú)心的話會(huì)不會(huì)造成他人對(duì)你的誤解呢？
其次，那就是“行”。一個(gè)人的行為可以向我們透露很多信息，可以借此來(lái)看出某個(gè)人心情的好壞。所以注意自己與他人交流時(shí)的舉止，也可以讓同學(xué)之間的關(guān)系增進(jìn)不少。
那能否在日常生活中注意我們的言行呢？按照套路來(lái)說(shuō)，當(dāng)然可以！下面就給大家舉幾個(gè)應(yīng)對(duì)之策：
當(dāng)我們發(fā)生矛盾，且都無(wú)法控制內(nèi)心的怒火時(shí)，可以選擇讓彼此冷靜一下，只要過了這個(gè)氣頭，大家依然是好伙伴。此外，具備一種能夠“看眼色”的技能也是很必要的，比如說(shuō)當(dāng)你正指著某人拼命吐槽時(shí)，在一旁的人都沒什么反應(yīng)，那我們就應(yīng)該知道收斂，將話題轉(zhuǎn)到另一方面去。
最后，希望大家能在學(xué)習(xí)生活中找到平衡壓力的最佳途徑，既與同學(xué)和諧交流，又讓誤會(huì)無(wú)存于我們的交往中。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
高中生國(guó)旗下講話稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天 “國(guó)旗下講話”的主題是“愛護(hù)森林、人人有責(zé)”， 1972年3月21日為首次“世界森林日”。有的國(guó)家把這一天定為植樹節(jié)；有的國(guó)家根據(jù)本國(guó)的特定環(huán)境和需求，確定了自己的植樹節(jié)；中國(guó)的植樹節(jié)是3月12日。而今，除了植樹，“世界森林日”廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次的本質(zhì)問題。
大會(huì)決定將每年的3月21日定為世界森林日，以引起各國(guó)對(duì)人類的綠色保護(hù)森林資源的重視，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署報(bào)告稱，有史以來(lái)全球森林已減少了一半，主要原因是人類活動(dòng)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織2001年的報(bào)告，全球森林從1990年的39.6公頃下降到2000年的38。億公頃，全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃， 森林是人類的搖籃。
很久很久以前，我們的'地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。森林資源減少的主要因素：世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化，森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、zf發(fā)展農(nóng)業(yè)開發(fā)土地的政策等，此外，森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是開發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問題，它已成為一個(gè)國(guó)際問題。毫無(wú)疑問，發(fā)達(dá)國(guó)家是木材消耗最大的群體。當(dāng)然，一部分發(fā)展中國(guó)家對(duì)木材的消耗亦不可忽視。 非法砍伐森林是導(dǎo)致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。拯救森林資源是必不可少的措施：大力植樹造林和保護(hù)森林資源：嚴(yán)梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為，從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的。
同學(xué)們，全球森林資源現(xiàn)狀令人擔(dān)憂 ，全球每年森林消失近千萬(wàn)公頃，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)森林，愛護(hù)大自然，人人有責(zé)！，為我們的星球換上一件更加華麗的外衣！
高中生國(guó)旗下講話稿 11
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的主題是：《反對(duì)欺凌、構(gòu)建和諧平安校園》。希望同學(xué)生認(rèn)真聽講，并能用聽講所學(xué)到的知識(shí)，結(jié)合到實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中，以此來(lái)提高自己保護(hù)的意識(shí)和增強(qiáng)自己防范的能力。同時(shí)形成在校園中積極關(guān)愛他人、自己保護(hù)的正能量，并積極參與到反校園欺凌”的行動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造和諧友善、平安的校園氛圍。
所謂“校園欺凌”就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意的通過肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害校園學(xué)生的欺凌事件。校園欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、侮辱的方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，重者構(gòu)成違法犯罪。
老師們、同學(xué)們剛才我就“校園欺凌”的概念、欺凌行為的主要特征和方式作了講解，想必大家對(duì)校園欺凌行為現(xiàn)象有了較為深刻的認(rèn)識(shí)，那么如何預(yù)防校園欺凌呢？有這么四點(diǎn)大家要記�。�
1、學(xué)會(huì)寬容：同學(xué)間要友善相處，如果和同學(xué)發(fā)生了矛盾，要懂得包容，用恰當(dāng)?shù)姆绞饺セ饷堋?/p>
2、尋求幫助：如果看到或遇到校園欺凌行為，要及時(shí)地找?guī)熼L(zhǎng)幫助，不做校園欺凌的旁觀者和沉默者。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)：最容易受到學(xué)校欺凌的.孩子大多是孤單的，不能與其他學(xué)生很好交流的孩子。他們?cè)趯W(xué)校中的存在感很低，不容易得到關(guān)注，所以最容易成為被欺凌者。團(tuán)結(jié)同學(xué)是指融于一個(gè)平等的圈子，而不是降低自己巴結(jié)別人。
4、機(jī)智沉著：如果遇到欺凌危險(xiǎn)不要慌，在保證自己安全的情況下，尋找機(jī)會(huì)報(bào)告老師或撥打110報(bào)警尋求幫助。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的，讓我們大家積極地參與到“反校園欺凌”行為的行動(dòng)中來(lái)，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭(zhēng)，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人，共同構(gòu)建我們和諧平安的幸福校園。
高中生國(guó)旗下講話稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
中秋節(jié)是我最喜愛的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，這天，是一家人團(tuán)聚的日子。想到一家人一邊吃著月餅，一邊賞月的景象，那甭提有多好了! 盼望已久的中秋節(jié)到來(lái)了，為此我興奮了一整天!我左盼右盼，終于盼到了晚上。我們一家手牽著手，向小區(qū)對(duì)面的花園走去。今天的.夜空很晴朗，月亮像一個(gè)玉盤一樣掛在夜空中，整個(gè)城市都被月亮的淡淡的光線籠罩了，一切仿佛都披上了一層白色的輕紗。
19時(shí)13分還差十秒!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空，看著那一輪缺月慢慢地變圓，整條街，整個(gè)市，整個(gè)國(guó)，好像都沉浸在這皎潔的月光不能自拔! 月亮圓了!月亮圓了!不知是誰(shuí)起的頭，幾百多號(hào)人大聲呼喊：月圓了!月圓了!人們都站了起來(lái)，舉杯相慶，整條街都成為了快樂的海洋!歡呼如潮水般一波接一波，過了許久，才平靜下來(lái)。人們?cè)谶@月光的洗禮下，大快朵頤起來(lái)。
我望著那輪明月，恍惚中，我覺得那就是一個(gè)巨大的月餅，安在天上，等著人們來(lái)品嘗;又好似一個(gè)白玉盤，裝著無(wú)數(shù)個(gè)家庭美好的愿望。一樣的月亮，伴隨了人類幾千年。每年的中秋，一樣的月亮。
中秋節(jié)啊!你是一個(gè)快樂的源泉;中秋節(jié)啊!你是我最喜愛的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)!
