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從教師十戒到無紙考試 鄭州教改奇招頻出

發(fā)布時間:2016-9-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

鄭州晚報 尹海濤 宋振科

  核心提示 11月12日,鄭州市教育局公布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范和違背教師職業(yè)道德行為十條懲戒》;11月20日,又在大規(guī)模家長會上公布了教育收費問題的督查結(jié)果,同時還讓學(xué)生家長對老師和學(xué)校做出評議;11月中旬,市教育局確定了35所“校園網(wǎng)示范學(xué)校”,推行“無紙化考試”......近段時間內(nèi),鄭州市教育局頻頻出臺創(chuàng)新舉措,在并沒有大肆張揚的情況下,讓人感覺到了一股革新的暗潮在涌動。這一系列改革是有意為之,還是無意促成?改革的初衷是什么?改革要把鄭州的教育引向何方?

  “教師十戒”杜絕有償補課

  11月12日,鄭州市教育局出臺了一項新規(guī),在全市教師中間引起“地震”。

  當日,鄭州市教育局發(fā)布了《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范和違背教師職業(yè)道德行為十條懲戒》,首次將學(xué)生和家長反映強烈的老師歧視、諷刺、挖苦、體罰學(xué)生和參與有償補課,以及在考試、招生等工作中驅(qū)趕差生、限制報名,收受賄賂、徇私舞弊等內(nèi)容列入其中,明文給予禁止。

  “老師們補課,不僅讓學(xué)生反感,給家長們也增添了負擔。”12月5日,在鄭州一中門口等待接孩子回家的路女士說,作為家長來說,對待老師補課的行為是十分矛盾的。“老師補課可以提高孩子的成績,但同時也給孩子的壓力增大了,要補課都補,要不補都不補,這樣才公平。”路女士認為,從市教育局的角度來出臺這樣一個規(guī)定是很合適的,關(guān)鍵是看下一步怎樣落實這個規(guī)定。

   這項規(guī)定在學(xué)校卻遇到了難題。鄭州一中的董老師告訴記者,現(xiàn)行的情況是,高一、高二的學(xué)生每周只上五天課,但高三的學(xué)生每周六上午要補課,這在全市都是一樣,如果不讓高三的學(xué)生補課,可能“學(xué)生和家長都不愿意”。一位孩子讀高三的家長也表達了同樣的觀點:現(xiàn)在高考競爭這么激烈,其他人都在補課,如果讓孩子每周在家休息兩天,真有點擔心影響到他的成績,所以適當補課是可以接受的。

   當然,對此也不是沒有解決的辦法。鄭州一中教務(wù)處副主任葉玉昆認為,要杜絕補課,最根本的還是要提高教師授課的質(zhì)量。如果教師水平高、對工作認真負責(zé)、教案做的詳細,那么一節(jié)課的內(nèi)容就很充實;相反,如果教師備課不充分,本應(yīng)在一節(jié)課上講的內(nèi)容沒講完,那就只有通過補課來彌補了,所以提高課堂的效率才是最重要的。葉最后得出了一個結(jié)論,“如果全市的學(xué)校都禁止老師補課的話,對學(xué)校也是一個好事,可以減少學(xué)校為老師加班的支出。”

   “一費制”檢查自曝家丑

   “教育局這次公布了32起亂收費案例,一個令人欣慰的結(jié)果是,亂收費在市區(qū)的學(xué)校并不太嚴重。”11月24日上午,鄭州一中教務(wù)處副主任葉玉昆對記者說。

   11月20日,鄭州市教育局召開了有史以來第二次大規(guī)模家長會。在會上,市教育局方面向家長們通報了前段關(guān)于教育收費問題的調(diào)查結(jié)果:查處違規(guī)亂收費案件32起,清退違規(guī)收費87.744萬元,黨政紀處分和組織處理25人。

