開(kāi)學(xué)第一課的作文范文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課的作文范文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇1
當(dāng)一輪紅日從東方噴薄而出時(shí)，當(dāng)五星紅旗伴隨著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐升起時(shí)，我總會(huì)想起長(zhǎng)征，想起中華民族的勝利，想起……
2016年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨95周年和紅軍長(zhǎng)征勝利80周年，本屆《開(kāi)學(xué)第一課》以“先輩的旗幟”為主題，將圍繞“長(zhǎng)征精神”，向孩子們講述紅軍長(zhǎng)征路上的故事，教育、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際傳承好、弘揚(yáng)好長(zhǎng)征精神。
著名主持人何炅、撒貝寧、董卿搖身一變?yōu)椤鞍嘀魅巍�，帶領(lǐng)孩子們聆聽(tīng)各種長(zhǎng)征故事，“品味”各種艱難險(xiǎn)阻；“任課老師”侯勇、鳳凰傳奇、蔡國(guó)慶、平安集體上線，孩子們最崇拜的TFboys也閃亮登場(chǎng)啦！
節(jié)目一開(kāi)始，三位學(xué)生便身著富有青春活力的學(xué)生裝扮上臺(tái)，活力四射的演繹片頭曲：“你醒來(lái)的時(shí)候，問(wèn)候你好。升起的陽(yáng)光，哼著舞蹈……”，引起臺(tái)下青少年的熱烈反響。節(jié)目完畢，三小只立即變成臺(tái)下認(rèn)真聽(tīng)講的好學(xué)生，在三位“班主任”的帶領(lǐng)下聆聽(tīng)各種長(zhǎng)征故事，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征長(zhǎng)征精神。
毛主席率領(lǐng)30萬(wàn)紅軍踏上長(zhǎng)征路，但有好多經(jīng)不住敵人的槍林彈雨般的襲擊，一個(gè)個(gè)慘死在槍口之下。途中經(jīng)歷種種艱難險(xiǎn)阻都沒(méi)有難倒他們，他們信念堅(jiān)定—保衛(wèi)祖國(guó)、寧死不屈！戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)浴血奮戰(zhàn)，換來(lái)了今天的幸福生活。讓我明白：星星之火可以燎原！！
如果用些詞語(yǔ)來(lái)形容老紅軍，就是：信念不移、勇往直前、知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈。老紅軍們昔日靠著破舊的設(shè)備來(lái)傳遞各種重要信息，從死神手里奪回成千上萬(wàn)的紅軍的生命，清楚途中遇到的各種通信障礙。在這里，我向你們致敬！
我也是一個(gè)長(zhǎng)征的崇拜者，每當(dāng)知難而退時(shí)就會(huì)想起革命先烈從而堅(jiān)持下來(lái)。他們渴望戰(zhàn)爭(zhēng)早些結(jié)束，好回家探親；他們渴望能多一些保暖的衣服讓他們穿，多一些食物讓他們充饑；而我，渴望無(wú)拘無(wú)束、自由自在；渴望沒(méi)有家長(zhǎng)管理；渴望沒(méi)有作業(yè)的負(fù)擔(dān)……看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸頗多：一想到紅軍的不畏艱險(xiǎn)就感到自己無(wú)比的渺小、弱不禁風(fēng)，而我呢？真是身在福中不知福，遇到一點(diǎn)困難都無(wú)法自己克服，那將來(lái)還會(huì)干成什么大事呢？
人生照例是一場(chǎng)值得一搏的爭(zhēng)衡，然而它的獎(jiǎng)品是拼斗�！笥�
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇2
周一下午，我們?nèi)熒d致勃勃地觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本次主題是關(guān)于夢(mèng)想的，看完這部影片后，我心潮澎湃，思緒萬(wàn)千，不但對(duì)夢(mèng)想有了更深入的了解，也從中汲取了追求自己夢(mèng)想的力量。
《開(kāi)學(xué)第一課》分為三個(gè)部分：一、有夢(mèng)想就有動(dòng)力，二、有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，三、有夢(mèng)想就能出彩。影片首先講了13歲女孩付麗娟為了參加“八一跳傘”隊(duì)的夢(mèng)想，每天用汗水澆灌自己；在汶川地震中，失去了女兒和雙腿的舞者廖智，直面命運(yùn)的不公，她用努力和堅(jiān)持完成了她輝煌的夢(mèng)想�？戳诉@些可歌可泣的人和事，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱淚盈眶。
