大班主題活動(dòng)中國印教案

　　作為一名教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的大班主題活動(dòng)中國印教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解特有的中國印章文化，學(xué)習(xí)運(yùn)用相關(guān)的詞匯大膽地進(jìn)行表述。

　　2、嘗試用陶泥制作印章。

　　3、激發(fā)作為中國人的自豪感，和對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的向往之情。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件(幻燈片、視頻)，印章若干，陶泥、刻刀、印泥、紙

　　活動(dòng)過程：

　　一、欣賞印章，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　1、今天，老師準(zhǔn)備了很多印章，我們一起來欣賞。請(qǐng)你看一看，印章是用什么做的?有哪些形狀?上面刻了些什么?(幼兒自主觀察、蓋印)

　　2、教師小結(jié)：印章的材料多種多樣，有水晶、石頭、牛角、木頭等等，印出來的圖案也是形狀各異，有正方形、長(zhǎng)方形、圓形、還有根據(jù)材料自身的形狀雕刻而成的不規(guī)則形。

　　二、欣賞印章上的漢字，了解印章上漢字的特點(diǎn)。

　　1、印章上面還刻著奇妙有趣的文字，我們一起來看大屏幕。(看幻燈1)

　　提問：這個(gè)印章上刻了幾個(gè)字?這些字給你什么樣的感覺?猜一猜是什么字?

　　2、(看幻燈2)我這兒還有一幅圖片，寫的就是印章上的字，我們一起來看一看，比一比，這四個(gè)字和印章上的`字有什么不同?(豐富詞匯：篆書、圓潤(rùn)流暢)

　　小結(jié)：印章上的文字和我們平時(shí)寫的字不一樣，是中國書法中的一種字體，叫篆書。

　　3、(看幻燈3)欣賞其它印章作品，了解篆書及特點(diǎn)：篆書的種類很多，有的勁瘦挺拔，有的筆畫圓潤(rùn)、流暢，有的風(fēng)格渾厚、有的典雅平和，但每一種都非常美麗，富有裝飾性。

　　4、印章印出來的文字和圖案是什么顏色的?你喜歡紅色嗎?為什么?(豐富詞匯：中國紅、喜慶、吉祥、熱情)(紅色是中國人崇尚的色彩，紅色是太陽的顏色，紅色代表著生命和新的開始，紅色是喜悅的心情，紅色是活力的象征。)

　　5、(出示兩塊印章)我手里的兩枚印章都刻著一個(gè)字，但藏著一個(gè)秘密，請(qǐng)你們看一看、猜一猜。(教師走一圈，幼兒觀察、回答)

　　小結(jié)：這兩塊印章上刻了同一個(gè)字，但是用了兩種不同的刻法。有的把文字和圖案保留，是凸出的，去掉不要的部分，這種刻法叫陽刻;有的是把文字和圖案去掉，是凹進(jìn)去的，叫陰刻。(教師蓋印兩枚印章，演示兩種刻法的效果)。

　　二、欣賞中國印。

　　1、印章還是我們中國特有的一種藝術(shù)文化。藝術(shù)家們將北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽就設(shè)計(jì)成了印章的形式，叫中國印。(看視頻)

　　2、(幻燈)你看到中國印上有什么?是一個(gè)什么字，代表什么?這個(gè)字象什么?這是一個(gè)怎樣的人?(奔跑、舞動(dòng)的人)

　　小結(jié)：這枚中國印有個(gè)好聽的名字，叫“舞動(dòng)的北京”。這個(gè)奔跑、舞動(dòng)的“人”張開雙臂，好像是中國敞開胸懷，歡迎世界各國的人們到北京來，讀解這座城市的歷史風(fēng)貌，感受這個(gè)國家的現(xiàn)代氣息。紅色是圣火的顏色，是中國對(duì)世界的祝福和盛情。

　　三、創(chuàng)作體育圖標(biāo)。

　　1、藝術(shù)家不僅運(yùn)用了印章的形式設(shè)計(jì)出了北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽，還設(shè)計(jì)了體育圖標(biāo)“篆書之美”。(觀看幻燈)你知道是哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?學(xué)一學(xué)動(dòng)作造型。

　　2、你們想不想也來做一枚體育圖標(biāo)的印章?

　　1)介紹工具：陶泥和刻刀。

　　2)教師示范：用刻刀的細(xì)頭勾畫你喜歡的體育圖標(biāo)，再用刻刀的粗頭去掉圖標(biāo)部分。

　　3、幼兒操作。

　　4、展示幼兒印章作品。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)體現(xiàn)了幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教學(xué)理念。幼兒能積極參與整個(gè)活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)中我都是強(qiáng)調(diào)以幼兒自主參與活動(dòng)為中心，寓教于樂，培養(yǎng)了幼兒的興趣，充分發(fā)展了幼兒的理解智力和接受智力。

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