大班有趣的圓教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大班有趣的圓教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒在圓上聯(lián)想出多種物體，并通過添畫表現(xiàn)出其主要特征，激發(fā)幼兒想象力。

　　2、能主動參與創(chuàng)編(仿編)活動，用連貫的語言大膽表達(dá)自己的想法，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力。

　　3、在活動中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂，促進(jìn)幼兒相互交流，提高合作能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索與實(shí)驗(yàn)，激發(fā)幼兒主動探索的積極性。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、畫有圓形的紙若干張。

　　2、幼兒人手一盒油畫棒、一支勾線筆、剪刀、膠水。

　　3、畫有天空和草地的背景圖若干張。

　　活動過程

　　1、引導(dǎo)幼兒對圓進(jìn)行初步想象。

　　(1)師出示畫有圓形的紙，引導(dǎo)幼兒想象。

　　(2)教師根據(jù)幼兒的答案，選擇2-3種進(jìn)行添畫。

　　2、師生嘗試用兒歌的形式，對添畫作品進(jìn)行創(chuàng)編。

　　(1)將畫有圓形的紙與添畫成的作品相比較，運(yùn)用問答形式嘗試創(chuàng)編。

　　(2)展示添畫作品，師生共同把編好的兒歌朗誦1-2遍。

　　(3)共同尋找所創(chuàng)編兒歌的句子特點(diǎn)。

　　3、幼兒自由發(fā)揮想象，動手添畫，并進(jìn)行創(chuàng)編(仿編)。

　　(1)教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒大膽想象作畫、創(chuàng)編。

　　(2)請個(gè)別幼兒上臺展示自己的作品和兒歌，并串在一起集體朗誦。

　　4、提供背景圖，以幼兒自由結(jié)伴的形式進(jìn)行合作，互相交流。

　　活動延伸

　　1、《有趣的圓》續(xù)編故事

　　2、投放畫有圓形的紙于語言角或美術(shù)角內(nèi)，讓幼兒在區(qū)角活動時(shí)繼續(xù)添畫創(chuàng)編。

　　活動反思

　　在培養(yǎng)幼兒的語言時(shí)，要把握每個(gè)幼兒的實(shí)際，掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，有計(jì)劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓幼兒多看、多聽、多說、多練，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，那么，幼兒的語言一定會健康的發(fā)展。

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