【熱門】解決方案匯編7篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎？以下是小編整理的解決方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

解決方案 篇1

　　系統(tǒng)啟動后，彈出如下之類對話框的：

　　這往往是殺毒留下的后遺癥。

　　參考解決方案如下：

　　1、運(yùn)行“msconfig”，把啟動項(xiàng)里相關(guān)的項(xiàng)前面的鉤都去掉！

　　2、按照啟動項(xiàng)里提示，找到該目錄，刪除那個文件。

　　3、清空IE臨時緩存和系統(tǒng)臨時緩存。

　　4、運(yùn)行”regedit“，找到如下分支：

　　HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftWindowsCurrentVersionpoliciesExplorerRun

　　HKEY_LOCAL_MACHINESOFTWAREMicrosoftShared ToolsMSConfigstartupreg

　　刪除與其名字相關(guān)的條目

　　重新啟動電腦，如果問題還沒得到解決，

　　那么就運(yùn)行”regedit“

　　編輯--查找--輸入出錯模塊的名稱，找的項(xiàng)全部刪除之就好了！

解決方案 篇2

　　職場英語外教教學(xué)既要考慮到成人英語學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)技能，也要使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)后能夠與自身的生活和工作實(shí)務(wù)進(jìn)行結(jié)合，靈活應(yīng)用。職場白領(lǐng)外教輔導(dǎo)更注重語言的實(shí)際使用效果，因而也具有一定的難度。

　　通過對多年成人英語外教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，上海外教網(wǎng)歸納出三種最為有效的教學(xué)方法：交際討論、任務(wù)體驗(yàn)以及案例學(xué)習(xí)。全外教授課全英文環(huán)境。

　　一、交際討論

　　交際討論要求成人英語外教對職場交際中的各個方面都有所了解，這不僅限于工作和商務(wù)應(yīng)用，還包括了日常交流和會話能力。日常英語溝通是商務(wù)英語應(yīng)用的基礎(chǔ)，一般來說我們認(rèn)為前者更側(cè)重于語言能力的訓(xùn)練，后者更強(qiáng)調(diào)商務(wù)英語技能的鍛煉，二者相輔相成，學(xué)習(xí)過程呈遞進(jìn)的趨勢。在具體討論中，多樣且廣泛話題（Topic）都可以被引用，職場英語外教通過主題擴(kuò)展的方式可以有效地涉及學(xué)生日常生活和工作環(huán)境的各個方面的英語應(yīng)用。

　　二、任務(wù)體驗(yàn)

　　以日常生活和商務(wù)工作中各種存在的任務(wù)為學(xué)習(xí)目的，針對成人、白領(lǐng)、管理層等不同的學(xué)習(xí)者，讓學(xué)生親身進(jìn)入這個模擬過程，外教教學(xué)的成就也反映在學(xué)生完成任務(wù)的質(zhì)量。教學(xué)和工作相結(jié)合是任務(wù)體驗(yàn)的最大特點(diǎn)，經(jīng)過情景模擬外教能夠有效幫助學(xué)生實(shí)踐性地學(xué)會職場英語溝通中的必要的語言能力。

　　1、情景模擬：旅行、機(jī)場、酒店、餐廳、辦公室、電話會議、觀點(diǎn)陳述、討論與辯論、主題演講……

　　2、角色扮演：外企面試、Presentation、商業(yè)談判、會議討論、提出建議、說服上司……

　　在現(xiàn)代企業(yè)中，大部分職場白領(lǐng)和管理層都具備了良好的職業(yè)技能，但是當(dāng)用英語來進(jìn)行的話，如果沒有必要的句型、詞匯、日常操練的積累那么必然會讓客戶、同事或上級覺得業(yè)務(wù)很不嫻熟或者很不專業(yè)。任務(wù)體驗(yàn)的教學(xué)方法是解決這些問題的非常理想的方法之一。

　　三、案例學(xué)習(xí)

　　對于全球化背景下的企業(yè)，跨國交流和商業(yè)談判（無論是見面、郵件還是電話）頗為頻繁，許多企業(yè)都常常需要對商業(yè)見面進(jìn)行提前策劃，時間、地點(diǎn)、人員的協(xié)調(diào)和提前溝通都要做好工作。如何用最精簡的語言準(zhǔn)確地將自己公司的計劃信息傳遞給對方也是一門技術(shù)和學(xué)問，是職場白領(lǐng)和管理層必須熟練掌握的。