高中生國(guó)旗下講話稿 13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
記得孔子說(shuō)過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”�？梢娋蠢蠍塾资侵腥A民族的美德。社會(huì)也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養(yǎng)老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過歡樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘異常準(zhǔn)備了幾個(gè)座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的叔叔、阿姨們經(jīng)過期望工程或者慈善機(jī)構(gòu)捐款、捐物讓失學(xué)的兒童重返學(xué)�！墒巧鐣�(huì)上也常常出現(xiàn)一些不尊老愛幼的現(xiàn)象。
記得，一天清早我背著書包去上學(xué)時(shí)看到一個(gè)老婆婆彎著腰吃力的在垃圾堆里認(rèn)真的翻著什么，只見她滿頭銀發(fā)胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，布滿了皺紋，穿著一件破爛的灰圍裙，飄落下來(lái)的幾絲銀發(fā)隨著北風(fēng)晃動(dòng)，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風(fēng)中仿佛述說(shuō)著她的辛酸。我好奇的走了過去，問老奶奶您這么大年紀(jì)，怎樣還干這種活呢？老奶奶撥了一下銀發(fā)嘆了口氣說(shuō)：“唉，為了生活呀！”“那您有兒女嗎？”“當(dāng)然有，三個(gè)兒子！此刻都成家了！”“那您怎樣不在家享天倫之樂呢？”
老奶奶搖搖頭說(shuō)：“天倫之樂？他們都大了，誰(shuí)都不愿養(yǎng)我這個(gè)老骨頭，就只好來(lái)干這行了！”我氣憤極了，大聲說(shuō)：“那可是犯法的'！您能夠去告他們呀！”“唉！都是自己的肉呀！……”沒等老奶奶說(shuō)完，我便插到：“他們那么對(duì)您，您還為為他們著想。”我一想，是呀！這一告，關(guān)系不就更糟了嗎？不得以呀！還是算了吧！聽了老奶奶的話，我?guī)е鴰追謶z惜悄悄的走了。
我邊走邊想著老奶奶的話，氣憤極了，尊老愛幼本是中華民族的美德，可此刻有些人卻已忘記，把老人當(dāng)作一個(gè)包袱，或讓老人獨(dú)自一個(gè)人住，不理不睬。想想看，老人們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌�？為了你們能過好日子，為了你們能幸福，他們吃了多少苦！受了多少累！你們這樣做對(duì)起他們嗎？你們難道能心安理得嗎？難道你們小的時(shí)候不是父母?jìng)儊?lái)?yè)狃B(yǎng)你們：來(lái)教導(dǎo)你們嗎？雖然我此刻無(wú)力幫忙這位可憐的老奶奶，但我發(fā)誓從自己做起，做到尊老愛幼。同時(shí)也期望大家能尊老愛幼使這個(gè)社會(huì)更加完美！
高中生國(guó)旗下講話稿 14
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
家風(fēng)是一家的德行規(guī)范，如同食糧正常，是一個(gè)家必不行少的成份。而在咱們家，也有家風(fēng)，它就是如何做人。
做人，確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無(wú)”。而雙親也自小那樣教養(yǎng)我，忘記時(shí)辰機(jī)，有一次，我故動(dòng)向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠(yuǎn)，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，并教養(yǎng)我道：“怎么能那樣子呢?”
“怎么了……”我主張爸爸在慪氣，但又冤屈地說(shuō)�！澳隳菢涌赡軙�(huì)讓騎車的.人摔倒，這等此外在搭救外人!”爸爸沖動(dòng)地說(shuō)著，我在一旁默默地聽著，漸漸地意識(shí)到大家的謬誤�？吹轿胰缤庾R(shí)到了謬誤，爸爸的口風(fēng)激化下來(lái)了，接續(xù)說(shuō)：“兒子，你無(wú)須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時(shí)，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來(lái)吧�！薄昂�!”
一個(gè)殷鑒，讓我曉得，我無(wú)須不慎地做每一個(gè)底細(xì)，我恐怕一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中傷到別人。
當(dāng)人，做人還要守時(shí)，固然媽媽沒有給我講某個(gè)情理，但卻總是用言論通知我某個(gè)情理。歷次，和外人預(yù)定出行工夫時(shí)，媽媽總是要延遲多少秒鐘抵達(dá)。她說(shuō)，那樣，才不會(huì)讓外人等咱們。有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”。然而，長(zhǎng)此以往，我也潛移默化，學(xué)著媽媽，養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)氣!
雙親的一些行動(dòng)，總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質(zhì)，就是居中造就起來(lái)的。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我居中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)，這樣的家風(fēng)，值傳揚(yáng)!
高中生國(guó)旗下講話稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠(chéng)的心去感謝，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不懊悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、海外，我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命
父母為子女撐起了一片愛的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過時(shí)，你可以隨時(shí)回到這里，享受父母的'愛。感恩父母，哪怕是一件微缺乏道的事，都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個(gè)：一個(gè)小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗腳！”就是這樣的一部廣告時(shí)至今日，仍在熱播，它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了多少人。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧！
高中生國(guó)旗下講話稿 16
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
新的一年，新的一個(gè)學(xué)期，已經(jīng)在我們?nèi)w師生員工緊張有序，全面扎實(shí)的工作、學(xué)習(xí)和生活中開始了。今天，同學(xué)和教職工們們整齊整潔、大方得體、精神抖擻，充分展示了做為龍城學(xué)子和龍城教師應(yīng)有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng)、品位和；我相信這個(gè)良好的開端預(yù)示著我們又將有一個(gè)大有作為的新學(xué)期。
我今天講話的題目是：全校師生積極作為，爭(zhēng)取新學(xué)期更新更大的發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，過去的一年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的支持下，在以臧動(dòng)校長(zhǎng)為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)下，在全校師生員工的共同努力下，我們龍城高級(jí)中學(xué)在辦學(xué)思想建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展、辦學(xué)效益的示范性和幅射性等各個(gè)方面取得了令人矚目和令己自豪的成績(jī)。成績(jī)主要表現(xiàn)為以下九大方面：一是我校創(chuàng)建廣東省國(guó)家級(jí)示范高中工作扎實(shí)有效，促進(jìn)了學(xué)校工作的全面提升，順利通過深圳市第一批自查驗(yàn)收，名列深圳市各區(qū)屬學(xué)校第一。
二是完善了學(xué)校的辦學(xué)思想體系，并在第三屆教代會(huì)上獲得全票通過，成為學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想和行動(dòng)綱領(lǐng)。
三是完成了行政機(jī)構(gòu)的調(diào)整，健全了學(xué)校的民主管理體制。在成立了以臧動(dòng)校長(zhǎng)為核心的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體，增補(bǔ)選了黨總支委員后，又通過民主推薦、競(jìng)爭(zhēng)上崗、民主選舉的方式和程序，選拔出17名學(xué)校中層行政干部，完成了處室的配置。