與廖智相比，我差的實(shí)在太遠(yuǎn)了，廖智失去了輕靈舞動(dòng)的雙腿卻依然堅(jiān)持著為夢(mèng)想而奮斗，可我呢？一個(gè)四肢健全的人，卻常常因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy而想選擇放棄。記得10歲生日時(shí)，外公給我買(mǎi)了輛自行車(chē)，我迫不及待地讓媽媽扶著我騎上它，可媽媽剛一放手，我便摔了一大跤，疼得我“哇哇”大哭了起來(lái)，還把自行車(chē)一扔，吵著嚷著再也不學(xué)了。后來(lái)還是在媽媽的鼓勵(lì)和堅(jiān)持下，我才學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
看完了這段影片，尤其是廖智的事跡，我終于懂得了。要想夢(mèng)想成真，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不管遇到多少困難和挫折，不管遭受多大的失敗和磨難。我決心以廖智為榜樣，以夢(mèng)想為動(dòng)力，為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持，而奮斗。同學(xué)們，有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅(jiān)持，有夢(mèng)就能出彩。讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想揚(yáng)帆起航吧！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇3
9月1日20點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“先輩的旗幟”。
在“百折不撓”這節(jié)課，104歲的老紅軍秦華禮講述了自己和伙伴們?cè)陂L(zhǎng)征中“移動(dòng)的通信學(xué)�！敝锌朔鞣N困難、堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)線電技術(shù)的故事。一年只有一只鉛筆、沒(méi)有紙張、沒(méi)有教具，在土地上用樹(shù)枝畫(huà)電路圖，在戰(zhàn)士們背后背上寫(xiě)著單詞的小木板、邊走邊學(xué)英語(yǔ)，最后秦華禮和通信班的伙伴們?cè)诓莸刂行漠厴I(yè)，從此一生奉獻(xiàn)給通信事業(yè)。
我不禁想起那一個(gè)個(gè)感人肺腑的長(zhǎng)征故事：一位掉隊(duì)的小紅軍在極度饑餓、疲憊的情況下，巧妙地說(shuō)服陳賡同志放棄對(duì)自己的幫助，最后犧牲在長(zhǎng)征途中；一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己；一位首長(zhǎng)把僅存的青稞面留給了戰(zhàn)士，而那位戰(zhàn)士最后又把青稞面還給了首長(zhǎng)……艱苦奮斗、舍己為人等多么寶貴的長(zhǎng)征精神，它們就像一顆種子在我心中生根、發(fā)芽……
記得我剛學(xué)自行車(chē)時(shí)，爸爸老在車(chē)后面扶著。一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你練了這么久了，該自己騎了吧。”我很不情愿地大聲喊：“不要��！萬(wàn)一我摔下來(lái)怎么辦？”“好了好了，不放就不放�！卑职中χf(shuō)。我又騎了幾圈，風(fēng)在耳邊呼呼地響，感覺(jué)特別爽。這時(shí)，不知怎的，車(chē)頭好像跟我作對(duì)似的，往左一偏，我措手不及，“砰”的一聲，連車(chē)帶人重重地摔在了地上。原來(lái)爸爸在后面偷偷地放開(kāi)了手。我有一種被作弄的感覺(jué)，“哼！都怪你！”我氣得一屁股座在地上，揉著摔疼的膝蓋。爸爸走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這點(diǎn)困難都受不住，以后還干什么大事？想想紅軍們二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，歷盡多少艱難險(xiǎn)阻，他們還不照樣挺過(guò)來(lái)了？”聽(tīng)了爸爸的話，想想也是，跟長(zhǎng)征比起來(lái)，我這點(diǎn)困難又算得上什么呢？于是，我重新站起來(lái)，信心十足地騎上車(chē)，暗暗鼓勵(lì)自己：不用怕，我一定行的！
就這樣，我一次又一次地摔跤，身上青一塊紫一塊的，但我一次又一次地爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)一次又一次地努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，那個(gè)高興勁兒，現(xiàn)在還記得呢！真多虧了紅軍長(zhǎng)征事跡的鼓舞。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇4
昨晚看了中央一臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》后感觸很深。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是生活中的美，讓我明白很多道理。