　　因此職場英語外教將針對學(xué)員的工作背景和語言基礎(chǔ)，選取真實(shí)的案例進(jìn)行分析，并從中找出學(xué)生存在的問題，進(jìn)行正反對比以訓(xùn)練學(xué)員在真實(shí)職場環(huán)境中的英語處理能力和技巧。案例的選材應(yīng)具有多樣性、真實(shí)性和實(shí)用性，對真實(shí)案例的學(xué)習(xí)就仿佛自己置身于真實(shí)情景之中，因此學(xué)習(xí)效率必將事半功倍。

　　資深外教

　　資深的職場英語外教不但具有行業(yè)背景，而且具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們非常了解成人白領(lǐng)及管理層的英語學(xué)習(xí)需求、方向和目標(biāo)，我們有信心能夠幫助您，讓英語成為您的職場利器。歡迎聯(lián)系我們以了解更多外教細(xì)節(jié)。

解決方案 篇3

　　有時候我們經(jīng)常會莫名其妙地發(fā)現(xiàn)我們電腦桌面上的“我的電腦”圖標(biāo)竟然不見，面對這個問題，我們該如何將其恢復(fù)過來，使其顯示在桌面上呢？下面是小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于XP Win7下的“我的電腦”圖標(biāo)隱藏或者誤刪后的找回解決方案，希望可以幫助到大家！

　　第一、XP下找回“我的電腦”圖標(biāo)：

　　解決方案：在桌面空白處右擊，點(diǎn)“屬性”，再選擇“桌面”選項(xiàng)卡。再點(diǎn)擊下圖中1處“自定義桌面”按鈕，然后將2處的“我的電腦”勾選上點(diǎn)擊確定按鈕即可。

　　圖一

　　假若想要改變“我的電腦”圖標(biāo)，顯示自己的個性，只需點(diǎn)擊上圖中3處的“我的電腦”，再點(diǎn)擊4處的“更改圖標(biāo)”然后選擇任意您喜歡的圖標(biāo)并點(diǎn)擊確定按鈕即可。 備注：打開“我的電腦”有一個快捷鍵，當(dāng)我們需要打開的話，也可以直接按“徽標(biāo)鍵+E”即可，徽標(biāo)鍵是指整個鍵盤左下角Ctrl與Alt中間的鍵。溫情提示：打開“我的電腦”快捷鍵對我們的是很有幫助的。如果正在使用某些程序時恰巧需要打開“我的電腦”的話，按照常規(guī)，則需要先將所有窗口最小化，讓桌面顯示出來，再雙擊桌面上的“我的電腦”才可以；如果使用了這個快捷鍵，就可以在任意時候?qū)⑵浯蜷_，大大減少了我們操作時間。

　　第二、Windows7下找回“我的電腦”圖標(biāo)：

　　在Win7操作系統(tǒng)上并不叫做“我的電腦”了，顯示的是“計算機(jī)”。如果想恢復(fù)Win7系統(tǒng)上的我的電腦圖標(biāo)也和XP上是一樣的，先在桌面空白處右擊，點(diǎn)擊“個性化”，例如圖二，再點(diǎn)擊下圖紅框中的“更改桌面圖標(biāo)”，再勾選上“計算機(jī)”并點(diǎn)擊確定按鈕即可，例如圖三。

　　圖二

　　圖三

解決方案 篇4

　　上海日立電器有限公司是中國最大的空調(diào)壓縮機(jī)生產(chǎn)企業(yè)之一，擁有1700多名員工,年?duì)I業(yè)額達(dá)30億多元，在競爭激烈的中國市場，其產(chǎn)品連續(xù)五年占有國內(nèi)市場份額20％以上。幾個簡單的數(shù)字，勾勒出一個令人向往的制造型企業(yè)。而當(dāng)記者有機(jī)會走近日立電器信息管理系統(tǒng)的時候，這樣的結(jié)果卻顯得那么合情合理。在一個“企業(yè)移動”的理念中，一個制造型企業(yè)展示了“移動世界”的巨大潛能。日立電器信息技術(shù)部負(fù)責(zé)人陳軍先生為記者講述了一個現(xiàn)代企業(yè)的數(shù)據(jù)制勝之道。

