蘇教版數(shù)學(xué)《數(shù)的世界1》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、知識(shí)回憶，整理概念

　　1.教師：第一單元我們學(xué)習(xí)了方程的有關(guān)知識(shí)。那么什么是方程呢？

　　指名口答。教師板書(shū)：含有未知數(shù)的等式。

　　2.問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)什么是方程？說(shuō)說(shuō)等式與方程的聯(lián)系與區(qū)別嗎？

　　學(xué)生同桌互相說(shuō)一說(shuō)，指名口答。教師板書(shū)填入圓圈。

　　3.出示：下面哪些是方程，哪些是等式？

　　X+2.5﹤8 28-12=16 3.4x=4.8 5a

　　12-y=7 40×3=120 6÷x=30 x+16=y

　　學(xué)生獨(dú)立完成，同桌說(shuō)說(shuō)理由。

　　全班開(kāi)火車(chē)輪答。

　　二、復(fù)習(xí)等式的性質(zhì)以及解方程

　　1.指名說(shuō)說(shuō)等式有哪些性質(zhì)？

　　2.課件出示判斷：

　�。�1）等式兩邊都加上或減去一個(gè)數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。（ ）

　�。�2）等式兩邊同時(shí)除以一個(gè)相同的數(shù)，所得的結(jié)果仍然是等式。（ ）

　�。�3）等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)數(shù)，等式兩邊相等。（ ）

　�。�4）等式的性質(zhì)對(duì)方程同樣適用。（ ）

　　學(xué)生判斷，說(shuō)理。明確：同時(shí)、同一個(gè)數(shù)、不為0等關(guān)鍵詞語(yǔ)。

　　3.學(xué)了等式的`性質(zhì)可以……那么我們就來(lái)練習(xí)一下。

　　（1）370+x=580 0.7x=0.91 x-6.3=10 x÷12=180

　　學(xué)生獨(dú)立完成，4人板演，集體講評(píng)。教師提出解方程的注意點(diǎn)及檢驗(yàn)要求。

　　（2）課件出示：在○里填入“﹤﹥﹦”

　　當(dāng)x=8時(shí)，4x+4○40 5x-36○3

　　當(dāng)x=6時(shí)，x+37-20○20 3x+18○30

　　學(xué)生獨(dú)立完成，口答說(shuō)方法。

　　三、復(fù)習(xí)列方程解決問(wèn)題

　　1.課件出示：小明運(yùn)動(dòng)以后每分鐘心跳125下，比運(yùn)動(dòng)前多50下，他運(yùn)動(dòng)前每分鐘心跳多少下？

　　2.一條圍巾42元，是一頂帽子價(jià)錢(qián)的2倍。帽子的單價(jià)是多少元？

　　學(xué)生自由讀題，找出數(shù)量關(guān)系后列方程解答。

　　二人板演，集體講評(píng)時(shí)說(shuō)說(shuō)列方程解的步驟以及注意點(diǎn)。

　　3.練一練：書(shū)本114頁(yè)第4題

　�。�1）同桌互相說(shuō)說(shuō)數(shù)量關(guān)系

　�。�2）各自列方程解答。

　　4.書(shū)本114頁(yè)第3題

　�。�1）齊讀，理解題意。

　　（2）獨(dú)立完成，1人板演。

　　四、全課總結(jié)

　　五、布置作業(yè)

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