全國愛耳日教案（通用32篇）
作為一位杰出的教職工，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的全國愛耳日教案，希望能夠幫助到大家。
全國愛耳日教案 1
主題：
愛護(hù)耳朵，關(guān)愛健康
一、目標(biāo)：
1. 了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)識保護(hù)耳朵的重要性；
2. 培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)耳朵的意識，掌握正確的聽力保護(hù)方法；
3. 提高學(xué)生的健康意識，學(xué)會珍惜自己的身體。
二、活動安排：
1. 開場活動：歡迎致辭
班主任或指定學(xué)生致辭，介紹今天班會的主題和目的。
2. 知識普及環(huán)節(jié)：了解耳朵
通過圖片、視頻等形式介紹耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，讓學(xué)生了解耳朵的.重要性。
3. 互動環(huán)節(jié)：保護(hù)耳朵小貼士
分組進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享日常生活中保護(hù)耳朵的方法，并結(jié)合實際情況給出建議。
4. 情感體驗環(huán)節(jié)：聽力保護(hù)游戲
設(shè)計聽力保護(hù)游戲，讓學(xué)生在游戲中體會正確的聽力保護(hù)方法，如遠(yuǎn)離噪音、適度調(diào)整音量等。
5. 知識檢測環(huán)節(jié)：耳朵知識問答
進(jìn)行耳朵相關(guān)知識問答環(huán)節(jié)，檢測學(xué)生對于耳朵的了解程度。
6. 總結(jié)與展望：
班主任或指定學(xué)生總結(jié)今天的班會內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保護(hù)耳朵的重要性，并展望未來將繼續(xù)關(guān)注健康主題。
7. 結(jié)束語：
班主任或指定學(xué)生發(fā)表結(jié)束語，鼓勵同學(xué)們在日常生活中注意保護(hù)耳朵，關(guān)愛自己的健康。
三、其他安排：
可以準(zhǔn)備一些小禮品或獎勵來激勵學(xué)生積極參與班會活動；
鼓勵學(xué)生在班會結(jié)束后，繼續(xù)關(guān)注耳朵健康問題，并在家庭、社區(qū)中傳播相關(guān)知識。
通過這樣一場愛耳日主題班會，幫助學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識，培養(yǎng)健康生活習(xí)慣，讓他們在未來的成長過程中更加關(guān)注自己的健康。
全國愛耳日教案 2
班會主題：
珍愛聽力，健康成長
活動目的：
為有效開展聾兒預(yù)防工作，減少耳聾發(fā)生，通過愛耳班會活動，使學(xué)生知道愛耳的重要性，掌握愛護(hù)耳朵的一些知識，喚起學(xué)生的防聾意識，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備：
學(xué)生查找歷次我國愛耳日的主題內(nèi)容及了解相關(guān)的愛耳知識資料。
活動過程：
一、導(dǎo)入激情
（播放音樂，令學(xué)生陶醉在悠揚的樂聲中）
主持人：你們剛才聽到了什么？是啊，悠揚的樂聲給我們帶來了美的享受。如果耳朵失聰了，那又會是怎樣呢？（指名回答）
二、珍愛聽力知識搶答
主持人：耳朵是語言交際、音樂欣賞所不可缺少的"接收器"。2007年3月3日是第八次全國愛耳日，據(jù)第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示，我國現(xiàn)有聽力殘疾人2004萬、言語殘疾人127萬，這是一個數(shù)量眾多、困難突出的社會群體，聽力損傷與耳聾已成為影響我國人口素質(zhì)的重要因素之一。青少年是社會發(fā)展的生力軍，聽力健康直接關(guān)系到我們的發(fā)育與成長。我們青少年一定要珍愛聽力，快樂成長。
問題1：“愛耳日”為幾月幾日？（3月3日）
問題2：我國愛耳日活動從哪一年開始？
問題3：為什么要設(shè)立愛耳日宣傳活動？（提高全民的愛耳意識，減少耳聾發(fā)生，提高人口素質(zhì)）
問題4：今年3月3日為第幾個“愛耳日”？
三、珍愛聽力知識園
主持人：目前，我國聽力語言障礙人數(shù)高達(dá)2057萬，北京現(xiàn)有聽力語言殘疾人達(dá)20多萬，而這一數(shù)字，正在以每年２萬至４萬的速度遞增。在這些存在聽力障礙的人當(dāng)中，因為不在意保護(hù)而造成后天失聰?shù)恼?0％以上。專家表示，耳部及聽力受傷害的群體越來越趨向年輕化，一些不健康的生活方式、用耳方式都會對脆弱的耳朵產(chǎn)生傷害，如果不注意用耳健康，那么您將遭遇名副其實的“無聲”。加強(qiáng)耳病防治，不在一朝一夕，也不僅僅是衛(wèi)生部或殘聯(lián)的活動，它與我們的生活息息相關(guān)，有誰通過查資料，知道耳的預(yù)防保健知識？
1、耳不妄聽不同的聲音或語言對大腦是一種刺激。因此，不聽對健康不利的東西，且音量要適宜。聽廣播也要有選擇地聽。
2、耳勿久聽如久聽噪音可發(fā)生噪音性耳聾。強(qiáng)烈的聲音對聽力損害更大，可閉口掩耳避免之。聽時間久應(yīng)休息一會兒，避免聽力疲勞，如有時開長會，中間不休息，效果就會降低。
3、叩鳴天鼓靜坐閉目養(yǎng)神，用雙手心緊貼兩耳孔，五指貼耳后腦部，用示指、中指和無名指叩后腦部24次，然后快速將雙手掌離開耳孔，如此，連續(xù)做10次。此運動中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為有醒腦強(qiáng)志、聰耳明目等作用，可防耳病。
4、耳常按摩用雙手按、揉摩兩耳廓，再牽拉兩耳廓，以其發(fā)熱發(fā)紅為度，反復(fù)進(jìn)行多次。可在鳴天鼓后進(jìn)行。
5、防藥損耳有些抗生素如鏈霉素、卡那霉素、慶大毒素和氯霉素等，可引起藥物性耳聾，盡量不用或少用。
6、切忌挖耳欲話說：“耳不掏不聾”是有一定道理的。耳癢用火柴棒、頭發(fā)夾和毛線針等硬物挖耳道，可引起耳道損傷發(fā)炎化膿，應(yīng)當(dāng)禁止。耳癢可用酒精棉簽洗擦，耳癢可用酒精棉簽洗擦，必要時可就醫(yī)耳科檢查處理。
主持人：其實，要保護(hù)您的耳朵，預(yù)防聽力損傷和耳聾，讓自己更聰一點，不算太難，注意、呵護(hù)有關(guān)耳朵的`細(xì)節(jié)，就一定會讓你擁有一對健康的耳朵，享有健康的聽力。說說你以后會怎樣注意保護(hù)自己的耳朵？
1.避免長時間待在太嘈雜的地方，如歌廳、迪廳、演藝酒吧。
2.在高噪聲的環(huán)境下工作，要配戴適當(dāng)?shù)淖o(hù)耳罩及耳塞。
3.耳朵發(fā)炎或耳鳴，要立刻看醫(yī)生。
4.用耳機(jī)聽CD、MP3等時，不要把音量調(diào)得太高，時間別太長。
5.耳垢是一種天然保護(hù)外耳道的分泌物，不需特別清理，每天只要清洗耳廓便可。不要以為棉花棒是較佳的潔耳工具，其實這只會將大部分耳垢推得更深入耳孔，形成嵌塞，而棉花球也可能遺留在耳道內(nèi)。
6.洗頭或沐浴時，可用棉花球塞耳，防止污水流入耳道。游泳時要用防水耳塞。
主持人：珍愛聽力，快樂成長。我們平時一定要注意做好耳朵的保健。
全國愛耳日教案 3
活動主題：
珍惜聽力，健康成長
活動時間：
20xx年3月3日
活動地點：
小班（3）教室
活動人員：
全體學(xué)生
活動目的：
通過愛耳日班會活動，使學(xué)生知道愛耳的重要性，掌握愛護(hù)耳朵的一些知識，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
活動過程：
一、導(dǎo)入
同學(xué)們，今天老師給大家猜個謎語：東一片，西一片，隔座山頭不見面。猜不著，你再聽我說一遍。
二、講授耳朵結(jié)構(gòu)
由外向內(nèi)依次是，外耳：耳廓、外耳道；中耳：鼓膜、聽小骨、鼓室、咽鼓管；內(nèi)耳：（前庭、半規(guī)管）、耳蝸。
聽覺的形成：外界聲波被耳廓收集，經(jīng)過外耳道傳遞，引起鼓膜振動。振動波通過聽小骨增大振動力量，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)沖動沿著聽神經(jīng)，傳入到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。
三、保護(hù)耳朵的方法
1、洗澡時，用棉花球輕輕堵住耳朵，防止水流入。
2、感冒時不要老吸鼻涕。
3、有聽力的同學(xué)，聽到巨響，要迅速張開口，捂住耳朵。
4、不要隨便掏耳朵。
5、經(jīng)常捏耳垂，促進(jìn)內(nèi)耳血液循環(huán)。
四、助聽器的作用
助聽器只是一種輔助裝置，它能幫助人們聽到聲音，從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語言，但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語言。助聽器的作用是讓我們“聽到”聲音，而“聽懂”（也就是我們平常說的聽得清楚）聲音則是由大腦的語言識別中樞系統(tǒng)來完成的，而不再是耳朵的功能了。
五、正確佩戴助聽器
初步帶助聽器要有一個適應(yīng)的過程，先在家里這樣安靜的'環(huán)境下帶，一天帶兩三個小時，每天佩帶的時間逐步增加，大約一個月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒有問題了，佩帶助聽器是一個循序漸進(jìn)的過程，不可急功近利。最好是天天佩帶，一方面解決您的聽覺困難，言語分辨不清的現(xiàn)狀；另一方面可以保護(hù)自己的殘余聽力，免受過大聲音的刺激；第三方面就是可以長時間刺激大腦神經(jīng)，恢復(fù)大腦對某些頻率聲音的記憶功能，提高分辨率。有利而無害！
全國愛耳日教案 4
活動目標(biāo)：
1、使學(xué)生知道每個人都有兩只耳朵，耳朵可以聽聲音，懂得保護(hù)耳朵的重要性。
2、通過游戲使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
1、關(guān)于耳朵為什么能聽音的科學(xué)視頻；
2、耳朵的結(jié)構(gòu)圖；
3、各種聲音的課件。
活動過程：
一、導(dǎo)入
1、教師板畫“3(反著) 3”
師：小朋友們，你們仔細(xì)看圖，像我們身體的哪個器官？
2、師：你們知道嗎，每年的3月3日是全國愛耳日，今天就是3月3日，所以在這個特別的日子里，我們要來上一節(jié)班會課，老師和大家一起來認(rèn)識認(rèn)識我們的耳朵。
二、活動
1、了解耳朵的重要性。
討論交流：
(1)耳朵有什么作用？
A：耳朵可以聽聲音。
B：耳朵是用來聽話的。
C：耳朵可以聽故事。
D：耳朵可以聽音樂。
E：眼鏡是架在耳朵上的。
(2)我們沒有了耳朵會怎么樣？(學(xué)生回答)
2、認(rèn)識耳朵的結(jié)構(gòu)。
師：同學(xué)們，耳朵為什么能幫助我們聽到聲音呢？我們聽聽醫(yī)生是怎么說的？
(播放關(guān)于耳朵的科學(xué)視頻)
師：誰聽明白了？(讓學(xué)生復(fù)述)
3、引導(dǎo)學(xué)生討論如何保護(hù)耳朵。
(1)師：每個人都有兩只耳朵，耳朵可以使我們聽故事、聽聲音......
