家校社協(xié)同育人工作計劃（精選27篇）
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的家校社協(xié)同育人工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
家校社協(xié)同育人工作計劃 1
一、指導(dǎo)思想
家校合作是當(dāng)今社會學(xué)校教育改革的趨勢。未來社會健康發(fā)展，取決于未來一代人精神風(fēng)貌，良好成就的形成來自于教育，而在教育內(nèi)部又很大程度上取決于家庭中的父母教育。因而家校合作尤為重要。
二、活動目的
1、通過教師與家長，教師與學(xué)生之間的實踐，使教師在實踐中成長、成熟，追求成為“理想的教師”。
2、通過家長與教師，家長與學(xué)生之間的實踐，學(xué)校組織家長進行學(xué)習(xí)，改變家長的家教觀念，學(xué)習(xí)家教知識，改善家教方法，提高家教能力。從而使學(xué)生家長能對學(xué)生進行科學(xué)有效的家庭教育。
3、形成學(xué)校、社會、家庭三位一體化的德育網(wǎng)絡(luò)，使各種力量形成時空交叉影響的教育優(yōu)勢力量。
三、“家校合作共建”具體實施分案
1、開放課堂
邀請家長來校聽課，走進課堂，感受教師的`教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，體會班級的學(xué)習(xí)氛圍，了解孩子學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對學(xué)生的學(xué)校生活有進一步的感悟。
2、開展講座，滲透德育和心理健康教育
就家庭教育、學(xué)習(xí)技巧、作業(yè)輔導(dǎo)、班主任工作等方面接受家長的咨詢，并提供科學(xué)合理的建議，同時希望家長為孩子營造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境以及積極向上的成長環(huán)境，在平時家長和教師密切聯(lián)系，共同努力，為孩子的未來發(fā)展提供一個良好的平臺，就孩子的各方面表現(xiàn)進行客觀正確的評價。家校合作對學(xué)生的這些表現(xiàn)做一個積極正確的評價，及時鼓勵孩子。
3、積極運用校訊通通和家長及時聯(lián)系
4、組織好家長會，利用好家長會的機會形成家校合力
家校社協(xié)同育人工作計劃 2
一、指導(dǎo)思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家長教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
二、工作目標(biāo)：
1、使家長按計劃學(xué)完相關(guān)家教課程
2、使家長家教理論水平得到提高
三、組織機構(gòu)：
1、校長：李忠穎
2、領(lǐng)導(dǎo)成員：唐志國、類成芝、董秀琴
3、教員：
�、佟⒏靼喟嘀魅�。
�、�、學(xué)校優(yōu)秀教師。
�、�、教子有方的有經(jīng)驗的家長。
四、具體要求與措施：
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個落實。
1、組織落實：健全組織機構(gòu)，建立家長委員會，請家長委員會組長，校外輔導(dǎo)員擔(dān)任家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、時間落實：“家長學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時間，分必修課和選修課，必修課全年完成4次課的學(xué)習(xí)，每次上課2個課時，一般每學(xué)期安排1-2次，分次不少于2小時。低、中、高年級開班，每次授課可集中進行，也可分班進行，每次課后，都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、教員落實：家長學(xué)校聘請學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的老師擔(dān)任教員，聘請家長教育方面的有關(guān)專家，作家長學(xué)校顧問，并作理論報告。
4、教學(xué)內(nèi)容落實：根據(jù)《牽手兩代家長課程》內(nèi)容按低、中、高不同時期的每個階段安排具體的.教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。
(二)健全制度，規(guī)范管理。
1、學(xué)校建立健全各項工作職責(zé)，使每個工作人員明確自己的義務(wù)。
2、建立制度，實現(xiàn)制度管理。建立意見反饋制度：學(xué)校制定征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并建立家訪制度。
3、建立評選表彰制度、制定《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)期評選次優(yōu)秀家長，比率約為10%，由學(xué)校張榜表彰。
4、建立家教檔案管理制度，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿、會議記錄，教員的備課資料，各項制度，記載等都嚴格分類加以整理保管存檔。
(三)加強教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平。
1、定期組織校務(wù)會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。
2、定期組織教師學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平。
3、每學(xué)期舉辦教研活動2次以上。
4、組織教師進行家庭教育的實驗課題研究，并認真總結(jié)經(jīng)驗撰寫論文。
(四)開展豐富多彩的活動。
1、充分利用電教和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站。幫助家長深入細致地了解學(xué)校。
2、聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹。
3、開展“家長開放日”活動，組織家長共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動。
4、開展咨詢服務(wù)。對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題，給予較好的解決或號召大家共同研討提高教育水平。
5、在家長中廣泛征集家長教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)積極向報刊推薦。
五、活動安排：
開始階段：成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)制訂實施方案。成立家長學(xué)校、掛牌開學(xué)。20xx----20xx學(xué)年下學(xué)期
實施階段：每期開展2次學(xué)習(xí)活動20xx年1月-20xx年8月
家校社協(xié)同育人工作計劃 3
一、活動主題：
“齊行天下（騎行天下）、同心同德（同行同德）”
二、活動目的：
為營造良好的家校共育氛圍，搭建家校合作、交流的平臺，廣州開發(fā)區(qū)第一小學(xué)舉辦第二屆家長節(jié)之趣味運動比賽活動，家校攜手共促孩子們健康快樂、幸福成長。
三、活動時間：
20xx年10月26日（周四）上午11：00—11：45（參加比賽的.家長請于當(dāng)天提前候場，10：30分準(zhǔn)時到達比賽場地集合）
四、活動地點：
開發(fā)區(qū)一小操場（指定劃線區(qū)域）
五、參加人員：
1、參賽人員：全校家長自愿報名參加。其中一、四、五年級每個班報名人數(shù)限11人；二、三、六年級每個班報名人數(shù)限14人。（建議參賽人員在活動當(dāng)天穿平底休閑鞋）
2、工作人員：比賽引導(dǎo)員4人（李荷花、陸小瓊、陳小玲、劉雪梅）；裁判4人（老師）；計分員2人（杜明容、江雨芬）；
六、報名時間：
1、參賽人員：10月24日（周二）20：00前報名截止
2、工作人員：10月24日（周二）20：00前報名截止
七、活動所需物品：
1、“騎行天下”和“同行同德”的道具，各兩個（學(xué)校提供）。
2、裁判用具（學(xué)校提供）。
3、前三名獎狀（學(xué)校提供）。
八、活動內(nèi)容：
1、騎行天下
游戲規(guī)則：以年級為單位，每5人一組，接力賽形式進行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。
游戲比賽：每5名隊員騎在比賽器材上，雙手抓住固定的把手，立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，5名隊員通過協(xié)調(diào)配合使器材在跑道上行進，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。
2、同心同德
游戲規(guī)則：以年級為單位，每6人一組，接力賽形式進行。其中1、2年級互賽，3、4年級互賽，5、6年級互賽。
游戲比賽：每6名隊員雙腳站在軌道內(nèi)，雙手舉起比賽器材立于起跑線后準(zhǔn)備，裁判發(fā)令后，6名隊員通過協(xié)調(diào)配合撥動器材在跑道上行進，賽程50米，以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線為計時停止。
八、比賽評比方法：
以年級為單位，接力賽形式進行計時賽，六個年級比賽完畢，用時少者名次列前，每個項目取前三名。
本次活動如有未盡事宜，敬請?zhí)岢鲆庖娕c建議。祝愿家長和孩子們在活動中玩得開心、愉快！
家校社協(xié)同育人工作計劃 4
家長學(xué)校是學(xué)校和家長進行思想溝通，形成教育合力的好形式。家庭教育是學(xué)校教育的補充和助手，是整個教育工作中不可缺少的重要組成部分。
一、指導(dǎo)思想
家庭是社會的基本單位，家庭教育是育人的起點和基礎(chǔ)。因此，學(xué)校在對學(xué)生進行教育的同時，很有必要通過適當(dāng)?shù)男问�，幫助家長提高自身的思想、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng)，以使學(xué)生在接受良好的學(xué)校教育的同時，也能獲得良好的家庭教育。
二、途徑
通過集中講座的方式和分年級進行座談的形式辦好家長學(xué)校。
三、具體實施方案
1、每學(xué)期由學(xué)校和年級進行2~3次講座，時間為開學(xué)初期、中期和期末。
2、講座可安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的`要求和計劃，使家長了解學(xué)校的工作情況，以配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、請有代表性的學(xué)生家長介紹教子成才的經(jīng)驗，以增強教育的針對性。
