高中雷鋒廣播稿
廣播稿就是為廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過(guò)無(wú)線電波或?qū)Ь�傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化，內(nèi)容生動(dòng)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。下面是高中雷鋒廣播稿，請(qǐng)參考。
高中雷鋒廣播稿
高:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
楊:忠于革命忠于黨
高:接過(guò)雷鋒的槍
楊:雷鋒是我們的好榜樣
高:老師們，同學(xué)們，大家好!
高:我是五(3)班播音員高徐雯。
楊:我是播音員楊心睿。
高:親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)兩天就是主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞47周年。雷鋒，是中國(guó)人民的驕傲，更是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。這天，就讓我們一齊來(lái)解雷鋒的事跡。
楊:首先讓我來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下雷鋒的生平。
雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生在湖南省望城縣貧苦農(nóng)民家庭，解放前，他一家親人相繼含恨死去，不到7歲的他就成孤兒。
1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府、縣委會(huì)擔(dān)任通訊員和公務(wù)員。
1957年，雷鋒在團(tuán)山湖農(nóng)場(chǎng)開(kāi)拖拉機(jī)時(shí)，加入共青團(tuán)，在根治溈水河中，被評(píng)為工地模范。
1958年，雷鋒來(lái)到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵。
1960年1月他應(yīng)征入伍，同年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)榮立二等功一次，三等功兩次，團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次，被譽(yù)為“主席的好戰(zhàn)土”。
1962年8月15日，執(zhí)行運(yùn)輸任務(wù)時(shí)不幸殉職，年僅22歲。
因公殉職后，1963年1月7日，國(guó)防部命名他生前所在班為“雷鋒班”。1963年3月1日，題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒做主席的好戰(zhàn)士�！�1963年3月5日，同志親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神�！鳖}詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志�！贝撕螅破鹑珖�(guó)人民個(gè)性是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮。此后，每年三月五日便成全民學(xué)雷鋒的日子。雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。
高:雷鋒出差一千里，好事做一火車(chē)。雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。從撫順一上火車(chē)，他看到列車(chē)員很忙，就動(dòng)手干起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫忙婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。
這些事情做完，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一向忙到沈陽(yáng)。
楊:到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍一群人，近前一看，原先是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票，硬要上車(chē)。人越圍越多，把路都堵住。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō):"你沒(méi)有票，怎樣硬要上車(chē)呢"
那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō):"同志，我不是沒(méi)車(chē)票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車(chē)票和錢(qián)都丟。"
雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō):"別著急，跟我來(lái)。"他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的錢(qián)為大嫂補(bǔ)一張車(chē)票，塞到她手里說(shuō):"快上車(chē)吧，車(chē)快開(kāi)。"那大嫂說(shuō):"同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去。"雷鋒笑道:"我叫解放軍，就住在中國(guó)。"就轉(zhuǎn)身走。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招手。
高:雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車(chē)。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道:"大娘，你到哪去"老人上氣不接下氣地說(shuō):"俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀!"雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō):"走，大娘，我送你到扶順。"老人高興地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)車(chē)廂，他給大娘找座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō):"孩子，俺不餓，你吃吧!"
"別客氣，大娘，吃吧!先墊墊饑。""孩子，孩子"這親熱的稱呼，給雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年。她是第一次來(lái)，還不明白住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不明白，但他明白老人找兒子的急切情緒，就說(shuō):"大娘，你放心，我必須幫忙你找到他。"雷鋒說(shuō)到做到，到撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽(tīng)，西打聽(tīng)，找兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
楊:這些事之后被戰(zhàn)友們明白。大家都說(shuō):"雷鋒出差一千里，好事做一火車(chē)!"
高:雷鋒精神讓世人歌頌，我們要像他一樣在平凡的小事中助人為樂(lè)!
楊:是啊!助人為樂(lè)，急人所急，這是大家公認(rèn)的、永但是時(shí)的雷鋒精神，但雷鋒精神也遠(yuǎn)不止是“助人為樂(lè)”�！搬斪泳瘛薄ⅰ捌D苦奮斗精神”等等，都是雷鋒精神的.重要資料。每到學(xué)雷鋒日，一些人往往只想到做幾件好事，而且最好是群眾去一個(gè)容易引起關(guān)注的地方做好事無(wú)疑，主要的原因做這些更容易受表?yè)P(yáng)。因此，選一個(gè)日子，擠半天時(shí)間，聯(lián)系一個(gè)單位，搞搞衛(wèi)生、修修電器，就成許多人慣用的學(xué)雷鋒的模式。
高:其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日，更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人思考，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能十分需要，是真正的好事。
楊:你說(shuō)得真好!用心幫忙身邊真正需要幫忙的人，把學(xué)雷鋒體此刻平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)四月走”。
高:是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們能夠時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒--外出遵守公共秩序，講究禮讓?zhuān)@是學(xué)雷鋒。
楊:在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。
高:在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊!
楊:同學(xué)們，讓我們用心行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，用自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”!
合:讓我們一齊努力，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)四好新少年，讓我們一齊用自己最美最美的行動(dòng)，點(diǎn)綴城南小學(xué)姹紫嫣紅的繽紛三月!
(繼續(xù)播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》直到結(jié)束)
楊:同學(xué)們，老師們，在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲中。
高:在真誠(chéng)的祝福聲中。
楊:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲。
高:交出你的真心
楊:付出我的真情
合:謝謝大家的收聽(tīng)，下周由五(4)班廣播。再見(jiàn)!
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