   11月10日,鄭州市2004年秋季教育熱點難點問題督查工作全部結(jié)束,其中一項重點內(nèi)容就是,對全市100多所學(xué)校的“一費制”落實情況進行檢查,鄭州市人民政府教育督導(dǎo)辦公室主任吳振興向記者披露說,這次檢查是由行風(fēng)監(jiān)督員、教育督導(dǎo)員等方面人士組成13個督查組,利用兩周的時間完成這項調(diào)查的。“教育收費方面沒有查出大的問題,應(yīng)該說‘一費制’普遍執(zhí)行得較好!眳钦衽d對這次結(jié)果發(fā)表評論說。

   雖然教育局并沒有詳細披露違規(guī)學(xué)校的名稱,但是已經(jīng)讓家長們感到了教育局自查自糾的決心。中原區(qū)小崗劉社區(qū)一位劉姓家長描述了他對教育局通報亂收費查處情況的看法,他說,教育亂收費如今已經(jīng)是學(xué)生家長們心中一個最為痛恨卻又無奈的問題,在目前的情況下,如果沒有教育部門“自卡源頭”,這個問題永遠不可能得到解決。“市教育局這種自曝家丑的做法,雖然暫時還不能杜絕亂收費,但是已經(jīng)讓大家看到了!编嵵菟氖咧幸晃煌跣战處煾嬖V記者,“一費制”的實行和自我監(jiān)督,使家長對學(xué)校的信任多了,懷疑少了,有利于消除家長和學(xué)校之間的誤會。

   為規(guī)范學(xué)校收費,12月2日,鄭州市教育局又出臺一項新的約束措施。當日,該局發(fā)出通知說,于2005年1月20日前將向全市學(xué)生免費發(fā)放銀行卡,要求市區(qū)學(xué)校從明年春季新學(xué)期開學(xué)起,直接統(tǒng)一從銀行卡上劃扣學(xué)費,不再向?qū)W生收取現(xiàn)金。

  “家長會”給老師加壓

   11月20日,全市家長會結(jié)束后,到會的學(xué)生家長還拿到了針對學(xué)校和家長的兩份評議表,每份評議表上都設(shè)優(yōu)、良、合格、不合格四個選項,這是市教育局精心安排的一個“小項目”。

   “我看了一個班的情況,家長給老師的評議大多數(shù)給的都是優(yōu)!编嵵菀恢薪虅(wù)處的董老師對記者說。雖然多數(shù)老師得的都是優(yōu),但評議活動還是給老師帶來了比較大的壓力!叭绻麆e的老師得的都是優(yōu),一位老師被打了良,他自然會產(chǎn)生壓力:我為什么是‘良’,我哪方面做的不夠?他在以后的工作中自然會更加努力。所以,讓家長對教師和學(xué)校做評議的活動很好,它促進了家長與教師、學(xué)校的交流與溝通,也促進了我們的工作!

   由于自己的孩子在學(xué)校讀書,讓家長來評議教師和學(xué)校,家長們會不會有顧慮,不愿說出心里話呢?“我覺得家長不應(yīng)該有顧慮,因為我們這次的評議表是不記名的。家長把意見寫在評議表上,投到設(shè)在教室前面的箱子里就可以了。”董老師說,“我們給每一位家長都發(fā)放了評議表,80%的家長做了評議,所以可信度還是很高的。要是學(xué)校真有什么不足的地方,我想家長們也會提出來,因為只有提出來我們才能改進,這對他們孩子在學(xué)校的成長是有利的!

   鄭州一中教務(wù)處副主任葉玉昆告訴《鄭州晚報》記者,家長最關(guān)注的還是孩子的成績,只要孩子的成績上去了,家長們對學(xué)校還是滿意的!凹议L對學(xué)校的評價主要有三個標準:一是看自己的孩子放到學(xué)校后,成績有沒有進步、素質(zhì)有沒有提高;二是學(xué)校和班級的學(xué)風(fēng)好不好,孩子是否有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;三是老師有沒有愛心,對學(xué)生好不好。 家長們還比較重視學(xué)校的管理,但校園面積、住宿條件這些問題家長不會太關(guān)心!