4、在家長學(xué)校教育中注意學(xué)生的身心健康方向的教育，在家長學(xué)校授課中增加有關(guān)學(xué)生的身心健康方面的教育，增強家庭心育功能，使家長了解有關(guān)心理健康教育的有關(guān)知識。
5、定期請司法所及學(xué)校聘請法制副校長為家長介紹本地區(qū)治安管理和與學(xué)生有關(guān)法律知識，舉辦有不良行為習(xí)慣的學(xué)生家長座談會，請家長配合，把違法犯罪力爭消滅在萌芽中，確保犯罪率為零。
家校社協(xié)同育人工作計劃 5
近年來，我縣家長學(xué)校工作成果顯著，在實踐中也摸索到了一些規(guī)律。家長學(xué)校是全民終身學(xué)習(xí)的一種實現(xiàn)形式，特別是對提高全民學(xué)習(xí)意識，建立學(xué)習(xí)型社會，具有重要作用。為此，團縣委聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣教育局共同組織了一部分基礎(chǔ)較好的家長學(xué)校進行實踐研究，探索對家長學(xué)校工作的管理與指導(dǎo)的規(guī)律，以提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮更大的社會效益，為使全縣家教事業(yè)深入發(fā)展，團縣委從縣情實際出發(fā)，實現(xiàn)自立創(chuàng)新，為辦好具有特色的家長學(xué)校，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想
要以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，落實科學(xué)發(fā)展觀，根據(jù)黨和國家相關(guān)方針政策，立足創(chuàng)新，求真務(wù)實，在實踐中不斷探索規(guī)律，經(jīng)驗，指導(dǎo)全縣家長學(xué)校持續(xù)發(fā)展，提高廣大家長綜合素質(zhì)，提升家教整體水準(zhǔn)，同時幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
二、工作目標(biāo)
1、團縣委和縣教育局結(jié)合本縣實際，根據(jù)縣城內(nèi)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)家長學(xué)校的'實際情況，總結(jié)出符合我縣實際的家長學(xué)校工作管理和指導(dǎo)經(jīng)驗，理順管理體制規(guī)范指導(dǎo)運行。
2、指導(dǎo)家長學(xué)校以讀本為本，在普及家教知識的基礎(chǔ)上，使廣大家長更新家教觀念，改進家教方法，提高家教能力。
3、通過培訓(xùn)和實踐，培養(yǎng)和鍛煉一支高素質(zhì)的家長學(xué)校校長和教師隊伍。
三、具體措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
本項工作在由團縣委和縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下，由團縣委學(xué)校部和縣教育局家庭教育指導(dǎo)組組織實施。指導(dǎo)組由團縣委書記于麗榮、副書記龐威和教育局主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，下設(shè)指導(dǎo)組辦公室，委派團縣委學(xué)校部部長和教育局教育股同志負責(zé)具體工作。
此項實驗工作納入團縣委議事日程，納入目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，切實抓好。
各實驗校在原有的基礎(chǔ)上進一步建全組織機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。
2、做好家長學(xué)�；窘ㄔO(shè)工作
�。�1）抓好家長學(xué)校專兼職教師隊伍建設(shè)。
�。�2）培訓(xùn)一支高素質(zhì)的家長學(xué)校教師隊伍。要選聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、"五老"及專業(yè)人士為家長學(xué)校教師，經(jīng)過系統(tǒng)提高，承擔(dān)家長學(xué)校教學(xué)任務(wù)。
�。�3）提高家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。家長學(xué)校要有和教育計劃。使用省編家長學(xué)校通用教材，要有明確的培養(yǎng)目標(biāo)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
�。�4）要建立健全各種規(guī)章制度，做好家長學(xué)校日常的教學(xué)工作和研究工作。特別要建立科學(xué)管理和評估制度，保證家長學(xué)校工作的科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范。
�。�5）各家長學(xué)校都要開設(shè)教學(xué)場所，有專用教學(xué)設(shè)備，選配專人負責(zé)管理，選配專人管理家長學(xué)校的全面工作。
3、隨時溝通上下互動
團縣委學(xué)校部隨時匯報請示領(lǐng)導(dǎo)組，得到及時指導(dǎo)。并有計劃的到各家長學(xué)校了解情況互通信息，傳遞經(jīng)驗。各家長學(xué)校要定期向指導(dǎo)組匯報工作進展情況，遇到新問題及時研究解決，確保工作順利進行。
家校社協(xié)同育人工作計劃 6
家長是孩子的第一任老師，也是終身教師；家庭是孩子的`第一任課堂，也是終身課堂。“家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。”家庭教育是整個“大教育”的重要組成部分，是建設(shè)中國特色社會主義“三個文明”的重要領(lǐng)域，同時也是全面建設(shè)小康社會、適應(yīng)現(xiàn)代社區(qū)教育工作不可缺少的陣地。提高家長素質(zhì)，幫助他們掌握科學(xué)的育人知識，引導(dǎo)他們樹立現(xiàn)代化的教育觀念，認真做好家庭教育工作，意義十分重大。做好家庭教育工作，是面向家庭、服務(wù)家長、提高家教水平的需要；對營造良好的家庭文化氛圍，形成和諧、文明的人際關(guān)系，建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用，是實踐科學(xué)發(fā)展觀的.具體體現(xiàn)。為全面做好我校家庭教育工作，推動我校家庭教育工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。根據(jù)有關(guān)文件和會議精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來”的教育思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“解放思想、實事求是、優(yōu)化家教”為主題，以推進學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長素質(zhì)為重點，與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺，相互促進，努力提高家長科學(xué)教子的能力和水平，教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康、和諧、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。
二、構(gòu)建模式
家庭教育現(xiàn)代化，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學(xué)化、管理規(guī)范化、保障制度化。根據(jù)市、區(qū)教育局文件、會議精神，結(jié)合我校實際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導(dǎo)、教科研中心牽頭，各部門積極參與，以“家長學(xué)�！闭�、團隊負責(zé)組織實施，學(xué)生家長自愿參加的家庭教育模式。
三、組織建設(shè)
以趙辛辰校長為組長的“丹陽市正則小學(xué)家長學(xué)�！眳f(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、組織實施
1、合理安排，精選師資。
搞好家庭教育，師資是關(guān)鍵。要不斷加強家長學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作，切實發(fā)揮其骨干作用。
一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。
二是聘請有事業(yè)心、熱愛家庭教育，具有豐富經(jīng)驗的離退休老教師、老干部、老同志、老領(lǐng)導(dǎo)為家長學(xué)校作專題講座。
三是聘請家庭教育方面的專家、學(xué)者、教授為家庭教育學(xué)校作專題報告。四是請家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長作經(jīng)驗介紹。
2、確立課題，科研導(dǎo)航。
課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實驗工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將本著現(xiàn)實性與科學(xué)性相結(jié)合，目的性與實用性相結(jié)合，時代性與前瞻性相結(jié)合，針對各類家庭教育的重點、難點、熱點，立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況，按學(xué)段、年級的實際，分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。
3、按需施教，突出主體
當(dāng)前家庭教育的失誤，主要有以下幾種類型：
�。�1）溺愛型；
�。�2）專橫型；
（3）放任型；
（4）期待型；
�。�5）盲目型。
可以從這些失誤中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓(xùn)，學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實際，有針對性的分類實施教學(xué)，突出以家長為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長；同時立足學(xué)生的年齡特征，家庭狀況、按學(xué)段、年級的實際，結(jié)合實際、分層施教，開展家教實驗，積極探索家教方法。
4、注重靈活，形式多樣
除為家長作輔導(dǎo)報告、為家長授課以外，還將開展一系列的活動。如：
�。�1）開展咨詢活動。
