大班語言外國(guó)人的問候語教案
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了要接觸或使用問候語吧,問候語是讓他人打開心門前的敲門聲。你會(huì)寫問候語嗎?以下是小編幫大家整理的大班語言外國(guó)人的問候語教案,希望對(duì)大家有所幫助。
大班語言外國(guó)人的問候語教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解國(guó)際部學(xué)生在榮懷的學(xué)習(xí)生活。
2、嘗試用漢語、韓語、巴基斯坦語、印尼語互相問候,感受世界各國(guó)語言的豐富。
3、通過了解幾個(gè)國(guó)家的人們的見面禮,感受世界各國(guó)民俗的多樣化。
4、通過互相問候活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)說不同語言的樂趣。
5、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的.想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件(韓國(guó)人、巴基斯坦人、印尼人的見面問候禮儀及問候語)
活動(dòng)過程:
一、觀看課件,了解國(guó)際部學(xué)生在榮懷的學(xué)習(xí)生活。
1、看第一張圖片,認(rèn)識(shí)國(guó)際部,提問:這是哪里?
2、觀看圖片,找找不同國(guó)家的人,了解他們的生活。
、賵D片里有什么?猜猜他們來自哪里?
、谡(qǐng)小朋友一邊看圖片,一邊聽老師介紹。
榮懷學(xué)校國(guó)際部有來自不同國(guó)家,不同膚色的人,有日本、韓國(guó)、印尼、葡萄牙、意大利、巴西等7個(gè)國(guó)家60多位外國(guó)學(xué)生在榮懷學(xué)習(xí)、生活呢!瞧!這是外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的地方。
二、學(xué)學(xué)幾個(gè)國(guó)家的見面禮及問候語,體驗(yàn)說的樂趣。
1、外國(guó)朋友喜歡中國(guó),來我們這里來學(xué)習(xí)做客,我們也要和他們成為好朋友,如果你在榮懷學(xué)校遇見外國(guó)大哥哥、大姐姐,你會(huì)怎樣和他們問候呢?說什么?怎么做?請(qǐng)哪位小朋友來表演一下。
2、分段觀看課件,逐段提問。
知道外國(guó)人見面是怎樣打招呼的嗎?
、夙n國(guó)人相互見面時(shí),說什么?怎么做?(“阿娘哈塞由”——鞠躬)
②印尼人見面時(shí)說什么?怎么做?(“HELLO阿趴喀爸兒”——招手)
、郯突固谷艘娒鏁r(shí)說什么?怎么做?(“阿撒拉摩爾雷共”——擁抱)
3、幼兒自由結(jié)伴表演各國(guó)人的問候方式。
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒自愿上來表演。
5、教師小結(jié):我知道世界上有許多國(guó)家,不同的國(guó)家有不同的禮儀,有不同的語言,今天我們只了解了幾個(gè)國(guó)家的見面禮和問候語,還有很多很多我們以后慢慢了解。
活動(dòng)反思:
本活動(dòng)圍繞幼兒生活中常見的事物和現(xiàn)象,創(chuàng)造性、綜合性、趣味性地開展語言游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒語言發(fā)展,提高幼兒積極交往的能力,是新《綱要》兒童語言教育觀的具體體現(xiàn)。
大班語言外國(guó)人的問候語教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解國(guó)際部學(xué)生在榮懷的學(xué)習(xí)生活。
2、嘗試用漢語、韓語、巴基斯坦語、印尼語互相問候,感受世界各國(guó)語言的豐富。
3、通過了解幾個(gè)國(guó)家的人們的見面禮,感受世界各國(guó)民俗的多樣化。
4、通過互相問候活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)說不同語言的樂趣。
5、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體課件(韓國(guó)人、巴基斯坦人、印尼人的見面問候禮儀及問候語)
活動(dòng)過程:
一、觀看課件,了解國(guó)際部學(xué)生在榮懷的學(xué)習(xí)生活。
1、看第一張圖片,認(rèn)識(shí)國(guó)際部,提問:這是哪里?
2、觀看圖片,找找不同國(guó)家的人,了解他們的生活。
①圖片里有什么?猜猜他們來自哪里?
、谡(qǐng)小朋友一邊看圖片,一邊聽老師介紹。
榮懷學(xué)校國(guó)際部有來自不同國(guó)家,不同膚色的人,有日本、韓國(guó)、印尼、葡萄牙、意大利、巴西等7個(gè)國(guó)家60多位外國(guó)學(xué)生在榮懷學(xué)習(xí)、生活呢!瞧!這是外國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)生活的地方。
二、學(xué)學(xué)幾個(gè)國(guó)家的見面禮及問候語,體驗(yàn)說的樂趣。
1、外國(guó)朋友喜歡中國(guó),來我們這里來學(xué)習(xí)做客,我們也要和他們成為好朋友,如果你在榮懷學(xué)校遇見外國(guó)大哥哥、大姐姐,你會(huì)怎樣和他們問候呢?說什么?怎么做?請(qǐng)哪位小朋友來表演一下。
2、分段觀看課件,逐段提問。
知道外國(guó)人見面是怎樣打招呼的嗎?
①韓國(guó)人相互見面時(shí),說什么?怎么做?(“阿娘哈塞由”——鞠躬)
、谟∧崛艘娒鏁r(shí)說什么?怎么做?(“HELLO阿趴喀爸兒”——招手)
、郯突固谷艘娒鏁r(shí)說什么?怎么做?(“阿撒拉摩爾雷共”——擁抱)
3、幼兒自由結(jié)伴表演各國(guó)人的問候方式。
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒自愿上來表演。
5、教師小結(jié):我知道世界上有許多國(guó)家,不同的國(guó)家有不同的禮儀,有不同的語言,今天我們只了解了幾個(gè)國(guó)家的見面禮和問候語,還有很多很多我們以后慢慢了解。
活動(dòng)反思:
本活動(dòng)圍繞幼兒生活中常見的事物和現(xiàn)象,創(chuàng)造性、綜合性、趣味性地開展語言游戲活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒語言發(fā)展,提高幼兒積極交往的能力,是新《綱要》兒童語言教育觀的具體體現(xiàn)。
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