四是校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展取得重大成果。臧動(dòng)校長(zhǎng)在繼當(dāng)選為區(qū)政協(xié)委員后，又光榮地成為深圳市第四屆人大代表、廣東省教育評(píng)估專家；參加了中央黨校、教育部等舉辦的高規(guī)格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在《教育研究》《課程教材教法》《中國(guó)教育報(bào)》等國(guó)家級(jí)教育學(xué)術(shù)核心報(bào)刊發(fā)表多篇教育管理論文，先后被《新華文摘》、人大復(fù)印中心刊登目錄，《南方日?qǐng)?bào)》等媒體采訪了臧動(dòng)校長(zhǎng)并專版報(bào)道其辦學(xué)思想。
五是教師專業(yè)發(fā)展成效顯著。老師們通過校本培訓(xùn)、行動(dòng)研究、反思提升，在師德師風(fēng)、專業(yè)技能、理論修養(yǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量等各方面取得了明顯的成就。廣泛博得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各方人士、家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校老師的一致認(rèn)同和稱贊。
六是我校素質(zhì)教育深入推進(jìn)，學(xué)生得到全面而有個(gè)性的.發(fā)展。學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展，科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和生活，調(diào)整了作息時(shí)間，保證每天早晚1小時(shí)的體育鍛煉，為同學(xué)們今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們的道德素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)大大提高，實(shí)踐精神和創(chuàng)新能力大大加強(qiáng)。去年，學(xué)生科學(xué)院成立，我校被授予中國(guó)少年科學(xué)院科普基地、瀚海文學(xué)社獲得全國(guó)首屆文學(xué)論壇“優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)”稱號(hào)；在首屆校園科技節(jié)、第二屆體育藝術(shù)節(jié)，龍崗區(qū)學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急綜合演練中，在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中，在各類社團(tuán)活動(dòng)和主題班會(huì)中，在日常的行為規(guī)范、禮儀修養(yǎng)中，同學(xué)們表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)秀，令師長(zhǎng)為你們自豪。
七是我校XX年高考成績(jī)繼續(xù)穩(wěn)步提高。在全省重點(diǎn)和本科上線率都下降的情況下，我校三線上線的總?cè)藬?shù)和增長(zhǎng)率卻明顯增長(zhǎng)，位居全區(qū)第一，榮獲“XX年度深圳市高考（重點(diǎn)）進(jìn)步獎(jiǎng)”。
高中生國(guó)旗下講話稿 17
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美妙記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美妙憧憬，我們又回到了安靜的校園，團(tuán)聚一堂，并聚攏在莊重的國(guó)旗下，此時(shí)教師和你們一樣，心情是特別感動(dòng)的。
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校建立等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的進(jìn)展。親愛的同學(xué)們，成績(jī)已經(jīng)成為過去，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位教師都懷著巨大的企盼期盼著你們?cè)陉?yáng)光下健康歡樂的成長(zhǎng)。
對(duì)我們得意的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，今日是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)。這一學(xué)期，我們學(xué)校又增加了80多名高一新生，你們是我們的新成員、新朋友，歡送你們!同時(shí)我們高二、高三的師哥師姐們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，給新生一個(gè)好典范，讓新生和你一起進(jìn)步。所以今日教師要講的主題是：播種習(xí)慣，收獲明天!
英國(guó)哲學(xué)家培根，一生成就突出。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感受地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種堅(jiān)韌而巨大的力氣，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)當(dāng)通過教育培育一種良好的習(xí)慣�！蹦�，什么叫習(xí)慣呢? 所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并漸漸養(yǎng)成的'不自覺活動(dòng)。
曾經(jīng)有人們爭(zhēng)論：“你愛自己?jiǎn)?”“誰(shuí)不愛自己呀!”“那你愛自己的親人和我們生存的空間嗎?”“固然愛!”“那你是怎么愛的呢?”“管住我的口，不罵人不隨地吐痰;管住我的手，不打架不亂扔垃圾;管住我的腳，不亂跑不踐踏花草;管住我的腦，不懶散不動(dòng)歪腦筋�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的“四個(gè)管住”，看出做出這個(gè)答復(fù)的人真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習(xí)慣就是這樣從小養(yǎng)成的，一旦陋俗形成，想改可就難了。
因此，在新的學(xué)期里我想強(qiáng)調(diào)幾種更為詳細(xì)的習(xí)慣養(yǎng)成要求：
1. 養(yǎng)成熬煉 身體的習(xí)慣。好身體是進(jìn)展學(xué)習(xí)活動(dòng)的根底，我們有局部學(xué)生衣食無(wú)憂，甚至衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，坐著都嫌累，身體素養(yǎng)各方面都沒達(dá)標(biāo)。所以我盼望我們的同學(xué)們?cè)趫?jiān)持學(xué)校的兩操的同時(shí)，還要在課余時(shí)間多參與體育鍛煉活動(dòng)，乒乓球羽毛球籃球等等都可以，多運(yùn)動(dòng)，多熬煉，增加體質(zhì)，健健康康的度過我們難忘的高中生活。
2. 培育科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課仔細(xì)聽講做筆記，不講閑談;積極思索回答下列問題，不胡思亂想;課后不懂就問積極探討，不自以為是;作業(yè)仔細(xì)完成書寫工整，不敷衍了事;課前多預(yù)習(xí)課后多穩(wěn)固。堅(jiān)決執(zhí)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，我信任沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)問，沒有攻不下的難關(guān)。
3. 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們要有仆人翁意識(shí)，校園、教室是我們學(xué)習(xí)生活的地方，是我們的校園、我們的教室，我信任沒有人情愿生活在一個(gè)亂糟糟臟兮兮的環(huán)境里，所以愛惜學(xué)校是我們每一個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，每一個(gè)同學(xué)都參加進(jìn)來(lái)，不亂丟，不亂放，仔細(xì)值日，相互監(jiān)視，給我們自己創(chuàng)立一個(gè)潔凈光明的美妙校園環(huán)境。
4. 養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣。同學(xué)之間應(yīng)和諧相處，講文明講禮貌，樹立正確的朋友觀念。不打架鬧事，不抽煙喝酒。營(yíng)造和諧校園氣氛。
5. 時(shí)刻保持警覺的安全習(xí)慣。交通安全，飲食安全，體育活動(dòng)安全，財(cái)物安全等等方面都必需時(shí)刻留意，例如，......任何非正常狀況的發(fā)生都必需首先跟教師報(bào)告，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)。只有保證了安全的環(huán)境才能進(jìn)展更好的教育學(xué)習(xí)的活動(dòng)。
對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，所以請(qǐng)你停頓埋怨，再也不要埋怨自己笨。信念、意志、習(xí)慣、興趣、性格等影響你80%的學(xué)習(xí)成績(jī)，而其中習(xí)慣又占有重要位置。所以，盼望我們同學(xué)們仔細(xì)培育自己良好的習(xí)慣和態(tài)度，來(lái)面對(duì)馬上到來(lái)的生活挑戰(zhàn)。
同學(xué)們：新學(xué)期又開頭了，只要我們大家布滿信念，布滿士氣，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，認(rèn)仔細(xì)真對(duì)待每一個(gè)問題，我們就會(huì)有所提高，有所收獲，讓我們用新的心情迎接新的開頭，那么我們的每一天就會(huì)像冉冉升起的太陽(yáng)，每一天都會(huì)陽(yáng)光絢爛。
今日的講話就到這里。感謝大家!