�。�2）開展家訪活動——教師到學(xué)生家中家訪，請家長到學(xué)校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡，定期班會等。
�。�3）開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動，促進家庭教育模式由單項教育向親子互動模式轉(zhuǎn)變。開展親子活動——學(xué)校組織家長、教師、學(xué)生共同開展親子活動，形成民主、和諧的親子關(guān)系。
�。�4）建立“開放日”制度，設(shè)立“家長意見箱”。開展父母做一天“學(xué)生”，學(xué)生當(dāng)一天“家長”的角色換位活動。
5、完善評價，促進發(fā)展，建立和完善評價機制。對在家庭教育現(xiàn)代化實驗工作中涌現(xiàn)出的先進家教工作者，先進家庭、先進家長給予獎勵和表彰，充分調(diào)動參與實驗者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長參與的熱情，提高實驗工作的針對性和實效性。
家校社協(xié)同育人工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想
“教育是一個系統(tǒng)工程。加強和改進教育工作，不只是學(xué)校和教育部門的事，家庭、社會各個方面都要一起來關(guān)心和支持。只有加強綜合治理，多管齊下，形成一種有利于青少年學(xué)生身心健康發(fā)展的社會環(huán)境，年輕一代才能茁壯成長起來�！睘榱巳〉眉议L和社會對教育工作的關(guān)心與支持，構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會共同育人的格局，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，為廣大家長提供一個交流與溝通的機會，達成共識，使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案如下：
二、家校聯(lián)系的途徑
1．舉辦家長學(xué)校
2．成立家長委員會
3．召開家長會
4．家訪
5．開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校專欄
6．開展家校共建活動。
三、家校聯(lián)系的措施
1．舉辦家長學(xué)校
學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的`是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。開展豐富多彩的教育活動。如：組織召開家長委員會、家長會、家長培訓(xùn)會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流等，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。
2．成立家長委員會
家長委員會是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。發(fā)揮好三級家長委員會的作用（學(xué)�！昙墶嗉墸�
①學(xué)校家長委員會由校長室牽頭，由各年級推舉代表組成，其職責(zé)是：審議學(xué)校工作計劃，參與學(xué)校的重大決策，聽取學(xué)校工作總結(jié)，提出改進意見，督促學(xué)校各項工作的開展；
�、谀昙壖议L委員會由年級負責(zé)人牽頭，各班推舉代表組成，其職責(zé)是：參加年級組織的重大活動，及時反饋家長信息，參與年級組教科研活動，督促年級不斷改進工作；
③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理，督促班級不斷調(diào)整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。
本學(xué)期家委會工作安排：在學(xué)期末，舉辦各種形式的優(yōu)秀家長評選表彰活動。給學(xué)校的管理進行“陽光納諫”。參與“同在后小藍天下，共同關(guān)愛你我他”的牽手活動，家委會成員與教師共同參與家訪和幫扶活動。定期在網(wǎng)上家長學(xué)校專欄中，發(fā)表參與學(xué)校管理的感言或者教子有方的經(jīng)驗介紹。建立家委會校訊通，及時溝通信息，建立駐校辦公制度。開展好書漂流等活動。
家校社協(xié)同育人工作計劃 8
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力�！逼鋵嵓覉@共育的本質(zhì)特點就是一個“共”字，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，指導(dǎo)家長遵循家庭教育的基本規(guī)律，提高家長科學(xué)育兒水平，同時也要向家長宣傳幼兒園教育的目標(biāo)、要求，讓家長參與到幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源，實現(xiàn)家園相互配合、同步教育，促進幼兒素質(zhì)的提高。
二、活動目標(biāo)
1、讓家長了解幼兒的.生活，學(xué)習(xí)情況，參與幼兒教育、游戲，促進幼兒園教育保育工作的發(fā)展，搭建家園溝通的橋梁。
2、家長和幼兒能夠愿意參加幼兒園的各種“家園共育”活動，體驗活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、極積向上的精神。
三、活動措施
1、寓家園共育于環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中。在幼兒園，教師可以與孩子、家長共同布置節(jié)日的環(huán)境，如：在中秋節(jié)帶孩子賞月，元宵節(jié)帶孩子賞燈等，讓幼兒充分感受節(jié)日的文化氛圍。
2、寓家園共育于幼兒園節(jié)日活動之中。家園互動的教育利用幼兒園各種節(jié)日活動進行，讓幼兒和家長在各種節(jié)日中感受到親情，享受天倫之樂，使幼兒學(xué)會感恩，等等。
3、寓家園共育于課堂開放日之中。在特殊的節(jié)日里我們對家長開放課堂，邀請家長來到幼兒園里，感受孩子在園的一日活動過程。
4、寓家園共育于親子活動之中。在活動中家長和幼兒一起完成手工制作，一起參加競技比賽……通過親子活動家長走進幼兒園，與教師也多了溝通，更加知道育兒不僅僅只是教師的工作，也是家長的任務(wù)。有溝通才有理解，有理解才有配合，配合好了，一切皆有可能。
5、寓家園共育于幼兒園家長學(xué)校之中。在家長學(xué)校中，結(jié)合教材學(xué)習(xí)育兒理念，更新教育觀念。做到家園互動，共同促進幼兒健康快樂的成長。
6、寓家園共育于家庭、社會活動之中。眾多的節(jié)日幼兒都是在家庭中度過的，因此節(jié)日活動能充分發(fā)揮它的共同教育價值，幼兒園必須利用農(nóng)村家庭教育資源，與每一位家長溝通，共同架起一座節(jié)日文化教育的橋梁，家園共同合作，達到良好的教育效益。
四、重點活動安排
1、學(xué)習(xí)類愛耳日、愛眼日、愛牙日等，培養(yǎng)孩子如何珍惜愛護自己的五官，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；植樹節(jié)、世界地球日、無煙日、世界水日，世界環(huán)境日，讓孩子知道如何保護環(huán)境和保護環(huán)境的重要性；五一國際勞動節(jié)對幼兒進行愛勞動教育。
2、娛樂類六一”國際兒童節(jié)，我園設(shè)立的節(jié)日“成長節(jié)”、圣誕節(jié)，元旦，讓孩子們在節(jié)日中感受快樂，分享快樂，同時讓孩子們體驗在快樂中漸漸長大。
3、民族類中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)，讓幼兒繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，不忘我國傳統(tǒng)節(jié)日；少數(shù)民族較有特色的節(jié)日，如藏族的賽馬節(jié)，傣族的潑水節(jié)等，讓孩子們了解我國少數(shù)民族的民族風(fēng)情和節(jié)日文化。
4、愛國類國慶節(jié)、建軍節(jié)、南京大屠殺紀(jì)念日等，對幼兒進行初步的愛國主義教育，讓幼兒感到作為一個中國人很自豪。
5、愛心類三八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、重陽節(jié)、感恩節(jié)，“學(xué)會關(guān)心，學(xué)會相處，學(xué)會合作”，通過節(jié)日活動，讓孩子在歡度節(jié)日中學(xué)習(xí)關(guān)愛他人，幫助他人，從小培養(yǎng)孩子的愛心。（在以上五類節(jié)日中，小、中、大班有不同的選擇，各班可以根據(jù)教學(xué)的需求有所選擇。）
在新的形勢、新的理念的引領(lǐng)下,我們將本著“熱心、誠心、真心”的原則,開拓家長工作的新視角、新內(nèi)涵,倡導(dǎo)家園合作,實現(xiàn)家園共育,使我們的家長工作更科學(xué)、更豐富、更有效,更上一個層次。
家校社協(xié)同育人工作計劃 9
一、活動目的
家園共育欄是以宣傳班級教育教學(xué)活動和家園互動為主要內(nèi)容，要能根據(jù)教學(xué)計劃隨時進行調(diào)整，同時有利于家長了解幼兒學(xué)習(xí)和生活情況，為家園共育提供平臺。（每周更新一次）如今，在幼兒園教育活動中，家園共育欄作為促進幼兒發(fā)展不可缺少的'“環(huán)境”，已得到廣大幼兒教師的密切關(guān)注。為了充分體現(xiàn)各班級家園共育欄的創(chuàng)新布置，讓它成為幼兒感知、操作、展現(xiàn)和交流的一個平臺，我們特開展本次主題墻評比。
二、活動時間
20xx年12月10日中午1:30分
三、活動獎項
本次比賽將設(shè)一等獎一個，獎勵100元，二等獎兩個，獎勵80元，三等獎六個，獎勵50元。結(jié)果將納入到園內(nèi)年終量化考核中。
四、評委組成
組長：xx
副組長：xx
成員：各班班主任
五、注意事項
1、本著公開、公平、公正的原則，提供大家共同學(xué)習(xí)交流的機會，因此各位班主任到評到自己班級的時候就不需要打分了。也請老師們給以一些指導(dǎo)意見！
2、評分標(biāo)準(zhǔn)老師們先學(xué)習(xí)，后評分家長園地創(chuàng)設(shè)（各班級負責(zé)）
家校社協(xié)同育人工作計劃 10
活動地點：
xxx班教室
活動時間：
xx年12月1日
活動對象：
金孔雀班全體幼兒
活動準(zhǔn)備：
老師與助教家長（吳xx爸爸取得聯(lián)系，商定助教的準(zhǔn)備工作和時間下午4點后）
活動要求：
1、活動分工：主持、紀(jì)律由班主任老師負責(zé)，照相、做資料由配班老師負責(zé)。
2、活動前指導(dǎo)每個幼兒圍成半圓形入坐，活動時以4小隊站列。
3、活動時老師指導(dǎo)幼兒遵守紀(jì)律能做到認真仔細地聽，動作規(guī)范的學(xué)習(xí)。
活動過程：
