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《酸奶的秘密》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-07-12 10:40:35 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《酸奶的秘密》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板

  教學(xué)目標(biāo)和能力要求

《酸奶的秘密》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)模板

  科學(xué)知識(shí)目標(biāo):

  1.了解細(xì)菌的大;

  2.了解細(xì)菌的形狀;

  3.了解細(xì)菌的繁殖方式及速度;

  4.了解病毒也是生物中的一類。

  能力培養(yǎng)目標(biāo)

  通過對(duì)細(xì)菌形態(tài)的觀察,進(jìn)行科學(xué)的比較與描述。

  情感態(tài)度價(jià)值觀

  1.認(rèn)識(shí)科學(xué)是不斷地發(fā)展的,需要不斷地學(xué)習(xí);

  2.愿意與同學(xué)合作與交流。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  學(xué)生模擬實(shí)驗(yàn)材料:

  米粒、薄紙。

  多媒體資源:

  《酸奶的秘密》第二課時(shí)PPT課件、《酸奶》視頻資源、《細(xì)菌與病毒》視頻資源。

  其他資源:

  學(xué)生科技實(shí)踐作業(yè)《酸奶的秘密》。

  課前活動(dòng)

  品嘗1號(hào)酸奶機(jī)制作出來的酸奶,用扇聞法聞一聞2號(hào)酸奶機(jī)里的牛奶。

  課堂教學(xué)

  一、課堂引入:

  1、談話引入:我們上節(jié)課做了制作酸奶的對(duì)比實(shí)驗(yàn),我們?cè)?號(hào)酸奶機(jī)里加入了酸奶,

  2號(hào)酸奶機(jī)里沒有加入酸奶。晚上我們對(duì)兩個(gè)酸奶機(jī)里的牛奶進(jìn)行了鑒賞,發(fā)現(xiàn)哪個(gè)酸奶機(jī)里的牛奶變成酸奶了?

  2、觀看視頻:《酸奶》。

  二、新課教學(xué):

  一)細(xì)菌:

  1、細(xì)菌的形狀:

 、傩〗M交流:觀察描述三種細(xì)菌的形狀。

  ②教師總結(jié),評(píng)價(jià):

  第一種細(xì)菌因?yàn)橄褚桓U,被科學(xué)家稱為桿狀細(xì)菌;第二種細(xì)菌因?yàn)橄褚粋(gè)個(gè)小球,被科學(xué)家稱為球狀細(xì)菌;第三種細(xì)菌因?yàn)橄褚粋(gè)個(gè)螺旋樓梯,被科學(xué)家稱為螺旋狀細(xì)菌。

  2、細(xì)菌的大。

 、袤w驗(yàn):將米粒分成幾份。請(qǐng)同學(xué)們各從杯子里拿出一粒米,請(qǐng)你想辦法把它們把它分成很多份。越多越好。時(shí)間是1分鐘。

 、谛〗M交流:對(duì)比剛才的體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)和10億個(gè)細(xì)菌才有一粒米那么大這個(gè)數(shù)據(jù),說說自己對(duì)細(xì)菌大小的'感受。

  3、細(xì)菌的繁殖:

 、儆^看視頻《細(xì)菌的繁殖》,了解細(xì)菌繁殖的方式和速度。

  ②體驗(yàn):將一張紙對(duì)折6次,然后展開,數(shù)一數(shù)有多少個(gè)小長(zhǎng)方形。

 、酃适拢河《葒(guó)王賞賜麥粒:有一個(gè)術(shù)士送給了國(guó)王一盤棋,并教會(huì)了國(guó)王下棋。然后要求國(guó)王賞賜給他一些麥粒,他說:“我想要能放滿這個(gè)棋盤的麥粒。我想在棋盤的第一個(gè)格子上放一顆麥粒,第二個(gè)格子上放兩顆麥粒,以此類推,每個(gè)格子都比前一個(gè)多一倍。”國(guó)王覺得麥粒很小,棋盤也不大,就答應(yīng)了。等麥子收成的時(shí)候,國(guó)王才發(fā)現(xiàn),全國(guó)的麥子都不夠賞賜給這位術(shù)士。

 、苄〗M交流:

  細(xì)菌的這種繁殖方式會(huì)使它的數(shù)量發(fā)生什么樣的變化?

  *教師講述:細(xì)菌生活的地方:無處不在,無孔不入。

  三)病毒

  1、觀看視頻:《細(xì)菌與病毒》。進(jìn)一步了解細(xì)菌,初步了解病毒。

  2、帶著問題自學(xué)《最小的生命體——病毒》

  *問題:

 、俨《臼遣皇巧?

 、谀壳叭祟愃私獾淖钗⑿、結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的生物是什么?

 、鄄《灸懿荒塥(dú)立生活?

  3、自學(xué)匯報(bào):學(xué)生齊聲回答以上三個(gè)問題。

  4、教師總結(jié):病毒和細(xì)菌有有害的一面,也有有利的一面。

  三、總結(jié):

  1、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的收獲!

  2、教師總結(jié):這節(jié)課,咱們一起了解了細(xì)菌和病毒,它們對(duì)人類既有有害的一面也有有利的一面。那么到底哪些是有害的,哪些是有利的,這個(gè)問題咱們留到這一單元的最后一課來具體探討。

  四、課后作業(yè):

  在老師的指導(dǎo)下發(fā)面團(tuán)。

  板書設(shè)計(jì)

  酸奶的秘密2

  一、細(xì)菌:

  1、細(xì)菌的形狀;

  2、細(xì)菌的大;

  3、細(xì)菌的繁殖;

  二、病毒:

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