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家庭教育的勵(lì)志小故事

時(shí)間:2021-04-04 15:54:24 故事 我要投稿

家庭教育的勵(lì)志小故事

  家教對于孩子的成長可以說是至關(guān)重要的。因?yàn)榧彝ナ呛⒆映砷L的搖籃,會直接影響著孩子的人生觀和價(jià)值觀。既然如此,每個(gè)家長都應(yīng)該認(rèn)真研究家庭教育。下面是家庭教育的勵(lì)志小故事,歡迎閱讀:

家庭教育的勵(lì)志小故事

  1、讓孩子學(xué)會感恩

  去年三月,在鄭州街頭,有一名16歲的女孩,要媽媽給她買一件漂亮的頭飾。媽媽沒有滿足她,她惱羞成怒,就在大街上當(dāng)著很多人破口大罵母親,這還不算,她還竟然還扇了媽媽兩個(gè)耳光。被打的媽媽頓時(shí)淚流滿面。

  點(diǎn)評:有人說,現(xiàn)在的孩子有八成不知感恩,這是一件多麼可悲的事!感恩教育孝為先,熱愛別人,熱愛祖國從孝敬父母開始。在這方面,有些發(fā)達(dá)國家超過了我們。在韓國,小學(xué)生天天佩戴“孝行牌”。

  在“孝行牌”的前面是父母的像,后面是孝敬父母的格言。在美國,孩子天天要寫感恩信,要感謝父母,感謝所有給予她幸福的人和大自然。

  2、羅斯福母親的家教

  美國第三十二屆總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福是美國歷史上唯一連任四屆的總統(tǒng)。他出身于富豪家庭,但父母并不嬌慣他,而是嚴(yán)格地管束他,特別是羅斯福的母親,為他安排了很嚴(yán)格的作息時(shí)間表。

  小羅斯福游戲時(shí)總習(xí)慣于自己是贏家,為了教育他,有一次母子玩一種棋類游戲,母親故意不讓他,接連贏了兒子。小羅斯福生氣了,母親故意不去理他,并堅(jiān)持讓兒子道歉,最終小羅斯福認(rèn)輸了。

  點(diǎn)評:嚴(yán)格教育對生活在優(yōu)裕環(huán)境中的兒童尤為重要。人生要經(jīng)過許多磨難,如果只會享福,不能受苦,這樣的人將不能立足于社會,因?yàn)檫@樣的人只能滿足于自己的成功和幸福,心理永遠(yuǎn)不會成熟。羅斯福的母親尊重孩子,滿足他的合理要求。嚴(yán)管不等于束縛,給孩子自由活動(dòng)的時(shí)間,使孩子盡情地享受童年的歡樂,這對兒童個(gè)性的發(fā)展和良好品格的形成是有好處的。

  3、少年與蝸牛

  天下無難事,只要用心專。用心專一,才能做好事情。

  有一個(gè)私塾,學(xué)生很多。有一天,先生教了學(xué)生一首詩,有五十多句,看來很不容易背過。先生對學(xué)生說:“明天背誦,如果誰背得熟有獎(jiǎng)品!逼渲杏幸粋(gè)學(xué)生,向來大家叫他笨孩子。他自己就想,“先生今天教的詩,恐怕聰明的孩子也背不過,我哪能有希望呢?”

  回家以后,他垂著頭,皺著眉,無精打采。祖母看到孫子這種表現(xiàn)很難過,問道:“孩子,你為什么事不高興?”這個(gè)孩子把事情原原本本地告訴了奶奶。小孩子說:“我很笨,同學(xué)們都叫我笨孩子,那些聰明的孩子都可能背不過,我就更不用說了!边@時(shí),奶奶回頭向墻上一看,正巧有一個(gè)蝸牛正在那里向上爬。