1、教師介紹家長：今天金孔雀班來了一位男老師，他是誰呀？其實小朋友們都認識，原來是吳xx爸爸（當(dāng)過解放軍）作為家長助教，今天給大家?guī)砹艘淮斡幸饬x的活動。幼兒表示歡迎。
2、本班家長與本班幼兒進行助教活動:
xx爸爸為我們上了一節(jié)關(guān)于”我是解放軍”的活動，小朋友們可高興了。通過xx爸爸講解放軍叔叔愛惜糧食的故事講解。稍后演示解放軍叔叔報數(shù)、立正、稍息、向右看等的隊列姿勢并指導(dǎo)孩子練習(xí)隊列操練，小朋友們對解放軍叔叔就更加了解和尊重了。雖然給幼兒園的孩子們上課還是第一回，但xx爸爸用生動幽默的語言，精神抖擻的演示，讓助教活動顯得非常精彩。孩子們學(xué)得非常認真！
活動意義：
家長助教活動不僅開闊了孩子的視野，提高了家長對幼教工作的'認識與理解，還大大增進了家長與幼兒園、教師、孩子之間的情感，使幼兒教育更加充滿活力！走進新課程的今天，家長是課程中一個重要的教育資源，這種“家長走進課堂”的豐富資源就象一股清泉滲入教育領(lǐng)域，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，拓展了課堂教育視線。同時孩子們也驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸是如此能干。“爸爸也能成為好老師！”增強了幼兒對爸爸的一份尊敬與依戀。
家校社協(xié)同育人工作計劃 11
一、活動目的
讓家庭教育和學(xué)校教育形成合力，給家長和孩子一個共同展示的舞臺，促進本班孩子健康成長。
二、活動時間
1、20xx—20xx學(xué)年，20xx年10月、11月、12月每兩周一次，20xx年3月、4月、5月，每兩周一次。
2、利用兩周中的某周二或周三最后一節(jié)音樂課時間。(為保證音樂課授課時間，可對調(diào)語文、數(shù)學(xué)、班會等課。)
三、活動內(nèi)容(任選一種)
1、為孩子們講個有意義的'故事。
2、交流家庭教育經(jīng)驗小學(xué)“家校共育”活動方案小學(xué)“家校共育”活動方案。
3、交流和孩子共讀一本書的感受。
4、和孩子一起表演一個節(jié)目。
5、介紹自家孩子參加某次活動或比賽的過程及感受。
四、活動形式
每次活動安排三名家長來校參加，由班主任老師主持。每名家長和孩子交流的時間在5至8分鐘為宜，展示活動也可自行制作PPT，或展示活動圖片，或播放相關(guān)短視頻(1至4分鐘)。
五、活動獎勵
參與活動家長每人和孩子都發(fā)紀(jì)念品一份，多半為學(xué)習(xí)用品。
六、活動宣傳
相關(guān)照片和資料發(fā)到群里共享。
七、報名時間
可通過班級群或單聊聯(lián)系兩位老師均可小學(xué)“家校共育”活動方案主題班會。第一次活動時間初定為10月13日下午最后一節(jié)課，已聯(lián)系好本學(xué)年學(xué)校家長委員會委員汪xx爸爸和上學(xué)年委員王xx媽媽，還有一位家長可以報名參加。
八、報名前最好考慮好活動內(nèi)容和形式，與老師交流后再確定。
如果對活動內(nèi)容和形式有什么更好的建議請盡快與老師交流。
家校社協(xié)同育人工作計劃 12
一、指導(dǎo)思想：
為充分發(fā)揮廣大家長在學(xué)校教育和家庭教育中的作用，增強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，縮短學(xué)校與家庭，學(xué)校與社會的距離，向家長展示學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，創(chuàng)設(shè)和諧育人的氛圍。讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習(xí)和生活，走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關(guān)注教育；走進學(xué)校，參與評價，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。學(xué)校結(jié)合自身實際和上級相關(guān)工作精神制定本家校共育活動實施方案。
二、具體要求：
本次活動，不僅是讓家長們看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)，教育水平的.一個全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學(xué)生服務(wù)。將本次家校共育活動作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
三、活動主題
家校共育，促進學(xué)生成長
四、活動時間：
xxxx
五、活動內(nèi)容：
1、安排專題講話，同時發(fā)出征集家庭優(yōu)秀教育案例的活動倡議。以班為單位收集好相關(guān)材料交學(xué)校存放
2、召開學(xué)生家長會
會議程序如下：
�。�1）優(yōu)秀教師就就如何在家庭中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣的問題方面介紹相關(guān)經(jīng)驗
�。�2）學(xué)生家長代表發(fā)言，主要介紹相關(guān)家庭教育經(jīng)驗
�。�3）家長委員會主任發(fā)言，主要介紹如何配合學(xué)校進行教育的具體做法。
�。�4）校長就如何營造孩子健康成長的環(huán)境做發(fā)言
�。�5）家長與他們的班主任、任課教師在就學(xué)生的學(xué)習(xí)和習(xí)慣進行溝通。
3、深入課堂，隨堂聽課，參與教學(xué)活動
4、召開主題班會
各班以“我的成長”為主題召開主題班會，班主任老師做好方案的設(shè)計和活動的順利進行，要求家長參與。
5、學(xué)生才藝展示活動
舉辦學(xué)生才藝展示活動，學(xué)生選取一種或多種才藝進行展示。如演講、器樂、聲樂、書畫等。通過此次活動，同學(xué)們各展所長，用豐富多彩的才藝，展現(xiàn)健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍。
家校社協(xié)同育人工作計劃 13
一、指導(dǎo)思想：
以落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會為指導(dǎo)，充分發(fā)揮“家長學(xué)�！钡淖饔�，普及家庭教育知識與方法，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和人才觀，掌握科學(xué)的教育方法，努力提高家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進學(xué)生健康成長，積極參與學(xué)校的管理和評教活動，共創(chuàng)與幸福有約的學(xué)習(xí)型家庭，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍。
二、開展形式：
各個班級分班開展與學(xué)校統(tǒng)一開展相結(jié)合
三、家�；顒庸ぷ靼才牛�
月份主題內(nèi)容二月制定家校共建工作計劃三月家長學(xué)校家校共育孩子成長的`有力推手四月全校家長會掌握正確的學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績百姓學(xué)堂走出家庭教育的誤區(qū)，樹立正確的人才觀五月家長學(xué)校關(guān)注孩子的心理健康教育六月百姓學(xué)堂關(guān)注孩子的行為習(xí)慣
四、家長義工工作：
1、重新整理各個班級家長義工名冊并登記歸檔；
2、發(fā)放家長義工工作職責(zé)；
3、出臺學(xué)校十佳家長義工評比細則，完善工作激勵機制；
五、家長開放日活動：
1、時間：4月中下旬；
2、主題：家校攜手，共育奇葩
3、內(nèi)容：家長進班聽課，協(xié)助班級管理，與科任教師座談，個別見面等。
家校社協(xié)同育人工作計劃 14
一、活動目的：
1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解學(xué)校，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。
2、向家長匯報學(xué)生半學(xué)期以來在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家表現(xiàn)。
3、密切家校聯(lián)系，傾聽家長心聲，共同研究對策，充分發(fā)揮家庭教育在促進學(xué)生良好品格的形成、文化知識的掌握、身心素質(zhì)的全面發(fā)展等方面的'積極作用，進而促使學(xué)校教育的規(guī)范性、科學(xué)性、實效性。
二、活動準(zhǔn)備：
發(fā)放邀請書。
在黑板上寫好歡迎家長的標(biāo)語。
寫好發(fā)言稿。內(nèi)容包括：向家長匯報學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況;向家長介紹學(xué)習(xí)方法和教育子女的方法，并向家長提出一些具體要求。
學(xué)生寫字作業(yè)以及寫給爸爸媽媽的幾句話。
三、活動形式：
座談式。改變傳統(tǒng)家長會老師講、家長聽的家長完全處于被動狀態(tài)的方式，讓家長就班級管理、學(xué)生進步(包括思想、學(xué)習(xí)、身體、心理等)、學(xué)校發(fā)展等方面的問題，不拘形式，暢所欲言，既可以對學(xué)校教育提出不同意見，也可以對怎樣更好教育好孩子提出合理化建議，還可結(jié)合自己教育孩子的實際提出一些困惑，大家共同討論。
四、活動安排：
語數(shù)老師、班主任發(fā)言。
家長提意見。個別交流。
家校社協(xié)同育人工作計劃 15
以家長開放日活動為契機，讓家長積極投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，全面了解班級本學(xué)期教育教學(xué)計劃及班級建設(shè)構(gòu)想，增進家長對學(xué)校的感情，加強家長對家庭教育的認識，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。
一、活動時間：
20xx年9月11日下午2：30——4：30
二、主題：
家校攜手，和諧共進
三、家長會相關(guān)布置：
1、車輛停放及校門口秩序維持(xx主任)
2、全校環(huán)境衛(wèi)生(xx主任)
3、擬訂開放日邀請函、家長會主持、宣傳橫幅(xx校長、xx)
4、直播準(zhǔn)備(xx)
5、攝影(xx)
各班墻面文化：
黑板報及隊角、墻面版塊：黑板報因為是開學(xué)剛出的，不用更換。隊角一定要布置好，一年級是少先隊知識，2—6年級建議展示學(xué)生暑假社會實踐活動，或者班級同學(xué)在校外的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的圖片、獲得的榮譽，要借此向家長傳達：我們欣賞你的孩子的勤奮，我們鼓勵孩子增長多種智能才能，你的孩子處在一個競爭氛圍中。我們希望大家編排漂亮，圖片豐富，每一個圖片都有足夠的文字說明材料，多些孩子們的手跡，真實而豐富!展示手法優(yōu)美!