《開(kāi)學(xué)第一課。》的節(jié)目中參與了有許多鼎鼎大名的人物，如：航天員劉洋，奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋，吊環(huán)王劉一冰等，這些人分別走上講臺(tái)給大家講課。這個(gè)節(jié)目講了四種美，探索美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美這四點(diǎn)是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
探索美，生活中要學(xué)會(huì)探索，在探索中發(fā)現(xiàn)美。只要學(xué)會(huì)探索，你就發(fā)現(xiàn)世上存在著千千萬(wàn)萬(wàn)中美。正如一句話說(shuō)，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
傳遞美，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美的同時(shí)也在傳遞著美，當(dāng)你幫助他人或得到他人幫助時(shí)，美就在你們之間傳遞，這就是傳遞美。
創(chuàng)造美，我們不光要學(xué)會(huì)傳遞美，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。就像吳斌叔叔那樣盡職盡責(zé)，為了車(chē)上24位乘客的安全，不惜犧牲自己，他這樣無(wú)私偉大就是創(chuàng)造美。我們只要從小事做起，幫助他人，就能創(chuàng)造許多的美。
和諧美，在生活中我們并不是孤獨(dú)是我一個(gè)人，我們還有朋友和家人在身后默默支持著我們。朋友之間相互合作就會(huì)有很強(qiáng)大的力量。只要大家和諧相處共同建設(shè)我們的家園，這個(gè)世界就會(huì)更加美麗，到處充滿歡歌笑語(yǔ)。
這四種美在生活中哪種都不能缺少，有些人因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以內(nèi)心被抱怨和不滿充斥，有些人因?yàn)槿鄙賯鬟f美的信心，所以沒(méi)能體會(huì)到關(guān)愛(ài)之花綻放時(shí)的絢麗，有些人因?yàn)槿鄙賱?chuàng)造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手，有些人因?yàn)槿鄙俸椭C美的心靈，所以體驗(yàn)不到和諧之美帶來(lái)幸福祥和。
《開(kāi)學(xué)第一課》讓我受益匪淺！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇5
放學(xué)時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣腳步聲。你們都會(huì)問(wèn)：“跑這么快是去干什么呀？”他仍然不減速，他不是急著去那玩，他想趕快回去照顧她的奶奶，這時(shí)我們才知道這位男孩叫“張鵬平”。他的爸爸、媽從他一出生就離開(kāi)他，把他交給他的奶奶。不幸，這位男孩的奶奶在他五歲時(shí)得了糖尿病，迫使他從五歲開(kāi)始挑起了生活的重?fù)?dān)，做了一個(gè)頂天立地的男子漢。這就是一個(gè)孫子對(duì)奶奶的責(zé)任。這就是愛(ài)的責(zé)任。
力量，什么使張海迪在重病下學(xué)好英語(yǔ)？什么使鄧稼先和他的團(tuán)隊(duì)在大漠中研究出了“兩彈一星”？什么讓袁隆平和一些博士后們?cè)诓莸厣夏匮芯侩s交水稻？是一種堅(jiān)強(qiáng)的`力量在后面支撐著他們向前進(jìn)。而這種力量正是愛(ài)的力量，正因?yàn)閻?ài)是無(wú)邊的，所以也是無(wú)邊的。只要擁有愛(ài)就擁有了無(wú)邊的力量。
榮耀，在山東省一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭中，一位99歲的老奶奶，每天早上都要自己升國(guó)旗。同時(shí)在國(guó)旗隊(duì)中的一個(gè)班長(zhǎng)因?yàn)椴恍⌒谋灰幻朵撫槾塘四_心，可他忍住了巨痛標(biāo)準(zhǔn)地走出138步。有人問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆獔?jiān)持升起五星紅旗呢？”他們會(huì)說(shuō)：“這樣，我才能感覺(jué)到當(dāng)一名中國(guó)人的榮耀，愛(ài)的榮耀�！狈窒恚趧e人痛苦時(shí)，你與別人一起分享他的痛苦，痛苦會(huì)變成最小化。在別人快樂(lè)時(shí)，你與別人一起分享她的快樂(lè)，快樂(lè)會(huì)變成最大化。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)去分享。
開(kāi)學(xué)第一課，學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)是責(zé)任、愛(ài)是力量、愛(ài)是榮耀、愛(ài)是分享。
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇6
每個(gè)人都有夢(mèng)想，在我們的記憶匣子中，它們是不可或缺的七彩泡泡。也許會(huì)破滅，也許會(huì)肆意滋長(zhǎng)，但它們，總是最美的！
