�？粕�空白個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表格

　　導(dǎo)語： 有不少畢業(yè)生在填寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，喜歡找一份個(gè)人空白簡(jiǎn)歷表格式，按照其條款填寫。其實(shí)這也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。下面為大家提供一份專科生個(gè)人空白求職簡(jiǎn)歷表格，供各位參考，希望大家從中掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷制作技巧。

　　專科生求職注意事項(xiàng)

　　一、就業(yè)前做好“三個(gè)分析”

　　面對(duì)復(fù)雜的就業(yè)市場(chǎng)，畢業(yè)生應(yīng)該做到“三分析”，即分析市場(chǎng)需求、分析個(gè)人特長(zhǎng)、分析薪資行情。

　　分析市場(chǎng)需求。跟著市場(chǎng)的需求走，是目前畢業(yè)生最普遍的擇業(yè)心態(tài)。然而，每次求職者應(yīng)當(dāng)對(duì)市場(chǎng)需求進(jìn)行分析，其中應(yīng)當(dāng)回答這些問題：這類人才的需求是長(zhǎng)期的還是短期的?這類工作從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看是否穩(wěn)定?這類工作的發(fā)展空間如何?從事這類工作一段時(shí)間后自己的能力會(huì)有所提高?等等。

　　分析個(gè)人特長(zhǎng)。結(jié)合自身的特長(zhǎng)和興趣志向來決定自己的職業(yè)，對(duì)自身的職業(yè)生涯大有好處。如有的人生性好動(dòng)，不妨考慮一下從事營(yíng)銷類的工作等;如果生性愛靜，可以選擇在辦公室工作的職業(yè)。在分析個(gè)人特長(zhǎng)的同時(shí)，也要考慮市場(chǎng)的需求，在自身的特長(zhǎng)和市場(chǎng)的需求中找到一個(gè)最佳的結(jié)合點(diǎn)，如求職者比較擅長(zhǎng)溝通及辦公室管理，想從事“人事助理”類工作，而市場(chǎng)上這類職位暫時(shí)難找，可先找“行政助理”、“培訓(xùn)助理”的工作。

　　分析薪資行情。薪資行情是反映某一職位熱門程度的“晴雨表”。求職者往往受薪資“杠桿”的調(diào)度選擇職業(yè)，這樣必然造成某些高薪職位求職者如云，而某些薪資水平不高的職位卻門庭冷清。上海交大一項(xiàng)調(diào)查表明，有53.5%的應(yīng)聘者認(rèn)為他(她)理想的職業(yè)必須具備的一條是有晉升發(fā)展的機(jī)會(huì)，27.7%認(rèn)為工作一定要符合自己的興趣，19.5%認(rèn)為工作環(huán)境是最重要的，只有8.3%的人認(rèn)為高薪是必不可少的。這說明交大的學(xué)生擇業(yè)時(shí)并不盲目追求高薪，而更注重自身發(fā)展的需要。

　　“合理定位，成功擇業(yè)”。目前，不少畢業(yè)生整天忙于趕招聘會(huì)、投簡(jiǎn)歷，認(rèn)為“找份好工作不容易”。其實(shí)，應(yīng)聘者首先應(yīng)調(diào)整心態(tài)，樹立正確的擇業(yè)觀，然后擇業(yè)時(shí)把市場(chǎng)、個(gè)人、薪資三方面因素結(jié)合起來考慮，才有可能擇業(yè)成功。

　　二、如何寫好個(gè)人簡(jiǎn)歷?

　　寫簡(jiǎn)歷之前，你得先站在用人單位的角度想一想：每個(gè)月支付工資招聘員工，目的是什么?搞清楚這個(gè)問題以后，寫簡(jiǎn)歷才能做到有的放矢。

　　一份合格的個(gè)人簡(jiǎn)歷，應(yīng)該用詞準(zhǔn)確、內(nèi)容完整、條理清晰、簡(jiǎn)明扼要，不能拖泥帶水，也不能過于簡(jiǎn)單。

　　首先，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上應(yīng)該消滅錯(cuò)別字。要是用人單位發(fā)現(xiàn)你的簡(jiǎn)歷上有錯(cuò)別字，你就會(huì)立刻被淘汰，沒有任何機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)歷上的錯(cuò)別字對(duì)于求職者來說是致命的錯(cuò)誤。

