小學(xué)生文明出行課件
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教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)讀新聞，看錄像，表演小品相聲等方式引起學(xué)生對(duì)安全的重視。
2、認(rèn)知走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。2、搜集文明交通小知識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。
1、看錄像 (或?qū)W生講述交通安全事故)
2、教師導(dǎo)言：說(shuō)起死亡，人們常常將其與戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)系在一起，第一次世界大戰(zhàn)，2000萬(wàn)人喪失生命，第二次世界大戰(zhàn)，3600萬(wàn)人化為硝煙，然而，一個(gè)更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了，自第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，已有4000多萬(wàn)人慘死在那些飛旋的車(chē)輪之下。據(jù)公xx交通管理局統(tǒng)計(jì)，我國(guó)近年來(lái)每年因交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口數(shù)，每年受傷人數(shù)更相當(dāng)于一個(gè)中等縣城的人口數(shù)，更為可怕的是，全國(guó)平均每6分鐘就有一人死于車(chē)禍，每1分鐘就在車(chē)禍中受傷。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5。
那么，如何降低交通事故對(duì)我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：關(guān)愛(ài)生命安全出行
3、危險(xiǎn)離我們很近，說(shuō)說(shuō)今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。
4、聽(tīng)了剛才同學(xué)了解到的新聞，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么?(違反交通規(guī)則)
5、再深究一下，為什么會(huì)違反?(有時(shí)是不知道，有時(shí)是知道，但思想上麻痹大意)
6、所以，我們不光要了解更多的交通知識(shí)，更要怎樣?(懂得時(shí)時(shí)遵守)
二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)
1、以小組為單位展開(kāi)競(jìng)賽：說(shuō)說(shuō)走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識(shí)。
交通小常識(shí)
(1)上學(xué)和放學(xué)時(shí)，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)刻。馬路上車(chē)多人多，千萬(wàn)不要隨意在道路上穿行，猛跑。
(2)避讓車(chē)輛的方法是：過(guò)馬路先看左邊有沒(méi)有車(chē)輛，如果無(wú)車(chē)輛駛來(lái)，可迅速走到馬路中間;再看看右邊有沒(méi)有車(chē)輛駛來(lái)，沒(méi)有車(chē)輛就可以迅速通過(guò)。不要在車(chē)輛臨近時(shí)突然猛跑。
(3)在車(chē)輛多和熱鬧故意發(fā)生交通事故的路段，交通部門(mén)在馬路中間設(shè)置了交通護(hù)欄。有許多同學(xué)省事，怕繞路，上下學(xué)經(jīng)常跨欄桿橫過(guò)馬路。這樣做是錯(cuò)誤的，十分危險(xiǎn)。
(4)通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，要遵守信號(hào)燈的規(guī)定：綠燈亮?xí)r，可以通過(guò);綠燈閃爍時(shí)，不要進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通過(guò);紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人通過(guò)。從路中經(jīng)人行橫道過(guò)馬路時(shí)，可以橫過(guò)馬路，但仍需注意來(lái)往車(chē)輛。
(5)在道路上行走，要走人行道。沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。
(6)不可以在馬路上踢球，溜旱冰，跳皮筋和做其它游戲走路要專(zhuān)心，不可以東張西望或看報(bào)。不強(qiáng)行攔車(chē)或扒車(chē)。
(7)騎自行車(chē)不能走機(jī)動(dòng)車(chē)道，沒(méi)有劃分中心線和機(jī)動(dòng)車(chē)，非機(jī)動(dòng)車(chē)路上，要靠右行駛，行駛中不蛇行，不闖紅燈。行經(jīng)交叉口時(shí)須注意轉(zhuǎn)彎來(lái)車(chē)，并伸手示意并減速慢行。
(8)經(jīng)常檢查車(chē)鈴，車(chē)閘能否正常使用。
(9)騎自行車(chē)不可以攀附車(chē)輛行駛。
(10)乘坐汽車(chē)時(shí)，汽車(chē)未停穩(wěn)前不搶先上，下車(chē)。不攜帶鞭炮，汽油等易爆易燃物品。
(11)機(jī)動(dòng)車(chē)行駛途中，不要將身體任何部位伸到車(chē)外。
(12)下公共汽車(chē)后需橫過(guò)馬路時(shí)千萬(wàn)別從車(chē)前穿過(guò)或猛跑。要先上人行道，等汽車(chē)開(kāi)走后在從人行道通過(guò)。
(13)不要乘坐無(wú)證船舶和超載船。遇到大風(fēng)大雨，洪水泛濫及濃霧等惡劣天氣，最好不要冒險(xiǎn)乘渡船和其它小型船只。不帶易燃，易爆等危險(xiǎn)物品上船。
三、知識(shí)搶答，增強(qiáng)意識(shí)
1、通過(guò)人行橫道時(shí)，紅色信號(hào)燈亮了，這時(shí)應(yīng)該：
A.搶跑過(guò)馬路 B.等候綠燈亮后再走
2、過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先看左邊，走到路中央時(shí)再看右邊，這種說(shuō)法()，為什么?
