精選檢討學(xué)生的檢討書(shū)十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的班主任：
經(jīng)過(guò)了這件事兒后，我冷靜的思考了很久。終于在一個(gè)不起眼的犄角旮旯里尋到了我這次的錯(cuò)誤。對(duì)于這么長(zhǎng)時(shí)間才找到我的錯(cuò)誤我深表歉意，在此對(duì)您：一鞠躬。
我這次犯得錯(cuò)誤是有史以來(lái)犯得最大的一次，我犯的錯(cuò)誤不僅給同學(xué)們的生產(chǎn)生活帶來(lái)了極大地不便，同時(shí)也給黨和國(guó)家?guī)?lái)了極大地?fù)p失。在此我對(duì)您：二鞠躬。
這次的錯(cuò)誤我犯的很迷惑，我在相當(dāng)疑惑的情況下被告知要寫(xiě)三千字檢查；我很詫異，也很糾結(jié)。在了解到我犯下的錯(cuò)誤后我寫(xiě)下這篇檢查。在此對(duì)您：三鞠躬。
我的錯(cuò)誤在于我不應(yīng)該在請(qǐng)假踢球后又關(guān)心班級(jí)活動(dòng)傻傻的回到籃球場(chǎng)上，我的錯(cuò)誤在于我不應(yīng)該在對(duì)子餓了之后在沒(méi)得到班長(zhǎng)大人的允許之下溜到食堂補(bǔ)充能量;我的錯(cuò)誤在于我不應(yīng)該在面對(duì)班長(zhǎng)大人時(shí)候還保持一幅嬉皮笑臉的樣子。不應(yīng)該和班長(zhǎng)大人頂嘴，不應(yīng)該和班長(zhǎng)大人稱兄道弟。這樣做是不對(duì)滴，不僅有損班長(zhǎng)大人的威嚴(yán)，還有損班長(zhǎng)大人在學(xué)生會(huì)干部中的形象。在此我對(duì)我的錯(cuò)誤深表遺憾。
其次，我要對(duì)的另一個(gè)錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的檢討。我不應(yīng)該把班長(zhǎng)大人給我的命令更改，導(dǎo)致原本應(yīng)該到期的女生突然多出兩個(gè)。更不應(yīng)該撒謊說(shuō)“領(lǐng)導(dǎo)檢查，點(diǎn)人數(shù)，請(qǐng)未到同學(xué)速到”的信息將同學(xué)們騙到學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)，在此我表示最最深刻的歉意。
我錯(cuò)了，我錯(cuò)在不了解班長(zhǎng)和我們之間的區(qū)別。干部和非干部的差距，所以我的思想覺(jué)悟需要提高。我要堅(jiān)決舍棄“班干部是為學(xué)生服務(wù)的原則”，要舍棄和同學(xué)們站在一起的觀點(diǎn)，堅(jiān)定地圍繞在班長(zhǎng)同志的指揮之下，做一名有錢(qián)、有車(chē)、有權(quán)、有老婆的四有青年。同時(shí)我也要做到不犯錯(cuò)、不游戲、不搞對(duì)象、不自由的“四不”青年。
我們的未來(lái)掌握在管理者的手中，我們要絕對(duì)服從他們的命令，做到團(tuán)結(jié)一致向錢(qián)看的偉大目標(biāo)。同時(shí)我們要深刻認(rèn)識(shí)到我們思想覺(jué)悟的差距有多大。老師就是老師，班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)。他們決定著我們的未來(lái)，決定著你是否是個(gè)好學(xué)生，決定著你以后是吃肉還是喝湯。所以我們不能反抗只能順從。
班長(zhǎng)就是未來(lái)的指路燈，領(lǐng)導(dǎo)就是天上的啟明星。我們就是黑暗中迷失了方向的羔羊。我們的努力不是為了我們自己而是為了他人，為了領(lǐng)導(dǎo)們，為了所謂的群眾們，為了那虛無(wú)縹緲的廣大人民。
人民很無(wú)助，人命很便宜;社會(huì)在不斷地科學(xué)發(fā)展中喪失了信仰的寄托，喪失了情感，喪失了人類(lèi)最基本的那些東西。這些都是由于我的錯(cuò)誤造成的。我的錯(cuò)誤可能會(huì)引起一系列的蝴蝶效應(yīng)，導(dǎo)致全球戰(zhàn)亂人類(lèi)滅亡。在此我只能表示深深地歉意。現(xiàn)在我會(huì)沉默，做一個(gè)熱愛(ài)世界的好青年。
***班***同學(xué)
20xx/10/27
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。
通過(guò)對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品，并且是損壞的，我們從未使用過(guò)。但這種行為的結(jié)果仍損害多方的利益，在學(xué)校造成極其不良的影響。這種行為，即使沒(méi)有對(duì)宿舍及周?chē)瑢W(xué)帶來(lái)?yè)p失，這個(gè)舉動(dòng)本身就違背做合格學(xué)生的原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成極其不良的影響，破壞學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校形象也造成一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。