圍繞著夢(mèng)想，《開(kāi)學(xué)第一課》上開(kāi)展了四次班會(huì)：“我的夢(mèng)”，“堅(jiān)持夢(mèng)想”，“探索夢(mèng)想”和“中國(guó)夢(mèng)”。
第一次班會(huì)使我明白：我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)；
第二次班會(huì)使我明白：堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。我們要仰望星空，腳踏實(shí)地，每天都離夢(mèng)想跟近一步；
第三次班會(huì)使我明白；在實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要豐富的想象和大膽的創(chuàng)造，只有不斷地創(chuàng)造，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，才能讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能；
第四次班會(huì)使我明白：中國(guó)夢(mèng)承載著中國(guó)民主，富強(qiáng)。公正。和諧。自由的最基本的價(jià)值觀，承載著自強(qiáng)的中國(guó)精神。中國(guó)夢(mèng)需要我們每一個(gè)人付出自己的努力，共同構(gòu)筑夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照耀中國(guó)，閃亮世界。
其中最令我印象深刻的便是劉偉與韓璇的例子了。
因?yàn)閯プ屛颐靼�；一個(gè)人生存的價(jià)值，就是他自強(qiáng)不息的奮斗精神。
他在一次表演后的話讓我印象深刻；“我有兩個(gè)選擇，要么趕緊死，要么就精彩地活著�！绷钗腋械叫牢康氖牵瑒ジ绺邕x擇了第二條路——精彩的活著。他付出了比別人多一百倍的努力，完成了近乎不可能完成的目標(biāo)；用失去雙臂的殘肢，彈奏住了優(yōu)美的樂(lè)曲。那是生命在高歌，是青春在贊嘆！
他的音樂(lè)中透著自信，透著喜悅！
而韓璇則讓我明白：盡管房屋倒塌，生命不再，夢(mèng)想，一定依然存在！
雖然喊爸爸的三天努力化為泡影，雖然小韓璇帶著未完成的夢(mèng)想離開(kāi)了認(rèn)識(shí)，但她的教師夢(mèng)，會(huì)有更多的人幫她實(shí)現(xiàn)。
節(jié)目的最后，當(dāng)信鴿朝我飛來(lái)時(shí)，我同樣將我吾想的夢(mèng)寫(xiě)成紙條，綁在它身上，請(qǐng)求它，帶著我的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇7
公交車(chē)上，一位農(nóng)民工站在我旁邊，他身上到處都是水泥灰，我看了有一種很厭惡的感覺(jué)，身體不由自主地往窗戶邊靠靠，想要遠(yuǎn)離那種臟的感覺(jué)。突然，一陣刺耳的鈴聲響起，我嫌棄地撇撇嘴角，頭看向窗外的景色，不去理會(huì)。“喂，哎，兒子��！你過(guò)得好不好啊，家里錢(qián)夠用不。哦，你不用擔(dān)心，爸爸過(guò)得很好，等我賺了些錢(qián)后，就讓你和媽到城里來(lái)過(guò)好日子。你要好好聽(tīng)媽媽的話，要注意身體，天涼了，記得要加衣服······”漸漸地，電話那頭換了聲音：“你在外面好不好，不要太累，要注意自己的身體，有什么事一定要跟我說(shuō)，不要累著自己······”“好，好，好······”隨后農(nóng)民工憨實(shí)地笑了兩聲，掛了電話，此時(shí)我才覺(jué)得這個(gè)農(nóng)民工并不是我想的那樣，那是對(duì)家人的叮嚀，是一份美好的牽掛，憨厚的語(yǔ)氣里透露著他的滿足。這是一份思念親情的美，我發(fā)現(xiàn)只要我用美的眼光去看待身邊的人、事物，就能看見(jiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。
生病時(shí)，朋友的一句關(guān)心，考試前老師的一句鼓勵(lì)；路邊的垃圾你主動(dòng)撿起扔到垃圾箱里；那些好心人的捐款，一些陌生人的微笑。這些無(wú)所不有的美，又何嘗不是生活中平平淡淡的美呢？
美就在身邊，需要我們用真誠(chéng)的心去發(fā)現(xiàn)，周?chē)氖挛锒己苊溃谜嫘娜ネ诰虺龈嗟拿馈?/p>
美，就在身邊的某一處，它時(shí)時(shí)刻刻等著你！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇8
“相同的呼吸，相同心跳，敞開(kāi)心去看……”還記得這熟悉的歌詞；還記得這熟悉的旋律；還記得這熟悉的人……
9月2日，我又如期坐在電視機(jī)前觀看這每年開(kāi)學(xué)都播出的電視節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“美在你身邊”。
當(dāng)講到最美司機(jī)——吳斌的時(shí)候，我的心深深被震撼了。世上有許多美，有存在于表面的自然美，人體著裝美；有存在于行動(dòng)的探索美創(chuàng)造夢(mèng)和和諧美，還有責(zé)任美……