A.對(duì) B.不對(duì)
3、行人在沒(méi)有人行道的路上行走，應(yīng)該：
A.靠路邊行走 B.隨意走
4、汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí)，汽車(chē)向：
A.左轉(zhuǎn) B.右轉(zhuǎn)
5、汽車(chē)車(chē)尾白燈閃爍時(shí)，表示汽車(chē)：
A.前進(jìn) B.倒車(chē)
6、行人可以搭乘電動(dòng)自行車(chē)、人力貨運(yùn)三輪車(chē)、輕便摩托車(chē)嗎?
A.能 B.不能全帶
7、全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話：
A.110 B.122 C.120
8、鉆跨護(hù)攔，橫穿道路，這種行為正確嗎?
A.正確 B.不正確
9、如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：
A.記下車(chē)牌號(hào) B.告訴老師或家長(zhǎng) C.不需要做任何事
10、少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街?
A.8歲 B.12歲 C.14歲
11、乘坐公共電汽車(chē)時(shí)，下面的行為哪個(gè)不安全?
A.在車(chē)廂內(nèi)隨意站立 B.行車(chē)時(shí)扶好扶手 C.將手或身體置于車(chē)窗外
12.小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴"小黃帽"?
A.好看 B.黃色色彩鮮明，司機(jī)叔叔好辨認(rèn) C.學(xué)校規(guī)定
13、步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路：
A.城市快速路 B.高速公路 C.封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道
14、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí)，應(yīng)該：
A.服從指揮信號(hào)燈 B.服從交通標(biāo)志、標(biāo)線 C.服從交通警察指揮
15、在有人行道的路上，你應(yīng)該：
A.走人行道 B.走非機(jī)動(dòng)車(chē)道 C.隨心所欲，哪兒沒(méi)車(chē)走哪兒
16.我國(guó)的道路通行原則是：
A.右側(cè)通行原則 B.左側(cè)通行原則 C.中間通行原則
17、爸爸開(kāi)車(chē)帶小紅參加姑姑的婚禮，在婚禮上，爸爸喝了三杯啤酒，婚禮結(jié)束后，小紅坐爸爸的車(chē)回家。請(qǐng)問(wèn)，下面哪些說(shuō)法是正確的?
A.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定
B.喝三杯啤酒沒(méi)有關(guān)系，照樣可以開(kāi)車(chē)
C.爸爸誰(shuí)違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定，小紅沒(méi)有
四、詩(shī)朗誦《安全綠色交通》。
主持人女：同學(xué)們，再過(guò)幾天我們就迎來(lái)了五一小長(zhǎng)假了，但是在我們享受這個(gè)快樂(lè)的同時(shí)，在我們必要的出行的同時(shí)，安全是不容忽視的。
男：安全是我們快樂(lè)生活的保障。我們?cè)诜偶倨陂g一定要遵守交通規(guī)則。
女：同學(xué)們放假了我們是應(yīng)該好好的放松一下，但終究還是要有度的。不等不注重場(chǎng)所隨便玩，我們還安全與快樂(lè)伴我行。
男：下面我們來(lái)給大家講講交通出行的規(guī)則。
合：交通安全很重要，交通規(guī)則要記牢，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上玩游戲，行人應(yīng)走人行道，沒(méi)有行道往右靠，天橋地道人行道，橫穿馬路不可靠。
女：光說(shuō)不行和同學(xué)們一定要牢記在心中。
男：下面有請(qǐng)王麗瑩等人為大家?guī)?lái)的詩(shī)歌[安全綠色交通]。
安全的交通有色彩嗎?有，它是綠色的。
騰： “要想富，先修路�！币粭l條寬闊平坦的高速公路，猶如一條條巨龍橫臥在中國(guó)大地上，托起了高速發(fā)展的中國(guó)經(jīng)濟(jì)快車(chē)。
路多了，車(chē)快了，人忙了，交通安全了嗎?