作為一名大學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職工作，沒(méi)有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在巨大的安全隱患，但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，由此在宿舍埋下災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此，我們?nèi)w宿舍成員誠(chéng)懇的向大家道歉。時(shí)候，我們認(rèn)真閱讀上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道，認(rèn)識(shí)到這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也理解宿管科來(lái)世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望，辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我們的信任，辜負(fù)宿管科老師的教誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠(chéng)摯殷切的希望我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí)，還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)好如何做人，以及如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。宿舍管理科的來(lái)世如同父母對(duì)我們的生活方面的愛(ài)是無(wú)私的，所以我們要把這種無(wú)私的愛(ài)發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬(wàn)分的內(nèi)疚與慚愧不安，我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。
這件事情對(duì)我們的教育是深刻的，同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯(cuò)誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。
宿舍是我們生活起居的地方，安全問(wèn)題就顯得尤為突出重要。我們每個(gè)人都有義務(wù)參與保護(hù)工作，并有權(quán)力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長(zhǎng)鳴，消除一些安全隱患，共同建設(shè)一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。
對(duì)于這次違規(guī)行為，我們已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性，我們認(rèn)真記握手批評(píng)教育，并進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒，自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，提高相關(guān)消防安全意識(shí)，防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
從開(kāi)學(xué)那天起，您就和我們強(qiáng)調(diào)過(guò)了安全問(wèn)題，打架也是安全問(wèn)題中的一種，我知道自己平時(shí)很調(diào)皮，您對(duì)我的印象也不是很好。但是老師，我希望你能夠直到的是，我真的一直有在改，這一次我出手打人，是因?yàn)閷?duì)方真的用言語(yǔ)侮辱了我的至親，所以我才沒(méi)有控制住自己，去打了他，我想讓您相信我這一次，我也一定會(huì)好好的悔過(guò)，再也不會(huì)出手打人了。
我是一個(gè)單親家庭的孩子，以前我在城市里讀書(shū)，單親家庭的同學(xué)也有一些，所以我對(duì)單親家庭這個(gè)概念并沒(méi)有太大的惡意，但是來(lái)到我們學(xué)校之后，我發(fā)現(xiàn)大家對(duì)單親家庭有著很大的誤解。有幾個(gè)同學(xué)知道我是單親家庭之后，總是用言語(yǔ)侮辱我，也總是拿這件事情出來(lái)開(kāi)玩笑，我忍了很多次，加上自己平時(shí)就比較活潑的原因，我很少認(rèn)真的去追究大家給我的傷害。
我不知道是因?yàn)榈赜騿?wèn)題還是有些同學(xué)的問(wèn)題，總之這段時(shí)間我確實(shí)過(guò)的有一些壓抑。我不知道大家為什么要用這樣的態(tài)度去面對(duì)我，我的家庭我自己可以接受，并不需要他人指指點(diǎn)點(diǎn)，我希望對(duì)方能夠明白的是，我父母確實(shí)離異，但是我很開(kāi)心很快樂(lè)，生活的很好。雖然我平時(shí)有些調(diào)皮，但是我內(nèi)心是很懂事的。
我不希望大家再拿著一件事情去侮辱我，攻擊我了。這一次我也確實(shí)是因?yàn)閷?duì)方用不好的言語(yǔ)攻擊了我的媽媽，所以我才會(huì)動(dòng)手的。老師，我不渴望您對(duì)我改變?cè)械目捶�，但是我想讓您知道的是，我并不是壞孩子，雖然平時(shí)我表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)調(diào)皮，但是我自己真的不會(huì)做那種讓您這么生氣的事情，還請(qǐng)您相信我一次好嗎？
這件事情是我做錯(cuò)了，我不該動(dòng)手打人，就算有很大的矛盾，我也應(yīng)該去找老師您幫忙解決，但我卻沒(méi)有用這種方式，反而是愚鈍的用暴力解決，反而讓自己惹上了更大的麻煩。如果我的媽媽知道了她也一定會(huì)很生氣的，還請(qǐng)老師您不要告訴我的媽媽，我以后一定會(huì)表現(xiàn)的很好，再也不調(diào)皮讓您生氣，更不會(huì)做這樣的.行為讓您對(duì)我感到失望了。我知道自己成績(jī)還不是很好，以后我會(huì)加油追趕的，我會(huì)像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣，好好的學(xué)習(xí)，向他們學(xué)習(xí)，也和他們一起進(jìn)步，再不會(huì)打同學(xué)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好!