吳斌，杭州長(zhǎng)遠(yuǎn)客運(yùn)公司司機(jī)。2012年5月29日中午，他駕駛客車(chē)從無(wú)錫返回杭州，車(chē)上有24名乘客。途中，突然有一塊大鐵塊從空中飛來(lái)，重重的穿過(guò)擋風(fēng)玻璃砸向吳斌的胸膛，一陣劇痛在瞬間穿透吳斌的身體，他忍著痛，在短短76秒鐘完成了一系列的安全停車(chē)動(dòng)作，然后他解開(kāi)安全帶，掙扎著站起來(lái)，用盡最后一絲力氣告訴車(chē)上的乘客注意安全……
吳斌就這樣離開(kāi)了我們。一個(gè)人感動(dòng)一座城，一座城送別一個(gè)人。吳斌的精神永遠(yuǎn)留在我們心中，他的責(zé)任美感動(dòng)了許許多多的人……
美就在我們身邊，當(dāng)看完這個(gè)電視節(jié)目后我對(duì)清潔工的敬意更是油然而生。
那是五年級(jí)的時(shí)候！在媽媽的催促下，我早早地起來(lái)晨跑，當(dāng)經(jīng)過(guò)一條小巷的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位清潔工，他穿著工作服，手里拿著掃帚，慢慢地清掃著地面的垃圾，她的節(jié)奏是多么有規(guī)律，那兒一掃，這兒一擺，眼下就留下了一方凈土。當(dāng)時(shí)正值夏天的清晨，天氣還比較涼爽，清潔工阿姨卻滿頭大汗，回頭望，路面比往常干凈多了，就好像平平整整打開(kāi)了一面雪白的屏障，阿姨掃好了，騎上自己的垃圾車(chē)，緩緩向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
我覺(jué)得這也是一種責(zé)任美吧！這些城市的美容師，為鄉(xiāng)村城市的清潔做出了巨大的貢獻(xiàn)。
有人說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！眳潜蟆蒙忈屫�(zé)任的美，鄧麗——對(duì)同學(xué)的情誼有如親情的美，體操團(tuán)——那和諧的美，這些美需要我們傳遞，就又有了傳遞美。
美就在我們身邊，雖然我們可能遇不上向吳斌叔叔那樣的事，但我們有我們的學(xué)校，有我們的班級(jí)，與同學(xué)和睦相處，融融恰恰，這也是一種美。愿我們與美同行，與美成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇9
“我的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)”。這是今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題思想，我認(rèn)為每個(gè)人都有夢(mèng)想、有信仰，有追求，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才會(huì)為此付之行動(dòng)和努力，即使有時(shí)夢(mèng)想離我們那么遙遠(yuǎn)。我們中華民族是一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族，一個(gè)不斷仰望星空的民族，同時(shí)也是擁有未來(lái)的民族，孩子就是這個(gè)夢(mèng)想的主角。然而我們?nèi)松拿恳粋�(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引，夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索，同時(shí)我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。
今天請(qǐng)來(lái)了國(guó)際著名武打明星JetLi為大家演講，這個(gè)環(huán)節(jié)使我印象非常深刻。不是很關(guān)注JetLi的人都認(rèn)為他只是個(gè)武打明星罷了，其實(shí)他不僅是個(gè)演員，武術(shù)傳播者，公益者，更是名講師，但我個(gè)人更愿意稱他為一名教育家或者是老師。然而他今天的一些話更加穩(wěn)固了我這樣的想法。其中一個(gè)舉例更是叫我嘆為觀止：他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手，一只手托舉的是我的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想，我希望另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想，如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話，那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。我不知道在下面的孩子們理解不理解，至少他叫我感覺(jué)到了很多，雙手編制的夢(mèng)想要努力去實(shí)現(xiàn)，因?yàn)閲?guó)家的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想需要我們?nèi)ヘ?fù)責(zé)任。
其后也請(qǐng)來(lái)了網(wǎng)絡(luò)精英馬云、水稻大王袁隆平等一直為了自己和國(guó)家夢(mèng)想一直努力的人。他們是驕傲的，我們是自豪的，正是有了這樣一些有夢(mèng)想的人才有了我們強(qiáng)大的祖國(guó)和今天我們幸福的生活。也正因?yàn)橛辛怂麄兪沟梦覀儾庞辛藢?duì)夢(mèng)想的更執(zhí)著的追求。