說明我們的'耳朵很有用，那么我們該怎樣保護(hù)耳朵呢？
(2)討論交流：
A：不能對著耳朵大叫。
B：不能往耳朵里塞東西。
C：洗澡時不能把水弄到耳朵里。
D：聽到很響的聲音要捂住耳朵……
(3)師生共同小結(jié)：
不隨便挖耳朵；
不隨便往耳朵里塞東西；
不對著耳朵大聲喊叫或說話；
聽到很響的聲音人要走開或張大嘴巴；
當(dāng)有水進(jìn)入耳朵時，請大人用棉球把耳朵擦干凈；如果左耳進(jìn)水就抬起右腿，把頭偏向左側(cè)，用手拍右耳，使水從左耳流出來。
(4)師：如果不保護(hù)耳朵，耳朵會怎么樣呢？
A：耳朵會受傷
B：耳朵會聽不見聲音
C：耳朵會聾
教師肯定了學(xué)生的回答，并補(bǔ)充介紹：如果不保護(hù)耳朵就可能會使耳朵的內(nèi)部一些部位受傷，耳膜如果破了就會聽不見聲音。
5、游戲“看誰耳朵靈”
(1)師：“小朋友們真棒，知道了耳朵的作用，懂得了要保護(hù)耳朵�，F(xiàn)在老師想試一試你們的耳朵靈不靈！”
師：“靈！”
師：“好，現(xiàn)在我們就一起來做個游戲‘看誰耳朵靈’”
(2)游戲。(播放聲音，學(xué)生猜一猜是什么聲音。)
三、總結(jié)
1、交流收獲：通過今天的班會課，你有哪些收獲？(生回答)
2、師：在生活和學(xué)習(xí)中，我們一定要好好保護(hù)的耳朵。
全國愛耳日教案 5
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解愛耳日
2、孩子為什么會聾？
3、怎樣防治？
教學(xué)重點：
人的耳朵由哪幾部分組成
教學(xué)難點：
預(yù)防耳聾
教學(xué)過程：
一、愛耳日
每年的3月3日為全國的“愛耳日”，其目的是為了樹立全民愛耳意識，減少耳聾的發(fā)生，加強(qiáng)耳病的防治，提高國民的健康水平和人口的整體素質(zhì)。
二、為什么會耳聾
孩子為什么會聾？原因是多方面的，有先天的，有后天的。有由于遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪音污染、意外事故等等原因致聾而藥物中毒又是危害最大的。在每年新增的3萬多名聾兒中，大約有一半是由于藥物中毒導(dǎo)致的耳聾！一個健康的孩子因為在發(fā)燒或其他疾病中打了卡那霉素、慶大霉素或鏈霉素，病好之后卻發(fā)現(xiàn)孩子耳朵聽力下降了，做父母的真是追悔莫及。
三、耳朵的組成
人的.耳朵由哪幾個部分組成？
1.人有外耳--中耳--內(nèi)耳三部分組成。
2.外耳、中耳具有集音、傳音、擴(kuò)音作用；
3.內(nèi)耳具有位置覺、平衡覺和感音作用。
四、耳聾能遺傳嗎？
先天聾的發(fā)病率約占我國聾人的50%，而遺傳聾約占先天聾的85%，其大多數(shù)為常染色體穩(wěn)性遺傳。具有關(guān)文獻(xiàn)報道，在正常群體中，近親結(jié)婚率僅為2‰為近親結(jié)婚�？梢娊H結(jié)婚是并發(fā)遺傳聾的主要因素。
五、預(yù)防耳聾
先天遺傳聾應(yīng)以預(yù)防為主，首先要做到：
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行婚姻法，絕對禁止近親結(jié)婚。
�。�2）兩名先天遺傳聾人之間不應(yīng)結(jié)婚，如各種原因非婚不可者，婚前一定絕育。
�。�3）先天遺傳聾人可與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚。
�。�4）如果先天遺傳聾人與非遺傳后天聾人或正常人結(jié)婚，第一胎為先天聾兒，絕不能再生第二胎。
�。�5）耳聾青年男女，通過耳聾遺傳咨詢，判定其是否具有家族遺傳史。
全國愛耳日教案 6
【活動目標(biāo)】
1、了解耳朵的功能，知道耳朵能聽聲音，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道“愛耳日”的來歷、意義。
【活動準(zhǔn)備】
耳朵模型、請保健醫(yī)生進(jìn)課堂、音樂、繪畫材料。
【活動過程】
一、耳朵的秘密：
1、出示耳朵模型，引起幼兒興趣。請保健醫(yī)生給小朋友介紹耳朵的構(gòu)造，講解保護(hù)耳朵的重要性。
2、討論：我們怎么樣來保護(hù)耳朵？
3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，不能隨便挖耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的，遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴等科學(xué)的護(hù)耳方法。
4、幼兒一起模仿遇到噪音要捂著耳朵張大嘴巴護(hù)耳方法。
5、兒歌：《我是輕輕》
“我是輕輕”的活動，教育幼兒說話輕輕，走路輕輕，搬放東西也要輕輕…，引導(dǎo)幼兒從自身做起，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，減少噪音，保護(hù)聽力，健康快樂的成長。
二、小小耳朵本領(lǐng)大。
1、聽歌曲《聲音的世界》小雨彈琴淅瀝淅瀝，小鳥歌唱嘰嘰嘰嘰，聲音的世界是多么奇妙…讓孩子們感受美妙的聲音給大家?guī)淼目鞓贰?/p>
2、游戲體驗：
游戲一：請你猜猜我是誰？
請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？
游戲二：我是聾人
讓幼兒捂起耳朵，體驗聾人聽不到聲音的感受，體驗耳朵的重要性。
游戲三：小小耳朵本領(lǐng)大
引導(dǎo)幼兒傾聽各種聲音(汽笛聲、動物叫聲、雨聲、風(fēng)聲)，讓幼兒模仿各種聽到的聲音。
3、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的，生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
三、“愛耳日”里爭做小小“愛耳宣傳員”。
1、教師簡要講解“愛耳日”的來歷及意義。
我們的`耳朵本領(lǐng)可真大，小朋友一定要好好愛護(hù)我們的耳朵，我們國家還把每年的3月3日定為“愛耳日”，為的就是提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識，推動大家養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲影響，保護(hù)聽力健康。
2、爭做小小“愛耳宣傳員”。
我們小朋友都知道保護(hù)耳朵的重要性，也學(xué)到了保護(hù)耳朵的方法，可是還有好多人不知道，我們來做“愛耳宣傳員”，把我們知道的保護(hù)耳朵的知識告訴更多的人。
3、師幼共同設(shè)計“愛耳日”宣傳海報。
【活動延伸】
3月3日“愛耳日”師幼帶宣傳海報到社區(qū)或在幼兒園門口向大家宣傳愛耳護(hù)耳的知識。
全國愛耳日教案 7
活動目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解全國愛耳日的意義和重要性。
2. 提高幼兒對耳朵的認(rèn)識和保護(hù)意識。
3. 通過互動游戲和活動，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的耳朵護(hù)理方法。
活動準(zhǔn)備：
1. 耳朵模型或圖片
2. 耳朵保健知識卡片
3. 音頻設(shè)備，播放與耳朵相關(guān)的兒歌或故事
4. 棉花球、軟布等耳朵清潔用品
5. 繪畫工具，如彩色筆、紙張等
活動流程：
一、引入活動
1. 向幼兒介紹全國愛耳日的由來和目的，告訴幼兒耳朵對我們的重要性。
2. 展示耳朵模型或圖片，讓幼兒觀察耳朵的結(jié)構(gòu)。
二、耳朵知識講解
1. 使用耳朵保健知識卡片，向幼兒介紹耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能。
2. 講解如何保護(hù)耳朵，避免耳朵受傷或感染。
3. 提醒幼兒不要長時間戴耳機(jī)，不要將異物塞入耳朵，遇到耳朵不適要及時告訴家長或老師。
三、互動游戲
1. 進(jìn)行聽力測試游戲，如播放不同聲音的音頻，讓幼兒猜猜是什么聲音。
2. 角色扮演游戲，如扮演醫(yī)生為小朋友檢查耳朵，教他們正確的.耳朵檢查方法。
四、耳朵保健實踐
1. 示范正確的耳朵清潔方法，如用棉花球輕輕擦拭外耳。
2. 讓幼兒嘗試為模型耳朵清潔，培養(yǎng)他們的動手能力。
五、創(chuàng)意繪畫
1. 提供繪畫工具，讓幼兒畫出自己心目中的耳朵。
2. 鼓勵幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作有趣的耳朵主題畫作。
六、活動總結(jié)
1. 回顧今天學(xué)到的耳朵知識和保護(hù)方法。
2. 鼓勵幼兒將所學(xué)到的知識帶回家，與家人分享。
活動延伸：
1. 在家中，家長可以與幼兒一起探索更多關(guān)于耳朵的知識，如閱讀相關(guān)書籍、觀看視頻等。
2. 家長可以定期為幼兒檢查耳朵，關(guān)注耳朵健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)并處理耳朵問題。
活動意義：
通過本次全國愛耳日活動，幼兒能夠更深入地了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，提高耳朵保護(hù)意識，掌握正確的耳朵護(hù)理方法。同時，活動還能促進(jìn)幼兒與家長的互動，增進(jìn)親子關(guān)系。
全國愛耳日教案 8
主題：
保護(hù)耳朵，珍惜聽力——全國愛耳日
時間：
一天
目標(biāo)：
通過活動，讓幼兒了解如何保護(hù)耳朵，珍惜聽力，培養(yǎng)愛護(hù)自己聽力的意識。
活動安排：
1. 早晨：集體活動時間，播放有關(guān)愛耳日的兒歌或故事，引入主題。
2. 語言活動：老師與幼兒一起討論什么是噪音，如何保護(hù)耳朵免受噪音的傷害。
3. 美術(shù)活動：讓幼兒用彩色紙、顏料等制作耳朵的手工作品，激發(fā)他們對耳朵的興趣。
4. 游戲時間：進(jìn)行聽力游戲，比如聽聲音猜物品的'游戲，培養(yǎng)幼兒的聽力敏感度。
5. 運動時間：進(jìn)行有節(jié)奏的身體運動，讓幼兒感受到身體運動對聽力的影響。
6. 下午茶時間：準(zhǔn)備一些對聽力有益的食物，如核桃、胡蘿卜等，讓幼兒了解食物與聽力的關(guān)系。
7. 收尾：集體唱一首關(guān)于愛耳日的歌曲，結(jié)束當(dāng)天的活動。
通過這些活動，幼兒可以在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)如何保護(hù)耳朵，珍惜聽力，同時也提高他們的聽力意識和保護(hù)耳朵的能力。
全國愛耳日教案 9
活動目標(biāo)
1、初步了解耳朵的結(jié)構(gòu)，了解耳朵的作用。
2、會區(qū)分噪音及保護(hù)耳朵的方法。
活動準(zhǔn)備
課件：耳朵的作用
活動過程
一、導(dǎo)入
出示課件，引導(dǎo)幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)
二、展開
1、分組討論耳朵的作用。
2、保護(hù)耳朵及用耳衛(wèi)生的方法。
(1)保護(hù)聽力，噪音大的場所盡可能少去
(2)使用耳機(jī)、Mp3等，要選擇質(zhì)量好的
(3)聽的時候音量不要太大，能聽清就行，每天不要超過一個小時
(4)如果發(fā)現(xiàn)自己最近總要把音量調(diào)大才能聽清，看電視也要調(diào)大音量的時候，就應(yīng)該停止使用耳機(jī)，立即去耳科檢查。
(5)遠(yuǎn)離噪聲：人的聽覺所能承受的極限是90分貝，超過這個限度，就視為噪聲。
(6)噪聲對聽力的損傷是緩慢的、進(jìn)行性的，由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴，引起聽覺衰弱、耳疲勞，甚至出現(xiàn)失聰。所以不要頻繁置身在嘈雜的環(huán)境里，注意緩解耳朵壓力。
(7)慎重用藥：一些抗感染藥，如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等會損害人的內(nèi)耳、耳蝸，造成耳聾。所以用藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀藥品說明書或向醫(yī)生詢問，嚴(yán)格掌握藥物使用的適應(yīng)癥。
(8)小心挖耳：挖耳很容易損傷外耳道皮膚，把細(xì)菌帶進(jìn)耳道，而且用力不當(dāng)還會引起外耳道損傷、感染，導(dǎo)致外耳道發(fā)炎、潰爛，甚至影響張嘴和吃東西。若耳朵癢得難受，可以用手在耳外側(cè)輕輕揉，或用棉簽輕擦。
(9)調(diào)整飲食：多吃富含鋅、鐵、鈣的'食物，有助于擴(kuò)張微血管，改善內(nèi)耳的血液供應(yīng)，防止聽力減退;切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食物，勿暴飲暴食。
(10)切忌進(jìn)水：游泳或洗澡時，切忌耳朵進(jìn)水。若不小心流入，可以側(cè)身將水控出，或是用干棉簽輕輕擦干，喜歡游泳的人最好戴上耳塞。
3、記住每年的3月3日是全國愛耳日。