前面黑板：
熱情洋溢的歡迎標(biāo)語，或與開放日活動相關(guān)的標(biāo)語(整潔美觀、圖文并茂)
注意事項：
1、家長會當(dāng)天，全體學(xué)生不來校。
2、各位進班發(fā)言的`老師請?zhí)崆皽?zhǔn)備好活動當(dāng)日，本學(xué)科本學(xué)期教育教學(xué)計劃、班級建設(shè)構(gòu)想工作情況匯報書面稿，要求使用輔助匯報的課件。聯(lián)系行政于9月9日(周三)檢查。其他相關(guān)學(xué)科的老師也請?zhí)崆皽?zhǔn)備好介紹本學(xué)科教學(xué)設(shè)想及學(xué)科活動的課件(配好音)，于周三交給任教班級的班主任老師。
2:30~2:50家長到教室簽到，電視臺學(xué)�；顒诱共�。正副班主任
2:50~3:15陳校長做學(xué)�；厩闆r的介紹。xx校長、xx
3:15~3:40段校長就學(xué)校申報市“兩型”示范校及“兩型”家庭評比進行介紹。xx校長
3:40~4:30分班進行班級教育教學(xué)情況交流班主任及任課老師
4：30家長離校正副班主任
家校社協(xié)同育人工作計劃 16
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，用心推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強師資隊伍建設(shè)，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研潛力。
3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動
2、繼續(xù)堅持超周備課。導(dǎo)學(xué)案要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點突出，三維目標(biāo)要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的導(dǎo)學(xué)案。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。對于作業(yè)的'設(shè)計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。
四、工作措施：
(一)落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展。
1、認真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想。落實新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師主角，樹立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動手實踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，擴大學(xué)生信息交流面，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。
(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續(xù)推行導(dǎo)學(xué)案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學(xué)模式。
2、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，成果顯著。作文吧，小學(xué)生作文，初中作文，高中作文！
家校社協(xié)同育人工作計劃 17
根據(jù)xx縣教體局《關(guān)于做好20xx年秋季開學(xué)工作》、《xx縣上派學(xué)區(qū)中心學(xué)校家校共育周活動方案》的通知精神，切實落實《關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情常態(tài)防控促進學(xué)生身心健康的實施意見》(合教組(202x)6號)文件精神，高度重視學(xué)生心理健康教育，特別是做好受疫情影響較大學(xué)生的心理疏導(dǎo)和關(guān)愛幫扶工作。開學(xué)前一周要按要求開展“家校共育活動周”、上好“家長開學(xué)第一課”，與家長共同幫助學(xué)生度過入學(xué)適應(yīng)期；召開一次次線上班會課，將調(diào)整學(xué)生身心狀志作為重要內(nèi)容，介紹新學(xué)期學(xué)校豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，重點關(guān)愛建立臺賬的特殊群體學(xué)生，幫助其知曉心理障礙求助方式，切實減輕心理壓力�，F(xiàn)結(jié)合我學(xué)實際情況，就開展“家校共有活動周”特制定如下方案：
指導(dǎo)思想
落實《關(guān)于統(tǒng)籌推進疫情常態(tài)防控促進學(xué)生身心健康的實體意見》(合教組(202x)6號)文件精神，做好新學(xué)年新學(xué)期疫情防控常態(tài)化下的家校共育工作，緩解家長的焦慮心理，調(diào)整學(xué)生的心理狀況，與家長共同幫助學(xué)生盡快度過入學(xué)適應(yīng)期，進入學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，促進學(xué)生的身心健康，從而得到全面發(fā)展。
開展時間
開學(xué)前一周：8月25-30日。
開展形式及活動內(nèi)容
1、利用線教學(xué)渠道，組織召開一次線上班會課(一年級新生另行安排)，將調(diào)整學(xué)生身心狀態(tài)作為重安中容，介紹新學(xué)期學(xué)校豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，重點關(guān)愛建立臺賬的特殊群體學(xué)生，幫助其知曉心理障礙求助方式，切實減輕心理壓力。（8月30日下午，以班級為單位）
2、面向全學(xué)區(qū)家長，以學(xué)區(qū)中心校組織開展家長學(xué)校線上課程，采用線上視頻推送(或掃碼進入視頻直播)的方式。擬邀請專家分學(xué)段提供家長學(xué)校課程，幫助加提高家庭教育水平，緩解家長的焦慮度和關(guān)注度，盡量以一個平和的`心態(tài)看待孩子的發(fā)展。(8月27日班級推送）
3、開展一年級新生入學(xué)教育。(已制定專門的方案)
4、開展線上家長育兒經(jīng)驗分享。邀請往屆畢業(yè)生家長或在校學(xué)生家長，暢談育兒成功經(jīng)驗，分享有兒體會，制作視頻(時間在15-20分鐘左右)，利用線上教學(xué)渠道予以推送，供全體家長學(xué)習(xí)，要以班級予以簽到。
5、各校進行新時代好少年風(fēng)采展示(以視頻展示的方式推送)。
家校社協(xié)同育人工作計劃 18
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧校園”為主題的活動，加強家校之間的聯(lián)系，通過教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會。
二、總體目標(biāo)
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家�；ネɑ悠脚_，讓家長走進學(xué)校，接觸教育，了解孩子，形成學(xué)校與家庭教育的合力，促進孩子和諧發(fā)展。
三、活動內(nèi)容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，共同幫助學(xué)生，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的`意識。每學(xué)期評選優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長溝通、交流。
結(jié)合教師聯(lián)系農(nóng)戶活動，老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通，更好的了解學(xué)生的一些基本情況，對學(xué)生的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的原因有更深入的了解，與家長達成一致意見，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
3、舉辦學(xué)校開放日。
每月確定一個班級向家長開放，供家長進入班級觀摩、聽課、交流。讓家長了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習(xí)過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。原則上一學(xué)期對學(xué)校評議一次。
4、適度開放教育設(shè)施。
在不影響教學(xué)的情況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)學(xué)校教育資源與家庭資源共享，加快家校共建的進程。
5、創(chuàng)建學(xué)生成長檔案。建立學(xué)生成長檔案，講學(xué)平時在教育教學(xué)中取得的各項成果記錄裝入檔案袋，一學(xué)期一總結(jié)，幫助孩子收錄成長中的痕跡。
6、共同實施教育。
利用校內(nèi)、外宣傳陣地，邀請家長與學(xué)校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動，實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育共謀、成果共享，同時學(xué)校選派優(yōu)秀教師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展文明素養(yǎng)、科學(xué)文化、法制等方面的教育。
四、活動要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
舉行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣大師生和家長一起行動起來，積極參與家校共建活動。結(jié)合本校實際，制定實施方案，學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)實施工作。
2、落實機制，務(wù)求實效。
向廣大群眾積極宣傳，形成家校合作的良好氛圍。學(xué)校積極推進工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導(dǎo)，定期通報，做到扎實有效，不走過場。
家校社協(xié)同育人工作計劃 19
一、指導(dǎo)思想
以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》為指針，以《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》為主要依據(jù)，堅持育人為本，德育為先，創(chuàng)新工作思路，確保家長學(xué)校工作納入學(xué)校的重要工作日程，使之形成制度化、經(jīng)�；⒁�(guī)范化，推動家校合作教育全面、均衡、可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣大家長明確教育方針，了解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策；了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)；認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。
