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開(kāi)學(xué)第一課作文

時(shí)間:2021-09-12 16:50:17 開(kāi)學(xué)第一課 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一課作文集錦八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一課作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)第一課作文集錦八篇

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇1

  今年是紅軍長(zhǎng)征勝利80周年,在這個(gè)特殊的日子里,《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講述了幾位老紅軍的故事。通過(guò)賀龍、耿飚、賀建生等一位位前輩們的英雄故事展現(xiàn)給我們一幅幅長(zhǎng)征畫(huà)面,讓我感動(dòng)不已。

  在長(zhǎng)征的草原上,戰(zhàn)士們只穿著破草鞋,走過(guò)了泥濘的草地。在極端缺少糧食的環(huán)境中,他們啃著樹(shù)皮、吃過(guò)草根,甚至靠著每天一粒黃豆的攝入量,與敵軍作戰(zhàn)。戰(zhàn)士們 一邊艱難行徑,一邊抵抗著敵人的殘忍。是什么樣的精神支撐著紅軍們呢?

  幾個(gè)經(jīng)典故事中,耿飚將軍的故事令我印象最深。

  紅軍長(zhǎng)征部隊(duì)在進(jìn)入草原時(shí),部隊(duì)遇到了瘧疾傳染病。耿飚將軍也患上了這種疾病,沒(méi)幾天便病倒了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),對(duì)這種傳染病很陌生,而那個(gè)年代這種病卻可以說(shuō)是常見(jiàn)病。這種病襲擊著部隊(duì),也襲擊著耿飚將軍,他一下冷,感覺(jué)穿多少都不夠,冷得上牙打下牙,之后身體一下子又變熱了,熱得頭暈?zāi)X漲。被病折磨的他需要用擔(dān)架抬著走。可一聽(tīng)到有戰(zhàn)斗了,耿飚一骨碌從擔(dān)架上下來(lái),裹著一張?zhí)鹤泳腿ブ笓]戰(zhàn)斗了。打完后,他像變成另一個(gè)人一下子就倒了下來(lái),可見(jiàn)耿飚將軍多么頑強(qiáng)呀!

  前輩們的英雄事跡令我浮想聯(lián)翩,那個(gè)年代人人無(wú)私,心里沒(méi)有自己,有的只有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。紅軍們創(chuàng)造了一段人類(lèi)歷史上的奇跡!《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白:對(duì)于我們這一代來(lái)說(shuō),不僅是學(xué)習(xí)還是生活,要學(xué)習(xí)“新長(zhǎng)征”精神!

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇2

  圍繞著家人這個(gè)溫馨的主題,我觀賞著《開(kāi)學(xué)第一課父母教會(huì)我》!

  孝道是中國(guó)最傳統(tǒng),越是中國(guó)最基本的哲學(xué)。我看著這一課,深受啟發(fā),它讓我懂得珍惜親情,做一個(gè)孝子。這場(chǎng)課的一對(duì)父子讓我十分感動(dòng)欣賞,那就是大珍珠和他的父王秦勇!大珍珠患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥,這種病使他不正常,不平衡,甚至可以說(shuō)使他拒絕了外界的信息。他的父王秦勇本是著名樂(lè)隊(duì)的主唱,舞臺(tái)上的焦點(diǎn),留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),很酷。為了盡可能的治愈兒子,他離開(kāi)了音樂(lè)界,消身匿跡,變成了一個(gè)不酷的爸爸。這是多么偉大,也許別人都不認(rèn)為秦勇酷,但有一個(gè)人認(rèn)為秦勇是最酷的,那就是秦勇的寶貝兒子大珍珠!

  秦勇和兒子大珍珠一起唱《一起成長(zhǎng)》,一起站在舞臺(tái)上,多么感人。大珍珠還說(shuō)過(guò),秦勇不是他爸爸,而是最要好的哥們,患病的大珍珠卻能敞開(kāi)心扉,對(duì)爸爸如此孝敬,著實(shí)讓人佩服。老爸不放棄兒子,兒子記住了老爸的好,一起成長(zhǎng)!

