關(guān)于青春的朗誦稿14篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦者必須具備一定的語(yǔ)言修養(yǎng)，要熟練掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和發(fā)聲技巧。那什么樣的朗誦稿才是經(jīng)典的呢？以下是小編整理的關(guān)于青春的朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于青春的朗誦稿 篇1
關(guān)于青春之歌的朗誦稿
(a)歲月悠悠，
(b)光陰茌苒，
(a)我們沿著時(shí)光的隧道，
(a)走過(guò)風(fēng)，
(b)走過(guò)雨，
(合)走過(guò)閃光的少年。
(a)不知不覺(jué)地走進(jìn)了人生的節(jié)日——青春
(a)青春是一曲《藍(lán)色的多瑙河》，
(b)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年少風(fēng)光，
(a)盡情的享受那多彩的人生，
(b)豆蔻之花正靜悄悄的開(kāi)，
(合)這縷幽香讓你不醉也太難。
(a)青春是一曲《西班牙斗牛士》，
(b)意氣風(fēng)發(fā)的崢嶸歲月，
(a)快樂(lè)地演講著輕狂，
(b)如大紅的玫瑰含苞怒放，
(a)燃燒著你的聲音，
(b)燃燒著你的神情，
(合)燃燒著你那火熱的心。
(a)青春是一部隱形的馬達(dá)，
(b)你看不見(jiàn)觸不著。
(a)然而，你卻能時(shí)時(shí)感覺(jué)到存在，
(b)感覺(jué)到它在驅(qū)動(dòng)著你，
在激勵(lì)著你。
(b)青春是一首詩(shī)，
(a)品味著人生的滋味，
(b)人啊，又能幾度春呀？
(a)莫讓青春的電臺(tái)停播，
(b)莫讓青春的田園荒蕪，
(合)莫讓青春的畫(huà)板不著任何色彩。
(a)青春是一支歌，
唱出生命的真諦，
(b)時(shí)間啊，你悄悄的溜走，
一瞬間，就白了頭。
(a)不要浪費(fèi)光陰，
拽住每一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，
(合)展現(xiàn)出人生那道靚麗的風(fēng)景線。
(a)青春是浪漫的，
(b)青春是現(xiàn)實(shí)的。
(a)青春與夢(mèng)連在一起，
(b)青春又是生活在黑夜與白晝，
(合)夢(mèng)讓青春顯得色彩斑瀾。
(a)然而，白晝卻讓青春成為了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中的'人，會(huì)讓青春的夢(mèng)終將有一天變?yōu)檎嬲媲星械默F(xiàn)實(shí)。
(a)青春的歲月是流金的歲月，
(b)青春，來(lái)也匆匆去也匆匆。
(a)讓我們百倍的珍惜人生僅有一次的青春吧，
(b)讓我們?cè)谇啻旱脑?shī)行中，
(合)寫(xiě)滿(mǎn)激情與信念。
(a)讓我們以友誼為動(dòng)力，
(b)以努力為加油站，
(a)駕駛著青春的快車(chē)，
(合)迎接那光輝的歲月。
(a)讓我們攜起友誼的雙手，
鼓起勤奮的風(fēng)帆，
(b)樹(shù)起拼搏的目標(biāo)，
踏著青春的旋律，
(a)駛向人生的旅途，
(b)駛向成功的彼岸！
(合)21世紀(jì)的上空將升起一顆顆璀璨的明星！
相關(guān)介紹
《青春之歌》主要是通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的“苦難歷程”的生動(dòng)敘述，形象地展現(xiàn)“九·一八”——“一二·九”(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌，從而提煉出一個(gè)革命的思想主題：一切知識(shí)分子，只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起，投入到時(shí)代的洪流中去，在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
由于作者善于將人物放在尖銳激烈的斗爭(zhēng)旋渦中加以刻畫(huà)，善于通過(guò)不同人物對(duì)同一事物的不同反映來(lái)展示各自的性格特征，善于將人物的外貌描寫(xiě)和心理刻畫(huà)巧妙地結(jié)合起來(lái)，善于通過(guò)富有性格特色的細(xì)節(jié)來(lái)描寫(xiě)揭示人物的內(nèi)心世界，善于將人物性格的變化與人物命運(yùn)遭遇的變化結(jié)合起來(lái)描寫(xiě)，通過(guò)所有這些努力，不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿(mǎn)，真實(shí)感人，也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、余永澤、戴瑜、王曉燕、白莉萍等顯得個(gè)個(gè)活脫生動(dòng)，性格鮮明，雖然這些形象都或多或少地存在著類(lèi)型化的痕跡，但仍能顯示出作家塑造人物形象的深厚藝術(shù)功力。形形色色人物的精神面貌得到了展示，這又使得小說(shuō)包含了廣闊、豐富的時(shí)代內(nèi)涵。
《青春之歌》正是通過(guò)對(duì)林道靜個(gè)人命運(yùn)、遭遇和歸宿的描寫(xiě)，通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)形形色色各種類(lèi)型的青年知識(shí)分子的描寫(xiě)，既反映了那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，又提煉出革命的思想主題。
在藝術(shù)特色上，整部作品結(jié)構(gòu)宏偉，情節(jié)曲折復(fù)雜，在處理人物形象時(shí)作者避免了簡(jiǎn)單片面的處理，而是以細(xì)膩的筆觸伸入到主人公的內(nèi)心世界中，真實(shí)地刻劃人物的心理，較為全面地把握了人物的多重側(cè)面，因而具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
關(guān)于青春的朗誦稿 篇2
老爺子是我的爺爺，他很瀟灑，很帥氣，很有文化，很有才華，很讓人尊敬，最重要的是我們都很愛(ài)他。