　　上海日立公司對IT方面一直非常重視，已投資9000多萬元來改造和激活傳統(tǒng)的制造工業(yè)。1996年，日立電器的財務(wù)系統(tǒng)從手工系統(tǒng)轉(zhuǎn)到ERP系統(tǒng)，20xx年又將研發(fā)系統(tǒng)轉(zhuǎn)到PRM系統(tǒng)，20xx年，兩套系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了集成，這樣做一是因?yàn)樯�產(chǎn)現(xiàn)場的精益管理要求，二是為了把精益管理的理念融匯到流程當(dāng)中去，從材料的搬運(yùn)、廢品的處理到管理流程等都要求精益化，同時，日立電器由以前的每15秒生產(chǎn)出一臺壓縮機(jī)提升到現(xiàn)在每9秒鐘就可出一臺壓縮機(jī)，制造節(jié)拍加快，操作流程就有了嚴(yán)格的精益要求。整個管理現(xiàn)場的要求更加嚴(yán)格，有三個方面對現(xiàn)場數(shù)據(jù)的及時性與準(zhǔn)確性提出苛刻的要求。一是隨著產(chǎn)量的增大，客戶需求的變動也越來越多，而現(xiàn)場數(shù)據(jù)與客戶需求變動后所產(chǎn)生的差異，對整個現(xiàn)場都將產(chǎn)生影響，于是現(xiàn)場數(shù)據(jù)的及時采集與處理顯得越來越重要，以便使生產(chǎn)計劃與現(xiàn)場執(zhí)行保持良好的協(xié)同；二是壓縮機(jī)生產(chǎn)流程中，由于人、設(shè)備、材料等方面的問題，各工序的運(yùn)作節(jié)拍有可能不同步，這對于流水線生產(chǎn)來說，運(yùn)作節(jié)拍的不同會對整個產(chǎn)出造成負(fù)面影響，必須對各個工序的數(shù)據(jù)進(jìn)行協(xié)同管理；三是ERP管理系統(tǒng)中，計劃與調(diào)度之間的互動時間更短，要在系統(tǒng)中完成更快的客戶響應(yīng)，要做到更短的生產(chǎn)周期調(diào)整，數(shù)據(jù)的實(shí)時性管理的需要進(jìn)一步提高。

　　陳軍先生介紹說，“生產(chǎn)中對于數(shù)據(jù)的高效采集和管理，給我們信息技術(shù)部門提出了很高的要求”。在實(shí)現(xiàn)對于數(shù)據(jù)高效管理的過程中，日立采用了Symbol公司的“企業(yè)移動”的Cm2的理念，即“采集、移動和管理”。20xx年，日立電器開始在電機(jī)沖壓車間試點(diǎn)，采用SymbolSPT1846便攜式數(shù)據(jù)采集終端，作為生產(chǎn)流水線數(shù)據(jù)采集傳送的硬件支持產(chǎn)品。此外，日立還部署了Symbol的AP4131接入點(diǎn)設(shè)備。經(jīng)過8個月的實(shí)施周期后，整個車間完全實(shí)現(xiàn)了初步的設(shè)想。以前鋼材投入是根據(jù)產(chǎn)出后倒沖來算，現(xiàn)在則是原材料進(jìn)入工藝流程后，所有的相關(guān)數(shù)據(jù)自動進(jìn)行收集和計算，從而大大縮短換模時間，材料進(jìn)爐時間也得到保障。在車間實(shí)現(xiàn)條碼化管理后，從生產(chǎn)計劃到現(xiàn)場執(zhí)行的每道工序，都做到了投入產(chǎn)出符合計劃調(diào)整�！�

　　隨著上海日立電器公司的高速發(fā)展，其生產(chǎn)計劃方式對于數(shù)據(jù)的管理又有了新的挑戰(zhàn)。以前對于現(xiàn)場執(zhí)行與計劃調(diào)整之間并無具體限定。而日立公司現(xiàn)在則要求在同一平臺下，既能實(shí)現(xiàn)計劃調(diào)整，又能實(shí)現(xiàn)車間調(diào)度。顯然，對數(shù)據(jù)的要求就更高了，基于Symbol產(chǎn)品優(yōu)良的表現(xiàn)，日立公司決定將所有生產(chǎn)流程的數(shù)據(jù)都納入“企業(yè)移動”的數(shù)據(jù)管理理念中。20xx年，日立電器采用了Symbol的PDT8846便攜式數(shù)據(jù)終端。這使得日立電器公司對全廠可以進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)管理。與此同時，這種“企業(yè)移動”的數(shù)據(jù)管理的概念也沿著整個供應(yīng)鏈進(jìn)行移動，現(xiàn)在日立電器的大多數(shù)供應(yīng)商也做到條碼化管理。供應(yīng)商產(chǎn)品的條碼信息中除了供應(yīng)商自己的物品號外，還有采購訂單號、本次送貨的批號等。這樣日立電器在收料的同時，整個物料的供應(yīng)清單也就自動進(jìn)入到ERP系統(tǒng)中的輸入、入庫、發(fā)送等一系列工序。由于采用條碼跟蹤，因此可以完整地記錄整個過程，而且確保數(shù)據(jù)采集的數(shù)量和質(zhì)量。陳軍先生預(yù)計20xx年年底前，所有系統(tǒng)的條碼化系統(tǒng)可以全部上線，“那個時候，公司的企業(yè)信息化將是真正地上了一個大臺階。”

