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幼兒學習兒歌的教學設計:花兒好看我不摘

時間:2021-06-12 08:03:07 教學設計 我要投稿

幼兒學習兒歌的教學設計:花兒好看我不摘

  活動目標:

幼兒學習兒歌的教學設計:花兒好看我不摘

  1、通過本次活動,讓幼兒意識到不隨便摘花。

  2、節(jié)奏的朗誦兒歌。

  3、喜愛春天,感受春天的美。

  活動準備:

  兒歌書。塑料花。

  活動過程:

  (一)、游戲?qū)搿?/strong>

  我們來扮演逛公園的游戲。(請幾個幼兒來扮演花朵)

  公園里開了很多花,有紅的花,白的花。

  (二)、欣賞和學習兒歌

  1、清誦

  ——公園的'游戲真有趣,我們把逛公園的游戲編了一首兒歌,名字叫《花兒好看我不摘》。

  幼兒園,花兒開,紅的花,白的花,花兒好看我不摘,大家都說我真棒。

 。ɡ首x)

  2、聽老師朗誦,幼兒邊拍節(jié)奏。

  3、跟著老師學念一遍。

  4、分組練習,請幼兒分成兩組,先后隨老師去逛公元,同時念兒歌。

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