前一陣子，爺爺奶奶的兒女們?yōu)榱俗屗麄冏〉酶孢m些，將家從原來(lái)的樓房搬到了獨(dú)門(mén)獨(dú)院的平房，我們這些小輩則成了幸福的“搬運(yùn)工”，我在整理房間時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了離我遙遠(yuǎn)年代的幾張舊糧票、布票、絮棉票，出于好奇，索性暫時(shí)放下手中的活，飛奔著到爺爺面前，雙手托腮，全神貫注地聽(tīng)他講有關(guān)糧票的故事。。。。。。老爺子說(shuō)道：那時(shí)候一張糧票可換的糧食太少，都不夠一個(gè)人的口糧，那個(gè)時(shí)候生活也難，但是一家人在一起快樂(lè)啊，現(xiàn)在再也不用票來(lái)?yè)Q糧食和生活用品了，所有的一切都不用換了，只要手里拿著錢(qián)就可以買(mǎi)到，可供挑選的東西太多，讓人眼花繚亂，可是人又能吃了多少，吃飯穿衣要看家當(dāng)，不能肆意揮霍。然后對(duì)著他的兒女認(rèn)真地說(shuō)道：你們千萬(wàn)不能忘記那些過(guò)去的日子，過(guò)來(lái)的都是好日子，只有不忘記曾有過(guò)的艱苦歲月，經(jīng)常憶苦思甜，珍惜如今的好時(shí)光，好好工作，這樣日子才會(huì)越過(guò)越有。對(duì)于現(xiàn)在的年輕人來(lái)說(shuō)，幾乎沒(méi)人見(jiàn)過(guò)這些票，更不會(huì)了解它們的重要性，而對(duì)于那個(gè)年代的人來(lái)說(shuō)，一張票是寄托，也是幸福所在，它不僅解決了最基本的溫飽，而且還讓人珍惜生活。從那個(gè)年代過(guò)來(lái)的人都知道好生活來(lái)之不易，所以我也終于理解，我的爺爺吃飯飯碗里絕對(duì)不會(huì)剩下一粒米，衣服穿在身上也總是干干凈凈、立立整整，為人處世光明磊落。以至于我的爸爸、叔叔、姑姑深受影響，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，老爺子潛移默化影響著他們的整個(gè)人生。
我的爺爺寫(xiě)的一手好毛筆字，從我記事起，每到過(guò)年，家里的對(duì)聯(lián)就被老爺子承包了，每到這個(gè)時(shí)候，我是最開(kāi)心的人，因?yàn)槔蠣斪拥拿P成為了我兒時(shí)最好的玩具，我總是像尾巴一樣跟在爺爺?shù)纳砗�，看著他將一道道工序不緊不慢的完成，就這樣一年又一年，我已經(jīng)快三十歲了，而我的爺爺也真的成了老爺子。前些年，老爺子精氣神很好的時(shí)候，還會(huì)經(jīng)常提筆揮舞，隨著年歲已高，精氣神越發(fā)不如從前，現(xiàn)在已經(jīng)不太會(huì)去寫(xiě)字了。以前老爺子常常感慨，兒孫沒(méi)有一個(gè)人跟了他會(huì)寫(xiě)毛筆字。聽(tīng)起來(lái)總有點(diǎn)兒遺憾的味道�？墒俏蚁胝f(shuō)：雖然我們不會(huì)寫(xiě)毛筆字，但我們有好好寫(xiě)中國(guó)字，也有好好去學(xué)做像他一樣的人。
有一次，兒女們計(jì)劃帶著老爺子出游一次，需要身份證訂票，爺爺就從衣兜里拿出一個(gè)陌生的身份證，證件日期是1982年，陌生的不止是年代，連頭像都是我所陌生的爺爺年輕時(shí)的樣子。我說(shuō)：爺爺這個(gè)身份證是哪個(gè)年代了，現(xiàn)在早已經(jīng)不用這樣的身份證了，都用二代身份證了。爺爺一直說(shuō)道：能用，能用，怎么不能用，都跟了我半輩子了，怎么不能用？然后默默地將古老的.身份證揣在衣兜里。我轉(zhuǎn)移話題說(shuō)道：爺爺你還是現(xiàn)在帥，年輕時(shí)候沒(méi)有現(xiàn)在這么帥。奶奶接過(guò)話自豪地說(shuō)：當(dāng)年的你爺爺可是鎮(zhèn)子上最標(biāo)志的男人，有才華、會(huì)講話，儀表堂堂，氣質(zhì)非凡。說(shuō)著說(shuō)著，爺爺奶奶不約而同地笑了。原來(lái)，幸福的模樣就是，你在我眼里永遠(yuǎn)是最好的。奶奶常常會(huì)抱怨地說(shuō)道：你爺爺真是越來(lái)越糊涂了，連個(gè)米飯都蒸不好。爺爺偶爾也會(huì)說(shuō)我奶奶：你怎么越老話越多了。彼此抱怨著卻也相互關(guān)心著，從青春時(shí)代相守到白發(fā)蒼蒼，漫長(zhǎng)的就像一個(gè)世紀(jì)，將“陪伴是最常情的告白”這句話詮釋得淋漓盡致，我們這些晚輩也一直將二老標(biāo)榜為我們?nèi)松陌駱�，用心過(guò)好擁有的所有生活。
老爺子的青春時(shí)代就這樣呼嘯而過(guò)，前半生都在為兒女辛勞，如今兒女們都有了自己的家庭，也都在為自己的家庭生活而奔波，就這樣，大家的青春都一晃而過(guò)，我知道，歲月從不留情，流年也不必慌張，我們能做的也不是去彌補(bǔ)什么丟失的青春遺憾，而是花更多的時(shí)間去陪伴家人，對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)，最想要的就是兒孫陪他們聊聊天，聽(tīng)他們講講那些過(guò)去的故事，每到這個(gè)溫情時(shí)刻，老人家笑的那么滿(mǎn)足，能讓他們年輕時(shí)的笑容依然出現(xiàn)在晚年的每一個(gè)時(shí)刻，是我們能做的并且唯一要去做好的幸福的事情。
關(guān)于青春的朗誦稿 篇3
你輕輕的來(lái)了，帶著一點(diǎn)頑皮。
你是那么的純真，虛偽無(wú)可逼進(jìn)。
你輕輕的來(lái)了，帶著一點(diǎn)夢(mèng)想，你是那么的可愛(ài)。
你幽幽的來(lái)了，清新是你的氣質(zhì)，單純是你財(cái)富。
我想擁你入懷，但，你哭了。
于是，我不再褻瀆你的清醇。
只因?yàn)椋闶俏业?青春。
關(guān)于青春的朗誦稿 篇4
提起青春，有人把它比作是用激情點(diǎn)燃的火把，有人把它比作是早晨八九點(diǎn)初升的太陽(yáng)，有人把它比作是能振奮人心的歌曲，還有人把它比作是馳騁大草原的駿馬，奔放，自由……
除了這些，也還有人并沒(méi)有這么樂(lè)觀。在他們眼里。青春是一滴一滴淚水匯集而成的河流，青春是多少傷心失望而造成的沉郁寡歡，青春甚至是一杯苦得要命的藥水，卻不得不被逼迫喝下去!
青春是歌，青春是太陽(yáng)，充滿(mǎn)了激情與希望;青春是淚，青春是苦水，充滿(mǎn)了苦澀與失望。這些都沒(méi)說(shuō)錯(cuò)!青春，就是這樣，充滿(mǎn)酸甜苦辣，各自有各自的體會(huì)與感悟。但是，青春就像是一把琴弦，無(wú)論是少了哪一根，彈奏出來(lái)的曲目總會(huì)那么讓人聽(tīng)得“尷尬”。
青春，讓多少年老和年少的人站在遠(yuǎn)處伸手渴望，又讓多少置身其中的人感到悲喜交加，無(wú)所適從!
青春，看似讓我們擁有了很多東西，不停地充實(shí)著我們。愛(ài)情、友情、親情，我們都可以在這里得到滿(mǎn)足，這是甜蜜;而并不是所有事情都會(huì)按照我們的期望去發(fā)展，這又是傷痛。
青春時(shí)的愛(ài)情，擁有了它，充滿(mǎn)浪漫和甜蜜，好像那時(shí)我們的全世界都緊緊地被幸福包圍住了。而擁有后又再失去，帶來(lái)的更多是痛苦與失望。當(dāng)然，在這過(guò)程中，它也讓我們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，更加堅(jiān)強(qiáng)了。
青春時(shí)的友情，擁有了它，充滿(mǎn)溫暖與希望，讓我們感覺(jué)好像無(wú)論遇見(jiàn)再大的困難，背后都會(huì)有人支撐，都會(huì)有人給予我們支持。但收獲純真的友情，并不是那么容易。我們?cè)诮⑦^(guò)程中，必然付出了我們?cè)撚械陌菖c信任。被別人包容、信任也許比包容、信任別人更難，過(guò)程更辛酸!