2、成立家庭教育教師講師團及家校合作聯(lián)系小組。
3、逐步建立健全家長學(xué)校各項管理規(guī)章，完善管理機制。
4、組織系列的.家校溝通活動。如：開展“故事爸媽進課堂”、“爸媽聽我講故事”和“魅力家長進課堂”等聆聽窗外聲音的活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。
三、具體措施
�。ㄒ唬┨岣哒J識，健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)
1、建立家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。“家校合作”教育工作做到“三納入”：納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃、納入領(lǐng)導(dǎo)議事日程、納入目標(biāo)責(zé)任制評估標(biāo)準(zhǔn)。增加經(jīng)費投入，切實保障家長學(xué)校的設(shè)施建設(shè)和教學(xué)、培訓(xùn)經(jīng)費。建立創(chuàng)建“家校合作”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，做到既有分工，又有合作，負責(zé)對家長學(xué)校發(fā)展過程中的重大事項進行報請，審議和決策。
2、成立家庭教育教師講師團。以自薦與他薦相結(jié)合的方式，組建穩(wěn)定的專兼職的家庭教育教師講師團隊伍，定期組織進行專題研討，隨時了解家教新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性，從而保證師資質(zhì)量，同時，努力加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強吸引力力求課上得精彩、實用，力爭形成家庭教育內(nèi)容系列化。
3、組建家校合作聯(lián)系小組。確定其名單；召開會議解釋相關(guān)要求與職責(zé)，加強責(zé)任感，提高榮譽感；開展討論會，聽取和反饋相關(guān)意見，給“創(chuàng)建”工作提出合理化建議。
�。ǘ┩晟浦贫龋鞔_責(zé)任，規(guī)范管理
1、根據(jù)家長學(xué)校的工作要求，制定和完善以下章程和制度：《x市實驗小學(xué)家長委員會章程》、《x市實驗小學(xué)家長委員會工作制度》、《x市實驗小學(xué)家長學(xué)校章程》《x市實驗小學(xué)家長教學(xué)管理制度》、《x市實驗小學(xué)家長學(xué)員考勤制度》、《x市實驗小學(xué)優(yōu)秀家長評比條件》、《x市實驗小學(xué)家庭教育積極分子評比條件》《x市實驗小學(xué)家長學(xué)校系列管理制度》等，做到辦學(xué)有章可循，管理科學(xué)規(guī)范。
2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，規(guī)范各項家�；顒舆^程資料，健全家長學(xué)校檔案、裝訂整齊、并做好家長學(xué)校教材選定整理。
3、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認真收集學(xué)員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。
4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
�。ㄈ┩晟萍议L學(xué)校各項設(shè)施建設(shè)
1、為家長、學(xué)生提供零距離、一對一、互動式的家庭教育指導(dǎo)與心理咨詢服務(wù)工作室。內(nèi)設(shè)“悄悄話”信箱，擺放家庭教育成功經(jīng)驗、優(yōu)秀書籍或推介讀物目錄，為家長學(xué)習(xí)、掌握教育子女的科學(xué)知識和方法提供便利。
2、組建各班的家校聯(lián)系Q群或微信群，創(chuàng)建“家校通”微信平臺，將家長學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中，供家長學(xué)習(xí)交流。同時也可了解、收集廣大家長在家校合作中的需求和建議。
家校社協(xié)同育人工作計劃 20
為使未成年人健康地成長，成為品德高尚，熱愛祖國，對人有禮貌，言行講文明，品學(xué)兼優(yōu)的一代新人，特制定家校聯(lián)系工作計劃及措施。
一、每期初，對學(xué)生進行全面地思想教育，達到內(nèi)容具體，并有針對性的材料宣傳，提出具體要求，在期末進行總結(jié)。
二、根據(jù)不同時期，不同情況，及時準(zhǔn)確地與學(xué)生的家長交流，了解學(xué)生在學(xué)校和家庭的情況，互相溝通，共同督查，教育好學(xué)生。
三、定期或不定期地召開學(xué)生家長會，共同實施對學(xué)生的教育，促進學(xué)生健康成長。
四、班主任經(jīng)常做好家訪工作，互通有無，有效地做好了學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
五、對表現(xiàn)好的師生，學(xué)校給予表彰，對表現(xiàn)不好的進行耐心細致地思想轉(zhuǎn)化工作。
六、能按照學(xué)校要求，進行好控輟保學(xué)，與學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，確保一個學(xué)生不流失，一個學(xué)生不掉隊。
七、積極征求家長的意見，對于提的合理化建設(shè)要積極采納，共同管理好學(xué)生。并定期向社會公布學(xué)校的管理情況，征求社會各界群眾的合理化建議。
家校聯(lián)系制度
為了使校的`教育教學(xué)工作更加有效的進行，出進我校的教育教學(xué)工作生動活潑的開展，特制定如下制度：
一、學(xué)校定期或不定期召開家長會，征求家長對學(xué)校工作的意見及他們對學(xué)校的要求，便于學(xué)校展開工作。
二、班主任或副班主任經(jīng)常做家訪，了解班級學(xué)生的校外表現(xiàn)，便于教育學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展。
三、在與家庭聯(lián)系后，要有家庭聯(lián)系記錄。 四、每學(xué)期每個學(xué)生都要做家訪一次。
家校社協(xié)同育人工作計劃 21
關(guān)于進一步加強家校溝通、辦好家長學(xué)校的具體計劃：
一、指導(dǎo)思想：
為進一步加強學(xué)校、家庭及社會的教育作用，適應(yīng)當(dāng)代新形式教育的發(fā)展和人才的需求，全面貫徹黨的教育方針，關(guān)注孩子的成長過程，促進學(xué)校教育與家庭教育和諧發(fā)展，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育質(zhì)量，深入課改，提高質(zhì)量。
二、具體安排：
1、健全組織機構(gòu)：由校長和家長組成家長委員會，具體開展家校溝通，家長學(xué)校工作。
2、做好家訪工作：家訪是班主任、任課教師的常規(guī)工作，也是密切師生關(guān)系、溝通家校感情的重要手段，要進一步加強和完善。每周家訪一次，針對不同的問題達到相互溝通理解和信任。
3、開展家長座談會和家長接待日工作，每月一次家長會，每一周專門安排一定時間作為家長接待日，解答家長咨詢，介紹學(xué)校情況，宣傳教育政策法規(guī)等，并且誠懇接受家長的意見和建議，做有準(zhǔn)備、總結(jié)、記錄。
4、辦好家長學(xué)校：目的是以服務(wù)與家長、服務(wù)與學(xué)校、服務(wù)與教學(xué)、服務(wù)與課改，堅決杜絕搞形式、走過場，完善制度，制定家庭教育管理方案，指導(dǎo)家庭教育方法，懂得學(xué)習(xí)型家庭，讓家長懂得教育管理孩子的方法，懂得如何關(guān)注孩子健康和心理健康，學(xué)習(xí)心理溝通和交流的'方法等，同時，要讓家庭教育成為學(xué)生的第二課堂，使學(xué)校教育與家庭教育成為共同促進孩子成長的合力。家長學(xué)校還可以向家長開通家校溝通熱線電話，發(fā)放家庭教育明白紙，推薦家庭教育學(xué)習(xí)報刊、書籍、網(wǎng)絡(luò)，開展“好家長”評選活動等。
5、設(shè)立家庭教育宣傳欄和邀請家長參加學(xué)�；顒印�(chuàng)設(shè)醒目的宣傳欄、學(xué)校或班級活動比賽、表彰會、家長參與的各種有益活動，以增加家長、社會對學(xué)校的工作理解信任和支持。
6、學(xué)校要深入開展家庭教育研究：研究家庭教育、家�；右�(guī)律、特點，總結(jié)家庭教育成功經(jīng)驗，探索有效途徑，撰寫家庭教育文章和心得體會等。
7、通過家校溝通和家長學(xué)校的工作，使學(xué)校與家庭形成教育的合力，達到總體目標(biāo)一致、教育方式一致、對學(xué)生的態(tài)度一致、對學(xué)生評價一致，形成家�；拥牧己镁置�。
三、總結(jié)要求：
學(xué)校工作納入考核之中，每學(xué)期要全面總結(jié)，階段推進，對工作滯后者要給予批評通報，先進工作者給予表彰，大力推進家校工作，為學(xué)校健康快速發(fā)展而努力。
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一、指導(dǎo)思想
以中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，根據(jù)《克拉瑪依市“xx”教育發(fā)展規(guī)劃系》《克拉瑪依市家庭教育工作“xx”規(guī)劃》的要求，圍繞“筑好家庭夢，實現(xiàn)中國夢”的主題，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路
積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過加強自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動，扎扎實實地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級文化建言獻策。
三、工作重點
1、加強家校合作，充分發(fā)揮家長委員會的職能作用。增進學(xué)校與家長的'溝通、聯(lián)系，提高家庭教育質(zhì)量，拓寬學(xué)校實施素質(zhì)教育的渠道，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人合力。
2、堅持“家庭教育指導(dǎo)菜單”式家長學(xué)校培訓(xùn)模式，通過有的放矢的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，滿足家長需求，切實提高家長育人水平，提高家庭教育質(zhì)量。
