It is the ABC song的優(yōu)秀教案
Module1 Alphabet
Unit1 It’s the ABC song.
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)字母歌及26個(gè)英文字母的讀音。
能力目標(biāo)：
1發(fā)音準(zhǔn)確，能聽(tīng)懂錄音。
2會(huì)運(yùn)用句式What’s your favourite …?詢問(wèn)。
3提高英語(yǔ)表達(dá)能力。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的自信心和合作精神以及用英語(yǔ)交流溝通的能力。 教學(xué)重難點(diǎn)：
1基本能夠聽(tīng)懂,會(huì)說(shuō),會(huì)讀詞匯：song, favourite
2學(xué)會(huì)用What’s your favourite… ?的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。
3注意favourite的讀音。
教學(xué)過(guò)程
Step1 Warming up:
1、
2、
3、 Greetings.（師生激情打招呼） Free talk. Guess：What’s this？
Step2 Presentation:
T: Do you like orange/apple?
T: Do you like cat /elephant / dog?
T:Ok! Thank you to my boys /girls/pupils.You all like some animals. I like animals too. Guess!
T: Dog is my favourite animal.
出示“favourite”單詞卡，教授“favourite”單詞。
T:I like singing the English song!
出示“song”單詞卡，教授“song”單詞。
What’s my favourite song ?
It’s the ABC Song.
What’s the ABC song ?
一體機(jī)播放視頻the ABC song。
采用不同的方式鞏固新單詞：開(kāi)火車猜口型你大我小等，讓學(xué)生讀的準(zhǔn)，說(shuō)的`準(zhǔn)。教師及時(shí)給予公正的評(píng)價(jià)，同時(shí)注意學(xué)生的發(fā)音，及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
鞏固練習(xí)：
T:What’s your favourite song ?
S1：It’s the ABC Song.
S2:It’s the…Song.
設(shè)計(jì)意圖：教師創(chuàng)設(shè)情境，呈現(xiàn)新單詞和句型，學(xué)生在教師的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)語(yǔ)言。單詞的教學(xué)要放到句型的操練中才有意義。
Step3 Learning the text:
1、T:My favourite song is the ABC song, let’s learn the song together.
字母學(xué)習(xí):逐一出示卡片，教學(xué)生認(rèn)讀字母，并糾正學(xué)生的發(fā)音。采用開(kāi)火車、抽查、齊讀、大小聲等方式。教字母的過(guò)程中，教師要有意識(shí)地把單詞與字母結(jié)合：如:A,apple; B,banana; C,cat……
2、Sing and point.
Step4 Practise
1.排隊(duì)
請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)把名字寫(xiě)在黑板上，然后按字母順序排列。
2.查英文詞典：
將全班劃分若干小組，由小組長(zhǎng)帶頭，帶領(lǐng)大家查詞典。
3.用身體擺造型，猜字母。
請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上前用身體擺造型，其他同學(xué)猜，猜對(duì)者給小組加1分。
4．快速認(rèn)識(shí)字母大小寫(xiě)
uv WM BDP ygqp sx rn etc
5.齊唱字母兒歌（一體機(jī)出示）
ABCDEFG, clap with me
EFGHI, close your eye
JKLMN, show me ten
LMNOP, listen to me
PQRST, pour the tea
Look at me, I can say from A to T
Moral lessen Love English
【設(shè)計(jì)意圖】：通過(guò)游戲，學(xué)生自然而然地把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，既培養(yǎng)了思維能力，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
Step5 Summary：
教師帶領(lǐng)學(xué)生齊讀板書(shū)內(nèi)容。
Step6 Homework
回家后，將自己學(xué)會(huì)的ABC歌曲唱給家長(zhǎng)聽(tīng)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
Module 1 Alphabet
Unit 1 It’s the ABC Song.
What’s your favourite song ?
It’s the ABC Song.
教學(xué)反思：
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