　　一般情況下，一份簡(jiǎn)歷以一兩頁的篇幅為好。繁忙的人事主管往往會(huì)對(duì)超過兩頁的簡(jiǎn)歷感到不耐煩。起草簡(jiǎn)歷時(shí)，初稿可以長(zhǎng)一點(diǎn)，把所有的有關(guān)內(nèi)容都寫上，然后進(jìn)行刪改，仔細(xì)推敲每一個(gè)詞、每一塊內(nèi)容，把一些有用的內(nèi)容留下來，用最簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)出來。

　　寫簡(jiǎn)歷時(shí)要采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的原則。個(gè)人簡(jiǎn)歷里面的內(nèi)容，應(yīng)實(shí)事求是，決不能虛構(gòu)。但這并不是說，在個(gè)人簡(jiǎn)歷上你要把所有有關(guān)你的事情都寫上去。個(gè)人簡(jiǎn)歷的主要作用是讓用人單位了解你勝任某項(xiàng)工作的資格，所以，與之無關(guān)的對(duì)自己不利的內(nèi)容完全可以不在簡(jiǎn)歷上出現(xiàn)。例如貼照片，應(yīng)考慮應(yīng)聘的工作要求以及自身?xiàng)l件來作恰當(dāng)安排。有的工作，如公關(guān)、秘書，比較注重相貌，一般來說應(yīng)當(dāng)貼上照片;有的工作，如科研、設(shè)計(jì)等不太注重相貌，一般可以不貼照片;但是，如果你確實(shí)有漂亮的五官、探灑的風(fēng)度，最好不要被埋沒，應(yīng)該在個(gè)人簡(jiǎn)歷上貼上自己的近照。

　　簡(jiǎn)歷的作用是推銷自己，表現(xiàn)自己，你有什么特長(zhǎng)，盡量在簡(jiǎn)歷上表現(xiàn)出來，讓用人單位發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值。切忌過于謙卑，不好意思向別人陳述自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)。如果你不說清楚你能干什么，那又有誰會(huì)知道你是一個(gè)有用的人才呢?所以，在簡(jiǎn)歷上，你不僅要例舉你所干過的工作，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你能干某項(xiàng)工作的技能以及你所取得的成就和證書。

　　簡(jiǎn)歷的整體形象將會(huì)影響雇主對(duì)你的看法。所以，你要注意簡(jiǎn)歷格式，讓人看上去很舒服。簡(jiǎn)歷的布局要合理，表現(xiàn)形式要簡(jiǎn)單大方，語言表達(dá)要樸素、簡(jiǎn)練。表現(xiàn)你誠(chéng)實(shí)、辦事干凈利索的品質(zhì)。

　　三、如何讓考官心動(dòng)

　　對(duì)于應(yīng)屆生來說，沒有工作經(jīng)驗(yàn)常被拒之門外。但應(yīng)屆生不應(yīng)該一畢業(yè)就失業(yè)。那么，初涉職場(chǎng)，靠什么制勝呢?面對(duì)主考官嚴(yán)肅犀利的眼睛、深不可測(cè)的表情，如何才能讓主考官心動(dòng)，獲得“欽定”?除了整潔的服飾，大方優(yōu)雅的言談舉止，成功的應(yīng)屆生告訴我們，還需要一點(diǎn)技巧。

　　規(guī)劃簡(jiǎn)歷。幾乎所有找工作的人都寫過簡(jiǎn)歷，尤其是應(yīng)屆生，越?jīng)]經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)歷越厚。同時(shí)，幾乎所有的面試都是從觸摸簡(jiǎn)歷開始的。如何打動(dòng)主考官的“芳心”，不是簡(jiǎn)單地把個(gè)人情況、學(xué)業(yè)成績(jī)、組織評(píng)價(jià)、求職意向羅列一番就了事。簡(jiǎn)歷要“簡(jiǎn)單”，更要“有力”。成功的應(yīng)聘從規(guī)劃簡(jiǎn)歷開始，很多應(yīng)屆生用較大的篇幅簡(jiǎn)述學(xué)了什么，但要清楚企業(yè)是用人的單位，不是羅列知識(shí)的展示臺(tái)。因此，你應(yīng)該鮮明提出你會(huì)做什么、能干好什么、并對(duì)日后的本職工作提出大膽的設(shè)想和規(guī)劃。這樣既簡(jiǎn)明扼要，又讓人一看就知道你有多大能耐。凡事預(yù)則立，好的規(guī)劃自然讓人眼睛放亮。更何況你的開拓精神比洋洋千言更會(huì)引起用人單位的留意，而對(duì)你格外關(guān)注。

