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關(guān)于讀書(shū)多的名言名句290句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧,名言是人們?cè)趯?shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的提煉和總結(jié)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于讀書(shū)多的名言名句290句,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
1、要寫(xiě)作就需要清靜的頭腦。
2、欲窮千里目,更上一層樓。
3、盡信書(shū),則不如無(wú)書(shū)。
4、常識(shí)是人類的守護(hù)神。
5、足行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。
6、書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有嚴(yán)如玉。
7、讀書(shū)在于造成完全的人格。
8、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。
9、只有偉大的人格,才有偉大的風(fēng)格。
10、成功屬于不甘于失敗的人。
11、讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
12、書(shū),獲之為勝,棄之為殤。
13、書(shū)如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
14、常識(shí)很少會(huì)把我們引入歧途。
15、一日不讀口生,一日不寫(xiě)手生。
16、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。
17、巧思妙想出靈感,實(shí)踐探索出成果。
18、常識(shí)是我所知道的最高的通情達(dá)理。
19、行萬(wàn)里路,究不若讀萬(wàn)卷書(shū)之重要。
20、書(shū)中的瀏覽,也將是對(duì)未來(lái)的展望。
21、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
22、世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
23、欺人只能一時(shí),而誠(chéng)實(shí)卻是長(zhǎng)久之策。
24、一點(diǎn)點(diǎn)自傳加上很多的想像才是最佳的寫(xiě)作。
25、每天告訴自己一次,我真的很不錯(cuò)。
26、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
27、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
28、讀書(shū)之于精神,恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。
29、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。
30、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
31、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
32、讀書(shū)是一種探險(xiǎn),如探新大陸,如征新土壤。
33、知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來(lái)的光澤。
34、愚昧從來(lái)沒(méi)有給人帶來(lái)幸福;幸福的根源在于知識(shí)。
35、與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。
36、掉進(jìn)知識(shí)情網(wǎng)中的人,時(shí)時(shí)品嘗著知識(shí)的甜蜜。
37、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠。
38、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。
39、不是每一次努力都有收獲,但是每一次收獲都必須努力。
40、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈。
41、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。
42、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
43、石可破也,而不可奪堅(jiān);丹可磨也,而不可奪赤。
44、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。
45、知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。
46、喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
47、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并名人不見(jiàn)得好。
48、書(shū)本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。
49、讀書(shū)是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。
50、因?yàn)檫有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走,所以要心無(wú)旁騖地望向前方。
51、我總是盡我的精力和才能來(lái)擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算。
52、觀書(shū)亦須從頭循序而進(jìn),可以淺深難易有所取舍,自然意味詳密。
53、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。
54、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識(shí),同時(shí)還要修正錯(cuò)誤乃至對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
55、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。
56、忍一時(shí)義氣,長(zhǎng)一生志氣,用暫時(shí)的堅(jiān)苦時(shí)日來(lái)忘卻對(duì)未來(lái)的空虛幻想。
57、糧食補(bǔ)身體,書(shū)籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分;成長(zhǎng)的少年需要學(xué)習(xí)。。
58、大丈夫行事,論是非,不論利害;論順逆,不論成敗;論萬(wàn)世,不論一生。
59、愛(ài)看書(shū)的青年,也可以看看本分以外的書(shū),即課外的書(shū),不要只將課內(nèi)的書(shū)抱住。
60、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
61、知識(shí),只有當(dāng)它靠積極的思維得來(lái)而不是憑證記得來(lái)的時(shí)候,才是真正的知識(shí)。
62、學(xué)習(xí)就像耕耘,只有在過(guò)程中多佬出汗水和心血,才能收獲自己滿意的果實(shí)。
63、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來(lái)記憶書(shū)本上還沒(méi)有的東西。
64、藏書(shū)再多,倘不閱讀,就是一堆廢紙;讀書(shū)再多,倘不應(yīng)用,就是一朵不結(jié)果實(shí)的花蕾。
65、讀死書(shū)是害己,一開(kāi)口就害人;但不讀書(shū)也并不見(jiàn)得好。好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
66、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人,首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。
67、攀登科學(xué)文化的高峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。
68、書(shū)籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
