高中生曠課檢討書(shū)通用
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編幫大家整理的高中生曠課檢討書(shū)通用，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生曠課檢討書(shū)通用1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
提筆之前，我一直在深深地悔恨，早知如此何必當(dāng)初類(lèi)，我知道我錯(cuò)了對(duì)于XX號(hào)上午那件事，我現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。雖然后悔，但是我必須接受事實(shí)，勇敢的承擔(dān)起來(lái)，我確實(shí)是錯(cuò)了。
作為一個(gè)學(xué)生，我不應(yīng)該曠課。今天，我懷著對(duì)家長(zhǎng)的.愧疚以及對(duì)自己的失望跟懊悔給寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
請(qǐng)老師同學(xué)們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)痛改前非，端正自己的態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書(shū)通用2
敬愛(ài)的老師：
您好！
我對(duì)于我今天所違反的學(xué)校紀(jì)律向您道歉，對(duì)不起！我不該抱著不會(huì)被抓的教訓(xùn)心理曠課的，我現(xiàn)在是真的由衷的悔過(guò)了。您放心在您的懲罰中，我已經(jīng)把自己的錯(cuò)誤理得很清楚了，十分深刻的認(rèn)識(shí)到了曠課這件事，對(duì)于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是多么愚昧的錯(cuò)誤，所以我在此向您保證，今后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤在我身上！
我其實(shí)昨天晚上是翻墻出去上網(wǎng)了，今天早上跟著通宿生一起混進(jìn)來(lái)的，然后本來(lái)第一節(jié)課語(yǔ)文課我是在教室睡覺(jué)的，但是您也知道現(xiàn)在的天氣是有多么的.寒冷，縱使我們教室內(nèi)的溫度比外面高不少，但是還是讓我無(wú)法安心舒服的入睡，于是我就動(dòng)了回寢室回到自己的被窩睡覺(jué)的想法。
一開(kāi)始我就是想想而已，畢竟各種條件都不允許啊，首先寢室進(jìn)不去，我們上課時(shí)間，寢室大門(mén)都是由宿管阿姨鎖著的。其次班主任您還會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)巡視，而我就坐在教室后門(mén)那里，一下就可以發(fā)現(xiàn)我的座位是空著的。還有就是任課老師那邊我又該怎么交代啊。我就坐在自己的座位上發(fā)了一句牢騷：“課桌好硬，教室好冷，睡的我一點(diǎn)也不舒服，但是我真的好困啊�！比缓缶捅晃彝缆�(tīng)到了，他說(shuō)：“這還不好辦？我剛剛收到消息，上午所有班級(jí)的班主任都要是行政樓開(kāi)會(huì)，機(jī)會(huì)沒(méi)個(gè)一時(shí)半會(huì)解決不了，班主任這點(diǎn)解決了吧？你好像忘了我上次因?yàn)閶寢寔?lái)給我送被子，我跟老師請(qǐng)過(guò)一次假嗎？所以我有假條，我現(xiàn)在已經(jīng)把班主任的前面練得爐火純青了，你寫(xiě)個(gè)請(qǐng)假條我給你簽一下”。
整個(gè)錯(cuò)誤釀成的所有起始原因我現(xiàn)在都已經(jīng)告訴您了，后來(lái)我就拿著假的請(qǐng)假條去找宿管阿姨開(kāi)門(mén)了，沒(méi)想到的是宿管阿姨還真沒(méi)看出來(lái)，這小子讀書(shū)不行，一肚子壞水啊，我直奔寢室，舒舒服服的睡了起來(lái)，任課老師那邊跟班長(zhǎng)那邊，都由同桌告訴他們我請(qǐng)病假了。沒(méi)想到還真瞞過(guò)去了。但是我實(shí)在沒(méi)想到中午的時(shí)候班長(zhǎng)盡職盡責(zé)，還詢(xún)問(wèn)了您我是不是請(qǐng)假了，就這樣我就徹底暴露了。
老師，我真的已經(jīng)在您罰的三百個(gè)上下蹲中，徹底的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，我知錯(cuò)了。您原諒我這一次吧，我以后再也不敢做這種騙人騙己的事情了，現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)的重要時(shí)期，我真的不該這樣墮落下去了，經(jīng)過(guò)這件事，我下定決心要好好的努力一把，不讓自己以后留有遺憾。最關(guān)鍵的是，不想您再因?yàn)槲叶鷼饬�，我作為您的學(xué)生實(shí)在給您惹了太多麻煩了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書(shū)通用3
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心、
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課、但是我還是多次無(wú)故曠課、關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)、事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等、我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的、所以，我選擇了曠課這種行為、雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤、
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題、我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣、我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)、但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到、事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了、老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性、如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已、深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重、對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足、平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此、為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的`錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1、思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠、對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因、試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上、很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤、對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)、
2、行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課、對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤、而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心、試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響、所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重、
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為、另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響、
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤、為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)、既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤、所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心、
2、提高紀(jì)律性、我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守、不遲到，不早退，不曠課、有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假、
3、提高自己的思想覺(jué)悟、對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)、
4、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣、作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人、這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天、
5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題、以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的、對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒、并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了、希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨、同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我、我一定不會(huì)再讓老師失望了、
檢討人：xx
20xx年x月x日
高中生曠課檢討書(shū)通用4
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討！
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
當(dāng)前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)，逃課。這件事在我班、我校造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，曠課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的'學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全校在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為高中x班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課上出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！我不應(yīng)該曠課！
我錯(cuò)了，我曠課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【高中生曠課檢討書(shū)】相關(guān)文章：
高中生曠課檢討書(shū)01-22
高中生曠課檢討書(shū)07-15
高中生曠課的檢討書(shū)02-13
高中生曠課檢討書(shū)10-21
高中生曠課是檢討書(shū)07-26
高中生曠課檢討書(shū)11-17
高中生曠課檢討書(shū)范文06-12
2020高中生曠課檢討書(shū)02-19
【精】高中生曠課檢討書(shū)01-27