對(duì)于這次的逃課事件，我深感抱歉并深深自責(zé)。雖說(shuō)事出有因，我因?yàn)榛忌狭烁忻吧眢w不適而逃掉了本周二周三共8節(jié)課，但是卻因?yàn)橄勇闊┒鴽](méi)有事先向您請(qǐng)假。這是明目張膽的曠課，是一種毫無(wú)紀(jì)律性、組織性的行為。我視老師的教誨于不顧，視學(xué)校的紀(jì)律于不顧，視班集體的榮譽(yù)于不顧，未經(jīng)請(qǐng)假就擅自不到教室上課，這無(wú)異于一種流氓的行徑。
古人曰：“一屋不掃，何以掃天下?”試問(wèn)，一個(gè)不嚴(yán)格要求自己，事事從身邊小事抓起，沒(méi)有紀(jì)律性、組織性，任由自己的性子懶散做事的人，將來(lái)又何以成就大事?我們又有什么理由能相信他是一個(gè)有能力、有才華，不甘平庸的人?
通過(guò)今天與您的一番談話，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，逃課是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。對(duì)不起老師，對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己。我千不該萬(wàn)不該僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題就不尊重講臺(tái)上辛苦講課兢兢業(yè)業(yè)教書(shū)育人的老師們，擅自曠課，讓自己白白錯(cuò)失掉許多個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)新文化，學(xué)習(xí)為人處世的道理的機(jī)會(huì)。您說(shuō)得對(duì)，重要的是態(tài)度問(wèn)題。我必須調(diào)整糾正自己的態(tài)度，重視紀(jì)律，尊重老師，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
我在此深刻檢討自己犯的過(guò)錯(cuò)，并且保證以后不再逃課，保證從此嚴(yán)格要求自己，服從紀(jì)律。希望您能原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
首先因我本人字寫(xiě)得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語(yǔ)老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫(xiě)的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤(pán)肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來(lái)源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。
我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1。做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2。給班級(jí)造成了不好的影響，對(duì)不起大家。
3。當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒(méi)認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。
3。態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己。
現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)和改正：1。認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無(wú)論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。2。上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。3。努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
檢討人：
時(shí)間：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
這次由于我們寢室衛(wèi)生不合格，而讓我們班級(jí)的大名出現(xiàn)在了全校的批評(píng)榜上，損害了班級(jí)的榮譽(yù)，也讓老師您受到了批評(píng)。所以，這封檢討我很真誠(chéng)的向您表達(dá)我的歉意，作為寢室的寢室長(zhǎng)，我沒(méi)有管理好自己的寢室，反而是犯了這種錯(cuò)誤，這是最不應(yīng)該的事情。
當(dāng)初做我們寢室的寢室長(zhǎng)，是老師您親自選的。但是我沒(méi)有想到，在這次卻讓您蒙羞了。當(dāng)我知道結(jié)果時(shí)，我的天都暗了，心里一直在想“我該怎么面對(duì)班主任？”，直到現(xiàn)在，我都不知道該如何對(duì)您表達(dá)我的歉意，也不知道該怎么頂著這一個(gè)寢室長(zhǎng)的帽子往前，這件事情讓我有了前所未有的內(nèi)心和自責(zé)。如果時(shí)間能夠倒流，我一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況�？蓵r(shí)光，是無(wú)法倒流了，我只能夠在這次的事件里不停的懺悔，希望能夠得到老師的原諒。
宿舍是我們的一個(gè)小家，是我們休息和睡覺(jué)的地方。我們都是一群男孩子，所以在衛(wèi)生方面一直也不是很注意，這確實(shí)是我們一個(gè)缺陷。而我作為一名寢室長(zhǎng)，既沒(méi)有關(guān)注寢室環(huán)境，也沒(méi)有提醒大家搞衛(wèi)生，導(dǎo)致整個(gè)環(huán)境都很混亂，才會(huì)被記上不及格。“后悔”這個(gè)詞已經(jīng)不能夠形容我現(xiàn)在的心情了，我的心情更多的是沮喪和自責(zé)。記得班主任上次來(lái)我們寢室的時(shí)候，就說(shuō)了我們的寢室問(wèn)題，教我們勤搞衛(wèi)生，衛(wèi)生環(huán)境不好容易滋生細(xì)菌。我們當(dāng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，老師您走了之后我們就忘到了東西南北。這確實(shí)是我們錯(cuò)了，我作為一名寢室長(zhǎng)，竟然也把您的話左耳進(jìn)右耳出，真的很對(duì)不起老師