三、結(jié)束
尋找周圍的優(yōu)美聲音和刺耳的噪音。
全國愛耳日教案 10
教案目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解全國愛耳日的由來和意義。
2. 教育幼兒愛護(hù)耳朵，掌握正確的護(hù)耳方法。
3. 提高幼兒對聽力保健的認(rèn)識和重視程度。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 準(zhǔn)備一些與耳朵相關(guān)的圖片和模型，如耳朵結(jié)構(gòu)圖、耳機(jī)等。
2. 準(zhǔn)備一些簡單的聽力測試工具，如聽力測試儀或簡單的聲音識別游戲。
3. 準(zhǔn)備一些與聽力保健相關(guān)的宣傳資料，如宣傳冊、海報等。
教學(xué)內(nèi)容：
一、引入環(huán)節(jié)
1. 老師向幼兒介紹全國愛耳日的由來和意義，告訴幼兒愛護(hù)耳朵的重要性。
二、認(rèn)知環(huán)節(jié)
1. 通過展示耳朵的模型或圖片，向幼兒介紹耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。
2. 讓幼兒了解聽力損失的危害和原因，如長時間戴耳機(jī)、長時間處于嘈雜環(huán)境中等。
三、實踐環(huán)節(jié)
1. 老師演示正確的護(hù)耳方法，如避免長時間戴耳機(jī)、避免過度清潔耳朵等。
2. 讓幼兒參與簡單的聽力測試游戲，了解自己的聽力狀況。
四、情感環(huán)節(jié)
1. 通過播放一些與聽力相關(guān)的.感人故事或視頻，讓幼兒感受到聽力的重要性。
2. 鼓勵幼兒積極參與聽力保健的宣傳活動，提高自我保護(hù)意識。
教學(xué)方法：
1. 采用圖示法和講解法，幫助幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。
2. 通過游戲和互動活動，激發(fā)幼兒的興趣和參與度。
3. 通過情感引導(dǎo)，增強(qiáng)幼兒對聽力保健的認(rèn)識和重視程度。
教學(xué)評估：
1. 觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，評估他們對聽力保健的認(rèn)識和重視程度。
2. 通過簡單的聽力測試游戲，評估幼兒的聽力狀況。
教學(xué)意義：
通過本次全國愛耳日幼兒園教案的教學(xué)，幼兒能夠了解全國愛耳日的由來和意義，掌握正確的護(hù)耳方法，提高對聽力保健的認(rèn)識和重視程度。同時，通過參與活動和游戲，幼兒也能夠增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力。
全國愛耳日教案 11
活動目標(biāo)：
1、懂得保護(hù)自己的耳朵，并學(xué)會正確的自護(hù)方法。
2、知道3月3日是愛耳日，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
多媒體、樂器
活動過程：
一、導(dǎo)入激趣。
摸摸小耳朵，猜謎語：左一片，右一片，隔座山兒看不見。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎？（幼兒回答）先請幼兒用耳朵去聽音樂，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽到聲音。
2、幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽出不同的聲音。
3、播放各種動物的聲音，讓幼兒聽辨。
4、請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說一句話，讓幼兒猜測，再次體會耳朵能聽見聲音。
5、教師小結(jié)：耳朵的作用很大，可以聽見不同的聲音。
三、討論如何保護(hù)自己的耳朵。
1、那耳多對我們重不重要��？
2、耳朵對我們來講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護(hù)自己的耳朵呢（請幼兒回答）
3、我們要怎么樣保護(hù)耳朵呢？
�。�1）防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強(qiáng)的負(fù)作用，吃的量過大或不適當(dāng)，會造成聽力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用，千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病，每年也應(yīng)去體檢一兩次。
�。�2）防噪聲。過大的`聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽力。要注意遠(yuǎn)離噪聲。當(dāng)突然出現(xiàn)噪聲時，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童最好不用耳機(jī)聽收音機(jī)。
（3）防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時，應(yīng)特別注意，防止水進(jìn)入耳內(nèi)。如感覺耳里進(jìn)水，應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳，讓水流出來，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來。
�。�4）防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。
�。�5）不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習(xí)慣，應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
�。�6）不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個金屬物，玩時容易將耳朵拉扯壞。
（7）了解3月3日是全國愛耳日，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識。
師：3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護(hù)自己的耳朵，不能將東西塞進(jìn)耳朵，說話要輕聲，不大聲說話等。
全國愛耳日教案 12
活動目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解全國愛耳日的意義和重要性。
2. 提高幼兒對耳朵的認(rèn)識和保護(hù)意識。
3. 通過互動游戲和實踐活動，幫助幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
活動準(zhǔn)備：
1. 準(zhǔn)備一些關(guān)于耳朵的圖片和模型。
2. 準(zhǔn)備音頻設(shè)備，播放與耳朵相關(guān)的兒歌或故事。
3. 準(zhǔn)備一些簡單的耳朵保健工具，如耳塞、耳罩等。
活動流程：
一、導(dǎo)入（5分鐘）
1. 老師向幼兒介紹全國愛耳日的`由來和意義，告訴幼兒耳朵的重要性。
2. 通過圖片和模型，向幼兒展示耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。
二、主題活動（20分鐘）
1. 耳朵保健知識講解：向幼兒介紹如何保護(hù)耳朵，如避免長時間戴耳機(jī)、不要挖耳朵等。
2. 互動游戲：設(shè)計一些與耳朵相關(guān)的游戲，如“聽聲音猜物品”、“找耳朵”等，幫助幼兒在游戲中了解耳朵的功能。
3. 實踐活動：請幼兒親自嘗試使用耳塞、耳罩等耳朵保健工具，感受它們的作用。
三、總結(jié)與分享（5分鐘）
1. 讓幼兒分享自己在活動中的感受和收獲。
2. 老師總結(jié)活動內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保護(hù)耳朵的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中積極踐行。
活動延伸：
1. 家長參與：請家長與幼兒一起關(guān)注耳朵健康，共同學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2. 環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在幼兒園內(nèi)設(shè)置耳朵保護(hù)宣傳欄，提醒幼兒和家長注意耳朵保健。
活動反思：
通過本次活動，幼兒對耳朵的認(rèn)識和保護(hù)意識得到了提高。在活動中，幼兒積極參與互動游戲和實踐活動，學(xué)習(xí)到了保護(hù)耳朵的方法。然而，在活動過程中也存在一些不足，如部分幼兒對耳朵保健知識的理解還不夠深入，需要在今后的活動中加強(qiáng)引導(dǎo)�？傮w來說，本次活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了良好的效果。
全國愛耳日教案 13
教學(xué)目標(biāo)：
1. 讓幼兒了解全國愛耳日的意義，認(rèn)識到保護(hù)耳朵的重要性。
2. 培養(yǎng)幼兒良好的聽力習(xí)慣和自我保護(hù)能力。
3. 通過互動活動，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的知識。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 準(zhǔn)備一些關(guān)于耳朵的圖畫、繪本或?qū)嵨锬Ｐ汀?/p>
2. 準(zhǔn)備音頻設(shè)備，播放柔和的音樂和模擬噪音的聲音。
3. 準(zhǔn)備小獎品，如貼紙、小玩具等，以鼓勵幼兒的積極參與。
教學(xué)內(nèi)容與過程：
一、引入（5分鐘）
1. 教師向幼兒介紹全國愛耳日的由來和意義，讓幼兒了解耳朵的重要性。
2. 教師播放柔和的音樂，讓幼兒閉上眼睛傾聽，感受音樂的旋律和節(jié)奏。
二、認(rèn)識耳朵（10分鐘）
1. 教師展示耳朵的圖畫或?qū)嵨锬Ｐ停層變河^察耳朵的`外形和結(jié)構(gòu)。
2. 教師簡單介紹耳朵的功能，如聽覺、平衡等。
3. 教師與幼兒一起討論，讓幼兒說出自己知道的關(guān)于耳朵的知識。
三、保護(hù)耳朵（10分鐘）
1. 教師播放模擬噪音的聲音，讓幼兒感受噪音對耳朵的影響。
2. 教師講解保護(hù)耳朵的方法，如不長時間戴耳機(jī)、遠(yuǎn)離噪音、保持耳朵清潔等。
3. 教師與幼兒一起制定保護(hù)耳朵的承諾，鼓勵幼兒在日常生活中做到這些承諾。
四、互動游戲（10分鐘）
1. 教師設(shè)計一些與耳朵相關(guān)的游戲，如“聽聲音猜物品”、“找耳朵”等，讓幼兒在游戲中鞏固所學(xué)知識。
2. 教師給積極參與游戲的幼兒頒發(fā)小獎品，以鼓勵他們的表現(xiàn)。
五、總結(jié)（5分鐘）
1. 教師總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)保護(hù)耳朵的重要性。
2. 教師鼓勵幼兒回家后與家人分享所學(xué)的知識，讓更多的人了解保護(hù)耳朵的重要性。
教學(xué)意義：
通過這個教案，幼兒可以了解全國愛耳日的意義，認(rèn)識到保護(hù)耳朵的重要性，并學(xué)會一些保護(hù)耳朵的方法。同時，通過互動游戲，幼兒可以在輕松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。這有助于培養(yǎng)幼兒良好的聽力習(xí)慣和自我保護(hù)能力，為他們的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
全國愛耳日教案 14
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 讓幼兒了解全國愛耳日的由來和意義，增強(qiáng)保護(hù)耳朵的意識。
2. 通過互動游戲和實踐活動，讓幼兒了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，學(xué)習(xí)正確的護(hù)耳方法。
3. 培養(yǎng)幼兒愛護(hù)自己和他人的耳朵，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
1. 耳朵模型或圖片
2. 護(hù)耳知識小冊子
3. 音樂播放器和適合幼兒的聽力音樂
4. 互動游戲道具，如耳塞、棉花球等
三、教學(xué)內(nèi)容
1. 全國愛耳日簡介
�。�1）介紹全國愛耳日的由來和目的.。
�。�2）講解耳朵的重要性和保護(hù)耳朵的必要性。
2. 耳朵的結(jié)構(gòu)和功能
�。�1）使用耳朵模型或圖片，向幼兒介紹耳朵的外部結(jié)構(gòu)。
�。�2）講解耳朵的聽覺功能，如何幫助我們感知聲音。
3. 護(hù)耳方法與實踐
�。�1）分發(fā)護(hù)耳知識小冊子，讓幼兒了解保護(hù)耳朵的方法。
（2）播放適合幼兒的聽力音樂，讓幼兒感受音樂的美妙，同時提醒他們不要長時間使用耳機(jī)。