青春時(shí)的親情，也許更難讓我們擁有或者理解。應(yīng)該說(shuō)，從小陪伴我們成長(zhǎng)的便是無(wú)私大愛(ài)的`親情。親情就像是一把隨時(shí)為我們擋風(fēng)遮雨的大傘，就像是隨時(shí)供我們�？康膼�(ài)的港灣，就像是再大的洪水都沖不垮的河堤�？汕啻簳r(shí)的親情是難得的，并不是一味地付出“愛(ài)”的親情便是好的!青春時(shí)的親情，需要更多的是理解與尊重，更需要親人以親切的好朋友的角色的陪伴!
無(wú)論是愛(ài)情、友情還是親情，青春總能以獨(dú)特的姿態(tài)屹立在它們之間。
青春，還有那些不易、辛酸的奮斗、努力：求學(xué)之路、創(chuàng)業(yè)之路、求夢(mèng)之路，滿(mǎn)是荊棘阻撓。也正是有了在青春時(shí)，我們獨(dú)有的那些堅(jiān)持，那些毅力，才支撐著我們不停腳步地一直向前，盡管摔得遍體鱗傷，我們也必須笑著從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)，也許當(dāng)時(shí)臉頰還掛著兩行淚水……
我們不得不承認(rèn)，這就是青春!
青春可以如詩(shī)如畫(huà)，充滿(mǎn)幻想與色彩;青春也可以如針如刺，扎得你我遍體鱗傷。
青春，既然不能拒絕，那就勇于直面它吧。不管是微笑、快樂(lè)，還是沮喪、悲傷，它永遠(yuǎn)是屬于我們珍貴的不忘的回憶……
關(guān)于青春的朗誦稿 篇5
如果說(shuō)青春如一葉舟，中流擊水，駛向遠(yuǎn)方，那么夢(mèng)想就是一掛帆，依風(fēng)借力，乘風(fēng)破浪；如果說(shuō)青春如一首歌，婉轉(zhuǎn)嘹亮，激蕩回腸，那么夢(mèng)想就是那音符，清脆悠揚(yáng)，響遏行云。
青春，夢(mèng)幻般的年齡季節(jié)，絢麗多彩！青春歲月，詩(shī)意年華，讓多少人為之慨嘆，“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春”，屈原對(duì)青春是如此鐘情，子在川上日：“逝者如是夫，不舍晝夜�！笨鬃油锵啻旱牧魇拧�
是的，青春是短暫的，若白駒過(guò)隙，忽然而已，但青春是人生最快樂(lè)最精彩的時(shí)光，因?yàn)榍啻貉b滿(mǎn)了夢(mèng)想與希望！夢(mèng)想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏，她是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。
青春的我們站在人生道路的岔口，容易走錯(cuò)方向，迷失自我，覺(jué)得夜漫漫，路長(zhǎng)長(zhǎng)，但是，有夢(mèng)不覺(jué)夜長(zhǎng)，只要心有夢(mèng)想，年輕的我們，堅(jiān)持不懈，就能撥開(kāi)云霧，看見(jiàn)曙光。
擁有青春的我們，今天的夢(mèng)想，就是明天的`希望！青春，需要夢(mèng)想的攙扶，才能屹立剛強(qiáng)，夢(mèng)想有青春的陪伴，才能展翅高翔。
沒(méi)有夢(mèng)想，青春猶如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，夢(mèng)想就像枯涸的油燈，只能發(fā)出熒熒之光！現(xiàn)在，青春的我們，踏著青春的資本，握著理想的指針，引吭高歌，一路披荊斬棘，櫛風(fēng)沐雨，就為了超越自我，綻放生命。
我們明白，青春插上夢(mèng)想之翼，我們就會(huì)到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼方，就能攫取璀璨的花火。
青春的我們，夢(mèng)想如影隨行，她是我們對(duì)于未來(lái)的憧憬，是滋潤(rùn)心靈的雨露，是激勵(lì)我們前進(jìn)的勇氣！年輕我們，青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想在心中洶涌滂湃，激動(dòng)不已，因?yàn)槲覀兿嘈牛耗贻p沒(méi)有失敗。
當(dāng)我們踏上青春快車(chē)，駛向夢(mèng)想那一刻起，年輕的心就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，擁有克服一切力量！誰(shuí)說(shuō)年輕的心太柔軟，經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪？擁有夢(mèng)想，就擁有夸父追日的執(zhí)著，就擁有水滴石穿的堅(jiān)毅，就擁有飛蛾撲火的無(wú)畏。
為了夢(mèng)想，我們奮斗不息，披星戴月，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，我們無(wú)怨無(wú)毀！因?yàn)榍啻�，我們可以年少輕狂的懷抱夢(mèng)想，就像怒濤中的漁夫高昂的搏擊大海；因?yàn)榍啻海覀冊(cè)谧穳?mèng)途中盡情奔跑，策馬由韁，如冰面上的舞者，激情四射，淋漓盡致；因?yàn)榍啻�，我們變得無(wú)畏無(wú)懼，勇于迎接挑戰(zhàn)，如隨時(shí)待命的士兵，藐視對(duì)手而又冷靜沉著！所以，年輕的我們，趁著青春，編制理想藍(lán)圖吧，那樣你的天空會(huì)很遼闊，那樣才能飛得更高！青春夢(mèng)想3篇相關(guān)內(nèi)容：關(guān)于愛(ài)國(guó)的我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。
你是昂首高吭的雄雞—————喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍—————叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅—————舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類(lèi)智慧的起源—————點(diǎn)燃文明的星火。
關(guān)于青春的朗誦稿 篇6
我們無(wú)法看透黑暗背后的光明，
也不愿等待苦痛過(guò)后的幸福。
我們總是忙碌著，追尋著，
也在無(wú)奈中惋惜著，
那曾經(jīng)逝去的'青春。
我們憧憬著未來(lái)，
卻從未有過(guò)不顧一切的勇氣，
在歡樂(lè)的世界里，你我只是看客。
若有一天青春不再，
生命是否還有激情，
像它存在時(shí)那樣，滿(mǎn)懷希望等待。
關(guān)于青春的朗誦稿 篇7
一步步走來(lái)
經(jīng)歷過(guò)彷徨 經(jīng)歷過(guò)迷茫
我還記得那時(shí)
輕嗅著泥土的芬芳
在藍(lán)天下遙望著遠(yuǎn)方
放任自由的夢(mèng)想
在天空之下徜徉
我還記得那時(shí)
站在高高的山崗
俯覽山下那是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的海洋
一種不羈在心中肆蕩
即將踏向的陌路或許滄桑
但我相信只要有風(fēng)我就能起航
我還記得那時(shí)
童謠是堅(jiān)強(qiáng)的.臂膀
所有落魄與失望
都在歌聲中消亡
而我也學(xué)會(huì)在歌聲中堅(jiān)強(qiáng)
我還記得那時(shí)