69、逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反,時(shí)常滿足于享受,會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后。
70、每一本書(shū)是一級(jí)小階梯,我每爬上一級(jí),就更脫離生畜而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛(ài)書(shū)籍。
71、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn),他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
72、讀好書(shū),與書(shū)交朋友,在陶冶情操,滋潤(rùn)心靈的讀書(shū)活動(dòng)中,使我們更加地關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自己。
73、時(shí)間是個(gè)常數(shù),但對(duì)勤奮者來(lái)說(shuō),是個(gè)變數(shù)。用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用小時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多倍。
74、沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。
75、數(shù)學(xué)的題目一定要做,但學(xué)數(shù)學(xué)并非單單解題,題目太多,沒(méi)有思考,便沒(méi)有意義:題目要想,想完之后要想怎么改。
76、任何時(shí)候,我也不會(huì)滿足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏?茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。
77、天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜,越重要。
78、凡事都要腳踏實(shí)地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明;以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。
79、閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精細(xì);博物使人深沉;倫理使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。
80、集體生活是兒童之自我向社會(huì)化道路發(fā)展的重要推動(dòng)力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個(gè)不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,可能終其身只是一個(gè)悲劇。
81、熱愛(ài)書(shū)吧!這是知識(shí)的泉源!只有知識(shí)才是有用的,只有它才能夠使我們?cè)诰裆铣蔀閳?jiān)強(qiáng)、忠誠(chéng)和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類、尊重人類勞動(dòng)、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。
82、道德教育的核心問(wèn)題,是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來(lái)闊步前進(jìn),時(shí)時(shí)刻刻想著未來(lái),關(guān)注著未來(lái)。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的,這是教育,首先是情感教育的一條漫長(zhǎng)的道路。
83、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶——?jiǎng)e林斯基
84、書(shū)籍把我們引入最美好的社會(huì),使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者——史美爾斯
85、從來(lái)沒(méi)有人讀書(shū),只有人在書(shū)中讀自己,發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己。
86、讀書(shū)使人心明眼亮!鼱柼
87、讀書(shū)有三種方法:一種是讀而不懂,另一種是既讀也懂,還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。
88、讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。
89、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!n愈
90、求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究!臃苿
91、只要孜孜不倦地學(xué)習(xí),就能成杰出的人。
92、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)!焯亓
93、書(shū)給人以優(yōu)點(diǎn),人從書(shū)中得益。
94、生存的小品文,必須是匕首,是投槍,能和讀書(shū)一同殺出一條生存的血路來(lái)的東西。——魯迅
95、童年讀什么,長(zhǎng)大以后就擁有什么。
96、靈魂欲化莊周蝶,只愛(ài)書(shū)香不愛(ài)花。——童銓
97、書(shū)籍是前人的經(jīng)驗(yàn)——拉布雷
98、讀之以為肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟!荣
99、問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。
100、書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師——高爾基
101、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
102、或作或輟,一暴十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。
103、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情!透β宸
104、謹(jǐn)防專攻一書(shū)的人!纤估桌ひ了_克
105、早知今日讀書(shū)是,悔作從前任俠非!钚
106、除了野蠻國(guó)家,整個(gè)世界都被書(shū)統(tǒng)治著——福爾特爾
107、書(shū)籍使人們成為宇宙的主人!透B柯
108、夫道成于學(xué)而藏于書(shū),學(xué)進(jìn)于振而廢于窮。
109、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書(shū)百年,吾未見(jiàn)其可也。
110、不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念,使無(wú)知者變得更無(wú)知!?jiǎng)e林斯基
111、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足!袑
112、至哉天下樂(lè),終日在書(shū)案!(宋)歐陽(yáng)修
113、水滴集多成大海,讀書(shū)集多成學(xué)問(wèn)。——佚名
114、我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
115、喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。——孟德斯鳩
116、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。
117、養(yǎng)心莫若寡欲,至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。——戚繼光
118、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者——?dú)J寧格
119、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。
120、書(shū)籍乃世人積累智慧之長(zhǎng)明燈——寇第斯
121、書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
122、讀書(shū)不知味,不如束高閣;蠢魚(yú)爾何如,終日食糟粕!