  這一課讓我明白了要尊重長(zhǎng)者,懂禮貌,愛(ài)自己的家人、社會(huì)和國(guó)家,還要自強(qiáng)不息。

  初一:徐佳偉

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇3

  今天我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,感觸很多。

  首先最令我感動(dòng)的是為智障的兒子犧牲自己事業(yè)的父親秦勇。他的父愛(ài)深深的感動(dòng)了我,他是那么堅(jiān)強(qiáng)而且耐心的教育他的兒子,他說(shuō)曾經(jīng)很多人說(shuō)他很酷,現(xiàn)在只有他兒子會(huì)說(shuō)他很酷,而我覺(jué)得他還是很酷,他讓臺(tái)下那么多觀眾包括我和媽媽都為他感動(dòng)的熱內(nèi)盈眶,這比那些在臺(tái)上風(fēng)光的明星還要令人振奮。

  其次我學(xué)到了關(guān)于禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌,遇到人要稱呼,別人幫助了自己要說(shuō)謝謝,請(qǐng)求他人幫助時(shí)要說(shuō)“請(qǐng)”等等,這些可能只是很小很小的事情,也是禮儀里面很小的一面,但是作用卻很大,起碼這是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  最后我深深的懂得了關(guān)于“孝”。幼兒園的時(shí)候媽媽和老師就教我們被三字經(jīng)和弟子規(guī),里面有很多都是教育我們要對(duì)父母盡孝道,今天看了那個(gè)騎著摩托車(chē)帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意,而且盡孝不是等長(zhǎng)大了,也不是等求學(xué)結(jié)束了工作了掙錢(qián)給父母買(mǎi)好吃的,而是從現(xiàn)在開(kāi)始,聽(tīng)從父母的教導(dǎo),為父母做一些力所能及的事情,如疊一次衣服,擠一次牙膏,洗一次腳,這些現(xiàn)在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對(duì)她說(shuō)的話充耳不聞或?qū)λ囊笸侠诱`的時(shí)候就罰我背弟子規(guī)中的“入則孝”篇,而我每次背過(guò)就忘,現(xiàn)在“父母命,應(yīng)勿緩,父母責(zé),須敬聽(tīng)”的句子還猶在耳邊,以后我一定謹(jǐn)記這些,做個(gè)孝順恭敬的好孩子。

  結(jié)束的時(shí)候,藏族小朋友們表演的中華武術(shù),讓我感受到濃厚且沉穩(wěn)震撼的中華文明,作為一個(gè)中華民族的小學(xué)生,我為自己的祖國(guó)擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲,為自己生在一個(gè)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化中國(guó)而自豪。我暗暗發(fā)誓,要努力學(xué)習(xí),豐滿自己的羽翼,自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天,看壯麗河山,看怏怏大國(guó)崛起昔日的風(fēng)采。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇4

  “枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道……”耳邊又響起了這首熟悉的《天凈沙秋思》,把我?guī)肓饲锏幕孟胫小?/p>

  殘陽(yáng)如血,西下的紅日低低地伏在地平線上,為大地鍍上了一層紅紅的余暉,一個(gè)落魄的秋野旅人騎著一匹弱不禁風(fēng)的瘦馬在崎嶇的古道上緩緩前進(jìn),旁邊的樹(shù)上偶爾飛起幾只老烏鴉,在空中發(fā)出“呱呱”的叫聲,令人心煩。不遠(yuǎn)處,一架小橋橫在溪流上,又有一戶人家冒出縷縷炊煙?蛇@個(gè)旅人卻仍緊鎖雙眉,似乎在想:“到底何處才是我的歸屬呢?”真是一幅悲涼的畫(huà)面!“萬(wàn)里悲秋長(zhǎng)做客”“惆悵無(wú)日見(jiàn)范蠡,參差煙樹(shù)五湖東。”……

  好一個(gè)美麗歡樂(lè)的秋天!

  而在我們?nèi)鸢策@個(gè)地方,秋似乎是無(wú)聲無(wú)息地溜走了,沒(méi)有秋特有的美景,也沒(méi)有什么秋的氣氛,這個(gè)季節(jié)在這兒似乎沒(méi)有什么特別的地方,只是夏和冬之間一個(gè)時(shí)間段罷了。就算你跟此處的居民多次提起并強(qiáng)調(diào)“秋”,他們也只會(huì)想到:“又要穿毛衣了!薄翱梢猿圆ぬ}了!”之類(lèi)的話題。所以,總而言之,秋季在我們這兒是無(wú)聊的。

  好一個(gè)悲涼傷感的秋天!