　　為了讓中國的制造企業(yè)更好地推廣和受益于“企業(yè)移動”理念，陳先生非常友好地介紹了一下在進(jìn)行條碼化管理的過程中碰到一些問題，他認(rèn)為在實(shí)施全面條碼化過程中，技術(shù)層面的影響非常小，主要是以下幾個問題值得注意：一是與供應(yīng)商之間的協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)傳遞，這些數(shù)據(jù)要求準(zhǔn)確及時。為此日立電器專門設(shè)立了網(wǎng)站，供應(yīng)商可以在網(wǎng)上直接輸入條碼，這些舉措得到了供應(yīng)商們的廣泛支持；二是在條碼化應(yīng)用中，計劃與需求之間的互動要特別值得關(guān)注。當(dāng)業(yè)務(wù)部門的需求還只停留在結(jié)算部門時，推行條碼化管理并不是最好的方案；只有在計劃環(huán)境相對不穩(wěn)定，變動較大，計劃與執(zhí)行協(xié)調(diào)需要實(shí)時數(shù)據(jù)時，則非常適合考慮條碼化；三是當(dāng)推行條碼化的面比較廣時，出于成本和效率方面的考慮，不用對所有工序都實(shí)施條碼化，而應(yīng)對成本關(guān)鍵點(diǎn)做考核，開始可以針對經(jīng)常有變動的班組和生產(chǎn)線來實(shí)施，有了一定的基礎(chǔ)再做深化；四是由于推廣面大，對員工的培訓(xùn)問題要受到重視。首先，要考慮員工是否能接受此系統(tǒng)，再次員工在現(xiàn)場管理上的控制非常重要。他們需要在跟蹤過程中及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，在計劃調(diào)整中他們能否控制到投料、產(chǎn)出等環(huán)節(jié)，這些對條碼化的推廣具有非常大的影響，所以建立一套行之有效的現(xiàn)場控制體系很有必要。

　　當(dāng)談到采用“企業(yè)移動”理念的收益時，陳軍先生顯得非常輕松。條碼系統(tǒng)上線后，由于手工單據(jù)的'減少，整個管理系統(tǒng)的輸入非常簡潔，直接條碼自動掃描輸入即可。由于輸入始點(diǎn)準(zhǔn)確，及時性得到保證，原來是第二天才能拿到的完工數(shù)據(jù)，當(dāng)時就可以得到。不僅節(jié)省了寶貴的時間，誤差也大大減小。“以前使用數(shù)據(jù)時，我們要跑現(xiàn)場才能拿到數(shù)據(jù)，而現(xiàn)在數(shù)據(jù)自己從現(xiàn)場‘跑’到你這里來�！�

解決方案 篇5

　　摘要:中小 企業(yè) 是國民 經(jīng)濟(jì) 的重要組成部分,它在促進(jìn)增長、科技進(jìn)步、出口和經(jīng)濟(jì)增長中發(fā)揮著重要作用。然而,隨著我國經(jīng)濟(jì)市場化進(jìn)程的加快,中小企業(yè)面臨著許多新的困難,其中中小企業(yè)融資難問題已成為制約中小企業(yè)生存和 發(fā)展 的主要障礙,本文談到的咸寧中小企業(yè)融資難就是一個實(shí)例。

　　關(guān)鍵詞:咸寧;中小企業(yè);融資現(xiàn)狀;難;政策

　　中小企業(yè)不僅可以推動國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時還可以促進(jìn)社會的穩(wěn)定,特別是當(dāng)前,在確保我國經(jīng)濟(jì)的適度增長、緩解就業(yè)壓力、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)等方面,均發(fā)揮著越來越重要的作用。20xx年,名列世界500強(qiáng)企業(yè)的紅牛集團(tuán)進(jìn)入咸寧,隨后,華潤電力、晨鳴紙業(yè)、三江航天等一批具有龍頭帶動能力和較高科技含量的項(xiàng)目接踵落戶, 中國 內(nèi)陸首座核電站通山大畈核電站、嘉魚簰洲油氣田勘探等重大項(xiàng)目安家咸寧,促使咸寧市也比較快速的步入了武漢城市圈發(fā)展的軌道。但是受到全球 金融 危機(jī)的影響,融資難已成為制約我國中小企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸,本文從咸寧市中小企業(yè)融資難的問題及解決中小企業(yè)融資難的現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行探討。

