2022年森林防火廣播稿范文（通用6篇）
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編收集整理的2022年森林防火廣播稿范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022年森林防火廣播稿1
同學(xué)們：
星期一早上好，今天，我要講的主題是——節(jié)紙。
在建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”過(guò)程中，生活在青青校園里的少先隊(duì)員應(yīng)該做“節(jié)約型社會(huì)的小主人”，最大限度地節(jié)約資源，提高資源利用效率，把對(duì)環(huán)境的損害減到最小程度。少先隊(duì)總部提出了“四個(gè)一”的系列活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該從身邊做起，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式。
北京地區(qū)常常刮起沙塵暴，黃沙肆虐，刮得讓人睜不開(kāi)眼，面對(duì)如此惡劣的生態(tài)環(huán)境，北京一小學(xué)在一次中隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們紛紛表示，愿意為保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，紛紛提出了去遠(yuǎn)郊植樹(shù)造林、去空地種花種草等許多建議。最后，輔導(dǎo)員老師希望大家想個(gè)辦法，從身邊的小事做起，同樣達(dá)到綠化祖國(guó)的目的，因?yàn)槲覍W(xué)校特殊的環(huán)境，沒(méi)有植樹(shù)綠化的空地了。這可把大家難住了。有一個(gè)叫雷依夢(mèng)同學(xué)很聰明，她想了想說(shuō)：“其實(shí)，我們每天都在破壞著森林，因?yàn)槲覀兊募垙�，都是用木漿制成的，為了供應(yīng)用紙，每天都有成千上萬(wàn)棵樹(shù)木被砍伐�！彼囊环捯鹆送瑢W(xué)們的強(qiáng)烈反響。最后大家提議保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起，我們就從節(jié)約一紙張開(kāi)始。
說(shuō)干就干，首先從自己做起，全體隊(duì)員表示，以后決不隨便浪費(fèi)紙張，不再用紙疊飛機(jī)亂扔。不再把沒(méi)用完的草稿紙亂拋。并且同學(xué)之間互相監(jiān)督。不僅如此，同學(xué)們還主動(dòng)回家向家長(zhǎng)宣傳節(jié)約用紙，并調(diào)查家庭用紙情況。初步統(tǒng)計(jì)用紙情況如下：餐巾紙平均每天一個(gè)家庭消耗10張。面巾紙平均每天一個(gè)家庭大約消耗5—7張，衛(wèi)生紙全家平均每天合計(jì)消耗1/5卷，學(xué)習(xí)用紙(包括用書(shū))折合成a4紙，大約6—8張。將這些紙張折合成分量大約為0.25公斤。照此計(jì)算，我們每年每個(gè)家庭就要消耗掉大約91.25—91.5公斤紙張。
北京有一支聞名遐邇的“一張紙小隊(duì)”。5年前，北京市東高房小學(xué)年僅8歲的少先隊(duì)員袁日涉發(fā)起組建了這支小隊(duì)。幾年來(lái)，“一張紙小隊(duì)”用實(shí)際行動(dòng)傳遞著“集腋成裘，聚沙成塔”的樸素道理。他們號(hào)召大家“兩面用紙、節(jié)約護(hù)樹(shù)”；他們把正反面都用過(guò)的紙收集走來(lái)，放在教室后面的紙箱里，并為這個(gè)紙箱起了個(gè)好聽(tīng)的名字--“綠色銀行”；他們?cè)诒本┙紖^(qū)建立了一片“少年先鋒林”，計(jì)劃動(dòng)員全國(guó)2010名隊(duì)員在這里種下2010棵樹(shù)，作為環(huán)保少年為2010年北京奧運(yùn)會(huì)獻(xiàn)上的一份禮物。
同學(xué)們，一頁(yè)紙就是一頁(yè)金，舉手投足間珍惜一張紙，就等于造林一片。透過(guò)一張張潔白的紙，你有沒(méi)有思考過(guò)自己的行為；你是否遠(yuǎn)離了一次性紙杯、一次性木筷?你是否用紙的背面寫(xiě)過(guò)字?你是否用舊掛歷紙包過(guò)書(shū)皮?你是否把廢紙與垃圾分開(kāi)處理?你的口袋里裝的是手帕還是面巾紙?讓我們一起加入到“一張紙小隊(duì)”的行列中來(lái)吧！節(jié)約一張紙，挽救的可能是一棵大樹(shù)，甚至整個(gè)森林......節(jié)約不僅是美德，更是責(zé)任。
2022年森林防火廣播稿2
同學(xué)們：
當(dāng)陽(yáng)光從山上慢慢照進(jìn)森林的時(shí)候，大叔對(duì)柏樹(shù)爸爸說(shuō)：“柏樹(shù)哥哥，我們的家什么時(shí)候才能平靜下來(lái)?昨天，一半的森林被人類(lèi)燒毀了。我該怎么辦?”“嘿，對(duì)！”柏樹(shù)公公看著對(duì)面被燒得夠嗆的同伴，嘆了口氣。