（3）進(jìn)行互動游戲，如“小小護(hù)耳使者”，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)如何正確使用耳塞、避免噪音等護(hù)耳技巧。
4. 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣
�。�1）教育幼兒不要隨意挖耳朵，保持耳朵清潔。
�。�2）提醒幼兒在洗澡時避免水流入耳朵，以免引發(fā)感染。
四、教學(xué)流程
1. 導(dǎo)入新課：通過講述一個關(guān)于耳朵的小故事，激發(fā)幼兒的興趣。
2. 全國愛耳日簡介：向幼兒介紹全國愛耳日的由來和意義。
3. 耳朵的結(jié)構(gòu)和功能：使用耳朵模型或圖片，向幼兒介紹耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。
4. 護(hù)耳方法與實踐：分發(fā)護(hù)耳知識小冊子，播放聽力音樂，進(jìn)行互動游戲。
5. 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣：教育幼兒保持耳朵清潔，避免水流入耳朵。
6. 課堂總結(jié)：回顧本節(jié)課學(xué)到的知識點，鼓勵幼兒在日常生活中愛護(hù)自己的耳朵。
五、教學(xué)反思
通過本節(jié)課的教學(xué)，幼兒對全國愛耳日有了更深入的了解，對耳朵的結(jié)構(gòu)和功能有了更清晰的認(rèn)識，同時也學(xué)會了正確的護(hù)耳方法和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在今后的教學(xué)中，可以繼續(xù)加強(qiáng)幼兒對保護(hù)耳朵的意識，讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)自己和他人的好習(xí)慣。
全國愛耳日教案 15
一、主題
城鄉(xiāng)聯(lián)動，共同關(guān)注青少年聽力健康—珍愛聽力，快樂成長。
二、基本要求
圍繞主題開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，大力宣傳、普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，倡導(dǎo)愛耳護(hù)耳、健康成長的教育理念。
三、目的及意義
青少年是社會發(fā)展的主力軍，聽力健康對于其發(fā)展與成長有著十分重要的意義。開展愛耳日活動對進(jìn)一步喚起全社會對聽力言語殘疾人群的關(guān)愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護(hù)耳意識，促進(jìn)防聾治聾工作的.深入開展，對于促進(jìn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的實現(xiàn)，大力宣傳與普及保護(hù)青少年聽力健康的科學(xué)知識，加強(qiáng)青少年聽力損傷與耳聾的防治具有極其重要的意義。
四、活動安排
1、3月2—3日縣殘聯(lián)與縣醫(yī)院聯(lián)合在城關(guān)選擇一所學(xué)校開展愛耳、護(hù)耳知識講座，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)協(xié)同衛(wèi)生院必須具體選擇一所學(xué)校進(jìn)行聽力損傷與耳聾科普知識宣傳，同時協(xié)調(diào)有關(guān)部門指導(dǎo)其它學(xué)校要結(jié)合實際安排有針對性的活動；
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要在街道、學(xué)校張貼宣傳標(biāo)語2—3幅，濃化活動氛圍；
3、對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)7——15周歲的兒童及其青少年聽力損傷者進(jìn)行一次調(diào)查，了解其就讀、就學(xué)情況，幫助其解決具體困難；
4、縣殘聯(lián)將邀請電視臺、對外宣傳中心等新聞媒體對活動開展情況進(jìn)行報道，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要結(jié)合實際做好宣傳工作。
五、宣傳口號
全社會共同關(guān)注青少年聽力健康。
珍愛聽力，快樂成長。
開展愛耳日活動，提高愛耳護(hù)耳意識。
做好防聾治聾工作，增強(qiáng)全民健康素質(zhì)。
預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
扶殘濟(jì)困，救助貧困聾兒。
迎接首屆國際聽力障礙預(yù)防與康復(fù)會議的召開。
全國愛耳日教案 16
20xx年3月3日是第xx個全國"愛耳日"。為進(jìn)一步提高對蕭縣兒童聽力的保護(hù)，切實改善全縣重度聽障兒童康復(fù)狀況的認(rèn)識，推動聽力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，蕭縣殘疾人聯(lián)合會結(jié)合工作實際，將在全縣積極開展愛耳護(hù)耳、健康聽力等宣傳工作。現(xiàn)特制定方案如下：
一、"愛耳日"活動主題
關(guān)注兒童聽力健康
二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)
認(rèn)真貫徹落實省、市殘聯(lián)精神，積極與蕭縣教育、衛(wèi)生等相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，做好宣傳教育工作，大力宣傳預(yù)防聽力損傷和耳聾的重要性和必要性。根據(jù)縣殘聯(lián)工作職責(zé)，合理安排分工，精心組織實施，確保本次"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展，增強(qiáng)本縣全民愛耳護(hù)耳意識。
三、廣泛宣傳，提高群眾聽力預(yù)防與康復(fù)意識
在全國"愛耳日"即將來臨之際，蕭縣殘聯(lián)廣泛利用網(wǎng)絡(luò)、報紙、微信等媒介，發(fā)布"愛耳日"活動消息，傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識。廣泛發(fā)動社會各界愛心人士和殘疾人協(xié)會，積極組織社會力量參與"愛耳日"宣傳教育活動。充分發(fā)揮醫(yī)療、康復(fù)、教育等專業(yè)機(jī)構(gòu)的社會組織作用，形成全社會關(guān)心、重視聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的氛圍。
四、活動實施步驟
1、成立"愛耳日"活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：黨組成員、副理事長王云賢
副組長：黨組成員、副主席王振業(yè)務(wù)股股長李麗
小組成員：杜冉、趙心夢、劉培
2、2月25至27日，做好全縣貧困聾兒的篩查工作。2月24日將向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)下發(fā)聽力殘疾兒童篩查通知，并要求在2月28日上報縣殘聯(lián)進(jìn)行歸總，縣殘聯(lián)把上報的聽力殘疾兒童資料存檔以備康復(fù)與救助。
3、3月1日至2日，深入蕭縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)，與各鎮(zhèn)殘聯(lián)積極舉辦以"關(guān)注兒童聽力健康"為主題的`"愛耳日"宣傳教育活動，并將宣傳口號下發(fā)給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少選取其中四個宣傳口號以懸掛橫幅的.形式進(jìn)行宣傳，并在現(xiàn)場發(fā)放預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識宣傳單，開設(shè)健康講座，準(zhǔn)備印發(fā)愛耳日活動宣傳資料20xx份。
4、為加大此次活動宣傳力度，擴(kuò)大活動影響力，活動當(dāng)天，在蕭縣殘聯(lián)大門前設(shè)立彩虹門、電子滾動字幕、懸掛橫幅宣傳，大量發(fā)放聽力預(yù)防與康復(fù)宣傳資料。活動現(xiàn)場邀請新聞媒體對此次活動進(jìn)行全程跟攝，及時通過廣播電臺、電視臺、微殘聯(lián)等進(jìn)行新聞報道。
5、活動當(dāng)日邀請江蘇省徐州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心�？漆t(yī)生在縣殘聯(lián)大門前設(shè)立服務(wù)臺，免費為廣大群眾進(jìn)行聽力檢測，提供愛耳、護(hù)耳健康知識咨詢。
6、邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到特校及殘疾兒童康復(fù)中心看望聽障兒童，并對聽障老師進(jìn)行慰問。
五、宣傳口號
——關(guān)注兒童聽力健康
——切實保障聽障兒童接受教育的權(quán)利
——積極落實"早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)"聽力語言康復(fù)三原則
——關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)
——提高聽力殘疾預(yù)防及康復(fù)知識，確保兒童聽力健康(李麗)
全國愛耳日教案 17
一、活動主題
“防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)”。
二、時間安排
20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情安排活動時間。
三、宣傳重點
貫徹落實《國家殘疾預(yù)防行動計劃》，大力宣傳防控出生缺陷、發(fā)育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進(jìn)新生兒聽力篩查；大力宣傳實施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)的重大意義，推進(jìn)聽力殘疾兒童康復(fù)救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實基本康復(fù)服務(wù)全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識，增強(qiáng)人民愛耳護(hù)耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。
四、工作要求
�。ㄒ唬┣袑嵓訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，認(rèn)真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
（二）積極創(chuàng)新宣傳形式
各地要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關(guān)注聽力健康，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的'氛圍；充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識；要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座，發(fā)放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識；要深入學(xué)校、社區(qū)，組織好聽力健康宣傳工作。
�。ㄈ┱贤七M(jìn)相關(guān)工作
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)，采取多種措施，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)活動。
要推動健全聽力殘疾防控體系，重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預(yù)防工作，加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查， 做好產(chǎn)前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發(fā)生。
要推動建立聽力殘疾“早發(fā)現(xiàn)-早干預(yù)-早康復(fù)”的一體化服務(wù)及管理模式，大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。
要拓展業(yè)務(wù)范圍，向成年聽力殘疾人普及康復(fù)知識，倡導(dǎo)健康的生活方式，提供聽力健康服務(wù)，全面推廣專業(yè)化、個性化適配服務(wù)，使其提高生活質(zhì)量，享受幸福人生；