秋千在眼前來(lái)回?cái)[蕩
一個(gè)個(gè)稚嫩的模樣
一雙雙清澈的目光
那是無(wú)可比擬的明亮
即使是陽(yáng)光也比不上
我還記得那時(shí)
花季在悄悄的綻放
曾經(jīng)手中的甜糖
早被我們遺忘
只是一直在想
那位姑娘
何時(shí)才會(huì)再次輕敲我窗
那么多的過(guò)往
童年隨風(fēng)蕩漾
掩埋在心中難以企及的地方
我們都曾在生活中迷茫
忘記自己的航向
我們都經(jīng)歷了成長(zhǎng)
都曾放飛過(guò)夢(mèng)想
只是 心越來(lái)越廣
線越來(lái)越長(zhǎng)
漸漸的夢(mèng)想偏離了方向
只能隨風(fēng)飄蕩
而你我也失去了逆風(fēng)的輕狂
我在想
青春的序曲早已奏響
為什么音調(diào)不再那么高昂
追著拜金的旋律
一次次的在墮落中迷茫
我在想
我是否撒了一個(gè)謊
因?yàn)槲遗挛視?huì)違背了自己的理想
當(dāng)天空不再浩瀚
當(dāng)花季不再芬芳
當(dāng)春天不再清揚(yáng)
當(dāng)青春不再奏響
當(dāng)心態(tài)不再輕狂
到那時(shí)候
我是否還能秉承著童年的理想
寫(xiě)下屬于自己的華章
關(guān)于青春的朗誦稿 篇8
青春，人生只有一次真正的青春，豆蔻年華，花季雨季，咱們活力四射，咱們拼搏勇敢，咱們生機(jī)勃勃，咱們美麗簡(jiǎn)單，咱們快樂(lè)著，咱們悲傷著，咱們歡笑著，咱們哭泣著，繽紛的世界，讓青春描繪出絢麗的色彩，拼湊出生命的音符。然而，面對(duì)即將蒼老的容顏，流淌過(guò)歲月的長(zhǎng)河，仿佛將咱們的最美吞滅，于是，咱們開(kāi)始回憶，開(kāi)始學(xué)會(huì)遺憾和滿(mǎn)足。咱們渴望著，那流芳百世的夢(mèng)想，咱們又珍惜著，這最后的妥協(xié)。人去青山在，咱們總會(huì)一天一天的老去，或許，咱們開(kāi)始追求著年輕的心。
浪漫的季節(jié)，如花似艷，一朵一朵，簇?fù)碇�，纏綿著。在末路的兩端，有咱們的心心相惜，也有咱們的心心相離，有咱們牽手走過(guò)的年華，也有咱們分離的淚水，滴落心上。青春，是唯一的`，青春，也是唯美的。
黯淡的世界，總會(huì)有些斑駁的殘影，在日落前流露出悲傷的神色。我曾經(jīng)很認(rèn)真的欣賞過(guò)“夕陽(yáng)無(wú)限好”的美景，卻也認(rèn)真的感受過(guò)“只是近黃昏”的蒼白。青春是憂(yōu)傷的，在最初的白紙空文上，總會(huì)勾勒出幾道深刻的線條，那些平行的，相交的直線，那些纏繞的，相連的曲線。
日落西山，我仍然會(huì)仰望天邊，看那海天相接的地平線，那里，好似兩個(gè)世界的交匯點(diǎn)，當(dāng)咱們走完這段旅程，便會(huì)安心的跨越盡頭，奔赴下一個(gè)起點(diǎn)。咱們渴望停留在這里，沐浴著霞光的嬌艷，咱們有太多的不舍，源于一些美好，也摻雜著一些遺憾。
咱們寫(xiě)著一些關(guān)于后青春的詩(shī)，咱們演繹著一些屬于咱們自己的人生，一些咱們擁有的獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)。咱們習(xí)慣把青春藏進(jìn)相機(jī)里，把青春定格在記憶里，咱們常常翻開(kāi)那些泛黃的相片和那些未寄出的信件，然后看著依稀稚嫩純真的笑臉，咱們思緒萬(wàn)千，咱們感慨著，如心潮的涌動(dòng)，在那粼粼的水面，泛起了層層的漣漪，微風(fēng)起，輕輕蕩漾著的小船，帶著今昔駛向過(guò)去。時(shí)間，總是一去不復(fù)返，然而心靈，卻常在。
青春是一曲流連，一曲專(zhuān)屬憂(yōu)傷的流連，咱們不斷的爭(zhēng)取時(shí)間，卻總是在與時(shí)間的追逐中被時(shí)間追趕。咱們向往這段流連，卻極有可能在揮霍中稍縱即逝。有一天，當(dāng)青春悄然溜走，咱們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些走過(guò)的，正是咱們所失去的。
青春是一段愛(ài)戀，一段充滿(mǎn)激情的愛(ài)戀，咱們流連忘返，卻不得不在回憶里想見(jiàn)，好似花謝葉枯，匆匆而又漫長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，咱們等待著，那些浪漫而又美好的畫(huà)面，曾幾何時(shí)，咱們盼望著，那些幻想而又幻滅的字眼，曾幾何時(shí)，咱們吶喊著屬于青春的滿(mǎn)腔熱血，咱們又曾幾何時(shí)，悲哀著那些度過(guò)的似水流連。
“看那花開(kāi)花謝花滿(mǎn)天，香消玉殞有誰(shuí)憐?”青春是脆弱的，青春是充滿(mǎn)感激的。沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)局，是一顆懷念向上的心。咱們感悟著大自然的淳樸和寧?kù)o，即使，青春被遺落在蒼茫的冬季。
關(guān)于青春的朗誦稿 篇9
�。ㄅ唬┣啻菏鞘裁�？
�。幸唬┦抢世实臅�(shū)聲，我們用激情放飛青春的夢(mèng)想。
�。ㄅ┣啻菏鞘裁�？
�。卸┦羌ぐ旱奈淖�，我們用執(zhí)著書(shū)寫(xiě)青春的故事。
�。ㄅ┣啻菏鞘裁�？
（男三）是奔跑的腳步，我們用力量追逐明天的希望。
�。ㄅ模┣啻菏鞘裁�？
�。兴模┦菗]灑的汗水，我們用勇氣堅(jiān)定青春的信念。
�。ㄅ希┣啻菏鞘裁�？
（男＆）青春不是懦弱，不是畏懼，更不是放棄，青春是人生進(jìn)取得火焰。
�。幸唬〾�(mèng)想是什么？
（女一）是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”的領(lǐng)悟
�。卸〾�(mèng)想是什么？
（女二）是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的堅(jiān)持
（男三）夢(mèng)想是什么？
�。ㄅ┦恰白孕湃松鷥砂倌�，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣
（男四）夢(mèng)想是什么？
�。ㄅ模┦恰奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神
�。泻希〾�(mèng)想是什么？
�。ㄅ希〾�(mèng)想不是孤傲，不是欺騙，更不是蜃樓，夢(mèng)想是我們飛向成功的 翅膀。
�。ㄅ希┣啻�，火一般的燦爛；水一般的.透明。
�。泻希〾�(mèng)想，海一般的遼闊；詩(shī)一般的激情。
�。信希┣啻�！夢(mèng)想！我們的驕傲，我們承諾！
（女一）也許你正掙扎于人生的得失，也許你正徘徊于痛苦的邊緣，也許你曾經(jīng)苦苦等待，也許你曾經(jīng)失敗，
�。ㄅ┑�(qǐng)記住，其實(shí)這一切都不重要，重要的是我們擁有青春，我們擁有夢(mèng)想！
�。幸唬⿹碛袎�(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的，擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，
�。卸⿹碛袎�(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！