123、書(shū)籍是造就靈魂的工具!旯
124、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿
125、讀書(shū)對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣。
126、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
127、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
128、決不要陷于驕傲。因?yàn)橐或湴,你們就?huì)在應(yīng)該同意的場(chǎng)合固執(zhí)起來(lái);因?yàn)橐或湴,你們就?huì)拒絕。
129、千里之行,始于足下!献
130、勿以惡小而為之,勿以善小而不為!?jiǎng)洹度龂?guó)志》
131、勞于讀書(shū),逸于作文!こ潭硕Y
132、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
133、我并沒(méi)有什么方法,只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了!nD
134、自己的飯量自己知道!K聯(lián)
135、時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。
136、我撲在書(shū)籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。
137、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
138、生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
139、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書(shū)就完全不可能了解人。
140、書(shū)籍使人變得思想奔放——革拉特珂夫
141、進(jìn)學(xué)致和,行方思遠(yuǎn)。
142、書(shū)讀的越多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少!鼱柼
143、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái),給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道,使其避免誤入歧途!突
144、讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。——培根
145、沒(méi)有再比讀書(shū)更廉價(jià)的娛樂(lè),更持久的滿足了!膳_(tái)居
146、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!櫻孜
147、讀書(shū)應(yīng)自己思索,自己做主!斞
148、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!悏
149、欲速是讀書(shū)第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。
150、書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)!獜洜栴D
151、讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。
152、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!喔
153、讀書(shū)貴神解,無(wú)事守章句!旌殁x
154、學(xué)習(xí)要有三心:一信心,二決心,三恒心!惥皾(rùn)
155、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛!颂乩
156、書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書(shū)籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦——柯里葉爾
157、吃飯不嚼不知味,讀書(shū)不想不知意。——佚名
158、書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式……對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)——德伯里
159、少壯不努力,老大徒悲傷。
160、書(shū)籍具有不朽的能力。它是人類活動(dòng)的最長(zhǎng)久的果實(shí)——史美爾斯
161、業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。
162、玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道。——《禮記》
163、真者,精誠(chéng)之至也,不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。——《莊子·漁夫》
164、閱讀最大的理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!嗲镉
165、書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良——蒲松齡
166、立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。
167、至樂(lè)莫如讀書(shū),至要莫如教子。《增廣賢文》
168、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心愿,重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)!?jiǎng)P勒
169、書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。——莎士比亞
170、知識(shí),主要是靠主動(dòng)“抓”出來(lái)的,不是靠“教”出來(lái)的。——錢三強(qiáng)
171、書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
172、人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!K軾
173、讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。——鄭板橋
174、書(shū)籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路——烏皮特
175、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。——孔子
176、人應(yīng)該裝飾的是心靈,不是肉體!郀柣
177、人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)——普希金
178、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀——莎士比亞
179、知識(shí)象燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無(wú)數(shù)人。
180、奇文共欣賞,疑義相如析。——陶淵明
181、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!珴蓶|
182、日出照亮大地,讀書(shū)清醒頭腦。
183、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一生的伴侶,最真誠(chéng)的朋友。
184、我們都倡導(dǎo)天性,率真的閱讀與成長(zhǎng)。
185、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人,和文盲沒(méi)有兩樣!R克·吐溫
186、書(shū)籍是巨大的力量——列寧
187、讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友!乜思
188、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者——巴羅
189、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
190、但患不讀書(shū),不患讀書(shū)無(wú)所用!焖此
191、書(shū)不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉 ——庫(kù)法耶夫
192、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
193、讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談。
194、書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考!
195、三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。
196、求學(xué)將以致用,讀書(shū)先在虛心!