要整合資源，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系，推動聽力殘疾人康復(fù)事業(yè)發(fā)展，確保聽力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會。
（四）材料報送
各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月7日（星期二）報送xx市殘聯(lián)康復(fù)科，同時在市殘聯(lián)網(wǎng)站上予以宣傳報道。
五、宣傳口號
—— 防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)
—— 建立“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)”一體化服務(wù)模式
—— 全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會
—— 實施聽力殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)，共建共享小康社會
—— 全社會共同關(guān)注聽力殘疾人
—— 普及愛耳意識，延緩聽力減退
—— 精準(zhǔn)的聽力康復(fù)，聾人的天籟福音
—— 防聾重在科普，治聾重在科學(xué)
—— 防聾先行，治聾精準(zhǔn)
—— 防聾治聾，貴在精準(zhǔn)
—— 關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)
—— 提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康
—— 健康聆聽，幸福一生
—— 重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
全國愛耳日教案 18
活動意義：
3月3日，是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際，一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動，在向幼兒宣傳愛耳護(hù)耳的有關(guān)知識�；顒又�，老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義，并講解耳朵的構(gòu)造，同時形象地觀看耳朵解圖，讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵，會對我們的.生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后，通過自己自由繪畫的形式畫出保護(hù)耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護(hù)耳朵的各種方法。
活動的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣，使孩子們了解了愛耳護(hù)耳的知識，增強(qiáng)孩子保護(hù)耳朵的意識。
活動名稱：
小耳朵大本領(lǐng)。
活動目標(biāo)：
1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能，學(xué)習(xí)保護(hù)耳朵的方法。
2、知道“愛耳日”的涵義，學(xué)做愛耳宣傳員。
活動準(zhǔn)備：
請老師進(jìn)課堂，音樂，繪畫材料。
活動過程：
一、談活導(dǎo)入：
1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎？
2、為什么要把保護(hù)耳朵特別設(shè)立一天呢？
3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵聽不見我們會怎么辦？
4、小結(jié)：耳朵是我們身體重要的器官，我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。
二、耳朵的秘密：
1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。
2、討論：我們怎么樣來保護(hù)耳朵？
3、小結(jié)：我們不能把臟東西塞入耳朵，也不能大聲吵鬧，很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。
4、設(shè)疑：什么時候耳朵會聽不到聲音？
三、游戲體驗：
1、游戲1：這是誰的聲音？
請全部幼兒蒙上眼睛，然后請其中一個幼兒說一句話，其他幼兒猜猜剛才說話的是誰？
2、游戲2：好聽的聲音：
播放各種動物物叫聲，幼兒說說，學(xué)學(xué)動物的聲音。
3，游戲3：我說你聽
兩個幼兒距離一米遠(yuǎn)，其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的：“話筒”輕輕的講一句話，另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。
4、小結(jié)：生活中有各種聲音，我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。
四、表達(dá)表現(xiàn)
1、保護(hù)耳朵很重要，我們把保護(hù)耳朵的方法畫下來，告訴家人。
2、幼兒自由繪畫，保護(hù)耳朵。
3、把保護(hù)耳朵圖畫送給家人，并介紹保護(hù)耳朵的方法。
全國愛耳日教案 19
一、活動背景
每年的3月3日是全國愛耳日，旨在提高公眾對聽力健康及聽力損傷預(yù)防的認(rèn)識。為了響應(yīng)這一倡議，并增強(qiáng)學(xué)生的聽力保護(hù)意識，特制定本活動方案。
二、活動目標(biāo)
提高學(xué)生對聽力重要性的認(rèn)識。
教授學(xué)生正確的聽力保護(hù)方法。
通過互動活動，讓學(xué)生積極參與，增強(qiáng)保護(hù)聽力的意識。
三、活動時間
3月3日
四、活動對象
全校師生
五、活動內(nèi)容
1、開幕式（30分鐘）
時間：上午8:309:00
內(nèi)容：校長致辭，介紹愛耳日的`背景和意義，強(qiáng)調(diào)聽力保護(hù)的重要性。
地點：學(xué)校禮堂
2、聽力健康講座（40分鐘）
時間：上午9:109:50
內(nèi)容：邀請專業(yè)耳鼻喉科醫(yī)生為學(xué)生們講解耳朵的'構(gòu)造、功能，以及聽力損傷的原因和預(yù)防措施。
地點：學(xué)校禮堂
3、聽力測試體驗（60分鐘）
時間：上午10:0011:00
內(nèi)容：為學(xué)生提供簡單的聽力測試，讓他們了解自己的聽力狀況。同時，設(shè)置展板展示聽力保護(hù)知識。
地點：學(xué)校體育館
4、愛耳主題班會（40分鐘）
時間：下午第一節(jié)課（根據(jù)各班級課程安排）
內(nèi)容：各班級自行組織愛耳主題班會，包括聽力知識講解、小組討論、分享保護(hù)聽力的經(jīng)驗等。
地點：各班級教室
5、愛耳日海報設(shè)計比賽（全天）
內(nèi)容：鼓勵學(xué)生設(shè)計以愛耳日為主題的海報，強(qiáng)調(diào)聽力保護(hù)的重要性。評選出優(yōu)秀作品并在校園內(nèi)進(jìn)行展示。
地點：學(xué)校藝術(shù)教室及校園內(nèi)
6、閉幕式及頒獎儀式（30分鐘）
時間：下午最后一節(jié)課后
內(nèi)容：總結(jié)活動成果，表彰在海報設(shè)計比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。
地點：學(xué)校禮堂
六、活動準(zhǔn)備
提前聯(lián)系耳鼻喉科醫(yī)生，安排講座內(nèi)容和時間。
準(zhǔn)備聽力測試工具和展板，確保活動順利進(jìn)行。
提前通知各班級組織愛耳主題班會，并提供相關(guān)教學(xué)資料。
籌備海報設(shè)計比賽所需材料，制定評選標(biāo)準(zhǔn)和流程。
七、活動宣傳
在校園內(nèi)懸掛橫幅、張貼海報，宣傳愛耳日活動。
利用校園廣播、班級微信群等渠道，向師生宣傳活動的意義和參與方式。
全國愛耳日教案 20
3月3日是第17次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護(hù)耳意識，特制定如下方案：
一、活動主題：
康復(fù)從現(xiàn)在開始，
二、時間安排：
3月1日至3月5日
三、宣傳內(nèi)容：
1、宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。
2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。
3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、宣傳口號：
減少噪聲，保護(hù)聽力;減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康;保護(hù)聽力，健康用耳;健康環(huán)境，聆聽和諧;保護(hù)環(huán)境，減少噪聲;保護(hù)聽力，從我做起;防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境;消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。
五、活動要求：
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
成 員：
2、各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的'由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。
3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。
4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)健康的聽力。
5、走進(jìn)生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護(hù)聽力的意識。
全國愛耳日教案 21
一、活動時間
20xx年3月3日。
二、宣傳重點
緊緊圍繞活動主題，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識，推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)廣泛開展初級耳科保健，做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念，增強(qiáng)全民愛耳護(hù)耳意識。
三、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)分工。
各地要精心制定宣傳工作方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
殘聯(lián)——負(fù)責(zé)牽頭制定本級活動方案，會同有關(guān)部門根據(jù)各自職責(zé)共同開展宣傳教育活動。
教育部門——在學(xué)校及中小學(xué)生家長中宣傳普及耳聾預(yù)防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
工業(yè)和信息化部門——組織中國移動、中國電信、中國聯(lián)通三家電信運營商在全市范圍內(nèi)廣泛發(fā)送公益短信，宣傳和普及耳聾預(yù)防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
民政部門——在社區(qū)宣傳和普及耳聾預(yù)防與康復(fù)知識;在各類社會福利機(jī)構(gòu)中嚴(yán)格控制耳毒性藥物的使用，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
環(huán)保部門——加強(qiáng)對工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曋卫恚罅π麄髟肼晫β犃】档膿p害，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
文化廣電部門——根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，組織文化部門和文化團(tuán)體舉辦公益文化活動，喚起人們珍視健康聽力，增進(jìn)愛耳、護(hù)耳意識;感召社會奉獻(xiàn)愛心，支持、幫助聽障人士獲得康復(fù)服務(wù)。組織全市廣播、電視系統(tǒng)宣傳普及耳聾預(yù)防知識，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