�。信希﹣�(lái)吧，用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心，讓青春與夢(mèng)想齊飛！
�。ㄅ┰跇O速發(fā)展的社會(huì)中，在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；
�。ㄅ模┰诿β禑o(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑物里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
（男女合）青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。
（女三）縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，
（女四）但青春的心有夢(mèng)想的乘載，讓年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
（男三）青春的我們帶著夢(mèng)想，可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光，可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲，可以在天際盡攬大地的神奇，
（男四）是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓理想成為現(xiàn)實(shí)！
（男一）其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，只有那一層薄得可憐的黑紗，它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi)，
�。卸┲挥杏袎�(mèng)的人才可以撕破它，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，碰撞出塵世間最璀璨的光輝。
�。ㄅ唬┢鋵�(shí)在青春與衰老之間，只有一段少得可惜的時(shí)間，它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段，
（女二）只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn)�，用�?jiān)定的信念叫衰老讓步。
�。腥〾�(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差，青春與衰老只是一步之遙，
�。ㄅ┳岋L(fēng)華正茂的我們把握住青春，讓夢(mèng)想飛越，讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出璀璨的火花！
�。ㄅ模┣啻菏谴�，夢(mèng)想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；
�。兴模〾�(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)起青春之燈，邁向光明的康莊大道。
�。ㄅ唬┱�(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽，青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限；
�。幸唬┱�(qǐng)不要害怕天空烏云密布，擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目；
�。ㄅ┱�(qǐng)不要害怕命途多舛，年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn)；
�。卸┱�(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔，擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切！
�。ㄅ┮苍S，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
�。腥┮苍S，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔！
�。ㄅ模┪覀兊那啻�，在美麗的校園綻放；
�。兴模┪覀兊膲�(mèng)想，在年輕的心中放飛；
�。信希﹣�(lái)吧，
（男一女一合）讓青春的我們背上行囊，
�。卸希┳寜�(mèng)想為我們導(dǎo)航，
�。腥希┳屛覀儙е鴫�(mèng)想踏上人生的征途，
�。兴呐暮希┳屛覀兊那啻阂宦犯吒瑁�
�。信希┳屒啻号c夢(mèng)想齊飛
關(guān)于青春的朗誦稿 篇10
我的青春，
應(yīng)該是從二樓的樓道里展開(kāi)的
特別是二樓到三樓的樓梯口。墻面
一塊綠色的涂料，與傾斜的臺(tái)階平行
那塊綠色墻面很亮，像塊草原
光從前方的天窗而來(lái)
生命就這樣開(kāi)始有了憂(yōu)郁，
走出校園前，都不曾算作青春
遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)后就發(fā)生了，這讓我想到了死亡
這不算是很神奇的事情，一些潛意識(shí)
甚至比你忽然想到死亡會(huì)更加神奇
樓梯口的綠色墻面背后
是二樓過(guò)道剩余部分黯淡的影子
安靜，深邃，像連接在一起的'夜
突然發(fā)亮的綠色，沉默對(duì)視的時(shí)間很短
一個(gè)身穿綠色軍裝的人匆匆上了樓梯
關(guān)于青春的朗誦稿 篇11
聽(tīng)說(shuō)青春是花開(kāi)在春季青草中，我說(shuō)青春是草破土而出在花旁。
有戲言"花一樣青春，草一樣的年華"不知這是吐槽還是寫(xiě)照。我覺(jué)得并沒(méi)有區(qū)別，不論花草都是青春�；ㄓ谢ǖ姆曳�，草有草的堅(jiān)韌。絕大多數(shù)人會(huì)告訴你青春是美好，青春有純真。而我作為自認(rèn)為即將度過(guò)青春的中年人發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆："是誰(shuí)給了我對(duì)美好青春的期待，讓我步履艱難的行走在俗世中，我和你有多大的仇?
知道當(dāng)滿(mǎn)懷期待抵抗不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷時(shí)，心有多疼痛嗎?"
小學(xué)模擬考試，青春作為命題時(shí)常將我等少年擊中，以至于我輩戰(zhàn)士丟兵卸甲，所以我小學(xué)作文從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)。那時(shí)的我想青春究竟為何物，也許對(duì)那時(shí)的我而言青春就是一份永遠(yuǎn)無(wú)法及格的試卷。好在不管我及格與不及格都可以順利的升入初中，即使我還沒(méi)有做好與小伙伴分離的準(zhǔn)備，六年級(jí)依舊還是給了我一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期。
