大班語(yǔ)言游戲教案《房子和丹丹的快樂(lè)》
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活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察、討論與講述,理解故事內(nèi)容,體會(huì)家的溫暖和甜蜜。
2、和同伴合作,根據(jù)自己的想象和創(chuàng)造制作溫馨、漂亮的小房子。
3、大膽地在集體面前講述和表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、寶寶樂(lè)園"教學(xué)掛圖(字詞:房子)。
2、幼兒收集的制作"小房子"的各種材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、自由談話,說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)家的感覺(jué)。
1、教師:我們每一個(gè)人都有自己的`家,請(qǐng)你們用心想一想,家你心里是怎么樣的感覺(jué)?
2、鼓勵(lì)幼兒用完整的語(yǔ)言講述,感受并表達(dá)家?guī)Ыo自己的溫暖與甜蜜。
二、請(qǐng)幼兒觀察小房子丹丹不同情緒的畫(huà)面,引導(dǎo)幼兒講述。
1、自由觀察并講述孤單的房子。
這是什么?
它是一座什么樣的房子?
這座房子的心情怎么樣?
猜猜是什么原因呢?
2、觀察講述小房子高興的畫(huà)面。
教師:小房子現(xiàn)在的心情怎么樣?為什么?
引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面,講述畫(huà)面的內(nèi)容,感受畫(huà)面上小房子溫馨、熱鬧的氣氛。
三、了解故事內(nèi)容,學(xué)說(shuō)故事。
1、幼兒自由結(jié)伴講故事。
2、個(gè)別幼兒在集體面前講述故事。
3、欣賞教師講述故事。
四、拓展經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行關(guān)于家的話題的講述。
1、教師:你的家是什么樣子的?(引導(dǎo)幼兒用完整的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō))。
2、討論:你們覺(jué)得在家里最快樂(lè)的事情是什么?
幼兒自由講述,感受家?guī)Ыo自己的快樂(lè)。
個(gè)別幼兒在集體講述。
建議識(shí)字認(rèn)識(shí)字詞:房子識(shí)字游戲:教師發(fā)給幼兒本活動(dòng)的字卡"房子"和之前學(xué)過(guò)的字卡,人手一張。教師扮演司機(jī),其他的幼兒扮演乘客。教師念兒歌"叭叭叭,汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)!我的汽車(chē)真奇怪,不要你把票兒買(mǎi),只要你把字來(lái)認(rèn),認(rèn)出就可上車(chē)來(lái)。"教師出示字詞卡請(qǐng)幼兒認(rèn)讀,讀出來(lái)的幼兒就可以跟在教室的后面去邀請(qǐng)別的幼兒,讀不出來(lái)的幼兒回到原位。游戲反復(fù)進(jìn)行。
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