  奶奶指著蝸牛向孩子說:“你看這蝸牛的行動(dòng)不是很慢嗎?但是我知道只要它專心向上爬,一定會爬到墻頂上去的,F(xiàn)在你來和它比賽比賽,蝸牛上一塊磚,你讀一遍詩!北啃『⒙犃四棠痰脑挘约合搿拔也荒芡吮荣,難道還不能和蝸牛比賽嗎?”他拿定主意,蝸牛上一塊磚,她讀一遍詩。不到蝸牛爬到墻頂,他就把詩背過了。

  第二天,在課堂上,全班沒有一個(gè)人能背下這首詩來,只有這個(gè)小笨孩熟練地背下來了。

  點(diǎn)評:孩子學(xué)習(xí)不怕笨,就怕不專心。如果專心了,再做到笨鳥先飛,一定能成功。一些在學(xué)校成績不怎么樣的人,后來在事業(yè)上很有建樹,是與他的努力有關(guān),有的人可能很聰明,但后來一事無成,主要是他浮躁又不進(jìn)取的原因。

  4、一塊地總有一粒種子適合

  有個(gè)女孩沒考上大學(xué),被安排在本村的小學(xué)教書,由于講不清楚,不到一星期就被哄下臺,母親告訴她沒有必要為此傷心,也許有更合適的事做。后來她外出打工,又被老板哄回來,因?yàn)樗b做的品質(zhì)不好。

  母親說,人的手腳有快有慢,你一直在念書,怎么能干得好呢。女兒先后當(dāng)了紡織工,會計(jì),卻都半途而廢。但每次回到家哭的時(shí)候,母親都給她一個(gè)溫暖的擁抱。

  30歲時(shí),女兒憑著一點(diǎn)語言天賦做了聾啞學(xué)校老師,還開了一個(gè)殘疾人用品店,后來在許多城市開了殘疾人用品連鎖店,成為擁有千萬資產(chǎn)的老板。

  功成名就的女兒回到家,湊到年邁母親的身邊,說媽媽為什么我一直失敗,你還一直鼓勵(lì)我?母親說一塊地不適合種麥子,咱們可以試試種豆子,種豆子也不行的話,可以種瓜果,瓜果也長不出來,咱們就撒上一些蕎麥種子,那總有一天會結(jié)果,因?yàn)橐粔K地總有一粒種子適合它。

  點(diǎn)評:每個(gè)人都有自己適合做的事情,不要在自己不擅長的事情上過于灰心沮喪,應(yīng)該尋找適合自己做的事情,在這件事情上加以努力,最終還是能獲得成功。

  5、送子學(xué)飛

  蒼鷹之子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會的飛行比賽中,矯健無比,身手不凡。只見它在藍(lán)天里,忽兒展翅做高空盤旋;忽兒又急速俯沖低空……它精湛的飛行技術(shù),贏得在場觀眾一陣一陣地歡呼。最后,他被評為“最佳飛行員”。

  第二天,蒼鷹家里熱鬧極了。白兔、黑貓、青蛙……都帶著自己的孩子,一致請求蒼鷹教他們的孩子學(xué)飛行。

  蒼鷹哈哈大笑起來,說:“想讓孩子學(xué)本領(lǐng),將來有出息,固然是好事,但是得根據(jù)自己孩子的特長和志趣才行。假如我當(dāng)初不根據(jù)我孩子的一幅寬大有力的翅膀和喜歡飛行的愛好,而硬要教它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的,那不僅不會獲得今天這樣的榮譽(yù),相反可能貽誤他的一生。”

  點(diǎn)評:教育孩子,就得從孩子的實(shí)際出發(fā),充分發(fā)現(xiàn)和挖掘孩子的長處和潛力,不能從眾,看見人家怎們著就學(xué)著怎們著。

  6、心靈有耳

  一個(gè)女孩因?yàn)殚L得又矮又胖,她被老師排除在合唱團(tuán)之外,誰叫她永遠(yuǎn)穿著一件又灰有舊又不合身的衣服呢!

