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考核方案

時(shí)間:2022-06-21 09:32:00 考核方案 我要投稿

有關(guān)考核方案合集5篇

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家收集的考核方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)考核方案合集5篇

考核方案 篇1

  一、目的:為提高青年教師的綜合素質(zhì),為今后更好地工作打基礎(chǔ)。

  二、參加對(duì)象:幼兒部35歲以下(含35歲)的青年教師。

  三、內(nèi)容:五項(xiàng)基本功:講故事,唱歌,跳舞,彈琴,繪畫。

  四、時(shí)間:

  五、形式:采取抽簽按序逐項(xiàng)進(jìn)行。

  六、評(píng)委:組長: 組員:

  七、考核地點(diǎn)及安排: 1、 考核點(diǎn):幼兒大班 A、普通話:內(nèi)容自定,時(shí)間2分鐘; B、白板字:內(nèi)容自定,時(shí)間3分鐘; C、特長展示:根據(jù)自己的特長,在唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、英語等才藝方面進(jìn)行表演。(只展示、了 解、記錄,不做評(píng)分) D、課件制作:電腦教師定內(nèi)容,時(shí)間30分鐘,地點(diǎn)各教室;

  2、幼兒組考核點(diǎn):幼兒部音樂教室 A、講故事、唱歌、跳舞、彈琴:內(nèi)容自定,每一項(xiàng)均不能超過3分鐘; B、繪畫:學(xué)部定內(nèi)容,時(shí)間25分鐘。

  八、各考核評(píng)分表 五項(xiàng)基本功評(píng)分表

  項(xiàng)目 內(nèi)容 得分

  講故事(20分)普通話(5分) 表演(5分) 兒童化(5分) 感染力(5分)

  唱歌 (20分) 音確(5分) 節(jié)奏(5分) 表現(xiàn)(5分) 臺(tái)風(fēng)(5分)

  跳舞 (20分) 舞姿(5分) 協(xié)調(diào)(5分) 表現(xiàn)力(5分) 感染力(5分)

  彈琴 (20分) 指法(5分) 流暢(5分) 難度(5分) 表現(xiàn)力(5分)

  繪畫 (20分) 色彩(5分) 構(gòu)圖(5分) 創(chuàng)意(5分) 整體(5分)

  合計(jì)

考核方案 篇2

  為了進(jìn)一步提升多媒體教學(xué)的層次,提高教學(xué)工作效率,我校引入了“交互式電子白板”技術(shù)平臺(tái)。交互式電子白板是一種新型的教學(xué)設(shè)備,擺脫了傳統(tǒng)的黑板和投影儀課件教學(xué)的模式,提供了無污染、高質(zhì)量的教學(xué)模式,同時(shí)為老師提供了舒適、方便的教學(xué)環(huán)境!敖换ナ诫娮影装濉边M(jìn)課堂已有四年多,為了更好的推廣使用,現(xiàn)決定對(duì)全體教師進(jìn)行交互電子白板使用操作情況進(jìn)行考核。

  一、考核工作小組:

  領(lǐng)導(dǎo)小組:

  評(píng)委組成員:

  工作人員:

  二、考核時(shí)間:20xx年1月25日下午2:30

  三、考核地點(diǎn):綜合樓二樓多功能教室。

  四、考核方式:

  1、按順序語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、40周歲以下教師現(xiàn)場抽簽、現(xiàn)場操作、現(xiàn)場打分。

  2、語文、數(shù)學(xué)、英語除考核基礎(chǔ)操作外,再根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定考核題庫(分別4套題庫,教師現(xiàn)場抽。。

  3、綜合學(xué)科教師考核基礎(chǔ)操作和常用工具。

  4、40周歲以上教師考核基礎(chǔ)操作。

  5、每位教師在考核操作時(shí),有一次求助機(jī)會(huì)(只限一項(xiàng)操作,被求助人員只有一次幫助操作的機(jī)會(huì)。)

  6、考核結(jié)果分:優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

  五、考核內(nèi)容:

 。ㄒ唬╆P(guān)于電子白板的啟動(dòng)與關(guān)閉。

 。ǘ┤绾谓⒔虒W(xué)頁面(新建屏幕頁、白板頁、藍(lán)板頁、語文教師建立紋理田字格頁面)。

  (三)使用兩種以上“特色書寫筆”(鋼筆、軟筆、智能筆、激光筆、手寫識(shí)別)。

 。ㄋ模⿲W(xué)科教學(xué)通用工具:

  1、聚光燈的使用(打開使用,會(huì)改變聚光燈的形狀、顏色、退出聚光燈)。

  2、抓圖工具的使用(會(huì)抓屏幕、保存并導(dǎo)入)。

  3、遮屏(移動(dòng)、調(diào)整顏色、指定矩形等)。

  4、媒體工具(AVI為例,可拖拉,會(huì)動(dòng)態(tài)視頻批注)。

  5、圖庫工具(各學(xué)科建立自己的圖庫并拖入白板頁)。

  6、外部鏈接(在白板上鏈接一個(gè)PPT文檔,要求單擊打開此文檔)。

  7、橡皮擦(會(huì)使用3種)。

  8、視頻錄制(會(huì)找到視頻錄制按鈕,錄制10秒并保存)。

 。ㄎ澹(huì)使用PPT白板批注。在透明頁面下,對(duì)PPT課件進(jìn)行批注。(要求:1打開PPT并播放;2單擊透明頁;3對(duì)PPT進(jìn)行批注;4用筆進(jìn)行批注;5會(huì)進(jìn)入PPT下一頁;6將所有批注嵌入PPT)

 。、語文教學(xué)使用:漢字教學(xué)功能

  1、輸入字進(jìn)行漢字筆畫教學(xué)<查>。

  2、文本框輸入(1屏幕鍵盤使用;2手寫識(shí)別的使用)。

 。ㄆ撸、數(shù)學(xué)教學(xué)工具:

  1、量角器的使用(畫扇形,畫角)。

  2、三角板的使用(30、60°改變大小、會(huì)旋轉(zhuǎn))。

  3、圓規(guī)的使用。

  4、直尺的使用。

  5、幾何畫板的使用。

  6、坐標(biāo)軸的`使用。

考核方案 篇3

  一、考核目的

  通過對(duì)教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的考核,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的監(jiān)控,促進(jìn)中澳星火教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  二、考核的內(nèi)容

  對(duì)教師的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)素質(zhì)、教研與科研業(yè)績、教學(xué)工作業(yè)績,本學(xué)期教學(xué)情況等進(jìn)行的全方位綜合評(píng)價(jià)。

  三、考核的原則

  1、力求簡單易行,便于操作。

  2、考核兼顧歷史與現(xiàn)實(shí),以現(xiàn)實(shí)變化為主。

  3、力求以事實(shí)為考核依據(jù),減少主觀性評(píng)價(jià)。

  四、考核的指數(shù)體系

  考核分三部分,共計(jì)100分。

  第一部分:學(xué)生評(píng)教,占50%,由學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行綜合評(píng)定。

  第二部分:教務(wù)處考核,占25%,主要對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)組織及表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  第三部分:教學(xué)質(zhì)量考核,占25%,主要對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)素質(zhì)、教學(xué)工作業(yè)績進(jìn)行評(píng)價(jià)。教學(xué)質(zhì)量考核分教研室同行評(píng)價(jià)、教研組長評(píng)價(jià)。

  五、考核的組織和實(shí)施

  1、考核在教學(xué)處長的領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)主任牽頭,各教研組具體組織實(shí)施。

  2、教務(wù)處考核使用“表一:教務(wù)主任評(píng)價(jià)表”,教務(wù)處評(píng)價(jià)在教務(wù)處長指導(dǎo),由教務(wù)主任對(duì)所有教師考評(píng),并交教務(wù)處復(fù)核。

  教學(xué)質(zhì)量考核使用“表二:教研組同行評(píng)價(jià)表”,教研室同行評(píng)價(jià)由本教研室所有教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

  學(xué)生評(píng)教使用“表三:學(xué)生評(píng)教表”,由任課教師授課所有班級(jí)學(xué)生評(píng)定。

  3、中澳星火任課的所有全職及兼職的任課教師均參

  4、具體實(shí)施:

 。1)教務(wù)主任、班主任負(fù)責(zé)組織開展考核工作。

  (2)教務(wù)處獲得的信息全部提供給各學(xué)科教研組,供教研組作綜合考核時(shí)參考。

 。3)學(xué)生參評(píng)人數(shù)必須超過總?cè)藬?shù)的80%才有效。

 。4)必須保證在考核截止日完成考核工作。

  六、考核結(jié)果的使用

 。1)教學(xué)質(zhì)量考核可促進(jìn)教師進(jìn)一步了解自身存在的優(yōu)缺點(diǎn),并幫助發(fā)揚(yáng)或改正。

  (2)教學(xué)質(zhì)量考核將引導(dǎo)教師在教學(xué)工作中積極參與教研、科研活動(dòng),不斷地提高自身的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平。