我仔細(xì)一想，老師們管理我們的衛(wèi)生，不就是為了我們好嗎？這是我們住的地方，又不是老師住的地方，老師完全可以不理會(huì)我們，讓我們自生自滅，但是老師這么關(guān)注我們的環(huán)境，不就是為了讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣和好的環(huán)境嗎？這樣一想，我不僅辜負(fù)了老師的關(guān)心，反而造就了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，讓老師寒心，這讓我又多了一層自責(zé)。
在這次教訓(xùn)之后，通過(guò)我們寢室的合議，我們分配好了小組，每日負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。只有這樣合理的分配了，寢室的衛(wèi)生才會(huì)得到保持，我們也會(huì)有一個(gè)更好的居住環(huán)境。這也是對(duì)我們的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，只有當(dāng)我們都有了這樣一個(gè)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生的觀念和意識(shí)后，我們才會(huì)對(duì)自己今后的衛(wèi)生更加注重，這也是我們這次犯錯(cuò)得到的啟發(fā)。
因此，希望老師看在我知道悔過(guò)和改正的份上，能夠原諒我一次，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了。我也會(huì)嚴(yán)格做好一個(gè)寢室長(zhǎng)的職責(zé)，不再出現(xiàn)這種違反規(guī)定的事情。希望老師可以給我們一次機(jī)會(huì)，我們會(huì)把衛(wèi)生搞好，不讓您再次失望的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是五年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。在xx月xx日，我犯了一件錯(cuò)誤，那就是我遲交了xx語(yǔ)文老師的作業(yè)。這個(gè)作業(yè)還是語(yǔ)文老師在上上周就布置下來(lái)的作業(yè)，可是我卻一而再，再而三的拖延到了現(xiàn)在，才把它交上去。如果不是語(yǔ)文老師在班級(jí)里大發(fā)了一頓脾氣，我想我到現(xiàn)在都還不一定會(huì)把作業(yè)也補(bǔ)上。雖然這次語(yǔ)文老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，把我臭罵了一頓。但是在這場(chǎng)批評(píng)里，我也感受到了老師對(duì)我的良苦用心，感受到了老師對(duì)我的期望。所以我就不能再這樣繼續(xù)下去了，我應(yīng)該一心一意只想著自己的作業(yè)，只想著完成老師布置的任務(wù)。這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期待，才不會(huì)讓我一錯(cuò)再錯(cuò)下去。
老師在這兩個(gè)星期里，為了讓我交上語(yǔ)文作業(yè)，沒(méi)少派課代表過(guò)來(lái)監(jiān)督和催促我。在我一次次答應(yīng)了馬上就交后，老師也依然選擇相信我，但是我卻一直都不把這個(gè)作業(yè)的事情放在心上，在隨口敷衍后，就又跑出去和小伙伴們玩耍去了。直到在這周的周一，是交xx語(yǔ)文老師作業(yè)最后一天的期限，那個(gè)時(shí)候，我再來(lái)補(bǔ)作業(yè)，也補(bǔ)不急了。所以老師在得知了全班同學(xué)就我一個(gè)人沒(méi)有交作業(yè)的情況下，就大發(fā)雷霆，把我狠狠的批評(píng)了一頓。
這次的語(yǔ)文作業(yè)是上上周老師在她的課堂上布置下來(lái)的作文，從下到大，我最討厭的一個(gè)科目就是語(yǔ)文，特別是還要寫(xiě)作文。每次一寫(xiě)起來(lái)，就感到頭腦一片空白，也感到十分的痛苦和煎熬。所以在課堂上的時(shí)候，我就沒(méi)有寫(xiě)完，本來(lái)想剩著當(dāng)天晚上就來(lái)完成好的。但是我在那天過(guò)后，就把這件事情給忘記了。并在在課代表前來(lái)催交作業(yè)的時(shí)候，我甚至都不愿意去把作業(yè)本拿出來(lái)繼續(xù)寫(xiě)，繼續(xù)把那個(gè)沒(méi)寫(xiě)完作文繼續(xù)寫(xiě)完，還一心還只想著奔向操場(chǎng)上面去玩。寫(xiě)了幾個(gè)字之后，我就再也沒(méi)有忍住，和同學(xué)一起加入進(jìn)了游戲的氛圍中，玩著玩著，我也就忘記了要去補(bǔ)作文的事。
從這件事情上，我學(xué)習(xí)到了當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成。不管是語(yǔ)文作業(yè)還是數(shù)學(xué)作業(yè)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我都要在第一時(shí)間把它們完成好，不能拖到最后再趕去交作業(yè)。這是一種對(duì)待學(xué)習(xí)不積極、不負(fù)責(zé)的態(tài)度。所以在今后我必須要改正這種態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
親愛(ài)的班主任，敬愛(ài)的吳老師：
我是ｘｘ中學(xué)ｘｘ班的一名普通學(xué)生，我叫莫ｘｘ，寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯(cuò)誤。
我懷著十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū)：
