人音版一年級(jí)紅眼睛綠眼睛優(yōu)秀教案

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　能夠與同學(xué)合作。

　　教學(xué)目標(biāo)

　�、睂W(xué)唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》。

　　⒉了解小同學(xué)常見(jiàn)的行為規(guī)范。

　　⒊能在心里默唱《紅眼睛綠眼睛》。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、聽(tīng)唱歌曲《紅眼睛綠眼睛》，做游戲。

　　⒈教師提問(wèn)：同學(xué)們上學(xué)是用什么交通方式到學(xué)校的？同學(xué)回答走路、坐公共汽車、騎自行車、家長(zhǎng)開(kāi)車送等等。

　　在城市交通里，紅綠燈是警察的`幫手，與警察一起指揮交通秩序，保證行人和車輛的平安通行。

　　紅燈和綠燈各有不同的作用，例如紅燈亮?xí)r，車輛行人停止通行，綠燈亮?xí)r，車輛行人通行等。

　�、猜�(tīng)音樂(lè)，做游戲。

　　每個(gè)同學(xué)手上都有一張紅紙牌和一張綠紙牌，聽(tīng)教師唱歌，教師唱到“紅燈紅，紅眼睛，眼睛眨一眨車子停一�！睍r(shí)，同學(xué)們舉紅牌，唱到“綠燈綠，綠眼睛，眼睛眨一眨車子向前進(jìn)”時(shí)，同學(xué)舉綠牌。

　　⒊跟著歌曲〈〈紅眼睛 綠眼睛〉〉，做游戲。

　　請(qǐng)一名同學(xué)做警察舉紙牌，其他同學(xué)邊唱邊扮演行人和車輛，看見(jiàn)紅燈停止做動(dòng)作，看見(jiàn)綠燈繼續(xù)做動(dòng)作。

　　二、看圖標(biāo)、做判斷，選擇放聲歌唱與心里默唱。

　　⒈請(qǐng)一名同學(xué)做警察舉紙牌，舉紅燈 時(shí)，教師在心里默唱，舉綠燈時(shí)，教師大聲歌唱。教師做警察舉紙牌，同學(xué)們默唱或放聲唱。

　�、部磮D標(biāo)，選擇大聲唱或心里默唱。

　　自身判斷行為：吸煙、鳴喇叭、走人行道、廢品扔到垃圾桶等。用紅綠燈表示或用歌唱方示表示出來(lái)。

　　三、小結(jié) 。

　　四、作業(yè)

　　設(shè)計(jì)：自身設(shè)計(jì)圖標(biāo)做游戲。

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