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小學(xué)語(yǔ)文《陶校長(zhǎng)的演講》教案

時(shí)間:2021-06-18 17:20:45 教案 我要投稿
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小學(xué)語(yǔ)文《陶校長(zhǎng)的演講》教案

  教學(xué)要求:

小學(xué)語(yǔ)文《陶校長(zhǎng)的演講》教案

  1.學(xué)會(huì)本課的10個(gè)生字,理解生字新詞。

  2.了解演講的特點(diǎn),明白為什么要做到每天四問(wèn),培養(yǎng)學(xué)生不斷激勵(lì)和鞭策自己的好習(xí)慣。

  3.能正確、流利、有感情的朗讀課文、背誦課文。

  教學(xué)時(shí)間:

  2課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  第一課時(shí)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.能說(shuō)出第一問(wèn)的內(nèi)容。

  2.能聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)這一問(wèn)的重要性。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入新課5

  1.同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)演講?

  2.板書(shū)課題,揭示教學(xué)內(nèi)容。

  3.學(xué)生根據(jù)資料介紹陶校長(zhǎng)

  4.說(shuō)說(shuō)你想從這可了解到什么?

  二、初讀課文10

  1.自由輕聲朗讀,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

  2.檢查自讀效果。

  正音:鍛煉堡壘穩(wěn)定激勵(lì)鞭策專心致志韌性

  指導(dǎo)書(shū)寫(xiě):鍛煉堡壘激勵(lì)等

  3.分段朗讀。學(xué)生評(píng)議。

  4.從這篇文章當(dāng)中,你看出演講有什么特點(diǎn)?

  5.陶校長(zhǎng)的演講主要從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)的?

  三、精讀課文第二自然段15

  1.默讀思考:陶校長(zhǎng)的第一問(wèn)是什么?為什么要先問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?

  2.集體交流:

  a.指名回答。

  b.出示關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)因?yàn)椴欧駝t朗讀。

  c.說(shuō)說(shuō)為什么要先問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?

  d.從這段你還明白了什么?

  e.朗讀體會(huì)。

  3.總結(jié):

  健康是如此重要,所以陶校長(zhǎng)希望我們從小樹(shù)立健康第一的'觀念。

  4.理清層次:

  這段話是怎樣來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題的?

  (先說(shuō)了什么?在說(shuō)什么?最后說(shuō)什么?)

  5.齊讀本段。

  四、課堂練習(xí)

  1.熟讀課文。

  2.將陶校長(zhǎng)的第一問(wèn)復(fù)述出來(lái)。

  第二課時(shí)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.能說(shuō)出陶校長(zhǎng)的后幾問(wèn)分別包括那些意思?

  2.能運(yùn)用學(xué)法進(jìn)行自學(xué)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入5

  1.

  上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第27課,陶校長(zhǎng)演講的題目是什么?

  2.

  他的第一問(wèn)是什么?

  3.

  為什么要這樣問(wèn)?

  4.

  如何才能做到呢?

  二、精讀課文第三自然段10

  1.自學(xué)這段

  要求:看看這一段問(wèn)了什么?為什么要這樣問(wèn)?

  2.學(xué)生自學(xué)本段。

  3.小組交流討論。

  4.集體討論:

  a.問(wèn)了什么?

  b.為什么要這樣問(wèn)?

  c.朗讀指導(dǎo),突出有了才

  d.怎樣才能做到?

  e.朗讀指導(dǎo),突出要想就就

  5.有感情朗讀課文。

  6.小結(jié)學(xué)法。

  三、學(xué)習(xí)余下段落15

  1.學(xué)生自學(xué)三四兩問(wèn)。

  2.小組交流討論明白了什么?

  3.全班交流:

  a.你明白了什么?

  b.還有什么不明白的?

  引導(dǎo)學(xué)生理解三四兩問(wèn)。

  4.朗讀指導(dǎo)。

  5.齊讀課文。

  四、課堂練習(xí)5

  復(fù)述課文。

  板書(shū):

  26.陶校長(zhǎng)的演講

  身體有沒(méi)有進(jìn)步?生命之本

  每天四問(wèn)

  學(xué)問(wèn)有沒(méi)有進(jìn)步?前進(jìn)源泉

  工作有沒(méi)有進(jìn)步?打牢基礎(chǔ)

  道德有沒(méi)有進(jìn)步?做人根本