197、素食則氣不濁;獨(dú)宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書(shū)則口不濁!鴩(guó)藩
198、有閱讀能力而不愿讀好書(shū)的人,和文盲沒(méi)有兩樣。
199、貧寒更須讀書(shū),富貴不忘稼穡!跤辣
200、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。——莊子
201、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!惶m克林
202、讀書(shū)不知要領(lǐng),勞而無(wú)功!獜堉
203、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!懹
204、書(shū)籍是青年人不可分離的伴侶和導(dǎo)師!郀柣
205、書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂——卡萊爾
206、書(shū)是唯一不死的東西——丘特
207、壞書(shū)如同壞朋友,能使我們墮落。
208、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!斞
209、夫道成于學(xué)而藏于書(shū),學(xué)進(jìn)于振而廢于窮!醴
210、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本。——朱熹
211、我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)!凰沟
212、莫等閑,白了少年頭,空悲切!——岳飛
213、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者卻要無(wú)疑,到這里方是上進(jìn)。
214、賣弄風(fēng)騷的女人和賣弄學(xué)問(wèn)的男人好比兩個(gè)鄰居。他們的關(guān)系可以從自命不凡的態(tài)度上看出來(lái)。
215、大凡讀書(shū),不能無(wú)疑!w孟頫《葉氏經(jīng)疑序》
216、每到夜幕降臨的時(shí)候,沒(méi)有臺(tái)燈那明亮的眼睛照明,是不行的。打開(kāi)按扭,我的眼前好像有一輪太陽(yáng)在冉冉升起,原來(lái)是那個(gè)太陽(yáng)按扭照亮了我,讓我的眼前剎時(shí)間有了光明,讓我讀書(shū)寫(xiě)字做作業(yè),開(kāi)始了晚上的活動(dòng)。9:00多鐘了,到了睡覺(jué)的時(shí)間了,關(guān)上另一個(gè)按扭,霎時(shí)間,光明消失了。原來(lái)是月亮按扭讓我睡覺(jué),讓我沉入夢(mèng)境,開(kāi)始了屬于我自己的美夢(mèng)。這就是小臺(tái)燈的作用。
217、讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,撥琴一弄來(lái)熏風(fēng)。
218、當(dāng)顧問(wèn)窘得臉色發(fā)白時(shí),書(shū)籍會(huì)表述得一清二楚!ヌm西斯·培根
219、功幼而失學(xué),曾讀書(shū)背書(shū),雖不解其意,而獲證其句逗!獑⒐
220、然古書(shū)者雖多,要當(dāng)以為學(xué)者之山淵,使筆者得采伐漁獵其中!鸷
221、知識(shí)是取之不盡的財(cái)富,實(shí)踐是用之不竭的寶庫(kù)。
222、圖書(shū)館使我得以有恒地研習(xí)而增進(jìn)我的知識(shí),每天我停留在里面一兩個(gè)鐘頭。用這個(gè)方法相當(dāng)?shù)匮a(bǔ)足了我失掉的高深教育!惶m克林
223、書(shū)中緩急輕重處,悉憑讀者之意而定。讀者于書(shū),隨心施為。所謂公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)確立讀法,實(shí)無(wú)其事。讀者乃自由操業(yè)。無(wú)人能命我當(dāng)如何所讀或如何讀也!Z瓦利斯
224、做讀書(shū)筆記,這不僅大有助于記憶,而且自己考試自己,看看到底有何心得。不管自己了解的正確與否,意見(jiàn)成熟與否,反正寫(xiě)過(guò)筆記必得到較深的印象,等至日子長(zhǎng)了,書(shū)讀多了,再翻翻舊筆記看?一看,就能發(fā)現(xiàn)古非而今是,看法不同,有了進(jìn)步!仙
225、讀書(shū)時(shí)先看開(kāi)頭和結(jié)尾,然后認(rèn)真想這中間是怎么過(guò)來(lái)的,想過(guò)后再看書(shū)是怎么寫(xiě)的。只有這樣讀書(shū)才能消化"別人",讀出"自己"來(lái),這叫"推讀"讀書(shū)法。推讀的形式很多,如讀書(shū)名、讀書(shū)尾、讀概要、讀半篇等。推讀實(shí)際上是假設(shè),這種假設(shè)在閱讀中不斷接受驗(yàn)證并最終得出結(jié)論。推讀能使讀者緊緊追蹤作者的思路并隨時(shí)鑒別自己的見(jiàn)識(shí),因而可以有效地開(kāi)拓思路,提高讀書(shū)效率。——李政道
226、朋友,你喜歡讀書(shū)嗎?書(shū),拉進(jìn)了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書(shū),使您暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外;書(shū),伴您踏上理想的征途,人生從此充滿陽(yáng)光,充滿希望。
227、生命對(duì)一個(gè)人只有一次,人的生和死都應(yīng)該是有意義,有價(jià)值的。
228、人的一生,應(yīng)當(dāng)不遺余力地奉獻(xiàn)一切于社會(huì)。
229、有真才實(shí)學(xué)的人不賣弄淵博,賣弄淵博的人沒(méi)有真知。
230、多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)。
231、世界上最不幸的人該是那些不懂得閱讀好書(shū)所能得到心靈滿足的樂(lè)趣的人。
232、讀一本好書(shū),就是在和高尚的人在談話。
233、讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。 ——[英]培根
234、一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。 ——?jiǎng)P勒(美國(guó)物理學(xué)家)
235、書(shū)籍是,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。
236、讀十遍,不如寫(xiě)一遍!未。羅大經(jīng)《鶴林丕露·手寫(xiě)九經(jīng)》
237、讀書(shū)是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處!绹(guó))
238、我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義!郀柣
239、書(shū)是我們時(shí)代的生命。――別林斯基
240、書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū),猶如房間沒(méi)有窗戶!栠d
241、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之!Y記
242、莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
243、凱勒說(shuō):“一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”
244、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!土_
245、教育家說(shuō):“書(shū)是智慧的鑰匙!