  小女孩躲在公園里傷心地流著眼淚。他想:我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽嗎?想著想著,小女孩就低聲唱了起來,她唱了一支又一支,直到唱累了為止!俺谜婧!”這時(shí),一個(gè)聲音響起來,“謝謝你,小姑娘,你讓我度過了一個(gè)愉快的下午!毙」媚矬@呆了!說話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人,他說完后站起來獨(dú)自走了。

  小女孩第二天再去時(shí),那老人還坐在原來的地方,滿臉微笑。小女孩于是又唱了起來,老人聚精會神地聽著,一副陶醉的表情,最后他大聲喝彩,說:“謝謝你,小姑娘,你唱的太棒了!”說完他仍獨(dú)自走了。日復(fù)一日。

  過去了許多年后,小女孩成了大女孩,成了大女孩的她長得美麗窈窕,而且是小城有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人。一個(gè)冬日的早上,她特意去公園找老人,但她失望了,那兒只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來才知道,老人早就死了。

  “他是個(gè)聾子,都聾了20年了!”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了。那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會神聽一個(gè)小姑娘唱歌并且熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾子!

  點(diǎn)評:成功需要贊美,需要鼓勵(lì),需要喝彩,成功需要支持,自信是成功的前提,我們在培養(yǎng)孩子時(shí)就要多贊美和鼓勵(lì)。

  7、鼓勵(lì)

  有些偉大名人能有偉大的成就,都得歸功于親人或者好友的鼓勵(lì)與支持。美國大文豪霍桑若不是有妻子蘇菲的全力支持,可能就無法在文壇上占有一席之地;羯T诔擅笆莻(gè)海關(guān)的小職員。有一天,他垂頭喪氣地回家對太太說,他被炒魷魚了。他太太不但沒有不滿的表情,反而興奮地叫了起來:“這樣你就可以專心寫書了。”

  “是呀,”霍桑一臉苦笑地答道,“我光寫書不干活,我們靠什么吃飯呀!”

  這時(shí)蘇菲打開抽屜,拿出一疊為數(shù)不少的鈔票。

  “這錢從哪里來的?”霍桑張大嘴,吃驚地問。

  “我一直相信你有寫作的才華!碧K菲解釋道,“我相信有一天你會寫出一部名著,所以每個(gè)星期我都把家庭費(fèi)用省一點(diǎn)下來,現(xiàn)在這些足夠我們生活一年了!

  有了太太在精神和經(jīng)濟(jì)上的支持,霍桑果真完成了美國文學(xué)史上的巨著——《紅字》。

  點(diǎn)評:一個(gè)人在事業(yè)上必須有人支持,同樣,孩子的學(xué)習(xí)和進(jìn)步也離不開家長的全力支持和鼓勵(lì)。

  8、無能與無情

  在一次夏令營活動(dòng)中,一個(gè)二年級的小女孩眼巴巴地看著一個(gè)煮雞蛋發(fā)呆,阿姨問她:“你不愛吃雞蛋嗎?”愛吃!靶∨⒄f,”那你怎么不吃呢?“這個(gè)雞蛋和我家里的不一樣。”女孩面帶難色。她說:“我家的雞蛋是白色的,軟軟的,好咬,這個(gè)雞蛋太硬,咬不動(dòng)!

  有人問孩子們:“你們知道雞蛋是從哪里來的.嗎?”孩子們異口同聲地說:“從冰箱里拿出來的!

  有一位剛?cè)氪髮W(xué)的大學(xué)生,媽媽在家把他的衣服編上號,哪天穿哪件衣服都寫得清清楚楚。一天,天氣突變,很冷,可這個(gè)學(xué)生依然按照媽媽的編號穿衣服,只穿了件很薄的衣服,結(jié)果感冒了。

  2003年秋季開學(xué),南京大學(xué)出現(xiàn)了一條新聞。某縣一位女宣傳部長親自把女兒送到了大學(xué),并帶來了兩個(gè)女青年作女兒的“高級保姆”。媽媽離開學(xué)校時(shí)給女兒留下了三大件:手提電腦、彩屏手機(jī)、隨身聽。在學(xué)校因?yàn)樗珛蓺,與別人又格格不入,在與別人交往時(shí)困難重重,因此,她處處感到自卑。

  還有一個(gè)女孩考上了北京一所大學(xué),到校報(bào)到的第一天晚上就給千里以外的媽媽打電話,說這里蚊子多,自己又不會掛蚊帳怎么辦?