念了初中以后，我以為青春這個(gè)怪物不會(huì)再出現(xiàn)于我深?lèi)?ài)的試卷中，熟悉了便愛(ài)了，愛(ài)久了自然深了。只是也許我愿力不夠，不僅僅是青春會(huì)出現(xiàn)，這一次連同她的好基友夢(mèng)想一起扎根在了我們的校園。她們長(zhǎng)得很相似，我和我的同桌經(jīng)常會(huì)誤以為青春就是夢(mèng)想，而夢(mèng)想便是脫離紛雜的青春，可以早日洗去臉上的稚嫩。就這樣我和我的同桌，或是從字里行間、或是從代課老師的口中夜以繼日的在每一科目、每一節(jié)課與這難纏的格斗二人組博弈。
三年后，我和我的同桌長(zhǎng)起了柔軟胡須。只是在我的高中時(shí)代他遠(yuǎn)赴南方，他獨(dú)自去了南方。他說(shuō)，在南方有他憧憬的未來(lái)和他心愛(ài)的姑娘。他走時(shí)我去車(chē)站送他，他說(shuō)世界那么大他想去看看。
還是校服，還是試卷，還是青春和夢(mèng)想。沒(méi)有變的是校園依舊是校園，稍有變化的是男生的眼光和女生隆起的胸部。當(dāng)我放下試卷，抬起頭會(huì)看見(jiàn)一些清秀的臉龐，我以為是我恍惚，但是當(dāng)我環(huán)顧四周大家也都和我一樣。我們從書(shū)籍里課本中看出了彼此害羞的眼光，愛(ài)情這么神圣的怪物，竟在這時(shí)的校園與青春、夢(mèng)想一起與我們留在十七八歲的天空。
三年奮戰(zhàn)，大部分都堅(jiān)挺到最后擠進(jìn)了象牙塔，剩下的那部分也隨著我的同桌踏上了開(kāi)往南方的火車(chē)，尋找等待各自的心愛(ài)姑娘。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)奮戰(zhàn)了八年，蔣校長(zhǎng)移居中國(guó)臺(tái)灣花了三年，全國(guó)解放一起花了十一年。為了一紙錄取書(shū)，我和我的小伙伴卻花了十二年。此間少年搖身一變成青年，扛起起了夢(mèng)想的槍?zhuān)渡锨啻旱钠�，斗志昂揚(yáng)隨著炮火向大學(xué)前進(jìn)。在這里，我們肆無(wú)忌憚的享受尾隨我們而來(lái)的青春、夢(mèng)想、與愛(ài)情。
這時(shí)我們的青春搖曳在透明的啤酒瓶里;這時(shí)我們的夢(mèng)想奔跑在企業(yè)家的演講中;這時(shí)我們的愛(ài)情不再含蓄害羞走入了小旅館。當(dāng)我們紅著腮滿(mǎn)臉醉意，望向這燈紅酒綠的世界，女孩突然說(shuō)："我們分手吧，我想回家，我不想和你浪費(fèi)青春了"
這時(shí)我們的酒醒了，醉意沒(méi)有了，教授告訴我們："你們畢業(yè)了，未來(lái)你們將被就業(yè)，被寂寞，被小三。"
我們卸了槍?zhuān)盗似�。開(kāi)始了新世紀(jì)的下鄉(xiāng)、上山、插隊(duì)。
畢業(yè)以后的我們胡須堅(jiān)硬了許多，眼光也銳利了不少。我們買(mǎi)了去南方的車(chē)票，車(chē)廂里充滿(mǎn)詩(shī)與遠(yuǎn)方。初見(jiàn)我昔日的同桌時(shí)，我竟無(wú)法想象，當(dāng)時(shí)年少的他已然成為一小片天地的主宰。而我將在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，為他的小天地辛勤開(kāi)墾著荒蕪。
這時(shí)的我，抽著一根根寂寞的煙。在彌漫的煙霧中我似有似無(wú)的看見(jiàn)了我的青春。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.向我招手，然后和我講以上的故事。
"爸爸，吃飯了"身后傳來(lái)女兒的呼喊聲。
我掐滅了煙，向飯桌走去。
妻子做了我最?lèi)?ài)的吃的菜，也是她愛(ài)吃的菜。我分不清，她是為自己做的，還是為我做的。我也沒(méi)有問(wèn)，因?yàn)槟嵌际撬龅�，如果我�?wèn)她，也許她會(huì)說(shuō)是為女兒做的。
這時(shí)女兒突然對(duì)我說(shuō)："爸爸，老師讓我們寫(xiě)一片作文，是關(guān)于青春的"
"是嗎?那說(shuō)明可能你的下一篇作文是夢(mèng)想了"
"不對(duì)，夢(mèng)想是上一篇，夢(mèng)想寫(xiě)完了才是青春"
我抱起了她，用我的胡須不斷的扎她，妻子坐在對(duì)面。我擁入懷中，我抱著的和我所面對(duì)的將是我的中年。所以，當(dāng)我依稀懷緬青春時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已滿(mǎn)面胡須步入中年。
所以，無(wú)論你的青春是花還是草，那都是你的青春。也許它青澀的像小孩，苦澀的如黃連，它都是真實(shí)的青春。而我要說(shuō)的是，青春也有它的青春期，青春不會(huì)一直青春，它會(huì)暮然回首成中年。
如果你恰逢青春，一定要深情的擁抱它，莫管她美丑。當(dāng)然還有她的好基友們，畢竟獨(dú)有青春是孤獨(dú)的，夢(mèng)想和愛(ài)情才是最好的小伙伴。
關(guān)于青春的朗誦稿 篇12
心胸日漸闊大
裝滿(mǎn)流逝的歲月
留一些縫隙給碎屑般地記憶
一如這次次擴(kuò)建之后的校園
只留幾棟紅磚的舊屋
此刻，我已無(wú)法用記憶的碎片
縫補(bǔ)破損的流年
此刻，我已經(jīng)握不住青春的`心跳
律動(dòng)激情的飛揚(yáng)
只好，讓靜默的恬然
柔和世俗的目光
不喜不悲這人生的宿命
關(guān)于青春的朗誦稿 篇13
青春無(wú)悔
青春如同奔流的大海，我們便是漂泊的船只，時(shí)而迷茫，時(shí)而彷徨，時(shí)而翹首以待，時(shí)而激流勇進(jìn)，但不論怎樣，青春畢竟是多彩的，難忘的，刻骨銘心的。
青春如同蔚藍(lán)的蒼穹，我們便是搖曳的風(fēng)箏，時(shí)而左右徜徉，時(shí)而上下跌宕，時(shí)而像斷了線的風(fēng)箏飄搖在空中，不知下一刻將要去何方;時(shí)而又像是連著線的風(fēng)箏，有自己明確的目標(biāo)與方向，不再徘徊，不再彷徨，而是撕去萎靡的面紗，露出希望的臉龐，從此斗志昂揚(yáng)。
青春是苦澀的，它像是一杯原味的苦咖啡，起初苦澀，但仔細(xì)品味卻醇香四溢，回味無(wú)窮，這便是青春的力量。
青春是無(wú)悔的，我們就像是在旅行，也許旅途中的勞累使我們掙扎，也許旅途中的枯燥使我們厭煩，也許路邊的景色并不是想象中那么美，也許還沒(méi)有遇到我們等待的人，但是，我們無(wú)悔，我們自豪于青春的臉龐，我們感謝青春賦予我們的快樂(lè)與張揚(yáng)、痛苦與悲傷。
大學(xué)的時(shí)光總是太匆匆，相比于初中的快樂(lè)玩耍，大學(xué)少了許多簡(jiǎn)單的快樂(lè)，相比于高中的努力奮斗，大學(xué)也少了不少學(xué)習(xí)的動(dòng)力。轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一年半的光陰，像流水般不疾不徐地按照自己的速度流淌過(guò)我們的指尖，不論我們是積極拼搏還是消極萎靡，時(shí)間依然流逝著，盡管有時(shí)我們想要用手抓住它，但到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)流水根本抓不住。我們不禁感慨，時(shí)間是公平的，公平到近乎無(wú)情。