高中生國(guó)旗下講話稿 18
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今，年少的我們正值大好年華，正是勇敢攀登，追求夢(mèng)想的時(shí)候，怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的，它是上蒼賜予我們珍貴的禮物。我們應(yīng)該充分發(fā)掘自身潛力，讓青春盡情飛揚(yáng)，讓展現(xiàn)真實(shí)自己成為我們生命中重要的經(jīng)歷。有人傳說(shuō)世上有一種鳥，它終生在風(fēng)中翱翔，疲倦時(shí)便在風(fēng)里休息。它只會(huì)在生命結(jié)束時(shí)才落地一次。這鳥在風(fēng)雨中盡情飛翔，完美展現(xiàn)生命之美。那么，我們最美的青春是否也應(yīng)該如此，燃燒出濃烈而絢爛的火焰呢？
年輕的時(shí)候，我們會(huì)被各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)所驚嚇，但卻很容易被瑣事所消磨。而現(xiàn)在荒廢的`每一分鐘，將會(huì)成為明天的遺憾。在你所處的位置上，最好的選擇就是利用你擁有的資源去做有意義的事情。自主課堂是教學(xué)的特色，而你是否能抓住機(jī)會(huì)，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，是否質(zhì)疑并理解知識(shí)點(diǎn)，決定了你的選擇；自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，而你是否能遵守紀(jì)律，專心致志地學(xué)習(xí)，是否認(rèn)真復(fù)習(xí)和鞏固知識(shí)，也是你的選擇；高中三年是刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的時(shí)光，而留下還是淘汰、成長(zhǎng)還是停滯，完全由你自己決定。穿越歲月的山峰，走過歷史的浪潮，一代又一代出色的青年用他們的青春樹立起一面旗幟，他們心中懷抱著一種精神，堅(jiān)持著一種信念，磨礪出一種魂魄——一種燃燒著激情，不斷向前的魂魄。年輕人啊，你的名字就叫做奮斗！年輕因?yàn)閳?jiān)持奮斗而變得精彩。
在我們漫長(zhǎng)的人生旅程中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的喜怒哀樂�？鞓窌r(shí)，仿佛飄浮在空中，隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，逐漸碎落成琉璃碎片。我們靜靜地站在風(fēng)中，將它們掃進(jìn)內(nèi)心深處的角落。從此，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐。即使面對(duì)困難和挫折，我們也會(huì)堅(jiān)定地挺起胸膛，縱然命運(yùn)不善，我們?nèi)詴?huì)昂首面對(duì)他人微笑。學(xué)業(yè)上的難關(guān)和阻礙不能讓我們畏縮，因?yàn)槲覀冞�年輕，還懷揣夢(mèng)想，還有勇氣直面失敗，逆境中展翅翱翔。只要我們還年輕，就不應(yīng)悲傷，哪怕黑夜吞噬了一切，陽(yáng)光依然可以重新降臨；只要我們還年輕，就不應(yīng)悲傷，哪怕身陷茫茫沙漠，仍會(huì)有希望的綠洲存在！
今日青春如烈焰，今日夢(mèng)想似盛開的花朵，在明亮的陽(yáng)光下，我們應(yīng)該勇敢地綻放，而不是蜷縮在苞中等待。少年們，以青春為名，讓我們?nèi)Ρ寂茉谧穼?mèng)想的道路上，讓汗水滋潤(rùn)生命之花，使其開得更加茂盛、散發(fā)更加芬芳。
高中生國(guó)旗下講話稿 19
老師們，同學(xué)們：
早上好。今天我和大家一起來(lái)關(guān)注世界森林日。
每年的3月21日為“世界森林日”。1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上，由西班牙提出倡議并得到一致通過的。同年11月，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織（fao）正式予以確認(rèn)。 1972年3月21日為首次“世界森林日”。而今，除了植樹節(jié)，“世界森林日”成為廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次本質(zhì)問題的重要紀(jì)念日。
每年，全球森林以千萬(wàn)公頃的速度在消失。我們國(guó)家的森林面積居世界第五位。土地面積占世界7.2%，森林面積占世界3.9%，森林覆蓋率14%。人均森林面積居世界第119位。森林總蓄積量97.89億立方米，占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。人均森林蓄積量是世界最低的國(guó)家之一。世界人均擁有森林蓄積量為71.8立方米，人均森林蓄積量?jī)H為8.6立方米。近年來(lái)，森林面積還有不斷減少的趨勢(shì)。
森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、zf發(fā)展農(nóng)業(yè)開發(fā)土地的政策等，此外，森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是過度開發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。
面臨這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)，國(guó)際社會(huì)采取若干措施：締結(jié)國(guó)際森林公約。喚醒各國(guó)人民更加珍惜彌足珍貴的森林資源，加倍愛護(hù)森林愛護(hù)樹木；強(qiáng)化各國(guó)對(duì)林業(yè)工作的重視，加大對(duì)林業(yè)的投資，促進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家提供先進(jìn)的林業(yè)技術(shù)等；同時(shí)還可利用國(guó)際立法的方式來(lái)規(guī)范林業(yè)活動(dòng)特別是伐木行為，以拯救日益減少的森林資源。
改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式。森林雖具可再生特點(diǎn)，但也經(jīng)不起人類的.大肆掠奪。10年來(lái)，森林資源銳減的一個(gè)重要原因即是發(fā)達(dá)國(guó)家與可持續(xù)發(fā)展相悖的生產(chǎn)和消費(fèi)方式。從數(shù)字即可看出，發(fā)達(dá)國(guó)家是國(guó)際木材市場(chǎng)的最大買家，亦即最大的消費(fèi)源；如果按人均計(jì)算，發(fā)達(dá)國(guó)家更高出發(fā)展中國(guó)家的若干倍。當(dāng)然，發(fā)展中國(guó)家也有必要逐漸改變非持續(xù)的生產(chǎn)與消費(fèi)方式。
多管齊下。多管齊下是拯救森林資源必不可少的措施。一是立法執(zhí)法，大力植樹造林和保護(hù)森林資源：嚴(yán)梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二是規(guī)范國(guó)際木材交易行為，在國(guó)際和國(guó)家兩個(gè)層次上建立木材認(rèn)讓和標(biāo)識(shí)制度，從而達(dá)到國(guó)際市場(chǎng)交易的任何木材均是出自可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的森林的目標(biāo)。三是開發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的。
同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，積極植樹造林是我們應(yīng)盡的義務(wù)。而，平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們能為森林做的還有很多很多。看看教室中受傷的桌椅，你們是否聽到了樹木的嘆息？看看垃圾桶中躺著的白紙，你們是否看到了樹木的眼淚？每次關(guān)門時(shí)的震耳欲聾，你們是否意識(shí)到又有多少樹木為你這肆意的一下而倒下。
我相信，沒有人愿意看到“森→林→木→十”的結(jié)局。所以請(qǐng)從愛護(hù)和節(jié)約我們身邊的每一件木質(zhì)品做起，愛護(hù)森林，就是愛護(hù)我們自己。
每年3月21日，請(qǐng)你關(guān)注森林。
高中生國(guó)旗下講話稿 20
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我今天為大家演講的題目是《遵紀(jì)守法，做文明高中生》。
同學(xué)們，當(dāng)你們邁進(jìn)三高校門的那一刻，是否想過，你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光？是否想過，如何做一名合格的、優(yōu)秀的高中生呢？是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長(zhǎng)眼中，同學(xué)眼中的好學(xué)生呢？
隨著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現(xiàn)，特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣，對(duì)我們高中生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢？
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代高中生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢？我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