  “放下飽食過(guò)稻香的鐮刀,用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果……”突然間,一幅歡快的秋景圖在我腦海中展開(kāi)了:農(nóng)民們?cè)谝黄煌麩o(wú)際的金黃的稻田中忙碌著,豐收了一倉(cāng)又一倉(cāng)的稻谷。果園中香甜可口的果實(shí)也成熟了。真是一幅歡快的畫(huà)面!“我言秋日勝春朝”“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋!薄

  在我心中,秋是充滿趣味的,摘水果,捉落葉……這四種奇妙而各不相同的感覺(jué)混合在了一起,形成了一個(gè)多姿多彩的秋天。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇5

  在9月1日上午,我在學(xué)校里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。今年的主題是“幸!薄N矣X(jué)得很有意義。

  第一節(jié)課開(kāi)始了,班主任是撒貝寧叔叔,第一位小班長(zhǎng)是陸子藝。第一位出場(chǎng)的是盲人琴手劉浩。他曾經(jīng)參加了德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽并獲得第三名。他4歲開(kāi)始學(xué)電子琴,7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,他和他母親連續(xù)找了40多名老師都不肯收。終于,他在北京一家愛(ài)心組織的幫助下,上了北京一所盲童學(xué)校,并能在音樂(lè)老師的指點(diǎn)下繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。接下來(lái),成龍老師上場(chǎng)給我們講了一個(gè)故事:有一個(gè)富翁,他的兩個(gè)女兒9歲了還不會(huì)系鞋帶。有一天,他對(duì)老婆、女兒說(shuō),我破產(chǎn)了,我們要搬家了。然后他們搬到了一個(gè)50平方米的地方。兩年后,他說(shuō)他破產(chǎn)是假的,在這期間,他的女兒學(xué)會(huì)了,系鞋帶、幫媽媽煮飯……我很喜歡這節(jié)課。

  第二節(jié)課開(kāi)始了。這節(jié)課介紹了王忠華老師教學(xué)生跳邁克爾的舞,3年后,他們要分別了,他們很舍不得分開(kāi)。接著中國(guó)達(dá)人秀總冠軍卓君表演了“機(jī)械舞”。然后,于丹老師也演說(shuō)了一番,最后主持人跟觀眾玩了一個(gè)小小的游戲。

  第三節(jié)課開(kāi)始了,老師是董卿,班長(zhǎng)是豆豆。課一開(kāi)始先玩了一個(gè)小游戲。游戲是這樣的:用每個(gè)人手里的長(zhǎng)柄勺舀起一個(gè)水果,在最短的時(shí)間里放到自己的手心里。有一個(gè)人用勺舀起一個(gè)水果放到別人的手心里,別人也學(xué)他那樣。接下來(lái)介紹了孟佩杰從8歲開(kāi)始照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母和“最美媽媽”吳菊萍徒手接住墜樓女童的感人事跡。最后,楊利偉叔叔也發(fā)表了意見(jiàn)。就這樣,《開(kāi)學(xué)第一課》圓滿結(jié)束了!

  看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我覺(jué)得幸福就在身邊,只要知足、樂(lè)觀、自信、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn),幸福就會(huì)來(lái)臨!

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇6

  9月1日,開(kāi)學(xué)的日子,因?yàn)樘厥庠蚨舆t了開(kāi)學(xué)時(shí)間的我們,既開(kāi)心,又激動(dòng),延長(zhǎng)了我們歡樂(lè)的時(shí)間,而北京,上海,天津……那些美麗的大都市,跟我們差不多大的同學(xué)們,都已經(jīng)迎著朝陽(yáng),踏著充滿快樂(lè)節(jié)奏的腳步,迎來(lái)了嶄新的一天,有的真正努力去寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué),心情是多么輕松。而除此以外的同學(xué)們,心里簡(jiǎn)直就有一頭慌張?zhí)用墨C豹,連那僅存的微笑都難以保持。我們?cè)诩依锟措娨暎篊CTV1頻道,在九點(diǎn)整,《開(kāi)學(xué)第一課》便伴隨著歌聲,舞蹈,進(jìn)入眼簾。

  這一課,講述了樂(lè)觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)生跳邁克爾·杰克遜舞步的師生們、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事,句句屬實(shí)。

  這就是他們的幸福,一個(gè)盲童彈著優(yōu)美的鋼琴曲,直直的深入了人們的心,看不到黑白琴鍵,為何要看到放棄,他不放棄,邊談邊為我們用無(wú)聲的語(yǔ)言講著:“我很幸福,真的很幸福!