　　一.咸寧市中小企業(yè)現(xiàn)狀分析

　　近年來,咸寧市中小型企業(yè)隨著我國改革開放快速發(fā)展起來,已成為咸寧經(jīng)濟(jì)的一大支柱,并且在調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加就業(yè)、活躍市場、增加財政收入、擴(kuò)大社會需求等方面發(fā)揮了十分重要的作用。咸寧始終把培植發(fā)展中小企業(yè)作為一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施來抓,中小企業(yè)逐步發(fā)展也逐漸成為咸寧市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要動力。據(jù)不完全統(tǒng)計,全市有中小企業(yè)約3萬家,實(shí)現(xiàn)增加值80多億元,占全市GDP的35%左右。但是,這些中小企業(yè)在發(fā)展過程中依然受到全球金融危機(jī)的影響,都不同程度遇到了前所未有的困難,出現(xiàn)流動資金短缺等現(xiàn)象,在激烈競爭的市場面前顯得束手無策,一部分企業(yè)在艱難地維持著生產(chǎn),一部分企業(yè)甚至走到了停產(chǎn)半停產(chǎn)、無法繼續(xù)下去的地步。

　　二.咸寧市中小企業(yè)融資難原因分析

　　(一)中小企業(yè)的自身原因

　　1.中小企業(yè)融資渠道比較的單一,間接融資的渠道也很狹窄。

　　由于咸寧市中小企業(yè)自有資金很少,經(jīng)營的風(fēng)險也比較的大,缺少足夠的不動產(chǎn)作為信貸抵押,所以就很難找到一些有實(shí)力的大企業(yè)作擔(dān)保人,因而很難獲得銀行貸款。同時受到國際金融危機(jī)的警示,國有商業(yè)銀行信貸管理日益嚴(yán)格,它們增量貸款普遍要求都投向了AA級以上企業(yè)。咸寧的中小企業(yè)受到資產(chǎn)規(guī)模、以及競爭實(shí)力等一系列的約束,一般很難獲得銀行信貸支持。

　　2.中小企業(yè)自身的基礎(chǔ)比較的弱,底子也很薄。

　　咸寧中小企業(yè)的產(chǎn)品技術(shù)含量普遍的比較低,因此市場前景不很明朗。而且,還受到資金和技術(shù)等因素的限制。其次,中小企業(yè)管理野不很規(guī)范,財務(wù)狀況缺乏相對的透明度,盈利的能力也比較差,從而抗風(fēng)險能力差,進(jìn)而償還貸款的能力同時也受到一定程度上的削弱。許多中小企業(yè)的管理很落后,缺乏規(guī)范的財務(wù)管理制度,給它們的貸款帶來了不小的困難。

　　(二)外部及金融體系原因

　　1.商業(yè)銀行追求貸款規(guī)模效益的經(jīng)營宗旨造成對中小企業(yè)的“惜貸”。

　　近年來,我國實(shí)行“抓大放小”的改革策略,各國有商業(yè)銀行也及時的故居國家的方針進(jìn)行了信貸管理制度改革,他們一般都集中將資金投向了一些大型企業(yè)。另外,為了強(qiáng)化信貸風(fēng)險管理,各商業(yè)銀行基本都實(shí)行了貸款風(fēng)險終身責(zé)任制,因此,無論是商業(yè)銀行還是其它的金融機(jī)構(gòu),都不愿意冒很大的風(fēng)險把資金貸給中小企業(yè)。

　　2.缺乏為中小企業(yè)貸款的擔(dān)保機(jī)構(gòu)

　　近年來,商業(yè)銀行和其他金融機(jī)構(gòu)為了防范金融的風(fēng)險,都紛紛的加強(qiáng)各自內(nèi)部的管理,大幅度的減少信用貸款的數(shù)量,而且它們絕大部分的貸款都是需要抵押或者擔(dān)保,而中小企業(yè)幾乎沒有為它們擔(dān)保的部門,加上自身擔(dān)保品又十分的有限,一般很難得到商業(yè)銀行的信貸支持。

　　3.銀行系統(tǒng)缺乏創(chuàng)新

　　現(xiàn)行的銀行信貸普遍存在操作時間長、環(huán)節(jié)又比較的多的問題,這些都很難適應(yīng)中小企業(yè)經(jīng)營靈活、資金周轉(zhuǎn)快的特點(diǎn)。目前中央銀行又對商業(yè)銀行規(guī)定了基準(zhǔn)貸款利率,而且上下浮動的范圍很窄,這樣就使商業(yè)銀行難給中小企業(yè)的融資帶來很大的幫助。 轉(zhuǎn)貼于.com