衛(wèi)生部門——進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，做好基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);做好婦幼保健、常見耳病防治工作;組織各級醫(yī)務(wù)人員、耳鼻喉專家、婦幼保健工作者積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
工商行政管理部門——加強(qiáng)對助聽、測聽和語言訓(xùn)練等設(shè)備在流通領(lǐng)域的`監(jiān)督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關(guān)助聽設(shè)備消費、使用的咨詢活動，保障聽障人士合法權(quán)益。
質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門——加強(qiáng)對生產(chǎn)、流通領(lǐng)域助聽、測聽和語言訓(xùn)練等設(shè)備的監(jiān)督檢查，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動，開展有關(guān)助聽設(shè)備質(zhì)量監(jiān)督相關(guān)咨詢活動，保障聽障人士合法權(quán)益。
食品藥品監(jiān)督管理部門——加強(qiáng)耳毒性藥品的使用和管理，積極參與“愛耳日”宣傳教育活動。
婦聯(lián)——采取多種形式向廣大婦女、兒童和殘疾人親屬廣泛宣傳和普及耳聾預(yù)防及康復(fù)知識，鼓勵和幫助他們參與聽力篩查、聽力殘疾預(yù)防工作。
老齡委——在老年人中積極宣傳和普及耳聾預(yù)防知識，加強(qiáng)老年人身體保健，強(qiáng)化助聽器知識，提高生活質(zhì)量。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。
各地要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，增強(qiáng)“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動，充分利用講座、咨詢、海報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;要積極組織專業(yè)技術(shù)人員深入社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)等為群眾提供聽力檢測、助聽器驗配等服務(wù)，將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機(jī)結(jié)合。
(三)整合推進(jìn)實際工作。
各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機(jī)，采取綜合措施，加大初級耳科保健工作力度。要進(jìn)一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃，做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的'有效銜接，形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系。進(jìn)一步推動基層聽力語言康復(fù)機(jī)構(gòu)、助聽器驗配機(jī)構(gòu)建設(shè)，做好相關(guān)助聽產(chǎn)品、聽力服務(wù)機(jī)構(gòu)、從業(yè)人員等的監(jiān)督管理。
(四)做好活動總結(jié)。
各級各部門要認(rèn)真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。各縣、區(qū)(市)殘聯(lián)負(fù)責(zé)及時收集整理本地宣傳教育活動情況，并于20xx年3月5日前將活動總結(jié)及相關(guān)圖片在市殘聯(lián)網(wǎng)站上發(fā)布。聯(lián)系人：曾xx，xx。
四、宣傳口號
◆愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起
◆重視耳科保健，減少耳聾發(fā)生
◆重視耳科保健，享受聆聽快樂
◆擁有健康聽力，享受美好生活
◆做好耳科保健，享受健康聽力
全國愛耳日教案 22
為貫徹落實《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》，大力宣傳聽力殘疾預(yù)防的重要性與必要性，全面推進(jìn)全人群和生命全周期的聽力殘疾預(yù)防；大力宣傳針對不同人群、不同生命周期預(yù)防聽力殘疾的手段、措施，推動建立健全聽力殘疾的`防控體系；大力宣傳耳科及聽力保健科學(xué)知識，增強(qiáng)民眾愛耳、護(hù)耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人的社會氛圍。市殘疾人康復(fù)工作辦公室結(jié)合工作實際，制定慈溪市第19次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案如下：
一、活動主題
聽見未，從預(yù)防開始。
二、市級活動內(nèi)容
（一）宣傳咨詢義診活動。月2日上午，市殘聯(lián)會同市衛(wèi)計局組織市聽力言語殘疾人康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)組成員，在市人民醫(yī)院門診大廳開展聽力健康宣傳咨詢義診活動。為市民進(jìn)行現(xiàn)場耳科義診、免費聽力檢測、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務(wù)，分發(fā)宣傳手冊，宣傳精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”政策。
（二）愛耳護(hù)耳知識講座。月2日下午，市殘聯(lián)會同市衛(wèi)計局組織耳科專家走進(jìn)慈溪市慈吉中學(xué)，為在校學(xué)生舉辦健康用耳科普講座，進(jìn)一步提高青少年愛耳、護(hù)耳意識，保護(hù)聽力健康，推進(jìn)殘疾預(yù)防。
（三）開展助聽器配發(fā)活動。于20xx年4—月份分批組織聽力康復(fù)服務(wù)小分隊赴各鎮(zhèn)（街道），為有配發(fā)需求的聽力殘疾人進(jìn)行聽力測試、耳模制作、助聽器配發(fā)和安裝服務(wù)。
�。ㄋ模┓e極做好防聾治聾工作。繼續(xù)為全市貧困化膿性中耳炎患者實施手術(shù)救助。
三、各地活動要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織牽頭作用，積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生計生、教育、民政等殘康辦成員單位，圍繞第19次“愛耳日”活動主題，制訂活動方案，采取有效措施，推進(jìn)“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展，確保活動取得實效。
（二）創(chuàng)新宣傳形式。要積極運用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺等大眾媒體和新媒體開展宣傳報道，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動信息，宣傳普及聽力殘疾預(yù)防和康復(fù)知識，教育推動全社會關(guān)注聽力健康，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會氛圍。
�。ㄈ⿲嵤┚珳�(zhǔn)服務(wù)。要以“愛耳日”活動為契機(jī)，認(rèn)真開展20xx年度殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動助聽器驗配、人工耳蝸康復(fù)救助、聽覺言語訓(xùn)練、人工耳蝸處理器升級、人工耳蝸產(chǎn)品補(bǔ)貼、F無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項目的需求調(diào)查摸底工作，啟動實施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”項目。扎實做好20xx年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實和政策保障工作，健全疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長效機(jī)制，加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度，強(qiáng)化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念，力爭使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足。
�。ㄋ模┩七M(jìn)相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善聽力殘疾防控體系建設(shè)，開展耳聾基因篩查，加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查，做好產(chǎn)前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發(fā)生。要重視高危職業(yè)人群聽力保護(hù)，加強(qiáng)噪聲污染防治，減少噪聲性聽力殘疾的發(fā)生；重視中耳疾病的治療，倡導(dǎo)健康生活方式，積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關(guān)的疾病。要加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理，保證藥品質(zhì)量，預(yù)防和減少藥物導(dǎo)致聽力殘疾的發(fā)生；加強(qiáng)學(xué)校安全和道路交通安全教育，最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。要整合資，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會。
四、宣傳口號
�。ㄒ唬┞犚娢础珙A(yù)防早康復(fù)
�。ǘ┩七M(jìn)殘疾預(yù)防保護(hù)聽力健康
（三）減少噪聲保護(hù)聽力
�。ㄋ模┳龊贸跫壎票＝�
（五）聽見未——關(guān)注聽障兒童融合教育
�。┤松钯|(zhì)量及早進(jìn)行聽力康復(fù)
�。ㄆ撸┝】到ㄔO(shè)健康中國
全國愛耳日教案 23
20xx年3月3日是我國第xx次全國愛耳日，為此，特制定今年愛耳日宣傳教育活動方案。
一、愛耳日活動主題
預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。
圍繞這個主題，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復(fù)事業(yè)在殘疾人工作“十五”規(guī)劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)的重要意義，進(jìn)一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關(guān)愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護(hù)耳意識。
二、活動形式和措施
(一) 北京
1、開展“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒?/p>
20xx年3月3日愛耳日活動當(dāng)天，在北京城區(qū)和郊區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要社區(qū)和醫(yī)院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒�，通過現(xiàn)場咨詢、布置科普知識展板、發(fā)放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經(jīng)驗交流會和專題研討會等多種形式，向社區(qū)居民和過往群眾廣泛宣傳預(yù)防聽力損傷與耳聾的科普知識。
2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的`關(guān)心與幫助
愛耳日活動當(dāng)天，邀請衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國老齡協(xié)會等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨主要活動現(xiàn)場視察和指導(dǎo)。
主辦單位：xx市殘聯(lián)、xx市衛(wèi)生局、xx市民政局、中國聾兒康復(fù)研究中心。