   試行“無紙化”考試

   本學(xué)期期末,鄭州市35所學(xué)校的學(xué)生在參加信息技術(shù)課考試時,將改變傳統(tǒng)的考試方式,直接通過網(wǎng)絡(luò)來完成考試,同時大量的閱卷工作也將由電腦完成。這是鄭州市教育局又一項探索性的舉措,目前試行的范圍為指定的35所“校園網(wǎng)示范學(xué)!。

   鄭州一中被列入35所學(xué)校之一。12月4日上午,鄭州一中的曹老師告訴記者,之前學(xué)校的計算機課是由學(xué)校自行組織考試,自己老師出題、批卷,一直采用的考試方式是機、紙結(jié)合。

   《鄭州晚報》記者進一步了解到,即將在本學(xué)期期末考試進行的計算機課“無紙化”考試,以鄭州教育城域網(wǎng)為平臺進行。學(xué)生在考試時,由考試中心服務(wù)器從龐大的題庫中隨機抽取一套試題,而不再像以前那樣一個班的學(xué)生同做一套試題。由于同一考場的學(xué)生抽取的題目不同,所以就減少了學(xué)生作弊的可能。同時,學(xué)生在網(wǎng)上完成答題后,結(jié)果直接通過網(wǎng)絡(luò)傳至考試中心服務(wù)器,由電腦完成閱卷,這樣也減輕了教師的負擔,更重要的是提高了效率。

   “現(xiàn)在已經(jīng)是網(wǎng)絡(luò)化的時代,無紙化考試是順應(yīng)社會發(fā)展的一個產(chǎn)物,這對學(xué)生適應(yīng)時代發(fā)展很有好處!辈芾蠋熣f,試行無紙化考試會促進學(xué)生的實際操作能力的提升。

   無紙化考試目前試行的只是在計算機課中,最令大家期待的是,其他課程能否也采用這種方式?曹老師分析說,計算機課以外的課程有很多主觀和敘述性試題,如果采用無紙化考試的話,有很多困難需要克服,因此她認為“無紙化”考試目前推廣到其他課程的考試中去還需要期待!暗@至少是一個信號,表明市教育局一直在這方面探索!

   為何謀求革新?

   在短短幾個月內(nèi),鄭州市教育局頻頻出招創(chuàng)新,讓人感覺到了一股革新的暗潮在涌動。這一系列行為是有意為之,還是巧合?改革要把鄭州的教育引向何方?12月9日,記者采訪了鄭州市教育局宣傳外事處處長崔林斌。

   “我們追求的一個方向是務(wù)實、人性化,這是我們一直努力的方向!贝蘖直笥眠@句話作為上述一系列行為的解釋。

   崔林斌向《鄭州晚報》記者表示,不論是一費制普查,還是出臺教師十誡,這都是市教育局為了維護學(xué)生和家長的利益而所作的工作。至于“無紙化考試”這樣的舉措,這也是按照現(xiàn)實條件的需要所作的探索,目前示范學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安裝都已經(jīng)完成,至于會不會向除計算機課之外的課程推廣無紙化考試,這還要看試行的情況,目前還不好認定,但有一點可以肯定的是,鄭州教育肯定會順應(yīng)時代發(fā)展,根據(jù)現(xiàn)實情況進行跟進。

   “使教育符合人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)和生活需要,這是全國教育發(fā)展的最終目標,對于鄭州來說,可能有些大,但是這卻不是空話、套話!贝蘖直笳f,鄭州這幾年的變化很快,教育工作也肯定要有相適應(yīng)的變化來應(yīng)對,作為一個省會城市的教育,如果不謀求經(jīng)常性的革新,就會落后于城市的發(fā)展,“我們當然希望工作能走在前面,變革是必要的也是必須的!

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