近年來(lái)，受風(fēng)暴、泥石流、地震等自然災(zāi)害破壞的森林面積不斷增加，全球森林覆蓋率逐年下降，從而造成更多的自然災(zāi)害。但人類(lèi)不僅視而不見(jiàn)，還肆意砍伐、放火，給森林帶來(lái)更大的危害。重要的是要知道，森林作為地球上可再生自然資源和陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，在人類(lèi)生存和發(fā)展的歷史中發(fā)揮著不可替代的作用。它們是氧氣工廠、濾塵器、天然水庫(kù)、天然空調(diào)……森林給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的好處！它是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著不可替代的作用。他們默默無(wú)私地把自己奉獻(xiàn)給人類(lèi)，卻沒(méi)有得到人類(lèi)的回報(bào)。
大叔和柏父想了想，忍不住流下傷心的眼淚。就在他們難過(guò)的不知道怎么辦的時(shí)候，一只鳥(niǎo)飛到了很遠(yuǎn)的地方。這只鳥(niǎo)來(lái)到他們面前，看到它的好朋友悲傷地看著遠(yuǎn)處。隨著樹(shù)木的出現(xiàn)，它看到了遠(yuǎn)處各種各樣的樹(shù)木，都被燒得傷痕累累。他們?cè)?jīng)是自己的伙伴，現(xiàn)在都成了灰燼。鳥(niǎo)兒也為樹(shù)木流淚，為失去好朋友感到難過(guò)。然而它突然想起了什么，飛回柏樹(shù)公公身邊，也嘰嘰咕咕。柏公公聽(tīng)了，不覺(jué)笑了。
原來(lái)，鳥(niǎo)告訴它，人類(lèi)的未來(lái)掌握在孩子的手中，人類(lèi)要想對(duì)森林好，就必須從孩子開(kāi)始。于是，大叔和柏樹(shù)爸爸邀請(qǐng)所有的樹(shù)和鳥(niǎo)，用自己的方式吸引孩子們的注意力，和孩子們做朋友，告訴他們?nèi)绾伪Ｗo(hù)森林。聽(tīng)完大樹(shù)的故事，孩子們也從自己做起，去做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)森林，預(yù)防森林火災(zāi)。孩子也用自己的行為感染成年人，讓成年人提高防范意識(shí)，杜絕野外用火，預(yù)防森林火災(zāi)。
讓我們一起大聲說(shuō)：“保護(hù)森林是每個(gè)人的責(zé)任，永遠(yuǎn)和樹(shù)和自然做好朋友�！�
2022年森林防火廣播稿3
同學(xué)們：
森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的危害，會(huì)給森林帶來(lái)最有害、最具毀滅性的后果。森林火災(zāi)不僅燒毀大量森林，傷害森林中的動(dòng)物，而且降低森林的再生能力，造成土壤貧瘠，破壞森林的涵養(yǎng)水源作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失衡。
俗話說(shuō)，“水火無(wú)情”，在一切自然災(zāi)害中。一顆小小的火星，就能毀滅大自然的寶貴資源，把人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富化為灰燼，無(wú)情地奪走人類(lèi)最寶貴的生命。
森林火災(zāi)的原因有兩個(gè)：人為因素和自然因素，其中人為因素占主要比例。人為因素主要包括野外用火開(kāi)荒；野外用火取暖；野外用火驅(qū)走動(dòng)物；在野外抽煙，扔煙頭等。俗話說(shuō)玩火自焚！人們的粗心大意會(huì)給森林帶來(lái)災(zāi)難。正是人們防火意識(shí)的淡薄導(dǎo)致了一次次慘痛的后果！
滅火時(shí)如何加強(qiáng)安全措施和消防組織?一是指派有消防經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)任一線指揮，必須指定科長(zhǎng)、組長(zhǎng)。二是明確消防記錄和安全事項(xiàng)。第三，檢查消防設(shè)備是否符合要求。消防服很寬松，阻燃。四是加強(qiáng)消防偵察，組織消防通信、救援和后勤保障。第五，從火的尾部進(jìn)入，把火撲滅，沿著火的兩翼拍打。第六，不要逆風(fēng)直接點(diǎn)火，上山，在陡峭的懸崖和破碎的地形上，在有風(fēng)的天氣和著火的情況下，以及在可燃物密集的地方。第七，正確使用消防武器。
作為小學(xué)生我們能做些什么?我覺(jué)得要從自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生的第一條規(guī)則，不要在野外玩火。并且要做好森林防火的小宣傳，走進(jìn)自己的村莊，和護(hù)林的叔叔阿姨一起宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火重在預(yù)防。幫助人們提高防火意識(shí)。在此我們呼吁大家：森林防火是每個(gè)人的責(zé)任！預(yù)防是森林防火的關(guān)鍵。