  (3)教師教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果納入“任課教師教學(xué)質(zhì)量年度考核表”,并存入教師檔案。

 。4)任課教師教學(xué)質(zhì)量年度考核是教師聘用、評(píng)優(yōu)、晉升、評(píng)職稱的證明材料之一。

考核方案 篇4

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制政策,全面提高草原保護(hù)和建設(shè)水平,加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),根據(jù)《州草原生態(tài)補(bǔ)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于抓緊做好近期草原生態(tài)補(bǔ)獎(jiǎng)工作的通知》精神,現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,制定本方案。

  一、考評(píng)范圍和內(nèi)容

  (一)考評(píng)范圍。

  縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

 。ǘ┛荚u(píng)內(nèi)容。

  草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)情況。

  二、工作步驟和方法

 。ㄒ唬⿲(shí)施階段。(6月25日-6月30日)

  1、自查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立工作組,開展自查驗(yàn)收工作,并比照《縣落實(shí)草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)政策縣對(duì)鄉(xiāng)績效考核評(píng)分表》相關(guān)內(nèi)容(詳見附件),形成自查報(bào)告。

  2、核查。由縣草補(bǔ)辦組織相關(guān)人員檢查內(nèi)業(yè)資料,進(jìn)行實(shí)地核查,形成績效考評(píng)結(jié)果。

 。ǘ┱碾A段。(7月1日-7月5日)

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)績效考評(píng)結(jié)果,及時(shí)整改,并將整改情況形成書面報(bào)告,報(bào)縣草補(bǔ)辦。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓的工作機(jī)制。要根據(jù)實(shí)施方案的要求,層層落實(shí)責(zé)任,認(rèn)真組織實(shí)施。

 。ǘ┘訌(qiáng)工作配合,形成監(jiān)管合力。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門要密切配合,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,形成合力,并將績效考評(píng)與草補(bǔ)日常工作緊密結(jié)合起來,建立健全長效機(jī)制,確保草原生態(tài)保護(hù)補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)政策落實(shí)到位,取得實(shí)效。

  草原補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)考評(píng)

考核方案 篇5

  一、考核目的

  1.為進(jìn)一步落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,防止生產(chǎn)安全事故發(fā)生。

  2.為保證安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí),建立煤礦安全生產(chǎn)長效機(jī)制,特制定本考核方案。

  二、考核范圍

  本考核方案適用于集團(tuán)公司下屬負(fù)有安全生產(chǎn)責(zé)任的各單位、部門以及相關(guān)人員。

  三、考核組織機(jī)構(gòu)

  1.集團(tuán)公司成立安全生產(chǎn)責(zé)任制考核領(lǐng)導(dǎo)小組。集團(tuán)公司總經(jīng)理任組長,集團(tuán)安全監(jiān)察部、人力資源部及各礦行政正職為小組成員。

  2.常設(shè)考核執(zhí)行機(jī)構(gòu)。由集團(tuán)公司安全監(jiān)察部負(fù)責(zé)考核的組織、實(shí)施及其他協(xié)調(diào)工作。

  四、考核形式

  1.安全生產(chǎn)責(zé)任制考核實(shí)行百分制量化考核。

  2.考核以按季度考核、年終兌現(xiàn)的形式進(jìn)行。

  五、考核內(nèi)容

  考核內(nèi)容,如下表所示。

  安全指標(biāo)安全制度安全指令

  權(quán)重分配50分30分20分

  指標(biāo)描述1.百萬噸煤死亡率

  2.千人重傷率

  3.安全隱患整改率1.安全生產(chǎn)制度健全性

  (1)“三違”制度

 。2)“一通三防”制度

  2.各項(xiàng)操作是否有章可1.安全會(huì)議的召開

  2.安全培訓(xùn)

  3.違規(guī)操作次數(shù)

  六、安全生產(chǎn)責(zé)任制考核結(jié)果分類

  分為優(yōu)秀、良好、一般、較差和差五個(gè)等級(jí),具體如下表所示。

  考核等級(jí)優(yōu)秀良好一般較差差

  考核得分得分≥90分80分≤得分<90分70分≤考核得分<80分60分≤得分<70分得分<60分

  七、考核結(jié)果計(jì)算

  1.季度考核

  考核得分=(安全指標(biāo)自評(píng)得分+抽查考核得分)/2+(安全制度自評(píng)得分+抽查考核得分)/2+(安全指令自評(píng)得分+抽查考核得分)/2