王：別忙著疑問(wèn)，看 ，美麗、和諧的環(huán)境—— 天地間，倘單有泥土的蒼黃和公路的銀灰，世界不會(huì)美麗。聰明的人們懂得這一道理。銀灰的帶子兩旁鑲繞上綠色的絲線，行駛著五彩繽紛的車(chē)輛，這是一張多么美麗的圖畫(huà)。
閆: 流動(dòng)、有序的車(chē)輛—— 紅燈亮了，沒(méi)有刺耳的剎車(chē)聲，沒(méi)有轟鳴的喇叭聲，沒(méi)有抱怨的詛咒聲，不分貴賤、不分大小的車(chē)們緩緩地停住了。
合： 最前頭的那一輛明藍(lán)色的“寶馬”輕盈地立在斑馬線外，像一位紳士耐心地等候著心愛(ài)的姑娘。稍后的一輛有些褪色的貨運(yùn)車(chē)有些笨重地停下了，似一名長(zhǎng)途跋涉的旅行人駐足欣賞起了風(fēng)景。
閆王： 綠燈亮了，凝滯的彩帶奔馳起來(lái)了。紳士的“寶馬”像得到姑娘明確的肯定，高興地急馳而去;
騰：行者似留戀那美麗的風(fēng)景，慢慢地走向了遠(yuǎn)方。執(zhí)著、奉獻(xiàn)的人兒——
五、小品《交通知識(shí)我最行》
女：我們班會(huì)的主旨是安全快樂(lè)伴我行�？鞓�(lè)當(dāng)然不等少，下面請(qǐng)欣賞朱美旭等人給大家?guī)?lái)的小品《交通知識(shí)我最行》。
六、男：請(qǐng)欣賞白院士教大家紅燈停，綠燈行，黃燈應(yīng)該怎么辦?
紅燈停綠燈行黃燈應(yīng)該怎么辦
大家都知道怎樣過(guò)馬路，紅燈停綠燈行黃燈黃燈應(yīng)該怎么辦、誰(shuí)知道!好，來(lái)說(shuō)：
這位同學(xué)說(shuō)的不錯(cuò)，但還是不太全，大家還是聽(tīng)聽(tīng)我是怎樣過(guò)馬路的吧!
我的爸媽從小就告訴我，紅燈停綠燈行黃燈亮了的時(shí)候，如果剛才是綠燈的話，那就趕快走;如果是紅燈的話，那就準(zhǔn)備走。但是，因?yàn)楹髞?lái)我發(fā)現(xiàn)這樣是不對(duì)的，所以我把我的舊理念換成新的概念黃燈亮了的時(shí)候，如果剛才是綠燈的話，要立刻停下腳步;如果黃燈亮之前是紅燈，那還跟以前一樣。
同學(xué)們，你們知道我之所以為什么要怎么改嗎?是因?yàn)槿绻以谧凕S燈的時(shí)候加快步伐的話，一旦有一些司機(jī)沒(méi)有剎住車(chē)的話，往你身上一撞，你就一命嗚呼了
所以大家要記住，我們寧肯要多等會(huì)，也不要搶時(shí)間，往前走，丟了自己的小命!
女;生命是美好的也是薄弱的，我們要珍惜這易碎的生命，生命不等再重來(lái)。
七、請(qǐng)欣賞李婷等人給大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《假如生命可以重新開(kāi)始》。
假如生命可以重新開(kāi)始
崔：我的長(zhǎng)輩們我的朋友們
里：迎著生活的風(fēng)帆
張：向陽(yáng)光的棲居處前進(jìn)
崔：尋找生命的精彩
里：不要留下太多傷感
張：不要讓活著的人再為你傷心
崔：假如生命可以重新起航:我親愛(ài)的朋友們
請(qǐng)看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走
道途中風(fēng)景迷人
李：為何要貪圖一時(shí)性情
煙酒能與生命等價(jià)嗎
假如生活可以重新來(lái)過(guò)
張：我心中的姑父——
請(qǐng)告訴活著的親人
告訴他們陽(yáng)光的深處
依然晴空萬(wàn)里
崔：撫慰他們別再為你傷心流淚
警告他們——
酒味凝住了您的腳步
酒性停止了您的呼吸
李：假如生活允許有新的開(kāi)端
你還會(huì)為酒奉獻(xiàn)你的生命嗎
我們要更珍惜這寶貴的生命
合：走也要與夕陽(yáng)同步
一起向新的開(kāi)始出發(fā)
八、相聲表演《馬路奇遇》
主持人男;下面請(qǐng)欣賞崔升煜和邵正涵給大家?guī)?lái)的相聲《馬路奇遇》
馬路奇聞
甲：現(xiàn)在有許多的交通事故。
乙:對(duì)呀 ,每天都可能發(fā)生。
甲：有些是因?yàn)樗緳C(jī)的問(wèn)題，但是有時(shí)候行人也搗亂。
乙：沒(méi)錯(cuò)。
甲：比如酒，它可是一項(xiàng)大忌。
乙：是的，司機(jī)喝了它就太危險(xiǎn)了。
乙：怎么了?