246、劉向(我國(guó)漢代大學(xué)者)說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!
247、至樂(lè)莫如讀書(shū),至要莫如教子!对鰪V賢文》
248、熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
249、讀書(shū)無(wú)疑者,須教有疑,有疑者,卻要無(wú)疑,到這里方是長(zhǎng)進(jìn)!祆
250、問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)!祆
251、急于求知者說(shuō):“書(shū)是饑餓時(shí)的美餐!
252、石頭就是書(shū)。你們看,這石頭一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎?
253、史學(xué)家說(shuō):“書(shū)是進(jìn)步的階梯。”
254、書(shū)是乳汁,哺育人們成長(zhǎng)。
255、唱籌量沙:把沙當(dāng)做米,計(jì)量時(shí)高呼數(shù)字。比喻以假象安定軍心,迷惑敵人。
256、學(xué)生們說(shuō):書(shū)是不開(kāi)口的老師
257、讀書(shū)對(duì)于智慧,也像體操對(duì)于身體一樣。——艾迪生[英國(guó)作家]
258、史學(xué)家說(shuō):書(shū)是進(jìn)步的階梯
259、書(shū)籍是人類知識(shí)的總結(jié)。
260、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。
261、政治家說(shuō):書(shū)是時(shí)代的生命
262、讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊!肚逶(shī)鐸·趁早歌》
263、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代!喔
264、書(shū)籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯
265、書(shū)——這是這一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn),這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的年輕人的忠告,這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令。——赫爾岑
266、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少!舨筟英國(guó)作家]
267、探索者說(shuō):書(shū)是通向彼岸的船
268、暗箭中人:暗:暗中;箭:放箭;中:中傷。放冷箭傷害人。比喻暗中用陰險(xiǎn)的手段攻擊或陷害別人。
269、飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。——毛澤東
270、奮斗者說(shuō):“書(shū)是人生的向?qū)!?/p>
—?jiǎng)P勃斯說(shuō):“書(shū)是隨時(shí)在你近旁的顧問(wèn),隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí),而且可以按照你的心意,重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)!
272、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>
273、書(shū),知識(shí)的海洋。
274、書(shū)是武裝自己的武器!
275、士欲宣其義,必先讀其書(shū)!醴
276、書(shū)籍是知識(shí)的一臺(tái)電腦,題目是主機(jī),目錄是鍵盤,文字、標(biāo)點(diǎn)是書(shū)籍的內(nèi)存。
277、書(shū)是人類的明燈,幫助人們打開(kāi)黑夜的大門。
278、書(shū)籍的使命是幫助人們認(rèn)識(shí)生活,而不是代替思想對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。 ——科爾查克
279、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí),追隨偉大人物的思想,是富有趣味的事情啊。 ——普希金
280、書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一個(gè)寶瓶,把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)!獜洜栴D
281、書(shū)籍是造就靈魂的工具。——雨果
282、書(shū)是人類的道路,幫助人們走向成功的殿堂。
283、書(shū)籍是培育我們的良師,無(wú)需鞭答和根打,不用言語(yǔ)和訓(xùn)斥,不收學(xué)費(fèi),也不拘形式,對(duì)圖書(shū)傾注的愛(ài),就是對(duì)才智的愛(ài)。——德伯里
284、書(shū)是美食,能讓人垂涎三尺。
285、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!——孔丘
286、書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親!谥t
287、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”。——趙樹(shù)理
288、抱甕灌園:傳說(shuō)孔子的學(xué)生子貢,在游楚返晉過(guò)漢陰,見(jiàn)一位老人抱著水甕去灌園,就建議他用機(jī)械汲水,老人不愿意。比喻安于拙陋的淳樸生活。
289、文學(xué)家說(shuō):書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品
290、經(jīng)濟(jì)家說(shuō):書(shū)是致富的信息
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