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《旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟》教學(xué)設(shè)計

時間:2023-03-09 04:05:35 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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《旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟》教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

《旅行團(tuán)的標(biāo)志和旗幟》教學(xué)設(shè)計

  通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解旅行團(tuán)標(biāo)志的功能,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識視覺傳達(dá)設(shè)計藝術(shù),了解設(shè)計藝術(shù)所運用的美術(shù)語言,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生平面設(shè)計及動手制作能力。

  教學(xué)重點:旅行團(tuán)標(biāo)志和旗幟設(shè)計的表現(xiàn)形式。

  教學(xué)難點:旅行團(tuán)標(biāo)志和旗幟設(shè)計的創(chuàng)意,以及對所要表達(dá)的活動特點的體現(xiàn)。

  課 時:1課時

  學(xué)生準(zhǔn)備:課本、畫具等

  教師準(zhǔn)備:教學(xué)器材、教學(xué)課件等

  教學(xué)設(shè)計:

  一、 創(chuàng)設(shè)情景,提問導(dǎo)入新課。

  出示幾幅優(yōu)美的風(fēng)景圖片,激發(fā)學(xué)生的視覺美感后,問:如果學(xué)校組織我們出去旅行,同學(xué)們?nèi)ゲ蝗?如果去,我們作為一個集體,可以通過哪些方式展示我們班集體的風(fēng)貌呢?

  生:帽子、統(tǒng)一的服裝、班旗、班徽……

  師:肯定或補充學(xué)生的回答后,

  二、出示課題:旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志

  三、講授新課:

  師:1、旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志的藝術(shù)特征是什么?

  2、怎么設(shè)計旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志?

  生:帶著問題聽課并思考

  師:我們旅行時為什么要攜帶旗幟和標(biāo)志,旗幟和標(biāo)志有哪些作用呢?

  生:……

  教師總結(jié):展示團(tuán)隊形象,易于辨認(rèn)和識別。

  出示一個旅行社標(biāo)志,通過對其設(shè)計的分析,讓學(xué)生體會到旗幟和標(biāo)志是一種視覺語言。作為旅行團(tuán)的旗幟和標(biāo)志,它們一方面展示團(tuán)隊形象,另一方面便于識別。

  思考與討論:下面展示的旗幟和標(biāo)志都具有哪些藝術(shù)特征?

  接著出示一組旅游標(biāo)志,結(jié)合當(dāng)?shù)氐木拔锾攸c,讓學(xué)生直觀體會旅游標(biāo)志設(shè)計的方法和藝術(shù)特征。

  討論并總結(jié)出:1、旅游標(biāo)志設(shè)計的方法和藝術(shù)特征:(1)表現(xiàn)形式簡練;(2)傳遞信息明確;(3)藝術(shù)形象獨特美觀

  2、旅游標(biāo)志設(shè)計的方法:(1)抽象的表現(xiàn)形式:用點、線、面等幾何圖形來暗示、象征一定的含義。(2)具象的表現(xiàn)形式: 通過概況、提煉客觀物體的主要特征、用簡化、變形和夸張等手法形成簡潔、鮮明的視覺形象。(3)文字的表現(xiàn)形式:對中英文字體進(jìn)行變形、重組和構(gòu)成。

  3、 設(shè)計步驟:確定主題、繪制彩圖、完成色彩設(shè)計。

  4、 設(shè)計旅行團(tuán)旗幟的內(nèi)容:1、外形一般常用矩形、三角形等。

  2、文字應(yīng)顯示目的地和學(xué)校(機構(gòu))名稱。 3、色彩應(yīng)體現(xiàn)活潑愉快的風(fēng)格。

  四、作業(yè)練習(xí):

  每位同學(xué)完成一幅旅行團(tuán)的旗幟或標(biāo)志的設(shè)計。

  要求:主題突出 、表達(dá)準(zhǔn)確、色彩明快 、趣味性強

  五、小結(jié):

  通過今天的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解了旅行團(tuán)標(biāo)志和旗幟的藝術(shù)特征和設(shè)計的基本方法,希望同學(xué)們可以把今天學(xué)到的知識舉一反三的運用到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加美好。

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