那么，怎么才能成為一名“守規(guī)矩，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”呢？我認(rèn)為，首先要從清除陋習(xí)開始。從小事做起，從現(xiàn)在做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí)，才能真正走向文明，做一名合格的現(xiàn)代高中生。
開學(xué)一個(gè)多星期以來(lái)，大部分同學(xué)們都能夠很好地遵規(guī)守紀(jì)，做到文明的行為。但也有一小部分同學(xué)中存在著一些不良行為：不時(shí)聽到粗俗的`語(yǔ)言和罵人的臟話；見到老師、見到校長(zhǎng)，沒有微笑、更沒有問好；不時(shí)能看到同學(xué)們隨手扔下的果皮紙屑、飲料瓶和塑料袋；教室、走廊的墻壁上不時(shí)會(huì)留下了一些不知名的腳�。徽n桌上的亂涂亂畫、課間里的大聲喧嘩、追逐打鬧等，這些行為都與我們成為一名文明的三高學(xué)生格格不入。
上周張校長(zhǎng)已經(jīng)為我們做了《作文明新生，創(chuàng)文明校園》的國(guó)旗下演講，他對(duì)我們寄予了厚望。在此，我再次號(hào)召全校所有學(xué)生，攜起手來(lái)，從小事做起，從良好的習(xí)慣做起，做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明高中生。讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，讓文明禮儀之花在三高的校園開得更加艷麗！
高中生國(guó)旗下講話稿 21
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。
有人問一位智者：“請(qǐng)問，怎樣才能成功呢?”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁�！霸俅甏晁�。”智者說(shuō)。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。“再用手捏它�！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著，卻怎樣也沒法把它毀壞�！霸儆檬执甏晁！敝钦哒f(shuō)。當(dāng)然，什么也沒搓下來(lái)�！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密。”智者說(shuō)。
來(lái)自北京的'劉偉，10歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。
對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯有著完美憧憬的劉偉，在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí)，高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親，高壓電對(duì)于劉偉身體細(xì)胞有過嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。
在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒有被挫敗，他把期望置放在他的另一項(xiàng)愛好上_音樂。19歲時(shí)，劉偉開始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉空著袖管走上舞臺(tái)，坐到鋼琴前。
那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。當(dāng)評(píng)委高曉松問他這一切是怎樣做到的時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句：“我覺得我的人生僅有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！鳖D時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，更有不少人熱淚盈眶……劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章，感動(dòng)了所有認(rèn)識(shí)他的人……
奮斗使人堅(jiān)強(qiáng)，奮斗改變命運(yùn)，奮斗收獲成功……人生路上，有奮斗相伴，會(huì)更精彩。同學(xué)們，朝著自己的目標(biāo)，努力奮斗吧!
高中生國(guó)旗下講話稿 22
親愛的老師和同學(xué)們：
面對(duì)初升的太陽(yáng)，明亮的五星紅旗冉冉升起，雄壯的國(guó)歌響徹天空。新的一周又開始了，今天我講的.題目是成才先成人，愛國(guó)先愛校。親愛的同學(xué)們，你們站在五星紅旗下想到了什么？或許，你會(huì)想起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代為祖國(guó)母親的誕生浴血奮戰(zhàn)的勇士們；或許，你會(huì)想起在和平年代為祖國(guó)的發(fā)展建功立業(yè)的功臣們……此時(shí)此刻，這樣的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的眼前。
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái)，大概是因?yàn)闆]有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來(lái)。然后，她把錢給了班主任。我目睹了這一切，被她的行為所感動(dòng)。雖然硬幣的面值很小，重量很輕，但上面刻著國(guó)徽，變得很重。國(guó)徽是一個(gè)國(guó)家的象征，尊重和愛護(hù)國(guó)徽是熱愛祖國(guó)、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你們知道如何對(duì)待手中的一張廢紙，學(xué)校的白墻，嘴里的痰，教室里的桌椅公物，如何面對(duì)每節(jié)課，日常作業(yè)，普通考試嗎？無(wú)論你將來(lái)做什么樣的工作，你都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，善待這些小事，才有成功的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成才先成人，愛國(guó)先愛學(xué)校！
我的演講到此為止，謝謝！
高中生國(guó)旗下講話稿 23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
父母的愛，是無(wú)人替代的。父愛就像一座山，讓我們覺得很平安，母愛就像一潭清澈的水，呵護(hù)我們長(zhǎng)大！父母的愛我們是永遠(yuǎn)不能忘記，要銘記在心。
父母是我們的第一個(gè)老師，從我們出生到現(xiàn)在，他們都一直在教誨我們，教我們?cè)趺醋鋈�，什么是好的，什么是壞的�?/p>
我要感謝我的媽媽，因?yàn)橛兴�，我才�?huì)生活到這個(gè)世界，不管給我了什么樣的身體，我都要感謝她。記得有一次，媽媽給我買了一輛自行車，我不會(huì)騎，媽媽帶我去廣場(chǎng)騎，我座在自行車上，我很害怕，害怕，媽媽在旁邊好似知道我的心思，就對(duì)我說(shuō)：不要害怕，有媽媽在，不管有多么困難，都要堅(jiān)持！加油！我相信你！我聽了，就試著試著騎了起來(lái)，開始摔了幾跤，但是想起了媽媽說(shuō)的話，就繼續(xù)騎了起來(lái)，可沒想到的是，我學(xué)會(huì)騎車竟然花了三個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)了！我很驚訝。其實(shí)在我和媽媽之間發(fā)生的事還有很多很多，數(shù)也數(shù)不清。
我也要感謝我的爸爸，因?yàn)橛兴�，我才�?huì)生活在這么美好的環(huán)境！我的爸爸只是一個(gè)做生意的.，每天起早貪黑，每天回到家，我都看到爸爸那豆大的汗珠正一顆一顆的流下來(lái)，那時(shí)候我才知道，美好是來(lái)之不易的，我看到爸爸的背影，心里默默的流淚，真希望能幫爸爸分擔(dān)一點(diǎn)！
對(duì)！美好是來(lái)之不易的，爸爸媽媽工作是為了什么，就是讓我們生活的更好一些，而把留給自己，所以我們要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的付出，我們要有一顆感恩的心來(lái)回報(bào)爸爸媽媽！
高中生國(guó)旗下講話稿 24
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《歌頌?zāi)笎邸贰?/p>
世上最偉大的愛莫過于母愛。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”同學(xué)們，在媽媽給你打點(diǎn)的行裝里，在媽媽給你的書信中，你可知道有多少揪心的淚、多少美好的祝福。你可知道，對(duì)你千絲萬(wàn)縷的掛念，使母親挨過多少不眠之夜，又有多少次她和你在夢(mèng)中相見。
同學(xué)們，縱然萬(wàn)水千山走遍，你永遠(yuǎn)也走不出母親的胸懷。你就象一只風(fēng)箏，走得越遠(yuǎn)，拴在母親心頭那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線就繃得越緊，母親的心就懸得越高。
同學(xué)們，團(tuán)聚時(shí)你可仔細(xì)端詳過母親，她的雙眼是否失去了光華，兩鬢是否平添了白發(fā)。
