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單元探究性活動(dòng)∷(上)第一單元:詩(shī)文朗誦會(huì)或傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2016-1-1 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 單元探究性活動(dòng)

 一、研究課題名稱(chēng):

當(dāng)一次小主持人

  主持一次詩(shī)文朗誦會(huì)或傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì)。以小記者的身份去采訪(fǎng),如果你生活的周?chē)薪≡诘睦霞t軍、老八路軍、老解放軍、老志愿軍等革命老人,去登門(mén)拜訪(fǎng),或請(qǐng)他們來(lái)學(xué)校,聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)崢嶸歲月的回憶。

二、研究目的:

  通過(guò)采訪(fǎng)、收集長(zhǎng)征的有關(guān)資料、 組織一次傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì),這一實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程,如同走一走長(zhǎng)征之路,更加理解了長(zhǎng)征的偉大意義,學(xué)生思想上也受到一次革命傳統(tǒng)教育。在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生會(huì)用生動(dòng)的、藝術(shù)性的語(yǔ)言,把節(jié)目連綴起來(lái)的能力,鍛煉口才,增強(qiáng)自信心,提高主持能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。

三、研究思路提示:

1.活動(dòng)過(guò)程:

(1)明確活動(dòng)的主題、目的和要求。

(2)把班級(jí)學(xué)生分成若干組,分工明確。

(3)做好采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備:采訪(fǎng)設(shè)備、主持人的“串聯(lián)詞”等。

2.活動(dòng)要求:

(1)以小組為單位,,通過(guò)采訪(fǎng)、主持、調(diào)查等形式,記錄下革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的可歌可泣的英雄事跡,繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)。

(2)資料的分類(lèi)和匯總。

(3)活動(dòng)成果展示:在班級(jí)組織一次詩(shī)文朗誦會(huì)、傳統(tǒng)教育的報(bào)告會(huì),當(dāng)一次主持人。按照活動(dòng)的內(nèi)容,準(zhǔn)備簡(jiǎn)潔明快“串聯(lián)詞”。匯報(bào)活動(dòng)成果。各小組寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)。

3.活動(dòng)流程:

  明確活動(dòng)內(nèi)容--成立若干小組--調(diào)查采訪(fǎng)--材料匯總--成果展示

[單元探究性活動(dòng)∷(上)第一單元:詩(shī)文朗誦會(huì)或傳統(tǒng)教育報(bào)告會(huì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章:

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