  2.年度考核

  考核得分=年度安全指標(biāo)考核得分+(安全制度季度累計(jì)得分+安全指令季度累計(jì)得分)/4

  八、考核結(jié)果的應(yīng)用

  1.考核結(jié)果作為審批單位年度安全生產(chǎn)獎(jiǎng)的依據(jù)。考核結(jié)果由集團(tuán)公司安全監(jiān)察部出具,在審批各單位獎(jiǎng)金時(shí)給予上浮或下浮。具體浮動(dòng)措施包括以下幾個(gè)方面。

 。1)考核結(jié)果為優(yōu)秀等級(jí)的,上浮年度安全生產(chǎn)獎(jiǎng)20%。

  (2)考核結(jié)果為良好等級(jí)的,上浮年度安全生產(chǎn)獎(jiǎng)10%。

 。3)考核結(jié)果為一般等級(jí)的,年度安全生產(chǎn)獎(jiǎng)不上浮。

  (4)考核結(jié)果為較差等級(jí)的,下浮年度安全生產(chǎn)獎(jiǎng)50%。

 。5)考核結(jié)果為差等級(jí)的,取消年度安全生產(chǎn)獎(jiǎng)。

  2.各單位黨、政正職年度安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金與本考核結(jié)果掛鉤。

  3.考核結(jié)果作為單位年度評(píng)比先進(jìn)工作者、先進(jìn)班組和部門的重要依據(jù)?己私Y(jié)果每季度在集團(tuán)公司內(nèi)部刊物上公布一次。

  九、考核實(shí)施

  1.每季度5日前,集團(tuán)公司安全監(jiān)察部印制“安全生產(chǎn)責(zé)任制度考核表”,并下發(fā)到各個(gè)下屬礦區(qū)和單位。

  2.每季度10日前,下屬礦區(qū)和單位將填寫完畢的考核表送回集團(tuán)公司安全監(jiān)察部。安全監(jiān)察部對(duì)收集上來的考核表進(jìn)行分類匯總。

  3.在每個(gè)季度的考核中,考核領(lǐng)導(dǎo)小組要不定期地到下屬礦區(qū)和單位進(jìn)行安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)情況的抽查并進(jìn)行打分。抽查結(jié)果作為季度安全生產(chǎn)責(zé)任制度考核的重要部分。

  4.集團(tuán)公司安全監(jiān)察部在匯總抽查結(jié)果和各個(gè)礦區(qū)、下屬單位自評(píng)結(jié)果的基礎(chǔ)上,對(duì)各個(gè)礦區(qū)和下屬單位進(jìn)行安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)的最終評(píng)分,并于每個(gè)季度的15日前公布評(píng)比結(jié)果。

  十、特殊規(guī)定

  出現(xiàn)下列情況之一的單位實(shí)行一票否決,單位不得評(píng)為優(yōu)秀、良好等級(jí)。

  1.生產(chǎn)礦井發(fā)生3人(含3人)以上的死亡事故;地面單位發(fā)生死亡事故的。

  2.因工作不力導(dǎo)致大規(guī)模越級(jí)異常上訪的。

  3.在集團(tuán)公司其他規(guī)定中有明確規(guī)定一票否決的。

  十一、責(zé)任追究

  1.季度考核結(jié)果為較差的單位,給予單位正職和有關(guān)責(zé)任人通報(bào)批評(píng);一個(gè)季度考核結(jié)果為差的單位,給予單位領(lǐng)導(dǎo)班子正職和有關(guān)責(zé)任人黃牌警告。

  2.連續(xù)兩個(gè)季度考核結(jié)果為較差的單位,給予單位正職和有關(guān)責(zé)任人黃牌警告;連續(xù)兩個(gè)季度考核結(jié)果為差的單位,給予單位領(lǐng)導(dǎo)班子正職和有關(guān)責(zé)任人誡勉談話。

  3.連續(xù)三個(gè)季度考核結(jié)果為較差的單位,給予單位正職和有關(guān)責(zé)任人誡勉談話;連續(xù)三個(gè)季度考核結(jié)果為差的單位,建議給予單位領(lǐng)導(dǎo)行政處理。

  4.全年考核結(jié)果為較差的單位,建議給予單位領(lǐng)導(dǎo)班子組織處理。

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