在過(guò)去的一年半的大學(xué)時(shí)光里，青春依舊燦爛，我們依舊無(wú)悔。年輕總是充滿(mǎn)活力的，既然青春賦予了我們無(wú)盡的活力與激情，我們何不珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)我們的大腦，用智慧武裝我們的心靈。也許有人認(rèn)為大學(xué)中學(xué)習(xí)已不再那么重要，但是畢竟我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)依然是我們的主要任務(wù)。大學(xué)的時(shí)光，總會(huì)使人懶散，夜里不少同學(xué)激戰(zhàn)于電腦游戲的虛擬世界中，早上便有不少同學(xué)酣睡于舒適的被窩中遲遲不肯起床，大好的光陰就如此流逝，豈不讓人痛哉!但是我沒(méi)有隨波逐流，而且大多數(shù)同學(xué)都是很珍惜時(shí)間的。早晨，我們沐浴在溫暖的朝陽(yáng)下，坐在自習(xí)室中，靜靜地自習(xí)，偌大的自習(xí)室人很多，但很靜，只有沙沙的翻書(shū)聲和寫(xiě)字聲，偶爾一側(cè)眸，便與同桌的她或他相視一笑，多么美好的畫(huà)面啊!傍晚時(shí)，我們依然在自習(xí)室安靜的學(xué)習(xí)，看著夕陽(yáng)的余暉透過(guò)澄凈如水的玻璃撒滿(mǎn)整張課桌，看著手中的筆托著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子翩翩起舞，影子越變?cè)介L(zhǎng)，灑滿(mǎn)金色余暉的白紙上的字也越來(lái)越多，時(shí)光見(jiàn)證了我們的奮斗，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了我們的青春。能夠安安靜靜、怡然自得地在自習(xí)室吸取知識(shí)的精華是多么美妙的一件事啊!青春無(wú)悔，我們要用自己的`行動(dòng)見(jiàn)證無(wú)悔的青春。
大學(xué)時(shí)光是那么的美好，雖然沒(méi)有了高中時(shí)高考的壓力，但我們并沒(méi)有因此懈怠，而是變被動(dòng)為主動(dòng)，學(xué)習(xí)已不再是應(yīng)試那么簡(jiǎn)單，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)便是為將來(lái)的工作打基礎(chǔ)，所以說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習(xí)最重要的是有針對(duì)性和目的性，并且極大程度上依賴(lài)于自覺(jué)性。大學(xué)階段，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)更高層次知識(shí)的時(shí)期，更是一個(gè)讓我們心智成熟的時(shí)期，雖然，我們的身體已趨于成熟，但心智的成熟還尚早。所以我們都曾迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，費(fèi)解過(guò)，傷心過(guò)，但我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活使我們漸漸地堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，看待問(wèn)題更加全面，遇事情更加沉著，這些都是成熟的標(biāo)志，所以，我們慶幸，我們歡呼，我們無(wú)悔于美麗的青春。
人不瘋狂枉少年，雖然，我們都已成年，但青春賦予我們內(nèi)心深處的狂熱在大學(xué)充分的釋放出來(lái)。大學(xué)，讓人變的越來(lái)越真實(shí)。高中的千篇一律畢竟不如大學(xué)的個(gè)性張揚(yáng)來(lái)的更讓人暢快。在這個(gè)極度宣揚(yáng)個(gè)性的年代里，大學(xué)中被壓抑了許久的學(xué)生們開(kāi)始了回歸真我的蛻變，于是乎，大家都在改變著：身邊的女同學(xué)開(kāi)始穿起了高跟鞋，并且少數(shù)同學(xué)濃妝艷抹;男同學(xué)們也都開(kāi)始注意起自己的形象，不再像高中那般邋遢。這也難怪，畢竟大好的青春怎么能平淡如水，俊俏的面容怎能掩蓋于難看的校服之下，而且我們都到了戀愛(ài)的年齡，心中的渴望終于找到了一個(gè)釋放。驛動(dòng)的心開(kāi)始向往那充滿(mǎn)愛(ài)的美麗天堂，羞澀的你我何時(shí)張開(kāi)勇敢的翅膀，緣分若來(lái)，便不要彷徨，也許未必能夠“執(zhí)子之手，與子偕老”，但畢竟追求過(guò)，真愛(ài)過(guò)，縱使傷心失落，也無(wú)悔于美麗的青春。
這一年半的大學(xué)時(shí)光，給了我很多很多。它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立地面對(duì)生活中的種種挫折，我不會(huì)再因?yàn)橐淮慰荚囀Ю淦遣豢�，也不�?huì)再因?yàn)橐豁?xiàng)活動(dòng)失敗而郁郁寡歡，時(shí)光就像風(fēng)中的沙，我的心便是堅(jiān)硬的巖石，風(fēng)沙的沖刷和洗禮，磨平了我心中的棱角，卻使我的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折對(duì)一個(gè)人的影響的大小與好壞，取決于我們對(duì)待挫折的態(tài)度。成熟的表現(xiàn)便是苦中作樂(lè)，在挫折中成長(zhǎng)。
不僅如此，大學(xué)生活還讓我真正懂得父母的愛(ài)。從前的叛逆與任性不知多少次傷了父母的心，從前在父母身邊，總是感覺(jué)不出父母對(duì)自己有多么在乎，偏執(zhí)地認(rèn)為父母對(duì)自己做的都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹ｋx開(kāi)了家，上了大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母，才真正懂得了父母沉甸甸的愛(ài)，那么飽滿(mǎn)的、虔誠(chéng)的、無(wú)私的愛(ài)怎么從前就沒(méi)能體會(huì)呢，哎，孩兒不孝啊!電話中那略帶顫抖的滄桑話語(yǔ)，有多少次讓為人兒女的我們潸然淚下，但是我們要堅(jiān)強(qiáng)，要知道現(xiàn)在的努力和將來(lái)的成功才是對(duì)父母最大的回報(bào)。沉甸甸的愛(ài)，像一只大手一樣，在我們跌落時(shí)接住我們，在我們懈怠時(shí)推動(dòng)我們，父母的青春早已不在，但我們的青春卻可以帶給他們無(wú)盡的欣慰。我們要勇敢地做自己，無(wú)悔于現(xiàn)在的自己，也無(wú)悔于將來(lái)的自己，更無(wú)悔于讓我們?nèi)绱司实幕忧啻骸?/p>
似水流年，承載著我們太多的歡笑與淚水;美麗青春，給予我們太多的激情與活力;還有我們那永不言棄的心，讓我們的大學(xué)生活更加燦爛，讓我們的青春更加多彩，還有我們那含著淚水的笑顏，注定我們有無(wú)悔的青春年華。
花樣的年華，無(wú)悔的青春，再加上我們略顯稚嫩卻堅(jiān)毅的目光，我們頓時(shí)發(fā)現(xiàn)：青春如此多嬌，年輕如此美好。
讓我們紅塵作伴，活的瀟瀟灑灑，策馬奔騰，共享人世繁華;對(duì)酒當(dāng)歌，唱出心中喜悅，轟轟烈烈，把握青春年華!
向我們的無(wú)悔的青春致敬!
