我愛這方土地教案
教學(xué)目的：
一、知識(shí)目標(biāo)：
1、了解詩歌的特點(diǎn)，體會(huì)現(xiàn)代詩特點(diǎn)。
2、背誦、默寫。
二、能力目標(biāo)：
體會(huì)本詩所體現(xiàn)出來的對(duì)歷經(jīng)磨難而又充滿希望的祖國(guó)的摯愛之情。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上加深對(duì)本詩思想內(nèi)容和感情的理解。
2、難點(diǎn)：結(jié)合本詩寫作背景，理解本詩的豐富內(nèi)涵。
目標(biāo)：
1、結(jié)合背景，理解詩的內(nèi)容。
2、體會(huì)作者所表達(dá)的強(qiáng)烈的愛國(guó)之情。
3、了解詩的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：詩歌詩最早出現(xiàn)的一種文學(xué)體裁，它有一定的節(jié)奏，有比較和諧的節(jié)拍；一般要押韻。
古人說：“詩言志，歌詠言”，是說詩歌的靈魂是表達(dá)思想，抒發(fā)感情。
因此，閱讀詩歌，應(yīng)該多朗讀，多背誦，體會(huì)詩歌所抒發(fā)的思想感情，揣摩詩歌的語言特點(diǎn)。
二、回顧歷史：1937年7月7日“盧溝橋事變”爆發(fā)，日本展開全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年12月，南京淪陷，日軍制造了震驚中外的“南京大屠殺”，屠殺手無寸鐵的中國(guó)居民和放下武器的中國(guó)士兵30萬人以上。至1938年12月，華中、華北、華南大片領(lǐng)土淪陷，半壁河山落入日本人之手。中華民族處在生死存亡的關(guān)頭。
三、理解詩歌的.感情基調(diào)
1、自讀課文。
2、師介紹：
詩人在國(guó)土淪喪、民主危亡的關(guān)頭，滿懷對(duì)祖國(guó)深沉的愛和對(duì)侵略者切齒的恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。
因此，在閱讀本詩的時(shí)候，應(yīng)該飽含感情。
3、師范讀課文。
4、生自讀課文、齊讀課文。
四、理解詩的內(nèi)容：
1、本詩分為兩節(jié)，第一節(jié)以一只鳥兒生、死眷念土地作比，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的摯愛之情。
2、分析本詩的意象。
土地——嘶啞的
河流——被暴風(fēng)雨所打擊著的
風(fēng)——激怒
黎明——無比溫柔
3、分析土地為什么是嘶啞的？
4、分析河流為什么是被暴風(fēng)雨所打擊著的？
5、分析風(fēng)為什么是被激怒的？
6、分析黎明為什么是“無比溫柔的”？
7、破折號(hào)后面在說什么？
�。ㄋ篮螅B羽毛也腐爛在土地里面）
8、生前、死后形成強(qiáng)烈對(duì)比，表達(dá)了作者為祖國(guó)獻(xiàn)身的愿望。
9、朗讀
10、第二節(jié)采用了怎么的形式？
�。ㄒ粏栆淮鸬男问�，設(shè)問；直抒胸臆。表達(dá)作者對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈感情）
11、朗讀。
12、練習(xí)。
【我愛這方土地教案】相關(guān)文章：
珍愛這方土地_650字11-07
珍愛這方土地作文600字10-26
以珍愛這方土地為題的作文07-25
《我愛這土地》教案范文07-27
我愛這土地的教案設(shè)計(jì)06-26
《我愛這土地》教案設(shè)計(jì)06-23
《我愛這土地》教案四篇02-02
《我愛這土地》教案（精選5篇）04-22