甲：比如下面這個(gè)人，喝了酒就在大街上發(fā)飆。
乙：是嗎?他怎么干的啊?
甲：他在酒店喝了一些酒之后。走在大街上。
乙：走在大街上不是很普通的一件事情嗎?
甲：他是在機(jī)車(chē)道上走、。
乙：那不太危險(xiǎn)了?
甲：別人都讓他離開(kāi)，可他就不走。
乙：啊!不走，他是想去天堂旅游吧?
甲：這時(shí)候，有人喊前面來(lái)了一輛自行車(chē)。
乙：這下他該走了吧!
甲：哪呀!他反而橫躺在馬路，還喊出來(lái)，兩個(gè)輪的，來(lái)撞我呀。
甲：吱……，自行車(chē)?yán)@走了、
乙：不和他一般見(jiàn)識(shí)。
甲：這時(shí)候又有人喊來(lái)了一輛三輪車(chē)。
乙：這回該走了吧。
甲：沒(méi)有，反而又躺下了。喊道：“三個(gè)輪的來(lái)撞我呀。
乙：那三輪車(chē)那?
甲：人家繞走了。那個(gè)人還不大笑你們膽小鬼啊、
乙：這個(gè)人還得寸進(jìn)尺。
甲：突然，前面沖出來(lái)一輛救火車(chē)。
乙：這回還不走吧。還喊四個(gè)輪的，來(lái)撞我呀、
甲：部隊(duì)。、這回他站起來(lái)了。
乙：咦?這回怎么走了?
甲：因?yàn)�，救火�?chē)撞人是不賠錢(qián)的。
乙：原來(lái)是這樣
甲：?jiǎn)柾邌?wèn)瓦問(wèn)瓦……….
乙：怎么了?救火車(chē)又回來(lái)了?
甲：不是。是來(lái)了一輛警車(chē)把他帶走了
九、全體學(xué)生唱歌謠
男主持人：活動(dòng)進(jìn)行到這，我們來(lái)唱一首拍手歌輕松一下。
你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。
十、相聲《安全出行》
女;小學(xué)生出行安全是很重要的，請(qǐng)欣賞閻馨月、崔升煜為我們表演相聲《安全出行》
乙：今天我們來(lái)給大家說(shuō)段相聲。
甲：哎，說(shuō)段相聲。(無(wú)精神)
乙：我說(shuō)今天你怎么無(wú)精打采的。
甲：甭提了，倒霉唄!
乙：說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng).
甲：你說(shuō)現(xiàn)在走路怎么那么難呢?
乙：怎么說(shuō)?
甲：前兩天我來(lái)上學(xué)。。，我是親自走路來(lái)上學(xué)的這你知道吧?
乙，你要不親自，你還準(zhǔn)備怎么著啊!
甲：我的`意思是我是走著來(lái)上學(xué)的。
乙：你說(shuō)步行不得了。
甲：我一出小區(qū)門(mén)就上了大馬路了。
乙：哦，你們小區(qū)門(mén)口就是橫道線?
甲：沒(méi)。
乙：那是不設(shè)橫道線的小馬路。
甲：也不是，雙向六車(chē)道的大馬路。
乙：那你這可是亂穿馬路啊!你得走人行橫道線。
甲：走人行橫道不得繞點(diǎn)路嗎。
甲：我一上馬路那就熱鬧了
甲：那馬路上啊是車(chē)水馬龍，我過(guò)不去啊
甲：嘿!把我給急的，就差掏出飯勺挖地道了!
乙 還是個(gè)急脾氣!
甲：還行，不遠(yuǎn)處來(lái)了個(gè)小家伙，我一看機(jī)會(huì)來(lái)了。
甲：不大，也就十幾米長(zhǎng)，幾十噸重吧，看著挺可愛(ài)，學(xué)名叫公交車(chē)。
乙：這還小?