　　揚(yáng)長(zhǎng)避短。雖然用人單位看重應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)歷，但現(xiàn)在越來越多的企業(yè)正在注重培養(yǎng)自己的人才，有進(jìn)取心的應(yīng)屆生可塑性強(qiáng)，也會(huì)在考慮之列。此時(shí)，主考官會(huì)對(duì)你的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)及弱點(diǎn)提出一些試探性的問題，此時(shí)得用揚(yáng)長(zhǎng)避短之計(jì)。有個(gè)應(yīng)屆本科生應(yīng)聘報(bào)社編輯，對(duì)方說他不是黨員，作為機(jī)關(guān)報(bào)，黨員會(huì)優(yōu)先考慮，但他馬上回答：“我的專業(yè)是國(guó)際政治，在學(xué)校里是入黨積極分子，學(xué)了許多馬列毛原著，在理論上我相信自己有一定實(shí)力，在實(shí)際工作中常用一個(gè)真正的黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，我會(huì)在自己各方面都成熟之后申請(qǐng)入黨”。對(duì)方非常滿意，就給了他一個(gè)試用機(jī)會(huì)。而一個(gè)�？粕鷳�(yīng)聘IT工程師就更有趣，對(duì)方一再堅(jiān)持要本科生，他說：“我有這方面的能力，雖然讀的.是�？�，但我已自學(xué)了本科課程，已通過了6門課程的考試，我相信一年之內(nèi)我會(huì)拿到本科文憑�！弊詈螅�好學(xué)進(jìn)取的他脫穎而出了。本來的弱點(diǎn)，經(jīng)過揚(yáng)長(zhǎng)避短，就成了你進(jìn)取“閃光”的一面。

　　問“薪”無愧。薪資是你勞動(dòng)價(jià)值的貨幣體現(xiàn)。用人單位在你的能力沒表現(xiàn)之前，經(jīng)你的回報(bào)與你的期望自然有一定的落差。而應(yīng)屆生卻常犯這一大忌，非常自信，寫下諸如“不低于××××元”“待遇××××元”包食宿……的“嚴(yán)”要求。單位看了難免有點(diǎn)不舒服。低點(diǎn)無所謂，漫天要價(jià)，人家憑什么給你?當(dāng)你的技藝和管理水平都提升了，工資還用說嗎?不提升，你會(huì)“飛”，自己培養(yǎng)的人又有誰愿“肥水外流”呢?所以，對(duì)待遇薪資不要作太高的要求，有發(fā)展機(jī)會(huì)就可以，第一個(gè)月的工資不重要，問“薪”無愧，才有“機(jī)”可入。

　　誠(chéng)信務(wù)實(shí)。有的應(yīng)屆生一看到招聘廣告，便覺得職位是為自己專設(shè)的，只是經(jīng)驗(yàn)不足，有“精明人士” 便編織實(shí)習(xí)經(jīng)歷或偽造一些假的證件，以此蒙混過關(guān)，孰不知此乃大錯(cuò)�，F(xiàn)在越來越多的企業(yè)強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)，對(duì)人才也要求誠(chéng)信，對(duì)應(yīng)屆生“沒經(jīng)驗(yàn)”也格外寬容，因?yàn)槟阒�識(shí)不夠，學(xué)歷不高，經(jīng)驗(yàn)不足，都可以再補(bǔ)充學(xué)習(xí)、提高，而一個(gè)人的素質(zhì)誠(chéng)信品格是學(xué)不來的。一是一，二是二，千萬別用什么“差不多”，“基本上會(huì)”等模糊語言來回答提問，不懂就不懂。人才市場(chǎng)上，夸夸其談不一定就會(huì)錄用。而對(duì)專業(yè)人才，一試就知真假，何不誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)。知名企業(yè)華為、創(chuàng)維、金正、寶潔、殼牌……特別是外資，對(duì)誠(chéng)信者格外看好。

　　四、應(yīng)聘場(chǎng)上衣服怎么穿?