  一位媽媽說,平時(shí)我對兒子關(guān)心得無微不至,可兒子對我卻非常冷淡。我過生日那天,朋友往家里打電話。恰巧我不在家,兒子接的電話,朋友告訴他:“今天是你媽媽的生日!眱鹤永淅涞卣f:“我媽過生日,關(guān)我屁事!”聽了這話,我的心都傷透了。

  一位下崗女工,知道兒子喜歡吃大蝦,咬咬牙從市場上買來了大蝦,做好端上桌,看著兒子津津有味地吃著,自己舍不得動(dòng)一筷。眼看兒子吃完了飯,媽媽忍不住想嘗一下剩下的蝦——“別動(dòng)!”13歲的孩子說,“那是我的。”這位媽媽在講述這件事時(shí),眼里含滿了淚水。

  點(diǎn)評:以上這幾個(gè)小故事,表現(xiàn)了當(dāng)前在家庭教育中普遍存在的一個(gè)誤區(qū),就是對孩子過度保護(hù)過度溺愛,其結(jié)果使孩子變得無能和無情。這不是孩子的錯(cuò),而是家長教育的錯(cuò)。

  9、要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)

  北京一個(gè)四年級的小學(xué)生雨辰回家宣布:“我再也不上學(xué)了!”父母大驚,說:“你小學(xué)還沒畢業(yè),不上學(xué)干什么?”兒子答道:“反正我是不上了,同學(xué)不喜歡我,老師煩我,上學(xué)活受罪。”

  孩子的家長請人出主意,找到一位著名的女作家。女作家聽了他的介紹,給他開出了一個(gè)處方:“這個(gè)孩子有病,急需要表揚(yáng),表揚(yáng)一個(gè)星期!焙⒆拥哪赣H一瞧,皺緊了眉頭,苦笑著說:“這樣的處方有什么用?”女作家說:“回去試試吧,或許有用!

  孩子的班主任見到這個(gè)處方,懷疑地說;“這真是醫(yī)生開的嗎?雨辰的媽媽點(diǎn)頭說是。”班主任嘆了口氣,說:“就你這兒子,有什么好表揚(yáng)的?”雨辰的母親懇切地說:“老師呀,您就行行好吧,這孩子一點(diǎn)信心也沒有了。如果您再不可憐可憐他,他就沒有任何希望了,成了廢人怎么辦?”班主任終于動(dòng)了惻隱之心,打算一試。

  星期一早上一上課,班主任就盯著雨辰看,可是還是什么優(yōu)點(diǎn)也沒看出來。她定定神,說:“雨辰今天上課很認(rèn)真。”雨辰一聽老師今天表揚(yáng)自己了,立即腰板挺直兩眼放光。第二天,班主任又表揚(yáng)雨辰作業(yè)有進(jìn)步。雨辰聽了特有勁,作業(yè)越發(fā)認(rèn)真。五天下來,經(jīng)過老師的不斷表揚(yáng),雨辰變了一個(gè)人,愛上課,愛寫作業(yè),特別喜歡班主任。父母見了眉開眼笑,心花怒放。

  點(diǎn)評:這個(gè)故事說明了孩子是渴望表揚(yáng)的。小孩子是認(rèn)不清自己的,要靠大人的表揚(yáng)來認(rèn)識自我,增強(qiáng)自信,所以,成年人經(jīng)常鼓勵(lì)孩子是神圣的責(zé)任。

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