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我的教師夢(mèng)3分鐘演講稿

時(shí)間:2024-10-22 07:45:39 教師演講稿 我要投稿
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我的教師夢(mèng)3分鐘演講稿

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的我的教師夢(mèng)3分鐘演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我的教師夢(mèng)3分鐘演講稿

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,不止一次地被問(wèn)到一個(gè)問(wèn)題,你長(zhǎng)大了想做什么?那個(gè)時(shí)候,因?yàn)榫磁逦业睦蠋,我就不假思索地回答:我想?dāng)老師!

  “我想當(dāng)老師”,從那以后每當(dāng)有人問(wèn)起,我都會(huì)這么回答。漸漸地它也就成了我的理想,成了我的夢(mèng)。當(dāng)我真正明白教師這個(gè)行業(yè)時(shí),我曾想過(guò),如果我真的當(dāng)上了老師,我會(huì)做一個(gè)什么樣的老師呢?

  我想,倘若我真當(dāng)上老師,我會(huì)做一個(gè)和學(xué)生打成一片的老師,只要有時(shí)間,我就會(huì)和同學(xué)們一起玩游戲,這樣就可以拉近我們之間的距離;我想,倘若我真當(dāng)上老師,我會(huì)和同學(xué)們做最知心的朋友,有時(shí)間就會(huì)和他們一起聊天,一起唱歌,一起跳舞;我想,倘若我真當(dāng)上老師,我會(huì)竭盡所能教好每一個(gè)學(xué)生,不光教授課文內(nèi)的知識(shí),還要教他們?cè)趺醋黾覄?wù),怎么尊敬長(zhǎng)輩、孝順老人。

  幻想總歸是幻想,憧憬也只是憧憬,當(dāng)我踏入縣河中學(xué)大門的時(shí)候,當(dāng)我真正成為一名教師的時(shí)候,當(dāng)我面對(duì)三年級(jí)26個(gè)可愛(ài)的面孔的時(shí)候,第一次感覺(jué)到我肩上的擔(dān)子是多么的重。孩子們熱切的目光,深深地烙印在我的腦海里。剎那間,我感覺(jué)到了迷茫,感覺(jué)到了害怕。不禁深深的責(zé)問(wèn)自己:我能當(dāng)好一名教師,能成為孩子們心目中的好老師嗎?

  第一次站在這方講臺(tái),手是顫抖的,心也是顫抖的,默默的告誡自己:我是一名人民教師。我必須努力,盡快適應(yīng)并勝任這份工作。為了上好每一節(jié)課,我利用業(yè)余時(shí)間,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)名師講課的風(fēng)范,自己私下練習(xí)。即使這樣我的進(jìn)步仍然有限,幸好,有一群樂(lè)教的老師,是你們的幫助給了我莫大的力量。在這里,我要深深感謝你們,感謝你們?cè)谖胰松谝徊缴斐鰷嘏碾p手,你們是育人的先鋒,是我今后學(xué)習(xí)的榜樣。

  同時(shí),我也要感謝我的學(xué)生,雖然你們常常調(diào)皮,雖然你們偶爾大聲喧嘩,雖然你們的臭襪子熏的我忍不住抱怨?墒悄銈冋鎿礋崃业那笾抗,深深的震撼了我,讓我的累、我的苦、我的抱怨都在你們回答問(wèn)題時(shí),高高舉起的五個(gè)手指頭間,不禁偷偷溜走,也讓我更加熱愛(ài)這份工作。

  實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的20xx漸漸地離我遠(yuǎn)行,充滿希望的20xx已經(jīng)悄悄的來(lái)到我的身邊。20xx年,面對(duì)新的一年,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我的夢(mèng)想依舊不變,我將整裝待發(fā),力爭(zhēng)做一名勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的老師;做一名胸懷理想、不斷挑戰(zhàn)自我的老師;做一名追求卓越,富有創(chuàng)新精神的老師。

  三尺講臺(tái),傳授知識(shí)樂(lè)園?h河中學(xué),述說(shuō)人生夢(mèng)想。守護(hù)著家鄉(xiāng)這方沃土,培育著茁壯的小樹(shù)苗,職責(zé)所在,定當(dāng)勤勉

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