身處順境時(shí)，你是否想到，她是你的第一任教師。是母愛點(diǎn)燃了你最初的智慧明燈；遭受挫折時(shí)，你是否想到，正是母親的厚愛，扶平了你心頭的傷痕，使你重新鼓起前進(jìn)的勇氣，揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。人生旅途，溝溝坎坎，風(fēng)風(fēng)雨雨，母親的愛送我們一程又一程，直到她心血耗盡，永遠(yuǎn)閉上慈祥的雙眼。
世上母親千千萬(wàn)，但她們有一個(gè)共同的心愿，愿自己的孩子健康、聰慧、善良、真誠(chéng)；世上母親萬(wàn)萬(wàn)千，但她們一個(gè)共同的特征，那就是施不圖報(bào)，無(wú)償付出。母親的全部含義只有兩個(gè)字，那就是奉獻(xiàn)。即使兒女再孝順，也報(bào)答不了母親的恩情。我們給母親的僅僅是一把土，而她給我們的卻是一座山。我們給母親的只是一條小河，而她給我們的卻是汪洋大海。
母親是一本無(wú)字的書，她教給我們無(wú)限的慈愛，也教給我們?nèi)绾稳シ瞰I(xiàn)愛；母親是一首無(wú)聲的歌，她默默地勞作，譜寫出一曲曲美妙的樂章，播撒著人生的真諦。母親滋養(yǎng)著人間真善美，洗涮著世上假丑惡。母親是一團(tuán)不熄的火，她將自己燃燒，把世界照亮。失去母愛，天地將一片黑暗。
讓我們牢記母親的深沉與博大，無(wú)私與溫暖。
真想把自己化作一團(tuán)火，溫暖母親的心；真想把自己變成一座山，將母親的重負(fù)托起；真想把自己變成一泓清泉，洗去母親的倦容，擦亮她明亮的雙眼；真想將自己鑄成一塊鋼，為母親架起通向希望的`橋梁，好讓母親跨越苦海，走向光明！
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛，它讓你肆意的索取，享用。卻不要你的任何的回報(bào)......這個(gè)人，叫母親，這種愛，叫“母愛”！常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛相提并論。
5月8日是母親節(jié)，是我們心中難以忘懷的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
給大家講一個(gè)我聽到的故事：在拉丁美洲地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止，人們繼續(xù)挖掘，發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混泥土板卡著，動(dòng)彈補(bǔ)得，七八個(gè)月大的嬰兒，卻安然無(wú)恙。
高中生國(guó)旗下講話稿 25
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能在這個(gè)特殊的時(shí)刻代表高三同學(xué)在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師！謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年來(lái)對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)；謝謝您，給了我們一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里那一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)出了清新的芬芳。
當(dāng)時(shí)間的年輪再次轉(zhuǎn)到六月，我們已站在了惜別的十字路口�？v使有不舍，縱使有留戀，我們不得不道一聲再見。在這三年中，我們學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們更學(xué)會(huì)了如何做人，如何交往，如何成長(zhǎng)。學(xué)校這個(gè)大熔爐鍛造了我們的`自信和堅(jiān)強(qiáng)，鑄就了我們的青春和夢(mèng)想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關(guān)愛。這里有失意時(shí)心酸的淚水，也有成功時(shí)喜悅的歡笑；這里有頹喪時(shí)朋友的鼓勵(lì)，也有奮起時(shí)豪邁的誓言。
有人說(shuō)，沒有高考的人生是不完整的，正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪知晴天之可愛，不經(jīng)暗夜難知白晝之光明”。高考來(lái)了，沒有像以前所想的那般慘烈，戰(zhàn)死于書山題海，馬革裹尸，有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整，是對(duì)自己的重新定位和對(duì)生活要義的重新審問�？档抡f(shuō)：你不能改變風(fēng)的方向，卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中，得失寸心知。這是一段可喜可歌、可嘆而又可憶的日子，付出了就無(wú)愧于心，無(wú)論結(jié)果如何，我想我們可以無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，明日屬于我們，勝利歸于我們，全世界都屬于我們。毋須猶豫，毋需退縮，我們的學(xué)府是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們的導(dǎo)師是我們永遠(yuǎn)的支持者。當(dāng)我們?nèi)〉酶呖汲晒Φ囊豢�，必能聆聽到學(xué)校師生為我們歡呼鼓勵(lì)。
為了追逐自己的夢(mèng)想，我們要不斷努力。為了母校的光輝未來(lái)，我們也要全力以赴。勝利就在眼前，只要我們共同奮斗，堅(jiān)持不懈，我們一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，書寫出銅鐘般輝煌的篇章。
謝謝大家！
高中生國(guó)旗下講話稿 26
各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家好!
尊老，顧名思義，就是敬重老人。尊老自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，幾千年來(lái)，人們一向把尊老作為一種職責(zé)和行為規(guī)范。社會(huì)也非常重視尊老，我國(guó)還把每年農(nóng)歷的九月初九定為老人節(jié)。
下面我給大家講一個(gè)關(guān)于敬老的故事：春秋時(shí)期，孔子最出名的弟子子路，小的時(shí)候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎樣辦?小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米�？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪垼勇愤z忘了疲憊，鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。尊老敬老的故事又何止這個(gè)"子路負(fù)米孝雙親呢!還有"岳飛敬師孝母、"黃香九歲為父親溫席、"鄧小平贍養(yǎng)繼母，幾十年如一日等等。
反省我們自己，在日常生活中我們?cè)谧鹄�、敬老、愛老、助老方面又做得怎樣�?我不想對(duì)你們的過去予以評(píng)價(jià)�？墒牵谥仃�(yáng)節(jié)即將到來(lái)之際，我們?nèi)w同學(xué)是否想到，該如何為我們家的老人或者社會(huì)上的老人做點(diǎn)什么呢?我們家家有老人，人人會(huì)變老，年年有重陽(yáng)。在今年老人節(jié)來(lái)臨之際，你想給你的爺爺奶奶、外公外婆、甚至是你身邊的老人送上一份什么祝愿呢?那就讓我們多去幫忙那些生活不便，有困難的老人，用實(shí)際行動(dòng)向老人們獻(xiàn)上我們的.一份心愿，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些原來(lái)應(yīng)當(dāng)是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把趣味的事告知他們，對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌，外出禮讓老人。還比如：乘公車的時(shí)候主動(dòng)讓個(gè)座位，攙扶年邁的老人過公路，幫忙年邁老人搬東西等等。
這些都是我們很簡(jiǎn)單做到的事情，卻體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。信任我們船小的每位師生都能從小事做起，在實(shí)際生活中做到尊老敬老。其實(shí)尊老、敬老、愛老、助老也絕不是老人節(jié)這一天的事，而是日常生活中時(shí)時(shí)刻刻的事。由于這是我們義不容辭的職責(zé)。 愛幼，顧名思義，就是關(guān)愛幼小。愛幼自古以來(lái)也是中華民族的傳統(tǒng)美德，人們也一向把愛幼作為一種職責(zé)和行為規(guī)范。我信任大家都不生疏"孔融讓梨的故事，孔融四歲時(shí)，就明白讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。 我們的成長(zhǎng)也離不開伙伴。看看我們身邊那些年幼的弟弟妹妹，或許他們比我們?nèi)跣�，但他們同樣也是祖�?guó)的將來(lái)。他們的成長(zhǎng)需要我們這些做哥哥姐姐的關(guān)懷，就像我們需要長(zhǎng)輩的關(guān)懷一樣。關(guān)懷他們，與他們一起成長(zhǎng)，也會(huì)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上布滿歡快。由于，助人是歡快之本。那些比我們小的弟弟妹妹們，他們的年齡比我們小，個(gè)頭比我們矮，身體比我們?nèi)�，懂得的學(xué)問和經(jīng)受也比我們少，那么這時(shí)候他們最需要的就是大哥哥大姐姐們用愛心去關(guān)懷和愛惜他們，對(duì)于他們我們就更應(yīng)當(dāng)懂得謙讓和照看。我們四、五、六班級(jí)的大哥哥、大姐姐們，你們預(yù)備好了嗎?