3、加強家教科研工作，深化課題研究，鼓勵家長撰寫優(yōu)秀家教案例或論文。
4、通過各種現(xiàn)代技術(shù)手段，社會力量等，進一步提升家長學(xué)校知名度，爭創(chuàng)特色。夯實“家長學(xué)校”的管理，讓“家長學(xué)校”成為家長了解學(xué)校發(fā)展、學(xué)生心聲的場所。
5、堅持抓好家庭教育指導(dǎo)師隊伍建設(shè)，用好“家長學(xué)�！苯滩摹�
家校社協(xié)同育人工作計劃 23
一、指導(dǎo)思想
以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個中心，以全面推進素質(zhì)教育、培訓(xùn)“四有”新人為目標(biāo)。創(chuàng)新家教工作思路，拓展家教活動渠道，充分發(fā)揮家長和家庭教育志愿者指導(dǎo)服務(wù)功能，引領(lǐng)帶動全社會積極參與家庭教育活動，擴大家庭教育的社會影響力，形成全社會關(guān)心、支持并參與教育的良好氛圍，為未成年人健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。
二、工作安排
1、啟動、準(zhǔn)備階段
(1)選取骨干教師參加家庭教育指導(dǎo)師、心理咨詢師培訓(xùn)。
(2)對全校學(xué)生進行問卷調(diào)查，了解學(xué)生、家長，教師參加“和諧家庭教育工程”的意愿;對單親家庭、問題家庭、特困家庭進行摸底調(diào)查，確定參與對象。
(3)建設(shè)專兼結(jié)合的師資隊伍，廣泛開展對家長的'培訓(xùn)。
2、實施、試點階段
(1)假期期間組織教師參加培訓(xùn)，邀請校內(nèi)外家庭教育專家舉辦家庭教育講座、骨干教師、骨干家長培訓(xùn)班。
(2)組織家長開展系列活動，進行多種培訓(xùn)輔導(dǎo)
�、僦笇�(dǎo)家長上《中華家庭教育網(wǎng)》，提高家教水平。
②讓家長參加校內(nèi)活動，共同商討如何開展家庭教育。
�、奂彝ソ逃稍冸娫�。為家長留教師或?qū)W校電話，為家長釋疑解難。
④家庭教育宣傳。開展“家庭教育宣傳周”活動，讓家長學(xué)校的教育活動從課堂走向更廣闊的天地。
采取三項措施，促進學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合。其一，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、“書香家庭”宣傳活動。其二，將家長學(xué)校辦到村委會，讓更多的家庭參與，促進家庭教育的更好開展。其三，學(xué)校教育走進家庭。積極開展教師家訪活動，使學(xué)校教育與家庭教育形成和諧互動。
3、總結(jié)推廣實施階段
對第一期工作進行總結(jié)，為下一步工作的開展做好準(zhǔn)備，具體安排：
(1)在校園開展活動，制定家庭公約;
(2)召開家教經(jīng)驗交流會;
三、實施方法
1、制定工作計劃，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善方案;
2、精心組織活動，在實踐中不斷進步。
四、工作要求
1、高度重視，從領(lǐng)導(dǎo)到全體教師在學(xué)習(xí)實踐中提高對實施和諧家庭工程的認識，做到思想重視，增強工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性;
2、建立制度，明確責(zé)任，確保落實;
3、精心組織，結(jié)合實際，邊實踐、邊總結(jié)、邊完善。
家校社協(xié)同育人工作計劃 24
為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營造家長、教師和學(xué)生之間互動的教育氛圍，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的整體教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力，結(jié)合《莞城中心小學(xué)家校委員會章程》及本班具體實際，經(jīng)本班家校委員會全體委員協(xié)商討論，特制定本計劃：
一、工作宗旨
團結(jié)全班學(xué)生家長，密切學(xué)校與家庭、家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合，切實提高學(xué)生素質(zhì)。
二、完善機構(gòu)、明確分工
正、副委員長負責(zé)本班家校委員會全面協(xié)調(diào)工作及與學(xué)校、學(xué)校家委會的溝通工作，葉婉如協(xié)助委員長負責(zé)家委會全面協(xié)調(diào)及財務(wù)工作，葉麗華負責(zé)完善班級各類信息收集與傳達工作，容凱文、鄧杰帆負責(zé)外出活動的聯(lián)系與組織工作，班主任負責(zé)協(xié)助家委會的各項工作的開展，確保家委會各項工作順利推進。全體家委會成員之間協(xié)調(diào)合作，共同獻計獻策，并發(fā)揮自身優(yōu)勢，為班級家委會的各項工作提供相關(guān)資源的支持。
三、建立家校之間、家長之間溝通網(wǎng)絡(luò)
1.通過采集家長信息、整理班級通訊錄、建立班級QQ群、班級公共郵箱、完善班級短信平臺來增強家校之間、家長之間的溝通，實現(xiàn)有資源共分享、有經(jīng)驗共交流、有問題共協(xié)商、有困難共解決，形成班級教育的合力。
2.發(fā)揮家委會優(yōu)勢，建立班級聯(lián)絡(luò)小組
家委會每位成員負責(zé)聯(lián)絡(luò)班級部分家長，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。
四、組織開展專題教育講座
本學(xué)期，將發(fā)揮家委會優(yōu)勢，通過開展環(huán)保知識講座、體育知識講座、衛(wèi)生知識講座等專題教育講座，拓展教育廣度、為學(xué)校教育作有益補充，以提高學(xué)生的環(huán)保意識、健康意識。
五、組織各種活動，提高班級凝聚力
通過組織親子運動會、參觀、旅游等相關(guān)親子活動，增進學(xué)生間的'友誼及家長間的溝通，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學(xué)生在快樂活動的同時，也能學(xué)到知識、發(fā)展能力、受到教育�；顒臃秶扇∮尚〉酱蟮脑瓌t，即先從家委會活動再到聯(lián)絡(luò)小組活動再到全班集體活動。
六、月工作安排
略。
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一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會為主旨，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這個中心，推進家長學(xué)校規(guī)范辦學(xué)，加強師資隊伍建設(shè)，強化教研科研，深化課堂教學(xué)改革，拓展家教活動渠道，促進家庭教育與學(xué)校教育的緊密結(jié)合，努力提高家庭教育質(zhì)量。全面推進素質(zhì)教育，促進小學(xué)生全面健康和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
以培養(yǎng)民族精神與人文精神為主要工作目標(biāo)，積極構(gòu)建學(xué)�，F(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學(xué)校和社區(qū)教育達到“合力”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。
三、具體任務(wù)
1、加強家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組工作力度，職責(zé)明確，分工負責(zé)。
2、把家長學(xué)校納入到學(xué)校的整體計劃中，進一步完善學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
3、認真抓好家長學(xué)校管理，充分發(fā)揮家長委員會作用，確保通知到位、服務(wù)到位、教育到位(三到位);有通知、有教材、有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、有教室、有計劃總結(jié)(七有)。
4、加強師資隊伍的培訓(xùn)，提高教師的'指導(dǎo)水平。
5、認真做好家長學(xué)校資料的征訂工作，同時做好資料的整理和歸檔。
四、工作措施
(一)提高家校認識，健全教學(xué)組織
通過對前期家長學(xué)校工作的總結(jié)回顧，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進一步認識家庭教育對學(xué)校教育的配合、促進作用，把家長學(xué)校教育列入學(xué)校教學(xué)計劃之中，成立以校長、教導(dǎo)主任為教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，班主任、學(xué)科教師為教學(xué)骨干，以學(xué)生家長為教學(xué)對象的三位一體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。明確職責(zé)，分工合作，相互補臺，保證教學(xué)有系統(tǒng)、有計劃、有目的地進行。
(二)加強組織管理，確保教學(xué)順利進行
1、建立各項教育常規(guī)制度，并在教學(xué)活動中認真加以落實，確保教學(xué)順利進行。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)上，做到四個落實。
(1)組織落實：落實組織機構(gòu)作用，發(fā)揮家長學(xué)校校務(wù)委員會作用，聘請各年級的家長委員會會長擔(dān)任家長學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮教干的領(lǐng)導(dǎo)、決策、管理作用，使之從客觀上調(diào)控、管理家長學(xué)校的教學(xué)活動，使教學(xué)活動組織化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。
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一、指導(dǎo)思想
仔細貫徹執(zhí)行國家、省《中長久教導(dǎo)改革和進展規(guī)劃綱要》精神，在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和睦校內(nèi)”為主題的活動，強化家校之間的聯(lián)系，利用教導(dǎo)一個同學(xué)，帶動一個家庭，影響囫圇社會。
二、總體任務(wù)
建全家校聯(lián)系制度，建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，搭建家�；ネɑ悠脚_，讓家長走進小學(xué)，接觸教導(dǎo)，了解孩子，形成小學(xué)與家庭教導(dǎo)的合力，增進孩子和睦進展。
三、活動內(nèi)容
1、定期召開家長會。