黑暗中，一盞照亮前進(jìn)方向的燈就是夢(mèng)想。從我的夢(mèng)到中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)想就是希望。這些日子里我們國(guó)家有很多地區(qū)的同胞遭遇了不幸與磨難，我們失去了很多，但夢(mèng)想還一直在圍繞這我們不曾失去。
從置信本人——對(duì)峙空想、置信生存——協(xié)作支持空想、置信將來(lái)——探究空想。三個(gè)篇章來(lái)論述完成空想的利弊，最初一切人的空想會(huì)聚成中國(guó)夢(mèng)，從而啟示孩子的想象力和創(chuàng)新力，堅(jiān)決信心，倡議孩子們勇于尋求空想，高興完成夢(mèng)想乃至實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
從第一個(gè)節(jié)目中的偏僻山村女孩完瑪草的身上，我們就看到了空想帶給她多少快樂(lè)，她尋求、她高興，最初她完成了她的舞蹈夢(mèng)。
我們還看到了許多明星名流，他們也帶給了我們?cè)S多他們的空想、他們的執(zhí)著、他們的后果。更讓我們曉得空想是何等吸引人，有空想才有將來(lái)。
在每一個(gè)班會(huì)小結(jié)中，筆墨雖紛歧樣，通知我們的倒是一個(gè)原理，那便是對(duì)峙空想。我們，有條件，我們有盼望，我們的將來(lái)只掌握在自己手里。當(dāng)我們看到他人為空想對(duì)峙，你的心中能否也有一絲絲沖動(dòng)。
夢(mèng)想提供了創(chuàng)造和想象的動(dòng)力，夢(mèng)想提供了信念的支撐。有夢(mèng)就有未來(lái)。每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。這就是今天開(kāi)學(xué)第一課的主題——我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)
開(kāi)學(xué)第一課的作文 篇10
今天我看《開(kāi)學(xué)第一課》。讓我印象最深的是——當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí)，一位父親用最快的速度跑回家，看自己的女兒有沒(méi)有受傷�？伤吹降氖且黄嗌�。他不停地刨著泥沙，接連三天三夜！最終，他找到了女兒的發(fā)卡，還有——滿身泥沙的女兒韓旋。他悲痛欲絕，親手把女兒的辮子洗得干干凈凈，再重新編好……
是�。≈灰獔�(jiān)持，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有完成不了的事情。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！相信我們的夢(mèng)，就是祖國(guó)的未來(lái)。讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的更加繁榮富強(qiáng)，人民的更加幸福，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。
一轉(zhuǎn)眼，充實(shí)而又有意義的暑假生活，已經(jīng)過(guò)去。我們又將迎來(lái)緊張的學(xué)習(xí)生活。今天，全國(guó)兩億多名中小學(xué)生聚集在長(zhǎng)城腳下，共同觀看這意義非凡的《開(kāi)學(xué)第一課》。
這開(kāi)學(xué)第一課的主題很簡(jiǎn)單，那就是人要有夢(mèng)想。其中，有一個(gè)片段讓我深深地感動(dòng)了：在舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時(shí)。有一位父親，他快速跑回家里，看看女兒有沒(méi)有被泥沙埋沒(méi)身體。跑回家里，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙里了。他不辭辛苦，拼命地刨開(kāi)泥土，想再看看女兒。經(jīng)過(guò)他三天三夜地努力。終于，他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的最后一件上吧！
我當(dāng)時(shí)也在想是什么讓他這么做呢？是一股強(qiáng)大的力量吧！是��！我小時(shí)候也有許許多多夢(mèng)想：當(dāng)醫(yī)生幫助有困難的人；當(dāng)老師教會(huì)學(xué)生做人的道理；當(dāng)收銀員為他人提供便利……這些夢(mèng)想，成了我生活的方向盤(pán)，指引我，將我引向成功的道路。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。我們現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想，可能會(huì)成為祖國(guó)必不缺少的一部分。所以，為了祖國(guó)美好的每天，大家努力吧！
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