尊老愛幼是每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)去做的，讓我們大家要從今刻做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個(gè)尊老愛幼的模范;進(jìn)取、英勇地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去在這天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝福天下全部的老人都能幸福、健康，讓我們共同祝福天下全部的少年兒童都能健康、歡快!
高中生國(guó)旗下講話稿 27
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
上初中已有一年之久，童心什么的已開始淡化。但唯一不變的是——我們的青春。
青春在我心中蕩漾，像歡快的音符，充滿激情，如花兒含苞欲放，又如燃燒不滅的熊熊火焰；像飄揚(yáng)的旗幟，在旗桿上高高升起，自由飛舞；像遼闊無(wú)垠的大海，明亮耀眼；如翱翔的雄鷹，展翅追尋自由，期待夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)；更似一輪紅日，光輝璀璨，激蕩著熱血與勇氣。
青春的美，無(wú)與倫比。
我喜歡用手掌遮擋陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照射在手掌上的紋路上，因?yàn)榧y路代表著青春的活力和激情，只要陽(yáng)光照射，就能讓這股活力流動(dòng)，遍布全身，讓我們的青春更加絢麗。
年少時(shí)光宛如四季的.輪回，不同的美妙景致盡在其中。它可以媲美春天的含羞，與夏日的灑脫相提并論，與秋天的颯爽爭(zhēng)奇斗艷，與冬季的炫酷共冶一爐。
青春，是美麗的象征。
青春是一個(gè)充滿了喜怒哀樂的階段。比如，當(dāng)你在考試中取得好成績(jī)時(shí)，喜悅之情會(huì)油然而生，這是青春對(duì)你的贊揚(yáng)，激勵(lì)著你繼續(xù)努力、進(jìn)取和奮斗。而當(dāng)你與同學(xué)或朋友因一些小事而爭(zhēng)吵時(shí)，青春會(huì)讓你感到愧疚和懊悔，提醒你需要冷靜思考、反省自己并理解別人。當(dāng)父母或老師批評(píng)你，使你感到沮喪時(shí)，青春會(huì)傾聽你的心聲，告訴你需要分析問題、改進(jìn)錯(cuò)誤并積極向上。
青春的美，獨(dú)一無(wú)二，它引領(lǐng)我們走向美好，逝去童真，迎來(lái)金色的秋天。
青春，我們與你同在！
高中生國(guó)旗下講話稿 28
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ�，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠(chéng)然，誰(shuí)都不想否認(rèn)，也不會(huì)否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁(yè)上揮寫輝煌的一筆�？墒窃谖铱磥�(lái)，在奮斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的.失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚�。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒有看到成功。這時(shí)，我們能夠說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們?cè)趭^斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最終一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢?
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對(duì)不會(huì)成功的!可是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自己、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì)陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì)不斷尋求，不斷探索更高的目標(biāo)，并會(huì)為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識(shí)的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績(jī)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自己，超越自己。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題!
高中生國(guó)旗下講話稿 29
各位老師、友愛的同學(xué)們：
大家好!
對(duì)待老幼的態(tài)度是關(guān)懷，還是漠視，是衡量一個(gè)民族禮貌程度的重要方面。我們友愛的祖國(guó)是文明古國(guó)，更是禮儀之邦，有著五千多年的歷史和傳承，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，偉大的思想家孟子就說(shuō)過"老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！�
講的是我們不僅僅要敬重自己的父母，還要敬重別的老人;不僅僅要愛惜自己的孩子，還要愛惜別人的孩子�！犊兹谧尷妗愤@個(gè)故事更是家喻戶曉，它講的是孔融根據(jù)長(zhǎng)幼挨次分梨，而自己卻選擇最小的�？兹谒臍q的時(shí)候，就懂得尊老愛幼，實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 現(xiàn)代偉人魯迅也有一段名言"無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。知否興風(fēng)狂嘯者，回眸時(shí)看小於菟。意思是：冷酷無(wú)情未必是真正的英雄豪杰，而疼愛小孩子的又如何不會(huì)是大丈夫呢?你可明白山中的猛虎興風(fēng)狂嘯，尚且頻頻回顧它心愛的小老虎。
是啊!連最兇狠狠毒的老虎都明白疼愛自己的孩兒，那么，當(dāng)我們的'小弟弟，小妹妹犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們是不是更要以寬廣的胸懷去原諒他們，幫忙他們呢?作為祖國(guó)的將來(lái)，我們必需要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩們尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)。
尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能只停留在思想和口頭上，而要付諸實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從小事做起。比如說(shuō)：當(dāng)爸爸媽媽辛苦勞動(dòng)的時(shí)候主動(dòng)端茶遞水，做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，自己能做的事情自己做，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。我認(rèn)為這就是尊老愛幼的開頭。 還有，在社會(huì)的大環(huán)境中，我們雖然本領(lǐng)不大，但也應(yīng)當(dāng)有所作為。比如說(shuō)：當(dāng)我們看到白發(fā)蒼蒼的老人不細(xì)心摔了一跤，旁邊的人卻視而不見﹑無(wú)動(dòng)于衷的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)跑上前扶起老人，假如摔傷了，還能夠扶他到醫(yī)院去;當(dāng)公路上的車輛絡(luò)繹不絕，小孩子嚇得不敢過公路的時(shí)候，我們能夠帶他們平安地經(jīng)過斑馬線;當(dāng)老人提不起重東西的時(shí)候，我們能夠主動(dòng)幫他提。 總之，每一次布滿愛心的行動(dòng)，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來(lái)微不足道，甚至毫不起眼，但只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒的做下去，就必將起到榜樣的作用，在無(wú)形中能夠感動(dòng)和潛移默化四周的人們。假如全社會(huì)的人都能養(yǎng)成尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì)，那么人與人之間的關(guān)系將會(huì)更和諧，更融洽，更親熱，人間將處處布滿愛。 同學(xué)們，讓我們共同努力，共同行動(dòng)吧!
