書法教學課件

　　導語：今天小編給大家?guī)�來了“書法教學課件”，供大家閱讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。

　　書法教案：點

　　點的寫法

　　教學目的：

　　1．了解斜點、橫點、豎點、撇點的寫法。

　　2．比較四種點的形態(tài)特點及用筆方法的不同點的寫法。

　　3．學習書寫這三種點。

　　教學重點：

　　1．點的寫法比較四種點的形態(tài)特點及用筆方法。

　　2．學習書寫帶有“點”筆的幾個字，注意運筆方法及間架結構。

　　教學準備：筆、墨、紙、小黑板

　　教學時間：一課時

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　1． 請學生欣賞幾幅書法作品，點的寫法激發(fā)學習軟筆書法的興趣。表揚前幾節(jié)課中表現(xiàn)認真的同學，調(diào)動學生學習的積極性。

　　2． 今天呀我們學習“點”的.寫法，看看哪些同學的點寫得最漂亮。

　　3． 板書課題

　　4． 現(xiàn)在我們先來比比誰的“雙姿”最正確。檢查學生的執(zhí)筆姿勢和坐姿。

　　二、學習“點”的寫法

　　1． 出示四種點，它們是一家四兄弟，請你仔細來觀察，怎樣才能分得清？

　　學生觀察后說不同： 斜點、橫點、豎點、撇點

　　2． 師教寫“斜點”

　　（1） 師邊范寫邊強調(diào)要點：起筆逆鋒 、頓筆、提筆回鋒。

　�。�2）生再隨師一起練寫

　　（3）小組評議

　�。�4）師評：左點注意不要寫成“粗頭”

　　（5）生再練寫

　　3． 同樣方法教學生學寫橫點、豎點、撇點

　　4．（1）小組內(nèi)交流

　　（2）集體交流、評議

　　三、毛筆字書寫指導

　　1．小黑板出示：主、六、依、戶、文、官、半、尚

　　2．師范寫“主”，生觀察師的運筆方法。注意斜點不要寫成粗頭

　　3、生練寫

　　4．評議

　　5．出示“六”字

　�。�1）這個字由幾個點組成？分別是什么點？

　�。�2）生觀察后回答

　　（3）師范寫

　�。�4）生練習

　　7．生練習書寫其它幾個字

　　四、優(yōu)秀作品展評