參與單位：xx市各醫(yī)院及部隊醫(yī)院，特殊教育學(xué)校，xx市教委、新聞單位，愛耳日文件會簽部委機(jī)關(guān)和直屬有關(guān)單位。
3、制作宣傳品和電視節(jié)目
由中國聾兒康復(fù)研究中心通過網(wǎng)絡(luò)向各省及地方殘聯(lián)發(fā)送防聾科普知識材料，各省根據(jù)實際需要自行印制宣傳品。
由國家廣電總局與衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)等有關(guān)部門聯(lián)合制作普及防聾知識的專題電視節(jié)目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關(guān)欄目播放。
主辦單位：廣電總局、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)、中國聾兒康復(fù)研究中心。
(二) 地方
1、各省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和黑龍江農(nóng)墾總局，在當(dāng)?shù)刂行牡貐^(qū)和主要社區(qū)，舉辦“聽力健康宣傳咨詢?nèi)铡被顒樱浞诌\用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經(jīng)驗，采取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護(hù)耳的科學(xué)知識。
2、根據(jù)各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預(yù)防科普講座、聾兒康復(fù)事
業(yè)成就展覽、防聾宣傳經(jīng)驗交流會和專題研討會等活動。
3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業(yè)新聞促進(jìn)會要積極開展相關(guān)的報道活動，為愛耳日活動創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
4、以各地殘聯(lián)為骨干，動員社會各方面的力量，深入社區(qū)，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。
主辦單位：各地殘聯(lián)、衛(wèi)生、民政等愛耳日會簽部門的下屬機(jī)構(gòu)。
參與單位：當(dāng)?shù)馗麽t(yī)院及部隊醫(yī)院，特殊教育學(xué)校，新聞單位和社會有關(guān)方面。
三、要求
1、各省和各相關(guān)部門要高度重視，認(rèn)真貫徹落實文件精神，從實際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，精心組織，密切協(xié)作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。
2、堅持“防聾走進(jìn)社區(qū)”的原則，動員和組織各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務(wù)。
3、為便于群眾參與，各地要根據(jù)不同的氣候、環(huán)境條件，充分采用網(wǎng)絡(luò)、多媒體等先進(jìn)技術(shù)，組織好室內(nèi)外的咨詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務(wù)求實效。
4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關(guān)資料收集整理，于20xx年4月以前報中國殘聯(lián)。
四、宣傳口號
——預(yù)防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
——開展愛耳日活動，提高愛耳護(hù)耳意識
——減少聽力殘疾發(fā)生，提高我國人口素質(zhì)
——扶殘濟(jì)困，救助貧困聾兒
——全社會共同關(guān)注青少年聽力健康
——年輕早防范，年老耳不聾
——關(guān)注老年幸福，共享動聽世界主題詞：康復(fù)愛耳日活動通知
全國愛耳日教案 24
一、活動主題
防聾治聾，精準(zhǔn)服務(wù)
二、時間安排
20xx年3月3日，有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。
三、宣傳重點
大力宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全社會對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識;推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康;關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曃：�，加�?qiáng)噪聲治理與聽力保護(hù)。
四、工作要求
(一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地殘聯(lián)要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求，積極協(xié)調(diào)人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門成立愛耳日宣傳教育活動組織，積極開展宣傳活動，制定方案，明確分工，協(xié)調(diào)行動，確保愛耳日宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式
各地要結(jié)合本地實際，積極創(chuàng)新宣傳形式，采用多種方式增強(qiáng)愛耳日宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用，多渠道發(fā)布愛耳日活動消息，傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續(xù)采用舉辦專題講座，組派小分隊進(jìn)學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體等社會力量參與活動，形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國愛耳日公益音樂會，打造愛耳日宣傳活動品牌。
(三)整合推進(jìn)實際工作
各地人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門要以愛耳日宣傳教育活動為契機(jī)采取行動，加強(qiáng)對環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽力保護(hù)的執(zhí)法檢查力度。通過專項檢查，重點督導(dǎo)，切實治理一批噪聲污染問題，改進(jìn)相關(guān)企業(yè)的`職工聽力保護(hù)狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進(jìn)行噪聲治理，加強(qiáng)減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續(xù)做好聽力殘疾的`康復(fù)工作。通過邀請zf領(lǐng)導(dǎo)視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動，做好貧困聽力殘疾人的康復(fù)救助。
(四)及時做好活動總結(jié)。
各地殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月15日前報送第xx次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室。第xx次全國愛耳日宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號，中國聾兒康復(fù)研究中心宣傳策劃處。
五、宣傳口號
減少噪聲，保護(hù)聽力
減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康
保護(hù)聽力，健康用耳
健康環(huán)境，聆聽和諧
保護(hù)環(huán)境，減少噪聲
保護(hù)聽力，從我做起
認(rèn)真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護(hù)規(guī)范》，減少職業(yè)噪聲危害
防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境
消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜
全國愛耳日教案 25
一、活動目的
1、 通過“愛耳日”活動主題，讓孩子了解保護(hù)聽力的`重要意義。
2、 通過與醫(yī)生的'互動，讓家長、孩子了解定期檢查身體的好處。
3、 通過醫(yī)院愛耳日活動的宣傳，讓家長、孩子了解醫(yī)院，提高知名度。
二、活動時間
20xx年3月3日 下午16：00—17:30
三、活動對象
xxxx會員
四、活動人數(shù)
60-80人
五、活動地點
xxxx中心東二層xxxx校內(nèi)
六、活動形式
4、 醫(yī)生宣講影響聽力因素、保護(hù)聽力措施。(20分鐘)
5、 醫(yī)生幫忙檢查孩子的耳朵。(60分鐘)
6、 咨詢醫(yī)生、疑難解答時間。(10分鐘)
七、活動準(zhǔn)備與宣傳
醫(yī)院
7、 醫(yī)院可以準(zhǔn)備宣傳海報(聽力保護(hù)措施)，宣傳冊等宣傳工具。
8、 醫(yī)生自帶一套檢查設(shè)備。
全國愛耳日教案 26
一、活動主題：
“防聾治聾精準(zhǔn)服務(wù)”
二、主辦單位：
桐廬縣殘疾人聯(lián)合會
協(xié)辦單位：上海瑞金醫(yī)院桐廬分院第一人民醫(yī)院、杭州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心、聲橋聽力設(shè)備有限公司、桐廬友好醫(yī)院、大潤發(fā)超市、桐廬助殘志愿服務(wù)隊和相關(guān)協(xié)會等
三、時間：
20xx年3月3日(星期五)上午9時整開始。
四、地點：
桐廬縣“大潤發(fā)”超市迎春南路側(cè)
五、內(nèi)容和方式：
現(xiàn)場宣傳安全用耳、聽力殘疾康復(fù)救助項目等科普知識與政策法規(guī)宣傳;宣傳兒童聽力健康相關(guān)科普知識;現(xiàn)場開展聽力健康咨詢與聽力檢測服務(wù);開展聽力殘疾人免費義診服務(wù)。
六、任務(wù)落實：
場地布置、引導(dǎo)服務(wù)、媒體宣傳由大潤發(fā)超市、縣助殘志愿服務(wù)隊和縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)落實;
殘疾人免費義診服務(wù)由上海瑞金醫(yī)院桐廬分院耳鼻喉科負(fù)責(zé)落實;
成年聽力殘疾人助聽器適配與贈送由縣殘聯(lián)和杭州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心人員落實;
安全用耳與聽力健康咨詢宣傳材料和服務(wù)人員由友好醫(yī)院負(fù)責(zé)落實;
聽力殘疾康復(fù)救助項目、兒童聽力健康宣傳資料和服務(wù)人員由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé);
服務(wù)對象組織發(fā)動由城南街道殘聯(lián)和桐君街道殘聯(lián)、聾人協(xié)會等共同幫助落實。
全國愛耳日教案 27
一、活動主題
愛耳護(hù)耳，健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起
二、活動內(nèi)容
2月28日上午9點，湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科的專家、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心將和湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目一起來到社區(qū)，進(jìn)行“全國愛耳日”健康宣教和義診活動。部分患者助聽器的`贈送及佩戴講解也會放在社區(qū)活動現(xiàn)場。(活動相關(guān)人員、電視臺需8點到場)
三、活動地點
定王臺街道豐泉古井社區(qū)2樓會議室
四、活動環(huán)節(jié)
第一項：湖南省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家講座
專家：肖旭平 劉斌
講座內(nèi)容：(請肖主任、劉主任確定)
第二項：健康知識有獎問答
1、共計20題。欄目出10道生活常識題，省人民醫(yī)院耳鼻喉科專家出10道與耳朵有關(guān)的`題。(請肖主任、劉主任確定)
2、環(huán)節(jié)獎品由欄目提供，共計20份。獎品包內(nèi)含：田七牙膏1支、郁美凈1包、清風(fēng)衛(wèi)生紙1提(兩筒裝)。
