兩只鳥(niǎo)蛋第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文
設(shè)計(jì)理念：
針對(duì)新課標(biāo)的要求，本教學(xué)設(shè)計(jì)致力于建設(shè)一個(gè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課堂，努力實(shí)施自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。將小組學(xué)習(xí)的階段目標(biāo)明確提出，并落實(shí)檢查；字詞檢查的方法做到多樣有趣；在實(shí)踐活動(dòng)中充分激發(fā)孩子的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)開(kāi)闊學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生表達(dá)、組織的'才能，使語(yǔ)文的工具性與人文性很好地統(tǒng)一。
設(shè)計(jì)關(guān)鍵詞：
童趣
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)”蛋、取”等12個(gè)生字，會(huì)寫”聽(tīng)、唱”2個(gè)字。
2、理解課文，正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。喜歡朗讀詩(shī)歌。
3、懂得鳥(niǎo)類是人類的朋友，有愛(ài)鳥(niǎo)的意識(shí)和情感。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
理解課文，有感情地朗讀課文，背誦課文。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：
“焦急、仿佛”等詞句的理解，背誦課文，培養(yǎng)愛(ài)鳥(niǎo)的意識(shí)和情感
課前準(zhǔn)備：
生字卡片、圖片、鳥(niǎo)蛋實(shí)物、星星、小熊。
第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、切入舉偶
1、出示實(shí)物。教師讓學(xué)生摸盒子里的實(shí)物：猜猜這是什么？（鳥(niǎo)蛋）猜完讓學(xué)生看盒子里的鳥(niǎo)蛋，是兩只鳥(niǎo)蛋。師：今天，我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)兩只鳥(niǎo)蛋這首詩(shī)，這首詩(shī)寫的就是一個(gè)小朋友和兩只鳥(niǎo)蛋之間動(dòng)人的故事。（板書(shū)課題：兩只鳥(niǎo)蛋）生齊讀課題。
2、引出“小熊”，提出要求。
【兩只鳥(niǎo)蛋第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
兩只鳥(niǎo)蛋課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)11-06
《兩只鳥(niǎo)蛋》兩課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)12-05
《兩只鳥(niǎo)蛋》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)09-18
兩只鳥(niǎo)蛋第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)01-17
《兩只鳥(niǎo)蛋》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)08-30
《兩只鳥(niǎo)蛋》的第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文11-28
《兩只鳥(niǎo)蛋》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)范文11-06