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幼兒園語(yǔ)言公開課《動(dòng)物城的百貨商店》教案

時(shí)間:2021-06-21 08:21:07 教案 我要投稿

幼兒園語(yǔ)言公開課《動(dòng)物城的百貨商店》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園語(yǔ)言公開課《動(dòng)物城的百貨商店》教案

  1、通過(guò)故事,進(jìn)一步了解噪音給人們帶來(lái)的危害。

  2、知道在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不制造噪音。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT課件、畫冊(cè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、用故事的形式引出主題

  1.讓幼兒說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物城里有什么?

  師:你們喜歡聽故事嗎?我這兒有個(gè)故事,很特別,這個(gè)故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的動(dòng)物城。你聽說(shuō)過(guò)動(dòng)物城嗎?你覺(jué)得動(dòng)物城里會(huì)有什么?是呀,動(dòng)物城里當(dāng)然有動(dòng)物,那除了……還有什么動(dòng)物呢?

  小結(jié):動(dòng)物城里有各種各樣的動(dòng)物,大的,小的,兇猛的,可愛(ài)的。那除了動(dòng)物,這座城市里還有會(huì)有什么?(植物、汽車、高樓大廈)

  2.讓幼兒觀察大屏幕上出現(xiàn)的圖片,讓幼兒說(shuō)一說(shuō)這是一座怎么樣的城市?

  (美麗:的確很美。漂亮:喜歡嗎?

  小結(jié):就像你們說(shuō)的,這座城市有花有草,到處干干凈凈的,生活在這兒的小動(dòng)物們都很幸福。

  3.聽小喜鵲帶來(lái)了什么好消息?

  師:不過(guò),這幾天呀,動(dòng)物城的小喜鵲帶來(lái)了一個(gè)很重要的.消息,聽,小喜鵲在說(shuō)什么呢?

  師:是呀,狗熊先生和狐貍先生都要開百貨商店了,這下動(dòng)物城里多了幾家商店呀?

  4.請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)開百貨商店有什么好處?

  小結(jié):是呀,有了兩家百貨商店就會(huì)非常方便,而且在買東西的時(shí)候挑選的余地就更多了。小動(dòng)物們也覺(jué)得這是一件好事,于是,大伙都等待著百貨商店快快開張。

  二、讓幼兒欣賞故事:《動(dòng)物城的百貨商店》

  1、動(dòng)物城發(fā)生了什么事,為什么大家不高興?

  小結(jié):原來(lái),狗熊和狐貍為了吸引顧客在門口裝了喇叭。

  哦,一條街上有八個(gè)喇叭,想象一下,八個(gè)喇叭一起發(fā)出聲音,大聲地喊著快來(lái)買呀,快來(lái)買呀。這種聲音聽上去的感覺(jué)會(huì)怎么樣?

  小結(jié):對(duì)呀,很煩躁,頭都暈啦,噪音影響了大家的生活,難怪動(dòng)物城里的小動(dòng)物們都不高興了。

  2、繼續(xù)欣賞故事,狗警察對(duì)狗熊先生和狐貍先生做了什么?——罰款

  小結(jié):是呀,當(dāng)違反了規(guī)則,影響了大家,會(huì)受到一定的懲罰哦,所以我們要做一個(gè)文明、有禮、遵守規(guī)則的小公民。就這件事,所有的小動(dòng)物們都明白了,環(huán)境是很重要的,如果有噪音,那美好的城市就被破壞了。

  師:想一想,在我們生活中你覺(jué)得哪里也有噪音?

  三、讓幼兒到桌子邊欣賞畫冊(cè),讓幼兒看看畫冊(cè)中的圖片上哪些地方有噪音?(請(qǐng)幼兒記在腦子里,然后告訴大家)大屏幕上出示圖片。

  1)師:輕輕的拿出來(lái)看一看,你看的圖片上有噪音產(chǎn)生嗎?你還看到哪里有噪音?還有不一樣的地方嗎?你們看看這里也有噪音呢!

  2)師:那么,生活中還有哪些地方是特別需要安靜的呢?——圖書館、學(xué)習(xí)的時(shí)候、咖啡館、醫(yī)院……

  小結(jié):的確這些地方都需要我們保持安靜,避免影響別人。

  四、繼續(xù)欣賞故事,活動(dòng)結(jié)束。

  師:這個(gè)百貨商店怎么樣呀?你們?cè)敢馊?都愿意的啊,是呀它,不需要大喇叭招攬顧客,?yōu)美的環(huán)境,熱情的服務(wù),當(dāng)然受歡迎啦。

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