　　三.解決咸寧市中小企業(yè)融資難的建議和方案

　　(一)中小企業(yè)自身需要改進(jìn)的方面

　　1.加強(qiáng)中小企業(yè)自身的管理和建設(shè)。

　　我國很多的中小企業(yè)當(dāng)然也包括咸寧的中小企業(yè)還具有明顯的家族特色,中小企業(yè)應(yīng)走產(chǎn)權(quán)主體多元化的道路,按照 現(xiàn)代 企業(yè)制度的要求實(shí)行公司制改造,解除家族制對其 發(fā)展 的束縛,進(jìn)行所有權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整,引入優(yōu)秀的管理人才,提高經(jīng)營效率,降低經(jīng)營風(fēng)險。這樣才能提高信用水平,增強(qiáng)融資能力。

　　2.強(qiáng)化中小企業(yè)自身的信用觀念和增強(qiáng)抵御風(fēng)險能力。

　　提高中小企業(yè)自身的信用等級,樹立良好的企業(yè)信譽(yù)形象,努力培育“雙 贏”的銀企關(guān)系。建立能正確反映企業(yè)財務(wù)狀況的制度,現(xiàn)行中小企業(yè)的組織模式已不適應(yīng)市場 經(jīng)濟(jì) 要求,必須加以改革。

　　(二)外部的建議和方案

　　1.優(yōu)化中小企業(yè) 金融 服務(wù)環(huán)境。

　　加強(qiáng)《合同法》、《破產(chǎn)法》、《擔(dān)保法》等一些 法律 法規(guī)的執(zhí)行度,完善企業(yè)的還貸機(jī)制,堅決打擊脫逃銀行債務(wù)行為,這樣可以消除銀行與企業(yè)間的信用障礙。進(jìn)一步完善有關(guān)的金融法規(guī),加強(qiáng)對中小企業(yè)的政策保護(hù)和扶持。建立相對健全的為中小企業(yè)融資服務(wù)的機(jī)構(gòu)。

　　2.加強(qiáng)政府對中小企業(yè)的扶持。

　　國家對一些大中型企業(yè)逐步制定和實(shí)施了不少的扶持政策,使它們的融資問題已經(jīng)在不同程度上得到了一定的解決,但卻沒有足夠的重視中小企業(yè)的發(fā)展,缺乏專門的優(yōu)惠政策。不僅如此,現(xiàn)行的金融體系還對一些小型的金融機(jī)構(gòu)的活動作了比較嚴(yán)格的控制,導(dǎo)致中小企業(yè)融資渠道更加的狹窄。

　　3.深化商業(yè)銀行改革,完善金融企業(yè)制度。

　　國有商業(yè)銀行應(yīng)該為中小企業(yè)營造一個比較公平的貸款環(huán)境,修改企業(yè)信用等級評定標(biāo)準(zhǔn),支持中小企業(yè)的的合理資金需求,遵循公平、公證和誠信原則,逐步的提高對中小企業(yè)信貸投入的比重。

　　參考文獻(xiàn) :

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　　[2]陳曉紅、郭聲琨主編.中小企業(yè)融資[M],北京:經(jīng)濟(jì) 科學(xué) 出版社,20xx.

　　[3]張平.我國中小企業(yè)籌融資過程中的問題及對策[J].安陽大學(xué)學(xué)報.20xx.

　　[4]胡小平.中小企業(yè)融資[M].北京:經(jīng)濟(jì)管理出版社,20xx.

　　[5]何雯君.我國中小企業(yè)融資難的成因及治理對策[J].商業(yè)研究,20xx.

解決方案 篇6

　　電腦沒有聲音修復(fù)方法，不少用戶都遇到過電腦無聲，聲卡驅(qū)動安裝反復(fù)失敗等情況，如果你正在為這些問題困擾，希望看完本文后，能幫你找到解決的辦法!其實(shí)方法很簡單，就是安裝一個驅(qū)動人生5，然后按照小編提示的步驟，進(jìn)行操作就能解決你電腦沒有聲音的問題了!