　　對(duì)于女孩子來說，剪裁簡(jiǎn)潔的襯衫，七分袖西裝外套與長(zhǎng)褲搭配是十分適合快要進(jìn)入社會(huì)的新鮮人。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可把長(zhǎng)褲換成優(yōu)雅的裙子，這樣的打扮既青春又不失端莊，可以贏得主考官的好感。冬天時(shí)，在這樣的裝扮外加一件長(zhǎng)大衣也很不錯(cuò)。但千萬注意，不要戴太夸張的手表和首飾，小巧的釘式耳環(huán)就已經(jīng)很適合年輕的女孩。選一雙樣式中庸、鞋跟高度中等的女鞋搭配整體照型。肌膚良好的女孩，只要準(zhǔn)備腮紅、睫毛膏及唇膏即可;肌膚稍有瑕疵者，則可先打?qū)颖”〉姆鄣住?/p>

　　對(duì)于男生，很多學(xué)生選擇萬能的西裝。其實(shí)在應(yīng)聘時(shí)只要穿著得體，顯得干練精神的普通休閑外套也是不錯(cuò)。

　　因?yàn)檫�未進(jìn)入社會(huì)，顯得青春的裝扮并無不妥，只要整體造型不給主考官幼稚和不穩(wěn)重的感覺就好。

　　五、�？粕�就業(yè)難

　　從有關(guān)數(shù)據(jù)來看，�？粕�仍然是一個(gè)數(shù)量龐大的就業(yè)群體，本科生、專科生以“四六開”的比例呼喚社會(huì)給予�？粕�更多的關(guān)注。

　　研究生、本科生有自己相對(duì)明確的就業(yè)方向，他們的目標(biāo)是白領(lǐng)和金領(lǐng);技工類學(xué)生一般有一門好技術(shù)，可以朝藍(lán)領(lǐng)的方向努力。就剩下夾在中間的�？粕�，到中小企業(yè)做普通工作覺得太委屈，而好一點(diǎn)的單位又根本不考慮專科生。 我們聽到了不少專科生連連抱怨找不到自己的“立錐之地”，難道專科生就業(yè)真的成了“夾縫一族”?就業(yè)之路究竟應(yīng)該如何突破?

　　文憑比不上別人我還有資格證，一個(gè)不夠分量，兩個(gè)我也有——不少�？粕鸀榱思哟笄舐殹盎I碼”，在拿到畢業(yè)證書的同時(shí)，應(yīng)多考幾個(gè)各種資格證書，成為“雙證一族”。

　　盛產(chǎn)“搶手�？粕�”的深圳市高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)俞仲文就認(rèn)為，現(xiàn)在社會(huì)正從“學(xué)歷型”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)型、資格型”，學(xué)歷證書已不能完全證明一個(gè)人的職業(yè)能力，而各式各樣的職業(yè)資格證書正可彌補(bǔ)“學(xué)歷證書”的不足。幾個(gè)企業(yè)爭(zhēng)著要，最后躋身某知名化工集團(tuán)的王鋒的求職經(jīng)歷，成了本校師弟師妹廣為傳誦的“經(jīng)典案例”，他敦促學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該大膽自薦，只要是“一專多能”的人才，是能得到一些“英雄不問出處” 的單位的賞識(shí)的。

　　“專科生特別是高職生心態(tài)務(wù)實(shí)又扎實(shí)肯干、還能留得下來，也易于管理”，不少企業(yè)正是嘗到了“甜頭”才又頻頻吃“回頭草”。

　　現(xiàn)在不少企業(yè)的一些崗位在招聘時(shí)都是“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，如果�？粕�由于找不到最理想的職位而一再暫緩就業(yè)，不肯邁出第一步，又如何取得此類“優(yōu)先權(quán)”呢?他強(qiáng)調(diào)，“騎驢找馬”不失為一種聰明的策略，有了基礎(chǔ)再一步步往高處靠。