甲：它速度慢啊!一搖一擺一搖一擺的就過(guò)來(lái)了(做烏龜爬狀)
乙：有那樣的公交車(chē)嗎?
甲：我也沒(méi)閑著，沖吧?我屏氣凝神，氣沉丹田，清氣上升，濁氣下降，一個(gè)箭步，沖出去了。
乙：瞧這勁廢得
甲：再一個(gè)箭步，噌。
乙：過(guò)去了，
甲：坐地上了。
乙：怎么坐地上了?
甲：那公交車(chē)嘎一個(gè)急剎車(chē)，在我跟前半米停住了，把我嚇的腿一軟，撲嗵，坐地上了
乙：多危險(xiǎn)哪!
甲：危險(xiǎn)?那是公交車(chē)萬(wàn)幸沒(méi)撞著我，
乙：要是撞著了呢?
甲：他要敢撞我，我就敢罵他!
乙：就這出息
甲：那公交車(chē)司機(jī)也可惡，還下來(lái)問(wèn)：“小朋友，沒(méi)事吧?你怎么亂穿馬路呀!多危險(xiǎn)啊!”
甲：我心里那個(gè)氣啊，心里想：你要不剎車(chē)，能?chē)樀刮覇?/p>
乙：人家不剎車(chē)那就軋著你了
甲：軋我?不怕!你壓得到我的肉體，壓不倒我的靈魂
乙：你是夠混的
甲：旁邊來(lái)了一輛出租，司機(jī)一開(kāi)門(mén)，小朋友，去哪兒，我送你
乙：碰上熱心人了
甲：我這氣還沒(méi)消呢，沖著那人一齜牙(微笑)：我知道，可我就不告訴你，你猜?
乙：人家犯的著猜嗎
甲：哎，那誰(shuí)，勞駕扶我一把，讓我先站起來(lái)，
乙：還坐著呢。
甲：我早飯就少吃了半個(gè)燒餅，就把我餓的這滿眼的金星啊!
乙：你那是餓的嗎?那是撞的
甲把我疼的啊，(唱)(花兒樂(lè)隊(duì)蝴蝶飛調(diào))眼淚飛~~~~~~
乙：這下可真是撞慘了，我說(shuō)您下回可真得注意交通安全了，否則出了大事就來(lái)不及了
甲：誰(shuí)說(shuō)不是呢!那天晚上回家電視上也報(bào)道了一起車(chē)禍，一個(gè)中學(xué)生亂穿馬路，被車(chē)撞了
乙：是嗎
甲：現(xiàn)場(chǎng)那個(gè)慘不忍睹啊一地的書(shū)，還有鞋。還有個(gè)人這么趴著(背過(guò)身做S狀)
乙：您就別學(xué)了，是夠慘的。
甲：看得我一咬牙一跺腳，
乙準(zhǔn)備好好遵守交通規(guī)則了
甲：換臺(tái)了。
男;在班會(huì)的結(jié)尾請(qǐng)欣賞(幸福的美麗)
十一、詩(shī)朗誦《幸福的美麗》
合： 在家園溫馨的氛圍里
綻放出芬芳的花朵
幸福是一曲甜蜜的歌
幸福是一份
追求和創(chuàng)造的宣言書(shū)
王鑫鈺： 仰望幸福
一束親切而又熾熱的陽(yáng)光
總能給我們?yōu)⑾律陌邤?/p>
于是我們踏著
被警示鑄就的步伐
轟轟烈烈一往無(wú)前的走向幸福
李婧怡： 仰望幸福
我們必須牢牢抓住規(guī)律的韁繩
讓生活之馬 在生命的疆場(chǎng)上
平安的馳騁
用快意的安全體驗(yàn)
去輝煌的開(kāi)拓幸福 鑄造幸福
王與琪： 生命是一棵綠色的大樹(shù)
每一片新葉都彈奏快樂(lè)的音符
粗壯的樹(shù)干支撐季節(jié)的天空
歲月的記錄成長(zhǎng)的腳步
李偉琪： 生命是一棵綠色的大樹(shù)
有時(shí)也顯得十分脆弱
事故的颶風(fēng)一旦襲來(lái)
就被摧毀走向死亡的歸宿
生命是一棵綠色的大樹(shù)
每一片新葉都彈奏快樂(lè)的音符
快快筑起安全的防風(fēng)林帶
讓生命盡情享受
春風(fēng)，陽(yáng)光和雨露
男女主持人合：同學(xué)們我們就要放五一長(zhǎng)假了，希望大家遵守交通規(guī)則，下面請(qǐng)老師講話。
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