　　網(wǎng)上聲卡驅(qū)動包很多，想找到合適的不容易。我們可以利用專業(yè)的驅(qū)動管理軟件來快捷的找到合適的聲卡驅(qū)動安裝包。驅(qū)動人生5獨(dú)有推薦驅(qū)動功能，開啟后軟件會自行檢測你的電腦聲卡驅(qū)動是否存在異常，并推薦匹配的聲卡驅(qū)動提示安裝。

　　用戶可根據(jù)驅(qū)動人生5的提示對聲卡驅(qū)動進(jìn)行更新，軟件會自動下載合適的驅(qū)動修復(fù)問題。

　　如遇到反復(fù)安裝聲卡驅(qū)動失敗，無法進(jìn)行更新的情況，那么請先進(jìn)入“設(shè)備管理器”將之前安裝失敗的聲卡驅(qū)動文件卸載干凈。(右鍵點(diǎn)擊桌面上的計算機(jī)圖標(biāo)-管理-設(shè)備管理器-系統(tǒng)設(shè)備-卸載High Definition Audio控制器)完成卸載后退出驅(qū)動人生5，再重新運(yùn)行，進(jìn)行聲卡驅(qū)動的安裝即可。

　　總而言之，關(guān)于聲卡驅(qū)動安裝遇到的問題，最常見的兩種情況，一是沒有安裝合適的聲卡驅(qū)動，二是電腦里之前的聲卡驅(qū)動文件殘留，導(dǎo)致覆蓋安裝不成功。用戶可以根據(jù)自己的的情況選擇對應(yīng)的處理方法。

解決方案 篇7

　　小學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期，在學(xué)習(xí)、生活、人際交住、升學(xué)和自我意識等方面會遇到各種各樣的心理困惑或問題，小學(xué)生心理健康與否，直接關(guān)系到中國夢未來實(shí)現(xiàn)音的素質(zhì)采取有力措施，保障小學(xué)生心理健康發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)�面發(fā)展，已成為政府、社會、學(xué)校、老師和家長亟待解決的重大課題。

　　一、小學(xué)生存在的心理問題

　　第一，厭學(xué)問題小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)負(fù)擔(dān)重，課外作業(yè)量普遍高于國家教委規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，這t現(xiàn)象在農(nóng)村小學(xué)更加嚴(yán)重很多農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生家長仍然把考大學(xué)當(dāng)做是子女出人頭地、光宗耀祖的一條重要出路許多城市學(xué)生家長還給子女幵“小灶”，導(dǎo)致小學(xué)生學(xué)習(xí)時間過長，休息時間不夠，睡眠時間不足9小時有的小學(xué)生放學(xué)之后還要參加特長班小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，會產(chǎn)生惡心、嘔吐等生理反應(yīng)，會有抑郁、不自信、記憶力減退、注意力不集中等消極心理現(xiàn)象，嚴(yán)重的導(dǎo)致厭學(xué)、逃學(xué)甚至輟學(xué)。

　　第二，性格問題小學(xué)生處于身心發(fā)育的快速時期，良好的性格養(yǎng)成對于他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展具有重要意義由于小學(xué)生自身經(jīng)歷"、家庭環(huán)境、學(xué)校教育等因素的影響，導(dǎo)致他們身上存在著一些性格缺陷諸如“虎媽”“鷹爸”這種強(qiáng)勢的家長容易給子女一種壓抑感，久而久之造成子女性格懦弱膽怯，沒有主見甚至抑郁家長對子女過度溺愛，容易導(dǎo)致子女沒有自主性，對家長嚴(yán)重依賴，成為“奶嘴男”或“奶嘴女”，難以適應(yīng)外部新環(huán)境調(diào)查表明：固執(zhí)、任性（15.5%)，依賴他人（12.4%)，容易發(fā)火（12.4%)，膽怯、害羞（10.3%)，遇事猶豫不決。

　　第三，人際交住障礙孩子被家長過度溺愛，是家里的小皇帝，普遍存在著孩子以自我為中心，任性自私的特點(diǎn)以一副唯我獨(dú)尊的樣子去對待他人，容易發(fā)生矛盾和沖突遇到困難不能克服，也不想克服，極度缺乏自信心，致使小學(xué)生難以與人正常交住第四，焦慮現(xiàn)象考試住住容易導(dǎo)致小學(xué)生產(chǎn)生焦慮情緒面對考試，低年級的小學(xué)生會緊張壓抑，高年級的學(xué)生因面臨的壓力更大，因此對考試的擔(dān)憂更加明顯，會出現(xiàn)頭暈、胸悶、心慌、呼吸急促、出汗和失眠等癥狀。

