小班幼兒語(yǔ)言教案大全：小樹(shù)的朋友
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的小班幼兒語(yǔ)言教案大全：小樹(shù)的朋友，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教案目標(biāo)：
�。�、理解主題，懂得要愛(ài)護(hù)樹(shù)木
２、知道朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，并要尊重對(duì)方
�。场⒊醪搅私鈽�(shù)木的用處
教案準(zhǔn)備：
�。薄⒒顒�(dòng)教具：圖片（小羊、小牛、小猴、小鳥(niǎo)、娃娃），小樹(shù)背景圖
�。�、實(shí)物：筷子、椅子、木鋼琴、筆筒、積木
３、愛(ài)護(hù)樹(shù)木標(biāo)記卡若干
活動(dòng)重點(diǎn)：
懂得朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心，并要尊重別人。
教案過(guò)程：
一、引題（引起幼兒興趣并導(dǎo)入主題）
１、師：今天我們班來(lái)了好多客人，你們看是誰(shuí)呀？
幼兒辨認(rèn)一一回答。
�。�、師：那這么多的東西到底用什么做的呢？
幼：小樹(shù)／木頭
�。场煟盒∨笥涯銈冋姘�！今天我就給大家一個(gè)有關(guān)小樹(shù)的。
有一棵小樹(shù)她想找朋友，它會(huì)找誰(shuí)呢？讓我們一起去看看
二、出示背景圖，邊操作邊講述，并提問(wèn)。
�。薄⑾戎v第一段和第二段，提問(wèn)：
師：誰(shuí)來(lái)了？它是怎么做的.？小樹(shù)喜歡它嗎？
２、再講第三段，提問(wèn)：
師：誰(shuí)來(lái)了？它是怎么做的？小樹(shù)喜歡小牛這樣嗎？為什么？
�。�、然后講第四段，提問(wèn)：
師：小猴是怎么做的？小樹(shù)喜歡和小猴做朋友嗎？
�。础⒆詈笾v第五段，提問(wèn)：
師：誰(shuí)來(lái)了？她是怎么做的？
�。�、小結(jié)：
師：他們做的對(duì)嗎？為什么？
師：那小樹(shù)到底有沒(méi)有找到朋友呢？
�。�、請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)我把講完，提問(wèn)：
師：你喜歡里的誰(shuí)，為什么？
三、完整講述
�。�、師幼一起講述一遍。
�。�、師：大家是怎么向小鳥(niǎo)學(xué)習(xí)的？
�。场煟耗俏覀儜�(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)小樹(shù)？
４、歸納題目
師：請(qǐng)小朋友為想個(gè)好聽(tīng)的題目
四、總結(jié)、
師：樹(shù)是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它不但能做好多東西，而且還能保護(hù)我們，如果樹(shù)排成一排，能擋住風(fēng)沙，樹(shù)還能吸塵吸噪音美化環(huán)境的作用，所以我們一定要好好愛(ài)護(hù)樹(shù)木！
五、活動(dòng)延伸
師：為了防止別人去傷害樹(shù)木，我們一起為小樹(shù)掛上標(biāo)記吧！
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