信第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)2個(gè)生字，學(xué)會(huì)8個(gè)生字。
2．了解詩(shī)的結(jié)構(gòu)，體會(huì)詩(shī)的'內(nèi)容。
教學(xué)重難點(diǎn)：
體會(huì)詩(shī)的內(nèi)容，有感情地朗讀這首詩(shī)。
教法：啟發(fā)引導(dǎo)
學(xué)法：自學(xué)、小組合作
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課（2分）
1、師：我們讀過(guò)巴金爺爺《給家鄉(xiāng)孩子的信》，今天我們?cè)賮?lái)讀一首詩(shī)——《信》。
2、板書課題
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。（1分）
三、初讀課文，解決文中生字。（15分）
1．自瀆課文，想辦法解決文中生字。
2．檢測(cè)字詞：
易錯(cuò)生字：巢 蜜 紫 綿
理解“姹紫嫣紅”、“風(fēng)平浪靜”。
四、自主學(xué)習(xí)（12分）
1．自由讀詩(shī)歌，看看作者都給誰(shuí)寫信了？（指名回答）
2．你對(duì)哪封信最感興趣？用心讀，說(shuō)說(shuō)信都中寫了些什么？表達(dá)了什么感情？
3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀詩(shī)歌。
(個(gè)別讀、比賽讀、分組讀、齊讀。)
五、堂清檢測(cè)（10分）
1、聽寫詞語(yǔ)
蜜蜂 姹紫嫣紅 紫色 風(fēng)平浪靜 連綿
2、形近字組詞
密（ ） 鋒（ ） 綿（ ）
蜜（ ） 蜂（ ） 棉（ ）
六、板書設(shè)計(jì)
信
一類字：巢
二類字： 蜜 蜂 紫 綿
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