關(guān)于青春的朗誦稿 篇14
致往事：三年前，也就是二零一零年九月六號(hào)我在爸媽千叮嚀萬(wàn)囑咐下，只身一人，手提一個(gè)行李箱，背一個(gè)書(shū)包從民和出發(fā)，畢竟長(zhǎng)這么大，只身一人第一次跑這么遠(yuǎn)，還是我姐把我送到海石灣火車(chē)站，見(jiàn)我踏上火車(chē)，姐才離去。那一去，就是三年。在徐州度過(guò)了我期待已久的大學(xué)生活，進(jìn)入大學(xué)，一切的一切，使我的夢(mèng)想便徹底破滅，見(jiàn)別人上課睡覺(jué)，我也睡覺(jué)，見(jiàn)別人逃課，我也逃課，見(jiàn)別人去網(wǎng)吧，我也泡網(wǎng)吧，就這樣，渾渾噩噩，一年下來(lái)，書(shū)都嶄新嶄新的，一學(xué)期下來(lái)，有些書(shū)連名字都懶得寫(xiě)上去，度過(guò)了一年。有一次回家，和朋友又一次逛格爾木，看到滿(mǎn)街奧迪大奔時(shí)，身邊朋友指著前面的流浪者對(duì)我講：您要過(guò)哪一種生活？當(dāng)時(shí)我沒(méi)有急著回答，只是陷入了思考，難道我赤裸裸的來(lái)也要赤裸裸的去，自那以后，我就慢慢滴學(xué)會(huì)去改變自己，可是不知如何，當(dāng)那些惡習(xí)在你的生活中成為一種習(xí)慣時(shí)，你再去改變它，真的很難很難。
那年春節(jié)那一天，奶奶大壽，很多親戚朋友都來(lái)了，家庭好的，開(kāi)車(chē)來(lái)的，稍差一點(diǎn)的，騎摩托車(chē)來(lái)的，再差一點(diǎn)的，步行來(lái)的，還有最前面開(kāi)車(chē)來(lái)的壽禮也肯定好，而摩托車(chē)還有步行相對(duì)，也肯定稍差一點(diǎn)，以及他們的穿著打扮和說(shuō)話方式都是不一樣的，我在門(mén)口當(dāng)迎賓，看著他們一個(gè)個(gè)表情各異，或笑或講時(shí)，就不禁想起了老爸跟我講過(guò)的那句話，要想在別人面前挺起胸膛，就得自己努力，拿出成績(jī)。當(dāng)時(shí)老爸說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)社會(huì)，要想有自己的一片天地，被別人看得起，就必須得拿出你的行動(dòng)，就前面提到的，來(lái)的形形色色方方面面的各類(lèi)人來(lái)講，是什么使得他們乘車(chē)方式不同，拿的壽禮不同，衣著的不同，以及表情的各異，說(shuō)白了就是倆字：金錢(qián)。只有你的腰包鼓起來(lái)，別人做才能對(duì)你刮目相看，才能尊重你，那時(shí)候，我不解，以為這話太過(guò)偏激，就現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，那是的看法確實(shí)大有改變，衡量一個(gè)人成就的標(biāo)準(zhǔn)不也就是看他腰包多鼓嗎，就算你否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)告訴你，您想成為他們當(dāng)中的哪一類(lèi)人就得看你自己努力多少了，就在那一刻，我突然感覺(jué)到，以前的自己真的就是一個(gè)十足的混蛋，這也只能注定自己要成為最后那一類(lèi)人，無(wú)疑這樣也就渾渾噩噩度過(guò)一生，輕輕地去了，連一顆枯草也沒(méi)留下，只是一粒塵土，在百年之后，沒(méi)有人會(huì)記得你曾經(jīng)也來(lái)到過(guò)這個(gè)世上，只是永遠(yuǎn)的去了。所以，我決定強(qiáng)迫自己去改變以前的自己，決定洗心革面，重新做人，決不再隨大眾于浪潮之中，這樣只能被浪花沖擊到海底，永無(wú)見(jiàn)光之日，就在那一天結(jié)束后，我即刻就給自己一個(gè)規(guī)劃，絕對(duì)不可以在那樣度日，一定要學(xué)會(huì)去改變自己，使自己的每一天都有事可做，就算沒(méi)事也要找事做。
就那樣，大二一開(kāi)學(xué)，我就天天泡圖書(shū)館，借閱自己喜歡的各類(lèi)書(shū)籍給自己充電，就大概兩個(gè)星期之后，發(fā)現(xiàn)自己，覺(jué)得很喜歡文字，看過(guò)一本書(shū)之后，為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，就開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，第三星期之后，我真的愛(ài)上寫(xiě)文字了。上課之前學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，上課期間不再睡覺(jué)好好聽(tīng)課，下課后回到宿舍，再看一下本節(jié)課所講的內(nèi)容，由于大學(xué)期間，本就課少之又少，有很多的時(shí)間都是自由支配，便借用這樣閑暇的時(shí)間去使勁讀使勁寫(xiě)，去圖書(shū)館一次借書(shū)卡可以最多借六本，則給自己相應(yīng)的要求：一星期必須跑兩次圖書(shū)館，也就是可以借閱12本書(shū)并將其讀完，就這樣一直堅(jiān)持到大三第一學(xué)期，漸漸的發(fā)現(xiàn)，自己真的改變了，也許是成長(zhǎng)了的緣故吧，有時(shí)候無(wú)意進(jìn)入自己空間，看到自己空間日志積累了一定程度時(shí)，還有些許的成就感，覺(jué)得自己以前的努力真的沒(méi)有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲，的確在理，不管做什么事，自己也不會(huì)再那么沖動(dòng)了，而是先去思考，想想最宜的方法去解決它，而且更省力更省時(shí)。大三第二學(xué)期開(kāi)始，也就是20xx年3月9號(hào)到達(dá)福建泉州，在那里一家檢測(cè)單位實(shí)習(xí)，就天天沒(méi)事可做，除了辦公室閑坐就是偶爾做做實(shí)驗(yàn)，壓壓石塊，拉拉鋼筋，打打回彈，測(cè)測(cè)鋼筋保護(hù)層厚度，瀝青最大理論密度，毛體積密度，吸水率，孔隙率，間歇率，飽和度，馬歇爾擊實(shí)等等，也就這樣，雖然天天盡職盡責(zé)，由于與自己興趣相違，沒(méi)有寫(xiě)作，覺(jué)得自己不能那樣，便和同事范工一起去南安最大的購(gòu)物廣場(chǎng)沃爾瑪，順便買(mǎi)了幾本自己喜歡的書(shū)，全是初入職場(chǎng)的我們必讀的'以及如何走完自己的人生的書(shū)，以備下班無(wú)聊時(shí)讀一讀，在泉州三個(gè)月時(shí)間，一下班，就看書(shū)，而后不停地寫(xiě)，就全是手稿，一沓一沓的，看著那些，自己甚是欣慰，便要求自己每天必須寫(xiě)一千到兩千字，內(nèi)容不限，想到什么寫(xiě)什么，沒(méi)有任何格式要求，就那樣，發(fā)現(xiàn)自己，真的越來(lái)越喜歡文字，喜歡寫(xiě)作。就一直到六月二十二號(hào)，拿到大學(xué)畢業(yè)證，宣告大學(xué)的結(jié)束。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就是我所謂三年大學(xué)生活 ，在這即將離開(kāi)的時(shí)刻，不知為何，有太多的失落and傷感，按常理的話，拿到畢業(yè)證本該高興，但是不知為何，心中莫名的心酸，我想最多的還是感激吧，在這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真的不堪回首，由于筆墨有限，在此就不再多講了。
徐州求學(xué)三載，就這樣算是徹底告別我的求學(xué)之旅，再?lài)Z叨一句，這里面所說(shuō)的失落，無(wú)非就是不舍，即陪伴我三年的大學(xué)舍友，張銀，王遠(yuǎn)健，陶燕超，徐陪增，前面既然提到了感激一詞，就借此時(shí)此刻來(lái)專(zhuān)門(mén)感謝兩個(gè)人，一個(gè)是我的老師，也就是大一時(shí)的班主任相振偉，另一個(gè)是我同學(xué)，也是我舍友，即剛剛提到的張銀，真的很是感謝你們陪我度過(guò)的這些個(gè)日日夜夜。在這離別之際，對(duì)你們，我只有感激還有不舍。其他多余的話我在此就不多講了，只希望你們終身幸福，家庭美滿(mǎn)，有一個(gè)美好的未來(lái)，對(duì)此，我深信，你們一定可以，絕對(duì)可以，加油，加油，再加油，為了明天奮斗吧。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，我深信，通過(guò)自己的雙手，一定能夠創(chuàng)造不菲的人生！
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