　　二、小學(xué)生心理問題的成因

　　第一，身心發(fā)育失衡小學(xué)生處于生理發(fā)育急劇變化的時期，他們社會閱歷"少，知識和經(jīng)驗(yàn)貧乏，在認(rèn)識、理解、思維等方面還不成熟甚至很幼稚這種生心發(fā)育失衡導(dǎo)致小學(xué)生出現(xiàn)許多疑惑和迷茫，更有甚音會產(chǎn)生心理障礙和嚴(yán)重的心理問題。

　　第二，家庭教育失當(dāng)有的家長視子女為掌上明珠，對子女關(guān)懷備至，結(jié)果保護(hù)過度，使子女形成了“唯我獨(dú)尊”的心理，對家人頤指氣使發(fā)號施令，宛如“小皇帝”一般當(dāng)他們走出家門與他人交住，很容易遇到挫折，產(chǎn)生挫敗感，甚至產(chǎn)生心理問題有的家庭教育方式不當(dāng)，秉承“棍棒之下出孝子”的傳統(tǒng)教育方法，對子女過于嚴(yán)厲，甚至打罵和體罰子女還有的獨(dú)生子女家庭中存在謾罵、諷剌侮辱的教育方法，傷害了子女的自尊心，形成反抗、疑懼、膽怯等消極心理品質(zhì)，誘發(fā)嚴(yán)重心理問題。

　　第三，學(xué)校教育失誤學(xué)校在應(yīng)試教育思想的指導(dǎo)下，過分重視升學(xué)率，重智力輕德育，重成績輕能力，導(dǎo)致對學(xué)生的評價“唯成績論”部分教師一味地給小學(xué)生施加壓力要成績要名次，導(dǎo)致小學(xué)生不堪重負(fù)產(chǎn)生諸多心理問題。

　　三、小學(xué)生心理問題的對策

　　第一，家長要掌握心理輔導(dǎo)技巧家長要改變傳統(tǒng)觀念，正確認(rèn)識心理問題不少家長對心理問題認(rèn)識不科學(xué)甚至存在偏見，談“心理問題”色變他們存在認(rèn)識的誤區(qū)，把心理問題、心理疾病和精神疾病混為一談家長要學(xué)習(xí)心理健康知識，掌握心理輔導(dǎo)技巧，多關(guān)注子女的生活和學(xué)習(xí)，高度重視對孩子的心理輔導(dǎo)要建立民主平等的親子關(guān)系，注意傾聽子女的心畝，及時發(fā)現(xiàn)子女的心理問題，促進(jìn)子女健康茁壯成長。

　　第二，學(xué)校要樹立素質(zhì)教育的理念摒棄應(yīng)試教育的思想，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以人為本，科學(xué)辦學(xué)學(xué)校組織學(xué)生經(jīng)常聽一些小學(xué)生心理健康講座，普及心理健康知識，幫助小學(xué)生學(xué)會傾訴以排解不良情緒學(xué)校要建立心理咨詢中心，設(shè)立心理問題信箱，及時解答學(xué)生心理疑問幵設(shè)心理知識宣傳畫廊，以小學(xué)生喜聞樂見的卡通形象和淺顯易懂的語言，介紹心理健康知識加強(qiáng)校醫(yī)合作，定期邀請醫(yī)院心理醫(yī)生來校培訓(xùn)教師尤其是班主任教師，宣傳心理健康知識建立心理健康定期篩查制度，及時發(fā)現(xiàn)和治療小學(xué)生存在的心理問題成立小學(xué)生互助小組，幫助有心理問題的學(xué)生回歸溫暖大家庭，感受健康生活幵展校園文化活動，以游戲的形式滲透心理健康教育，促進(jìn)小學(xué)生之間的交流，激發(fā)小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的健康心態(tài)。

　　第三，社會要開展心理知識宣傳心理健康教育模式可分為三大類型，即發(fā)展型、預(yù)防型和治療型發(fā)展型心理健康教育模式面向全體學(xué)生，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)預(yù)防型心理健康教育模式面對的是部分在學(xué)習(xí)、心理及生活上有潛在的或可能發(fā)生不適應(yīng)問題的學(xué)生治療型心理健康教育模式面對的是在心理、學(xué)習(xí)、社會適應(yīng)方面產(chǎn)生重大問題或不正常狀態(tài)，或性格出現(xiàn)偏差，非常需要心理指導(dǎo)的特定學(xué)生心理健康事關(guān)小學(xué)生的健康成長，事關(guān)中國夢和全面小康社會的實(shí)現(xiàn)，因此，學(xué)校、家庭和社會要共同努力、形成合力，為小學(xué)生的成長營造輕松愉快、積極向上的氛圍，塑造小學(xué)生樂觀、向上、陽光、開朗的心理品質(zhì)。

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