關(guān)于此次期中考試，我完全是因?yàn)槠綍r(shí)上課的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成，因?yàn)閷?duì)于這次考試沒(méi)有十足的把握，又怕考不好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導(dǎo)的信心，不是因?yàn)橛行墓室庀胩魬?zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)自己的錯(cuò)誤深入分析，我知道問(wèn)題的嚴(yán)重性。
從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但現(xiàn)在的我感到非常后悔，之前任然沒(méi)有對(duì)作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解，所以才導(dǎo)致我這次犯下如何打的錯(cuò)誤。我希望同學(xué)們不要學(xué)習(xí)我這個(gè)大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入
考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也希望通過(guò)此次的檢討，讓我深刻反省自己的錯(cuò)誤，也給我的幫助和支持，讓的人。
下面讓我們跟著時(shí)間的腳步，追溯下那失去的可惡時(shí)光!當(dāng)窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔，當(dāng)小草正郁郁蔥蔥的成長(zhǎng).當(dāng)同學(xué)們正啃著筆左思右想時(shí)，你知道我在干嘛嗎?作弊呀!自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)資料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而，上帝總是在我最傷心難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對(duì)勁，她盯著我試卷看，沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。
如今的我，實(shí)在是要多愧疚有多愧疚，要多后會(huì)有多后悔。中國(guó)雖然文字這么多，但仍舊無(wú)法表達(dá)此時(shí)此刻我的心情是如何此起彼伏的。
在我犯錯(cuò)之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒(méi)有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_(kāi)小差，更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn)，因?yàn)槲也还鈧α宋易约�，還傷了爸爸媽媽的一片苦
心吖!我知道自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那樣的無(wú)知，也錯(cuò)的那樣的令人恥笑。
敬上，我決定采取如下整改措施：
1、按照老師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對(duì)自己從思想根源上的對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行整改。
2、認(rèn)真地制定之后的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺點(diǎn)，努力將期末考試考好，以期末的好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我此次的過(guò)錯(cuò)!
再次感謝老師們幾年來(lái)對(duì)我的深切關(guān)懷，感謝我敬愛(ài)的老師。
此致
敬禮！
檢討人：________
20____年____月____日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇9
尊敬的政教處：
我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書(shū)，以反省我年少魯莽犯下的打架錯(cuò)誤。
如今，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，更加不敢再動(dòng)手傷人了。
我總結(jié)了一些改過(guò)措施，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行：
第一，我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當(dāng)面道歉，表示誠(chéng)摯的慰問(wèn)。
第二，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)。
第三，我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的脾氣，做一個(gè)溫柔、嫻熟、
有禮的學(xué)生。
最后，希望老師能夠給我一次悔過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我一定努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足，浪子回頭！
此致！
檢討人：xx
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我上課說(shuō)話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說(shuō)話的借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
�。⑷擞惺�，馬有失蹄＂，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么做。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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