高中生國(guó)旗下講話稿 30
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
優(yōu)良的家風(fēng)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的。家風(fēng)好似雄鷹的雙翅，使其能勇敢地搏擊長(zhǎng)空;家風(fēng)好似春日和煦的陽(yáng)光，照耀小苗茁壯成長(zhǎng);家風(fēng)好似一面明鏡，能從你的言行舉止中反射出你的個(gè)人修養(yǎng)。從某種程度上講，優(yōu)良的家風(fēng)造就崇高的品質(zhì)。
有許多在優(yōu)良家風(fēng)中成就崇高品質(zhì)的名人的例子，林則徐就是其中的一例。林則徐從小就有較高的天賦，其父林賓日便把四歲的林則徐帶到塾館，抱在膝上開始進(jìn)行啟蒙教育。林賓日不但教學(xué)極有耐心，而且特別注重身教，據(jù)林則徐回憶，他小時(shí)從未受過父親打罵，連大聲呵斥都絕少。正是在這樣優(yōu)良的家風(fēng)的熏陶下，成就了林則徐，使他認(rèn)清了鴉片對(duì)中國(guó)國(guó)民的危害，發(fā)動(dòng)了虎門銷煙，也使它因此成為了民族英雄，林則徐的事跡也就深深地烙刻在了中華兒女的心中。優(yōu)良的家風(fēng)造就了林則徐崇高的品質(zhì)。
吉鴻昌25歲時(shí)，父親病重，即將離開人世。父親臨死時(shí)對(duì)吉鴻昌說(shuō)：“當(dāng)官要清白謙(廉)正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財(cái)。否則，我在九泉之下也不能安眠�！奔櫜瑴I答應(yīng)。父親病逝后，他把“做官不許發(fā)財(cái)”六字寫在瓷碗上，要陶瓷廠仿照成批燒制，把瓷碗分發(fā)給所有官兵，并請(qǐng)他們監(jiān)督。吉鴻昌言行一致，一生清白謙(廉)正，處處為民眾。當(dāng)日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)，人民陷入水深火熱之中，他反對(duì)蔣介石的投降政策，奮起抗日。遭_殺害，犧牲時(shí)年僅39歲。是什么使吉鴻昌一身正氣，兩袖春風(fēng)，最終為了自己的祖國(guó)而光榮犧牲?是他受到的`良好的家風(fēng)，鑄就了吉鴻昌廉潔愛國(guó)的崇高品質(zhì)。
是什么滋潤(rùn)了史鐵生的合歡樹?是他受到的家風(fēng)。史鐵生19歲無(wú)法行走，只能在輪椅上度過自己的余生，他幾次想自盡，但他的母親用樂觀的人生態(tài)度鼓勵(lì)史鐵生要活出自己的精彩，這使史鐵生“站”了起來(lái)，創(chuàng)作了《我與地壇》等膾炙人口的佳作，合歡樹茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)，并結(jié)出了豐碩的果實(shí)。史鐵生受到的良好家教，使他不向命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。
費(fèi)爾巴哈曾說(shuō)“人就是他所吃的東西”。是啊，家風(fēng)能夠影響我們的人生觀和世界觀，就讓我們繼承家族優(yōu)良家風(fēng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，造就崇高品質(zhì)吧!
高中生國(guó)旗下講話稿 31
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
孫中山先生說(shuō)：“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗�！�
人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ晒κ菉^斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠(chéng)然，誰(shuí)也不能否認(rèn)，奮斗的最終目的是將來(lái)有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實(shí)，在奮斗的過程中，嘗到的無(wú)論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會(huì)為最終的成就而欣喜若狂，但能夠讓他們?cè)谕蟮臍q月中細(xì)細(xì)回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)，她成功了，但她留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學(xué)習(xí)。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng)作出了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的，而如今的我們呢?曾幾何時(shí)，幾道題就讓我們退縮;作業(yè)本上教師留下的鮮紅的錯(cuò)號(hào)都讓我們內(nèi)心煩躁;父母的責(zé)罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因?yàn)檫@些而退縮嗎?不，我們應(yīng)把這些化為奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。
屈原曰：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”追尋真理的路很長(zhǎng)，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學(xué)習(xí)上遇到問題，我們應(yīng)當(dāng)慶幸，因?yàn)檫@是一個(gè)探索真理的過程。無(wú)論如何，有奮斗的人生必有收獲。
在花季的'少男少女為了未來(lái)、為了前途而拼搏時(shí)，卻有一個(gè)人，沒有手臂，身體也不是很靈活，但她那時(shí)候才剛好17歲，每一天來(lái)到學(xué)校，受到他人另類的眼光，這使她內(nèi)心嚴(yán)重受挫，但她心中卻有著信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。
她只相信，僅有不停的存儲(chǔ)知識(shí)，讓頭腦豐富起來(lái)，才能在今后的人生中沖的更快，跳的更高。就這樣，一天天過去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在付出比平常人多出百倍的努力情景下，她成功了，順利考進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，此刻已是一名海歸博士，但記者采訪到她時(shí)，她滿臉自豪的說(shuō)：“我不明白我的未來(lái)會(huì)怎樣，也許很渺茫，可是只要在你年輕時(shí)用汗水去鑄造未來(lái)，用辛勤去付出，定會(huì)有一天沖得更快，跳得更高�！�
人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費(fèi)青春，在人世像過客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾!
高中生國(guó)旗下講話稿 32
教師、同學(xué)們：
早上好!
時(shí)間過得很快，過完這一周，這一學(xué)期也就完畢了，大家將間續(xù)離開學(xué)校，開頭寒假生活。寒假中，還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。但是這星期二，我們有進(jìn)展期末考試，盼望同學(xué)們仔細(xì)復(fù)習(xí)，考出好的成績(jī)，回家過一個(gè)歡樂的新年。今日利用國(guó)旗下講話這個(gè)時(shí)機(jī)，就怎么過好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。
一、加強(qiáng)自己愛護(hù)——安全牢記心中
提高自己愛護(hù)意識(shí)，安全每一天，開心過寒假。留意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警覺，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。
二、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的仆人
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！痹诤僦校瑢W(xué)們首先回憶一下自己在剛完畢的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些缺乏，有哪些應(yīng)當(dāng)在假期中反思、改良。然后，訂一份寒假規(guī)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最終兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)展一番總結(jié)，問問自己在假期中有哪些收獲。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)當(dāng)按規(guī)劃完成肯定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)力量，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好預(yù)備。假期中，要好讀書、讀好書、多讀書，精讀或泛讀地多讀幾本書，做好讀書札記，寫點(diǎn)讀后感。通過假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來(lái)積存詞匯和信息，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精華，提高自己的學(xué)問水平。
四、提倡精神文明——做文明的學(xué)生
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關(guān)懷一下國(guó)家和社會(huì)大事。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張鋪張，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品，不講排場(chǎng)，不追求名牌與新潮，要提倡新的.健康的過年方式。
五、增進(jìn)談心溝通——做父母貼心人
寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)溝通的好時(shí)機(jī)。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑�，溝通感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等方面狀況以及努力方向，也可以和親人爭(zhēng)論一些社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動(dòng)中，要做到尊老愛幼。
以上就是我今日對(duì)同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。
最終，祝教師們、同學(xué)們寒假歡樂!
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