  一個(gè)班級(jí),一個(gè)憑第一影響就讓人感到與眾不同的`班主任。教會(huì)了即將在小鄉(xiāng)村的小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)們什么是幸福,幸福是分享,幸福是相處,幸福也是令人留戀的“神奇”舞步。幸福讓人歡笑,發(fā)自內(nèi)心,令人純潔,感人肺腑!癕ichaelJackson music!”令人熟悉的音樂(lè)又在鋪滿雨水的的操場(chǎng)上回蕩。

  還有很多很多,很長(zhǎng)很長(zhǎng)的故事……

  幸福的時(shí)候歡笑吧,我們將陪著你,一起感受那所謂的幸福。幸福是什么,我想已經(jīng)不需要知道了吧,幸福點(diǎn)點(diǎn)滴滴、碎碎零零、自自然然、真真切切,如夢(mèng)如幻。

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇7

  人人都有愛(ài)。開(kāi)學(xué)第一天,9月1日這個(gè)全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。CCTV1播出的《開(kāi)學(xué)第一天》,便讓我們一起來(lái)談?wù)劇皦?mèng)想”。

  有人說(shuō)夢(mèng)想是分享,無(wú)論是痛苦還是快樂(lè),一起分享,一起為夢(mèng)想努力;有人說(shuō)夢(mèng)想是力量,在夢(mèng)想中我們齊心協(xié)力,夢(mèng)想的力量是無(wú)限的;有人說(shuō)夢(mèng)想是承擔(dān),深深的體會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn),有人說(shuō)夢(mèng)想是榮耀,因?yàn)橛袎?mèng)想,我們自信,我們驕傲,空中五星紅旗就是我們自豪的夢(mèng)想!

  這句話在《開(kāi)學(xué)第一天》的節(jié)目中談到了很多遍。同時(shí),我在心中也聯(lián)想,夢(mèng)想是什么?略加深思后,豁然開(kāi)朗……我們的夢(mèng)想太多太多了。也許,只要伸出你的手;也許,只是臨走時(shí)的一句話;也許,是一個(gè)自信的微笑;也許……是呀,生活的每一處無(wú)不散發(fā)出夢(mèng)想的希望。

  中國(guó),我愛(ài)你!我愛(ài)你,中國(guó)!我相信只要心中有夢(mèng)想,我們就會(huì)把夢(mèng)想傳遞!

開(kāi)學(xué)第一課作文 篇8

  今天,我校讓我們開(kāi)了開(kāi)學(xué)第一課。

  有一個(gè)小孩,他每天都拿著一根柳條,還與父母走散了。一直以來(lái),都是紅軍在照顧他。又一次,他跟紅軍走到一個(gè)地方,他不能往前再走了,紅軍就把他留給了當(dāng)?shù)氐拇迕。他把柳條插到了草上,如今已長(zhǎng)成柳樹(shù)。

  有一位老人叫胡正先,他十二歲參加紅軍,48天見(jiàn)不到糧食。有一次,他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上,敵人把他身后的同志打死了,他只有倆給信念:1、當(dāng)紅軍,2、為國(guó)家獻(xiàn)出自己的一份力量。

  有一位老人叫梁天文,他十三歲參軍。他有位好友叫楊政委,在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了,楊政委有兩個(gè)孩子,梁天文想幫他找到。他正等著我節(jié)目上試著找,卻找不到。開(kāi)學(xué)第一課,主持人送給他一副他和楊政委的畫(huà)像,還要請(qǐng)鳳凰傳奇來(lái)唱《十送紅軍》。

  賀捷生才18天,就與父母開(kāi)始長(zhǎng)征,她的爸爸是大名鼎鼎的開(kāi)國(guó)元帥賀龍。18天的時(shí)候,她父親為了她的安全,就帶她長(zhǎng)征賀龍把她裝在衣兜里,結(jié)果把捷生弄丟了,他還不知道。打完仗后才發(fā)現(xiàn)孩子丟了。

  賀炳炎是毛主席唯一一個(gè)說(shuō)不用敬軍禮的人,他又一次在戰(zhàn)爭(zhēng)中胳膊截肢了。蔡國(guó)慶唱的《五星紅旗》。

  耿瑩的父親每天要爬山越嶺,走了二百四十里,他們一天就吃一粒黃豆。平安還演唱的是《映山紅》。

  開(kāi)學(xué)第一課觀看完了,我的感受是:這些人物都是我們所稱為的英雄,沒(méi)有他們。就沒(méi)有美好的今天。我們要向他們學(xué)習(xí),要熱愛(ài)祖國(guó),為祖國(guó)增加一份力量。我們要勇敢的去面對(duì)困難,我們不要屈服困難,不要被困難打倒。他們都可以戰(zhàn)勝困難,我們加油,為了美好的明天,我們好好學(xué)習(xí)吧!讓世界越來(lái)越發(fā)達(dá)吧!今天是日本的投降日,是那些英雄們戰(zhàn)勝了日本,所以日本就要投降。

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