組織家長會，把小學(xué)的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成績及舉措告知家長，也可介紹一些科學(xué)的育人辦法，請有閱歷的家長作溝通，教師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)互相通報，共同協(xié)助同學(xué)，為他們操勞，從而激活同學(xué)奮勉向上自主教導(dǎo)的意識。每學(xué)期評比優(yōu)秀家長一次。
2、定期家訪與家長交流、溝通。
結(jié)合老師聯(lián)系農(nóng)戶活動，教師要準(zhǔn)時地和家長交流孩子最近的一些表現(xiàn)。實行家訪或者電話家訪的形式和家長交流，更好的了解同學(xué)的一些基本狀況，對同學(xué)的一些好習(xí)慣的養(yǎng)成和壞習(xí)慣的形成的緣由有更深化的了解，與家長達成全都看法，使家庭教導(dǎo)與小學(xué)教導(dǎo)相得益彰。
3、開放校長電子信箱。
向家長藏匿校長的電子信箱，便于家長對小學(xué)工作的監(jiān)督，對于教導(dǎo)教學(xué)的主意或是看法準(zhǔn)時與校方取得聯(lián)系。
4、舉辦小學(xué)開放日。
每學(xué)期確定一次向家長開放，供家進步入年級觀摩、聽課、溝通。讓家長了解小學(xué)教學(xué)狀況，了解子女的.學(xué)習(xí)過程，促進家校聯(lián)系，強化家長與教師的交流。原則上一學(xué)期對小學(xué)評議一次。
5、適度開放教導(dǎo)設(shè)施。
在不影響教學(xué)的狀況下，開放圖書室、微機室，實現(xiàn)小學(xué)教導(dǎo)資源與家庭資源分享，加快家校共建的進程。
6、創(chuàng)建同學(xué)成長檔案。建立同學(xué)成長檔案，講學(xué)日常在教導(dǎo)教學(xué)中取得的各項成績記錄裝入檔案袋，一學(xué)期一總結(jié)，協(xié)助孩子收錄成長中的痕跡。
7、共同實施教導(dǎo)。
通過校園、外宣揚陣地，邀請家長與小學(xué)共同策劃、組織國防教導(dǎo)、環(huán)保教導(dǎo)、生命教導(dǎo)、常識教導(dǎo)、誠信教導(dǎo)、養(yǎng)成教導(dǎo)等活動，實現(xiàn)家庭和小學(xué)教導(dǎo)共謀、成績分享，同時小學(xué)選派優(yōu)秀老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，開展文明素質(zhì)、科學(xué)文化、法制等方面的教導(dǎo)。
四、活動要求
1、提升熟悉，強化領(lǐng)導(dǎo)。
進行“家校共建”主題活動啟動儀式，號召廣闊師生和家長一起行動起來，樂觀參加家校共建活動。結(jié)合本校實際，制定實施計劃，小學(xué)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)實施工作。
2、執(zhí)行機制，務(wù)求實效。
向廣闊群眾樂觀宣揚，形成家校合作的良好氛圍。小學(xué)樂觀推動工作，定期檢查，定期總結(jié)，定期督導(dǎo)，定期通報，做到扎實有效，不走過場。
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一、指導(dǎo)思想
以中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定為指導(dǎo)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體化的教育體系，增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，促進學(xué)校教育工作健康有序地發(fā)展。
二、工作思路：
積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、參與、管理作用，通過加強自身建設(shè)，互相信任、平等合作、真誠溝通，積極開展多種活動，扎扎實實地工作，講究家庭教育與學(xué)校教育、社會教育緊密結(jié)合，為建設(shè)有特色的班級文化建言獻策。
三、加強和完善隊伍建設(shè)：
(一)完善組織機構(gòu)。成立以校長領(lǐng)頭，全國家庭教育高級指導(dǎo)師為輔，大隊部為監(jiān)督完善的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立以指導(dǎo)師、年級組長、骨干教師、一線班主任、班級家長委員會成員為主要成員的工作小組，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，完善組織，精心規(guī)劃。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
站長(校長)：
副站長：
大隊部：
年級組家庭教育指導(dǎo)負責(zé)人：
2、班級家長委員會成員。
(二)加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任隊伍是家庭教育指導(dǎo)的主力軍，班主任在家庭教育指導(dǎo)方面的培訓(xùn)日益顯現(xiàn)出其重要性。每個班級每個學(xué)生每個家長，其家庭教育呈現(xiàn)層次、風(fēng)格、效果迥然相異的特點，其間班主任將擔(dān)任起家庭教育的重要職責(zé)。這學(xué)期，南湖小學(xué)將加大班主任在這方面的培訓(xùn)力度，某些方面要從無到有，從小到大，從粗到精，切實強化班主任隊伍建設(shè)，讓廣大班主任進一步提高家庭教育方面相關(guān)業(yè)務(wù)水平，從而構(gòu)建我校家庭教育指導(dǎo)宏觀模式。
(三)加強家長委員會建設(shè)。
加強家長委員會建設(shè)，挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育的新思路。我校首屆家長委員會剛剛成立，“家長委員會”具有市場廣、工作實、效果好、影響大的特點。進一步深入挖掘家長中的家庭教育資源，開拓家庭教育新渠道，拓寬家庭教育內(nèi)涵、外延，讓“家長成為家庭教育指導(dǎo)的.生力軍”口號轉(zhuǎn)換成有效實踐，是本學(xué)期創(chuàng)新化開展家庭教育工作的重頭戲。
四、具體工作安排：
家庭教育的其中一個重要維度，是家長在家庭教育指導(dǎo)站(家長學(xué)校)中習(xí)得家庭教育方法，改進家庭教育手段，提高家庭教育效益。因此，在“家與校”密切交流的過程中，家訪、家長會和家長接待工作這三個不變的“家校合作”話題顯得更為重要，而對其指導(dǎo)工作顯得更為迫切。
(一)建設(shè)良好的家校溝通平臺。
1、同班主任老師聯(lián)系，加強家校溝通。
2、借助班級QQ、網(wǎng)站平臺，家�；ハ嘟涣�、互相溝通，為培養(yǎng)孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。
(二)積極開展豐富多彩的親子活動。
積極組織開展有益孩子身心健康的親子活動，通過活動增進孩子們之間的友誼，進一步融洽孩子們與家長的親子關(guān)系，促進家長與家長之間的交流。
(三)積極開展探索教育體驗活動。
利用家長資源，給孩子提供走進生活，了解生活的體驗教育，對身邊的環(huán)境、事物有更為感性直觀的認識和體會，提高孩子們的認知能力，增長孩子們的生活知識，培養(yǎng)孩子們的愛心、責(zé)任感。
(四)努力實現(xiàn)家校教育資源共享。
1、開設(shè)“家長課堂。”充分調(diào)動發(fā)揮家長的積極性，組織家長帶著科學(xué)、衛(wèi)生、法制、攝影、安全等多方面的主題加入到學(xué)校綜合實踐活動的教育中來。
2、開設(shè)“家長沙龍”。組織開展家長委員會座談會，交流家庭教育的困惑、體會和經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，相互了解，相互促進。
(五)辦好學(xué)校家庭教育網(wǎng)站——心育花園
繼續(xù)辦好學(xué)校家庭教育網(wǎng)站——心育花園，在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃下，上專門開設(shè)家庭教育指導(dǎo)專欄“心育花園”，下設(shè)每月一題、每月菜單、隊伍建設(shè)、父母茶座、活動剪影、教子有方五個子欄目，努力開拓家長家教視野和思維，讓家長們進一步認識到科技發(fā)展的速度之快，以便更好地利用先進教育理念教育下一代;公開相關(guān)教師的個人信息，如電話號碼、QQ號碼等，方便家長通過先進的網(wǎng)絡(luò)途徑與其交流溝通，減少家長來校和教師家訪次數(shù)，以減緩學(xué)生心理壓力。
(六)豐富和活躍家庭教育指導(dǎo)形式
積極開展各種活動，以活動為載體，寓教于樂，大力做好家教宣傳工作。盡可能多地開設(shè)家庭教育指導(dǎo)方面的專題講座，且及時向家長宣傳家庭教育相關(guān)知識，如《科技展覽》知識、《家庭教育重要性》知識、《國學(xué)教育》知識等，使家長認識到學(xué)生除了要學(xué)會學(xué)習(xí)，更要學(xué)會做人。適當(dāng)時機下，以更為豐富的形式組織家長開放日，讓家長“聽一堂課，評一堂課，跟一次班，評一次班”，加強家校合作。
預(yù)計20xx年4月中旬組織召開家長委員會茶話會，讓家長在茶話會上暢所欲言，為學(xué)校發(fā)展建言獻策，從而進一步亮出我校民主治校和家校合作新名片。
(七)做好家庭指導(dǎo)站常規(guī)工作。
家庭教育常規(guī)工作要常抓不懈，每月菜單、每月一題、家庭教育指導(dǎo)師的能力提升培訓(xùn)、第三批家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)工作、家庭教育指導(dǎo)師個人檔案整理工作、家庭教育例會等。
(八)國學(xué)教育與家庭教育相結(jié)合特色文化教育
把“國學(xué)教育”作為“家長學(xué)校”授課的重要內(nèi)容，開展家長與學(xué)生間“共讀中華經(jīng)典共講感恩故事”，“親子趣味”游戲活動，開展優(yōu)秀家長、書香家庭的評比。
發(fā)動、指導(dǎo)家庭參與“誦讀經(jīng)典詩文”活動。引導(dǎo)家庭制定“親子共讀”計劃，設(shè)計讀經(jīng)記載表，每天抽出10至20分鐘，每周雙休日抽出一個小時集中家人在一起進行誦讀活動，形成家長和孩子一起閱讀經(jīng)典的濃厚氛圍。
每學(xué)期舉辦一次大型的“經(jīng)典文化展示活動”，教師、各班級精選排練節(jié)目、還可以邀請家長一起參加演出，激發(fā)學(xué)生踐行經(jīng)典傳統(tǒng)文化的熱情，促使學(xué)生主動親近經(jīng)典。
隨著教育改革的穩(wěn)步推進和社會發(fā)展的日新月異，家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容將進一步深化、優(yōu)化。“創(chuàng)新意識”將進一步體現(xiàn)在我們的工作中，內(nèi)容實施將進一步彰顯超前引導(dǎo)、預(yù)防綢繆特性，賦予家庭教育更多新的意義。我校將在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，進一步辦好家庭教育指導(dǎo)站(家長學(xué)校)，進一步開創(chuàng)家教工作新局面，為培養(yǎng)具有時代精神的創(chuàng)新人才而努力。
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