第三項：互動游戲
待欄目確定
第四項：助聽器佩戴講解暨助聽器贈送儀式
環(huán)節(jié)內(nèi)容：請5名受贈者上臺，主持人簡單采訪，然后專家贈予并進(jìn)行佩戴講解。
五、活動場地要求
舞臺：專家講臺一個
技術(shù)：音響、調(diào)音臺、話筒、多媒體等
六、其他事項
1、定王臺街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心做好組織工作
2、衛(wèi)生服中心和人民醫(yī)院做好宣傳海報、橫幅、易拉寶等(盡可能提及“湖南教育電視臺《有請名醫(yī)》欄目)
3、醫(yī)院和社區(qū)搭建好義診臺(桌椅)，如果條件允許，請另外給《有請名醫(yī)》欄目準(zhǔn)備一個宣傳臺(桌椅一套)。
全國愛耳日教案 28
活動名稱：
愛耳日健康關(guān)懷活動
活動時間：
3月3日
活動地點：
社區(qū)衛(wèi)生中心或?qū)W校
活動主題：
保護(hù)耳朵，關(guān)愛聽力
活動目的：
提高公眾對耳朵健康的重視，普及正確的聽力保護(hù)知識，促進(jìn)大眾健康意識的提升。
活動流程：
1. 開幕式（9:009:30）
主持人介紹活動主題和目的
邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭，強(qiáng)調(diào)保護(hù)聽力的重要性
展示愛耳日主題宣傳片
2. 健康講座（9:3010:30）
邀請耳鼻喉科專家進(jìn)行聽力保護(hù)知識講解
提供聽力保護(hù)小貼士，如遠(yuǎn)離噪音，定期檢查聽力等
互動環(huán)節(jié)，答疑解惑
3. 義診活動（10:3012:00）
設(shè)置免費耳朵檢查站，提供聽力測試和耳朵健康咨詢
分發(fā)相關(guān)宣傳資料，如耳朵保健手冊、耳塞等
鼓勵參與者進(jìn)行聽力檢測，了解自身聽力狀況
4. 互動游戲環(huán)節(jié)（14:0015:30）
設(shè)計聽力保護(hù)知識競賽，增加互動性和趣味性
進(jìn)行聽力保護(hù)小游戲，如模擬噪音環(huán)境下的聽力測試等
鼓勵參與者分享自己的.聽力保護(hù)經(jīng)驗和心得
5. 制作手工活動（15:3016:30）
提供耳朵相關(guān)手工制作材料，如耳塞盒、耳朵造型小掛飾等
引導(dǎo)參與者動手制作，增加親身體驗和參與感
舉辦手工作品展示和評選活動
6. 結(jié)業(yè)式暨閉幕（16:3017:00）
頒發(fā)聽力保護(hù)知識競賽獎項
總結(jié)活動收獲，強(qiáng)調(diào)聽力保護(hù)的重要性
致謝參與者和志愿者的支持，展望未來的耳朵健康關(guān)懷活動
活動宣傳：
利用社交媒體平臺、宣傳海報、校園廣播等多種方式進(jìn)行活動宣傳
鼓勵參與者通過朋友圈分享活動信息，擴(kuò)大活動影響力
活動注意事項：
提前準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備和物資，確�；顒禹樌M(jìn)行
加強(qiáng)衛(wèi)生防疫措施，保障參與者健康安全
鼓勵參與者積極參與互動環(huán)節(jié)，增加活動的吸引力和趣味性
通過以上活動方案，希望能夠引導(dǎo)公眾更加關(guān)注耳朵健康，提高聽力保護(hù)意識，促進(jìn)大眾健康生活方式的養(yǎng)成，共同營造一個關(guān)愛耳朵、關(guān)愛健康的社會氛圍。
全國愛耳日教案 29
一、活動背景
每年的3月3日是全國愛耳日，旨在提高公眾對聽力保護(hù)和聽力健康的重視程度。隨著現(xiàn)代生活方式的變化，聽力損傷問題日益嚴(yán)重，特別是年輕人中因為長時間使用耳機(jī)、暴露于噪音環(huán)境等原因?qū)е侣犃ο陆档那闆r屢見不鮮。因此，我們策劃了這場愛耳日活動，旨在通過一系列活動，讓公眾了解聽力保護(hù)的.重要性，學(xué)習(xí)正確的聽力保護(hù)方法，共同關(guān)注聽力健康。
二、活動目標(biāo)
提高公眾對聽力保護(hù)和聽力健康的認(rèn)識。
傳播正確的聽力保護(hù)知識和方法。
倡導(dǎo)公眾養(yǎng)成良好的聽力保護(hù)習(xí)慣。
三、活動時間
3月3日
四、活動地點
市民廣場
五、活動對象
市民群眾，特別是青少年及家長
六、活動內(nèi)容
1、開幕式（9:009:30）
主持人致辭，介紹活動背景和目的。
嘉賓發(fā)言，強(qiáng)調(diào)聽力保護(hù)的重要性。
2、聽力知識講座（9:3010:30）
邀請耳科專家進(jìn)行講座，講解聽力的構(gòu)造、功能，聽力損傷的原因及預(yù)防方法。
通過實例和案例，向公眾普及聽力保護(hù)知識。
3、互動體驗區(qū)（10:3011:30）
設(shè)置聽力測試體驗區(qū)，為市民提供免費的聽力測試服務(wù)，讓他們了解自己的聽力狀況。
設(shè)置聽力保護(hù)用品展示區(qū)，展示各類聽力保護(hù)產(chǎn)品，如降噪耳機(jī)、耳塞等。
設(shè)置互動游戲區(qū)，通過游戲的形式讓公眾了解聽力保護(hù)知識，增強(qiáng)趣味性。
4、簽名墻活動（11:3012:00）
設(shè)置簽名墻，邀請市民在簽名墻上簽名，表達(dá)他們對聽力保護(hù)的承諾和支持。
活動結(jié)束時，組織志愿者拍攝簽名墻照片，并上傳到社交媒體平臺，擴(kuò)大活動影響力。
七、活動宣傳
利用社交媒體平臺（如微博、微信公眾號等）進(jìn)行活動宣傳，提前發(fā)布活動信息，吸引公眾關(guān)注。
制作活動海報，張貼在社區(qū)、學(xué)校等公共場所，提高活動知名度。
與當(dāng)?shù)孛襟w合作，邀請媒體對活動進(jìn)行報道，擴(kuò)大活動影響力。
全國愛耳日教案 30
一、活動背景：
為了提高小學(xué)生們的愛耳護(hù)耳意識，增進(jìn)他們對聽力健康重要性的了解，我們將在愛耳日這天舉辦一場特別的活動。
二、活動目標(biāo)：
讓學(xué)生們了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。
學(xué)會如何正確保護(hù)耳朵，避免聽力受損。
通過互動游戲和講座，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
三、活動內(nèi)容：
耳朵知識小課堂：由校醫(yī)或?qū)I(yè)醫(yī)生為學(xué)生們講解耳朵的基本結(jié)構(gòu)和功能，以及聽力保護(hù)的重要性。
互動游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計有趣的聽力測試游戲，讓學(xué)生們在游戲中了解自己的聽力狀況，學(xué)習(xí)如何保護(hù)聽力。
宣傳海報展示：展示一些關(guān)于愛耳護(hù)耳的宣傳海報，增強(qiáng)學(xué)生們的`視覺印象。
四、活動準(zhǔn)備：
聯(lián)系專業(yè)醫(yī)生或校醫(yī)進(jìn)行講座。
準(zhǔn)備互動游戲所需的道具和材料。
制作和準(zhǔn)備宣傳海報。
五、活動時間：
愛耳日當(dāng)天，上午9:00-11:00
六、活動地點：
學(xué)校多功能廳
七、參與人員：
全校師生
八、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，進(jìn)行簡短的總結(jié)，肯定活動的成效，鼓勵學(xué)生們將愛耳護(hù)耳的知識應(yīng)用到日常生活中。
全國愛耳日教案 31
一、活動背景：
愛耳日是每年的3月3日，旨在提高大眾對聽力保護(hù)和耳健康的重視。對于小學(xué)生來說，保護(hù)聽力、預(yù)防耳疾尤為重要。
二、活動目標(biāo)：
提高學(xué)生對聽力保護(hù)的意識。
教授學(xué)生基本的聽力保護(hù)方法和技巧。
營造全校關(guān)心、重視耳健康的氛圍。
三、活動內(nèi)容：
主題講座：請專業(yè)人士為學(xué)生講解耳朵的構(gòu)造、功能，以及如何保護(hù)聽力、預(yù)防耳疾。
互動游戲：設(shè)計一些與聽力、耳朵相關(guān)的互動游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)。
制作宣傳海報：鼓勵學(xué)生制作關(guān)于保護(hù)聽力的宣傳海報，增強(qiáng)他們的`參與感和創(chuàng)造力。
四、活動流程：
開場：由校長或老師致詞，介紹活動背景和目的。
主題講座：專業(yè)人士進(jìn)行講座。
互動游戲：分組進(jìn)行游戲，增加趣味性。
海報展示：展示學(xué)生制作的`海報，評選優(yōu)秀作品。
結(jié)尾：總結(jié)活動，鼓勵學(xué)生在日常生活中積極保護(hù)聽力。
五、活動預(yù)期效果：
通過此次活動，希望學(xué)生能夠更加關(guān)注自己的耳健康，掌握基本的聽力保護(hù)方法，形成良好的聽力保護(hù)習(xí)慣。
全國愛耳日教案 32
20xx年3月3日是第17次全國"愛耳日"。根據(jù)省殘工委下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中國殘聯(lián)等部門〈關(guān)于開展第17次全國"愛耳日"宣傳教育活動的通知〉的通知》(黔殘工委辦〔20xx〕1號)精神，望各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)高度重視，結(jié)合實際，認(rèn)真貫徹落實。對開展第17次全國"愛耳日"宣傳教育活動安排如下：
一、活動主題
關(guān)注兒童聽力健康。
二、時間安排
20xx年3月3日，可延長一至兩天。
三、宣傳重點
大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念，推進(jìn)融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的``社會氛圍。
四、工作要求
(一)切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各地要高度重視，認(rèn)真貫徹落實本通知要求。各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)會同協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同開展宣傳教育活動，及時制定本地宣傳教育活動方案并認(rèn)真做好組織落實，確保此項活動廣泛、深入、扎實開展。
(二)積極創(chuàng)新宣傳形式。
各地要堅持以人為本，結(jié)合本地實際，創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強(qiáng)"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發(fā)布"愛耳日"活動消息及愛耳護(hù)耳知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體，面向重點人群，通過舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防及康復(fù)知識;要深入學(xué)校、社區(qū)，組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的聽力健康宣傳工作。
(三)整合推進(jìn)實際工作。
各地要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機(jī)，努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務(wù)有效結(jié)合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù);要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助;加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作，為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
(四)及時做好活動總結(jié)。
各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)要認(rèn)真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結(jié)。負(fù)責(zé)及時收集整理本地宣傳教育活動情況，請務(wù)必于20xx年3月6日前將活動總結(jié)及相關(guān)圖片、視頻、簡報等資料書面上報市殘聯(lián)。
【全國愛耳日教案】相關(guān)文章：
全國愛耳日教案優(yōu)秀05-25
全國愛耳日主題班會教案03-26
全國愛耳日活動總結(jié)09-23
全國愛耳日活動方案08-01
全國愛耳日方案07-22
全國“愛耳日”活動簡報07-13
全國愛耳日活動方案通用03-22
全國愛耳日主題總結(jié)范文06-14
全國愛耳日活動經(jīng)驗及感悟12-20