2022年森林防火廣播稿4
同學(xué)們：
看過(guò)這樣一組圖片，分別命名為《焚燒前》和《焚燒后》。前者呈現(xiàn)在人們面前的是一片郁郁蔥蔥的森林，綠葉和樹(shù)葉層層環(huán)繞著樹(shù)干�？赐曛笞屓诵臅缟疋�，充滿(mǎn)快感。然而，當(dāng)我們把目光從《焚燒前》移到《焚燒后》時(shí)，人們不禁皺起眉頭，這讓他們不寒而栗。說(shuō)明：在一個(gè)傾斜的山坡上，原本高大茂盛的樹(shù)木全部消失，只剩下被燒毀后的畸形樹(shù)干，一層厚厚的黑焦即將脫落。由此可見(jiàn)，火不僅是為他人帶來(lái)光明的美麗使者，也是吞噬美的惡靈。
映入眼簾的郁郁蔥蔥的綠色給人一種蓬勃向上的氣勢(shì)；唱丁咚的小溪讓人身心放松。多美的美景啊。為什么沒(méi)有吸引力?
看，這里那里的人在聊天，閉上眼睛，拍照，或者玩得開(kāi)心。哎呀，那里有三五個(gè)孩子在野餐！他們有的造爐子，刷鍋，洗菜，找柴火。他們很忙，很開(kāi)心。點(diǎn)火開(kāi)始了，但是風(fēng)太大，無(wú)法點(diǎn)火。于是，一個(gè)孩子立刻去搬救兵。也許是他父親。畢竟出去的是有經(jīng)驗(yàn)的“老手”。孩子們歡呼起來(lái)。然而，一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，吹過(guò)爐子上的鍋，吹著旁邊的柴火。
“天哪！火！”隨著一聲尖叫，平靜的山野立刻變得一片混亂。每個(gè)人都拿起手邊的東西，試圖滅火，但風(fēng)吹來(lái)的火一點(diǎn)也沒(méi)有減弱。它燃燒著，燃燒得很厲害。然后，哭聲、叫喊聲、掌摑聲，夾雜著風(fēng)聲，在寧?kù)o的午后刺耳地響起。
最后，火被撲滅了，但是美麗的山野留下了一個(gè)黑色的大傷疤。
"星星之火，可以燎原。"我們的粗心將導(dǎo)致一場(chǎng)可怕的災(zāi)難。難道這些慘痛的代價(jià)還不足以喚醒大家“森林防火”的沉睡意識(shí)嗎?
2022年森林防火廣播稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
火是我們大家的好幫手，但火同時(shí)也是森林的一個(gè)頭號(hào)仇敵。
同學(xué)們都知道，我們的生活已離不開(kāi)火。做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的相助。火是文明的象征。它雖然象天使一樣，給人們帶來(lái)了光明，帶來(lái)了溫暖，也帶來(lái)了便利，但是火又象惡魔一樣，吞噬著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、人民的生命,
一場(chǎng)大火燒去了大興安嶺一萬(wàn)多平方米的森林，也燒去了浙江省石門(mén)縣五千多平方米的森林，而這一切的`罪魁禍?zhǔn)讌s都是因?yàn)橐桓聪绲臒燁^！也許您會(huì)驚異一根小小的煙頭竟有如此巨大的威力，孰不知一個(gè)燃燒著的煙頭表面溫度是200-300℃，中心溫度高達(dá)
700-800℃，因而，隨意丟棄一根未熄滅的煙頭就像是扔下一個(gè)燃燒彈。火雖然像一匹在原野上奔跑的烈馬，難以控制，但如果給它套上韁繩，加以馴化，它就會(huì)聽(tīng)從主人的駕馭，忠實(shí)地為人類(lèi)服務(wù)。讓我們協(xié)起手來(lái)，合理用火，共同創(chuàng)建美好家園，作個(gè)火的掌控者�。�！
2022年森林防火廣播稿6
老師們、同學(xué)們：
早上好。
當(dāng)我們一說(shuō)起美麗的大自然，便會(huì)想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰，一望無(wú)際的田野，當(dāng)然還有郁郁蔥蔥的森林。
眾所周知，森林是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但同時(shí)它們也是十分脆弱的。所以作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，我們應(yīng)該要保護(hù)森林，因?yàn)樯置磕甓紩?huì)遭到一定的破壞，特別是森林火災(zāi)，所以我們要做好森林的防火工作。
每一次森林火災(zāi)的破壞都是巨大的，僅僅在我市，3月28日，云南省安寧縣與晉寧縣之間發(fā)生山林火災(zāi)，勢(shì)頭甚猛，受災(zāi)面積超過(guò)1800畝。
2012年3月22日，云南省昆明市晉寧縣昆陽(yáng)街道辦事處海龍村委會(huì)與酸水塘村委會(huì)交界處鹿柴箐發(fā)生一起森林火災(zāi)，過(guò)火面積約350畝。經(jīng)警方現(xiàn)場(chǎng)勘查，
火災(zāi)發(fā)生前有人在起火點(diǎn)附近活動(dòng)，并在現(xiàn)場(chǎng)吸香煙后隨意丟棄煙頭，從而引發(fā)了火災(zāi)。[3月27日，程家溝村因造林整地人員野外做飯用火引發(fā)火情。過(guò)火面積347.3公頃，3名當(dāng)?shù)馗刹恐舷⑺劳觥?/p>