　　現(xiàn)在東莞一所電子廠任部門主任的王先生的經(jīng)歷，就給了專科生不少啟發(fā)，專科出身的他冷靜下來，從小事做起，從低處起步，從基層立足，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)成敗得失，不斷地積累，這才有可能不斷地向你的人生目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

　　“我們不要�？粕�”，專科生在人才市場(chǎng)頻頻碰壁的遭遇給不少畢業(yè)生留下了心理陰影。乘興而去，敗興而歸，幾次無功而返之后，有些專科生甚至是未求職心先慌，如何打消顧慮，調(diào)整好心理?專家指出，�？粕�求職前別忘了打打心理“預(yù)防針”、“強(qiáng)心針”。

　　“只招本科”“本科以上”……不少用人單位的招聘及考試對(duì)學(xué)歷的限制成了�？粕鷤冸y以跨越的門檻，如此一來，與本科生、碩士生同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)一敗陣，專科生就哀嘆自己文憑不如人。因此，�？粕�在求職關(guān)頭，更要調(diào)整好自己的心態(tài)。“�？莆膽{那是高考已經(jīng)決定的了，現(xiàn)在再來怨天尤人都于事無補(bǔ)”，“在‘雙選會(huì)’上找不到‘立錐之地’”，不少畢業(yè)生求職一受挫，便抱怨以學(xué)歷高低擇人的用人單位，不斷的抱怨并不能幫你找到出路，而應(yīng)該看到，現(xiàn)在整個(gè)社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)問題越來越重視，對(duì)人才的評(píng)價(jià)逐步走向成熟，政府的措施也更為得力，社會(huì)正在創(chuàng)造更多有利的環(huán)境來幫助專科生就業(yè)。 應(yīng)該這樣想，如果大專生都找不到工作了，那么大專以下的該怎么辦?�？粕�就業(yè)難是相對(duì)的，如果要和本科生、研究生比也許是比不上，但比上不足比下有余，你們要樹立自信。只有輸?shù)闷鸩拍苴A得起，消極逃避不如主動(dòng)出擊。專科生不應(yīng)妄自菲薄，更不要自暴自棄。

　　畢業(yè)生們紛紛趕場(chǎng)、筆試、面試，幾輪下來，頻頻碰壁的就滿是挫折感乃至一蹶不振，場(chǎng)場(chǎng)皆順的則喜出望外乃至得意忘形。專家分析，初涉世事的畢業(yè)生在求職過程中難免出現(xiàn)情緒波動(dòng)，心態(tài)調(diào)整刻不容緩。求職前應(yīng)該做好充足的心理準(zhǔn)備，對(duì)可能遇到的困難應(yīng)該有所估計(jì)，同時(shí)要注意控制自己的情緒，“心態(tài)持穩(wěn)很重要，不要過喜也別過悲，更不要太心急�！�

　　同時(shí)要特別提醒，人才市場(chǎng)熱了，大學(xué)課堂空了，求職別誤了求學(xué)。招聘大幕一拉開，傾閘而出的畢業(yè)生們?nèi)�副身心投入求職大�?zhàn)，人才市場(chǎng)、各大高校、多個(gè)招聘點(diǎn)……畢業(yè)生樂此不疲地趕場(chǎng)，熱了人才市場(chǎng)，卻冷落了大學(xué)課堂。而事實(shí)上，這些忙于應(yīng)聘的畢業(yè)生大多還有“課務(wù)在身”，只不過為了找工，“有課也不上了”。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不少高校畢業(yè)生的課堂已出現(xiàn)了“課荒”，學(xué)生出勤率連三分之一都難保。

　　面對(duì)“門可羅雀”的課堂，老師們也很無奈，學(xué)生都說找工難，老師只得大開綠燈。同時(shí)，也有不少老師提出了不同意見。就業(yè)固然重要，但一定以保證畢業(yè)為前提，為了找工作四處找門路，課也不上了，學(xué)習(xí)全都丟一邊去了，到時(shí)卻連畢業(yè)證都拿不到，這樣就本末倒置了。

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