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一元二次方程高中教案
作為一名教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編精心整理的一元二次方程高中教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、教學(xué)目標(biāo)
1.掌握解一元一次方程的一般步驟。
2.會根據(jù)一元一次方程的特點(diǎn)靈活處理解方程的步驟,化為ax=b(a≠0)的形式。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn):掌握解一元一次方程的基本方法.
難點(diǎn):正確運(yùn)用去分母、去括號、移項(xiàng)等方法,靈活解一元一次方程.
三、教學(xué)過程
。ㄒ唬┘で橐,導(dǎo)入新課
1解方程:4x-3(20-x)=6x-7(9-x)
思考:解一元一次方程時(shí),去括號要注意什么?移項(xiàng)要注意什么?
2求下列各數(shù)的最少公倍數(shù):(1)12,24,36(2)18,16,24
。ǘ┖献鹘涣,探究新知
1動腦筋:
一件工作,甲單獨(dú)做需要15天完成,乙單獨(dú)做需要12天完成,現(xiàn)在甲先單獨(dú)做1天,接著乙又單獨(dú)做4天,剩下的工作由甲、乙兩人合做,問合做多少天可以完成全部工作任務(wù)?
(先獨(dú)立做,做完后交流做法,認(rèn)真聽出同學(xué)意見,老師點(diǎn)評)
通過這個問題,請你歸納解一元一次方程有哪些步驟?
先去____,后去_____,再_____、_______得到標(biāo)準(zhǔn)形式ax=b(a≠0),最后兩邊同除以______的系數(shù)。
考考你:
下面各題中的去分母對嗎?如不對,請改正。
(1)去分母得5x-2x+3=2(2)去分母得2x-(2x+1)=6
(3)去分母得4(3x+1)+25x=80
2嘗試練習(xí)(注意養(yǎng)成口算經(jīng)驗(yàn)的好習(xí)慣)
解方程:
3比一比,看誰算得準(zhǔn)(注意養(yǎng)成口算經(jīng)驗(yàn)的好習(xí)慣)
(三)應(yīng)用遷移,鞏固提高
1化繁為簡
例1解方程:
2化為一元一次方程求解
例2若關(guān)于x的一元一次方程的解是x=-1,則k的值是()
AB1CD0
3實(shí)踐應(yīng)用
例3學(xué)校準(zhǔn)備組織教師和優(yōu)秀學(xué)生去大洪山春游,其中教師22名現(xiàn)有甲乙兩家旅行社,兩家定價(jià)相同,但優(yōu)惠方式不同,甲旅行社表示教師免費(fèi),學(xué)生按八折收費(fèi),乙旅行社表示教師和學(xué)生一律按七五折收費(fèi),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過核算后認(rèn)為甲乙兩家旅行社收費(fèi)一樣,請你算出有多少名學(xué)生參加春游。
四沖刺奧賽,培養(yǎng)智力
例4解方程:
五課堂練習(xí)鞏固提高解方程:
六反思小結(jié)拓展提高
解一元一次方程的一般步驟是什么?要注意什么?
作業(yè):p1198,9
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