四年級(jí)英語(yǔ)上教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編整理的四年級(jí)英語(yǔ)上教學(xué)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
學(xué)情分析
初次接四年級(jí)(1)班、(4)班，對(duì)孩子們不了解，主動(dòng)向之前的班主任了解，才略知一二。四(1)班的孩子成績(jī)比較好，但有點(diǎn)小驕傲，不易服人，講道理或許是一條好的溝通途徑；四(4)班的孩子整體較乖，雖成績(jī)不是很理想，但易管理，當(dāng)然也不乏一些稍微嬌氣的孩子。無(wú)論怎樣，都離不開(kāi)和家長(zhǎng)的及時(shí)溝通，需要家長(zhǎng)的配合。通過(guò)和家長(zhǎng)的溝通，更快的了解孩子，抓住孩子的心理，因材施教。四(1)班參加xxxx~xxxx年度第二學(xué)期期末考試人數(shù)是34人，平均分93.6，中等生5人，后進(jìn)生3人；四(4)班參加xxxx~xxxx年度第二學(xué)期期末考試人數(shù)是35人，平均分89.3，中等生4人，后進(jìn)生8人。
模塊分析
Module1本模塊的任務(wù)是根據(jù)已有知識(shí)或地圖，問(wèn)路或?yàn)樗酥嘎�，�?fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的方位介詞，分清方位詞up、down、near、nextto。
Module2本模塊的任務(wù)是學(xué)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，會(huì)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)談?wù)搱D片上正在發(fā)生的事情，詢(xún)問(wèn)并講述正在發(fā)生的事情。復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的動(dòng)詞，并掌握動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞的規(guī)則。
Module3本模塊的任務(wù)是用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)談?wù)撊藗冊(cè)诠珗@中的活動(dòng)，描述正在發(fā)生的行為或動(dòng)作，學(xué)習(xí)第三人稱(chēng)單數(shù)在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中的用法，嘗試看圖說(shuō)話(huà)。
Module4本模塊的任務(wù)是學(xué)習(xí)食物及購(gòu)物，復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的食物，了解典型的食品和飲料的名稱(chēng)，嘗試自編購(gòu)物對(duì)話(huà)。
Module5本模塊的任務(wù)是學(xué)習(xí)用can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句，繼續(xù)學(xué)習(xí)一些動(dòng)詞，復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的動(dòng)詞變動(dòng)名詞的規(guī)則，引用規(guī)則，把新學(xué)的動(dòng)詞變?yōu)閯?dòng)名詞并熟記。
Module6本模塊的任務(wù)是繼續(xù)學(xué)習(xí)用can引導(dǎo)的`一般疑問(wèn)句，但意味“請(qǐng)求”，請(qǐng)求獲得允許或拒絕，了解英語(yǔ)國(guó)家和中國(guó)的主要食物和節(jié)日，表達(dá)祝愿，復(fù)習(xí)食物。
Module7本模塊的任務(wù)是結(jié)合現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用“Thereis/are……”來(lái)描述照片上的情景，復(fù)習(xí)蔬菜、水果、動(dòng)物、五官。
Module8本模塊的任務(wù)是使用begoingto結(jié)構(gòu)講述自己的計(jì)劃和即將發(fā)生的事情，即一般將來(lái)時(shí)。通過(guò)課文學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)英語(yǔ)中最簡(jiǎn)單的稱(chēng)謂語(yǔ)和問(wèn)候語(yǔ)，學(xué)習(xí)begoingto中動(dòng)詞規(guī)則，注意哪些時(shí)間詞表示一般將來(lái)時(shí)。
Module9本模塊的任務(wù)是學(xué)習(xí)一般疑問(wèn)句到特殊疑問(wèn)句的過(guò)度，學(xué)習(xí)制定計(jì)劃，了解世界上主要的體育活動(dòng)。
Module10本模塊的任務(wù)是學(xué)習(xí)表達(dá)節(jié)日問(wèn)候并描述過(guò)節(jié)時(shí)的風(fēng)俗習(xí)慣，復(fù)習(xí)英語(yǔ)國(guó)家和中國(guó)的節(jié)日及食物。
教授方法
本學(xué)期我將采用游戲法、講授法、TPR等方式進(jìn)行授課，PPT輔助教學(xué)，有助于學(xué)生對(duì)課文、知識(shí)點(diǎn)的理解；課下，利用午飯后，下午放學(xué)后及晚修的時(shí)間，對(duì)中等生、后進(jìn)生進(jìn)行培優(yōu)、補(bǔ)差，重點(diǎn)在于單詞、課文、作業(yè)。
教學(xué)進(jìn)度表（預(yù)計(jì)18周）
9月份第一周培養(yǎng)常規(guī)
第二周授新課Module1,Module2Unit1
第三周授新課Module2Unit2,Module3
第四周復(fù)習(xí)Module1~3，準(zhǔn)備月考
10月份第一周?chē)?guó)慶放假
第二周授新課Module4，Module5Unit1
第三周授新課Module5Unit2,Module6
第四周復(fù)習(xí)Module4~6，準(zhǔn)備期中考試
11月份第一周授新課Module7
第二周授新課Module8
第三周授新課Module9
第四周復(fù)習(xí)Module7~9，準(zhǔn)備月考
12月份第一周授新課Module10
第二周復(fù)習(xí)Module1~5的單詞、課文
第三周復(fù)習(xí)Module6~10的單詞、課文
第四周復(fù)習(xí)語(yǔ)法點(diǎn)—現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般現(xiàn)在時(shí)、一般將來(lái)時(shí)
1月份第一周復(fù)習(xí)整本書(shū)中的語(yǔ)法、單詞、課文，做專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
第二周做各種復(fù)習(xí)試卷、習(xí)題，準(zhǔn)備期末考試
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