2009年2月2日，云南省昆明市晉寧縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)三家村附近發(fā)生一起森林火災(zāi)，晉寧縣護(hù)林防火辦主任在指揮滅火時(shí)不幸以身殉職。
或許大家還是覺(jué)得這些離我們是很遙遠(yuǎn)的。但是，就在我們身邊發(fā)生的518的安富火災(zāi)，卻是讓每個(gè)人都記憶深刻的。安富埡口村境內(nèi)的鴉嶼山突發(fā)的這次森林火災(zāi)造成的損失難以估價(jià)，森林受災(zāi)面積一律到達(dá)重慶邊界森林，過(guò)火面積近千畝。這次火災(zāi)共有21個(gè)鎮(zhèn)街的應(yīng)急分隊(duì)，官兵共1500余軍民參與火場(chǎng)撲救。為撲滅這次火災(zāi)，政府耗費(fèi)的人力財(cái)力是十分巨大的'，據(jù)調(diào)查這次火災(zāi)起因是人為隱患用火造成的……
森林火災(zāi)的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開(kāi)荒；野外用火取暖；野外用火驅(qū)獸；野外抽煙亂丟煙頭等。水火無(wú)情，有句古訓(xùn)說(shuō)得好：玩火者必自焚!人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來(lái)滅頂之災(zāi)，給人類(lèi)自己帶來(lái)不盡的傷痛!可以這樣說(shuō)，是人們薄弱的防火意識(shí)導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
人類(lèi)的祖先是從森林中站立起來(lái)走向世界的。森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，是振興經(jīng)濟(jì)，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)；保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類(lèi)自己。然而，森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)，所以森林防火是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，但是，作為大自然的兒女，森林防火，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。
希望我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué)謹(jǐn)記這些大火的教訓(xùn)，在生活中努力做到：
一、多植樹(shù)，愛(ài)護(hù)森林，養(yǎng)成熱愛(ài)自然，保護(hù)森林的高尚品格；
二、禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙，不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入山林，進(jìn)入林區(qū)自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。
三、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。自覺(jué)移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹(shù)，培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。樹(shù)立文明用火意識(shí)。
四、在學(xué)校開(kāi)展森林防火知識(shí)教育，通過(guò)黑板報(bào)，主題班會(huì)，火災(zāi)演練等方式提高防范意識(shí)，杜絕森林火災(zāi)。
五、強(qiáng)化火源管理，確保防范措施到位。從根本上消除火災(zāi)隱患，一要依法野外用火。
在校內(nèi)，我們也要做到
1、對(duì)各種用火防火設(shè)備要定期檢查、維修。
2、不得在圖書(shū)室、閱覽室、檔案室、辦公室等重要場(chǎng)所內(nèi)使用明火。
3、不得在校內(nèi)吸煙，因?yàn)閬y丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發(fā)火災(zāi)。
4、電氣照明的燈具應(yīng)與可燃物保持一定的安全距離，燈具不得用紙、布等包裹。
希望通過(guò)大家的共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們一起攜手，保護(hù)我們共同的家園。
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