話題作文巧命題
壓 力：
給自己加壓 壓力乃動力之母 頂住今天，成就明天 初三進行時
做個深呼吸 有一種動力叫壓力 我不想成為牛排 成功的助推器
好想透透氣 別把琴弦彈斷 讓生命在壓力中翱翔
機 遇：
莫失良機 在你努力時對你的獎賞 把握機遇
來之不易，失之莫回 過了這村，就沒了這店 千年等一回
成 長：
十七歲那年的雨季 脫下幼稚的外衣 成長滋味獨體會
少年漸識愁滋 風雨伴我一路行 歲月中我一路走來
長大就在一瞬間 又是一年花開時 成長是一種美麗的疼痛
邁向成熟 青春紀念冊 那一年我們長大成人
親 情：
血濃于水 天涼了，誰提醒我添件衣裳 愛的港灣/愛你不需要理由
走進情空 世上只有媽媽好 燭光里的媽媽
在身邊有一杯濃濃的咖啡 今年槐花又飄香 媽媽的吻
19歲，我才懂 我愛我家 手掌上的陽光 深愛無痕
父愛無價 孝心無價 親情天長地久 心弦上不逝的風景
環(huán)境：
大自然哭了 迷失方向的鹿 讓綠色裝點世界 哭泣的百合花
烏鵲南飛，何枝可依？ 愛她等于愛自己 還我一片綠草地 還我一片藍天城市森林的夢 地球在呻吟 地球在哭泣
合 作：
眾人劃槳開大船 滴水難成海，獨木難成林 三個和尚新說
三個臭皮匠，頂個諸葛亮 一個籬笆三個樁一 個好漢三個幫
眾人拾柴火焰高 眾人拍掌聲震天 你我攜手，精彩無限
技法總結：話題解釋寫作的對象、內容、范圍或線索，標題要包容或揭示話題的含義。
1、善添改，以小見大。我們給話題進行適當的添改，對寫作范圍加以限制，能使話題由大變小、由虛變實。如：《親情天長地久》、《成長是一種美麗的痛》。
2、巧用修辭添文采。擬題是靈活巧妙地運用比喻、擬人、夸張、反復、反問等修辭手法，可以增強文題的美感，使文章景上添花。如：《烏鵲南飛，何枝可依？》
《心弦上不逝的風景》 《別把琴弦彈斷》。
3、巧用歌詞、名言、俗語，吸引讀者。如：《三個臭皮匠，頂個諸葛亮 》《 眾人拾柴火焰高》《世上只有媽媽好 》 《千年等一回 》
作文擬題實戰(zhàn)演練：
一、話題作文
1．根據下列一首歌的歌詞提示，按要求作文。
我心中有一個太陽，我心中有一個月亮。/我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱。/總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁。/總有一個聲音為我?guī)�，總有一個呼喚飄在我心上。/我在愛的人間長大，長大的還有我的堅強。/只要我心中有個太陽，心靈就不會黯淡無光。
要求：請以“心中的太陽”為話題，結合社會生活，學校生活，家庭生活等，寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體自選。不少于600字。
2．請以“微笑“為話題，自擬題目寫一篇文章。
注意：○1圍繞話題，可以記敘經歷，敘說故事，也可發(fā)表議論，抒發(fā)情感；○2文體不限；○3字數控制在600---800字之間；○4文中不得出現真實的校名、地名和人名。4、標題新穎。
3．在遼闊的神州大地上，在平凡的學習生活中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。當然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。
要求：(1)以“喝彩”為話題寫一篇文章；(2)思想內容積極向上；(3)自選文體(詩歌除外)，
二、半命題作文
1《--是一道靚麗的風景線》 2《都是--惹的禍》 3《生活需要--》
4《假如我是--》 5《告訴你，我很--》 6《我眼中的--》
7《--在我的身邊》 8《--也是一種美》 9《與--同行》
10《--伴我成長》 11《--三步曲》 12《--和我有個約會》13《我發(fā)現--》 14《真想做個--》 15《世上只有--》
16《永遠的--》 17《--，我恨你》 18《--的風波》
19《我和--的距離》 20《永遠說--》 21《那一次，我--》22.《帶上--上路》 23《--是一盞明燈》 24《那段--的日子》37.25《--，讓我歡喜讓我憂》 26《愛上--》 27《欣賞--》
28《想起--》 29《第一次--》 30《給心情涂上--》
31《人生路上--多》 32.《--，我的最愛》 33《--的故事》
34《和--賽跑》 35《我--，我-- 》 36《我的--我做主》
37《有--才有遠方》 38《--在，夢就在》 39《還有多少--可以重來》
40《明天，我--》 41《不想--》 42《人生沒有--》
43《--是一瞬間的事》 44《帶上--上路》 45《--是一首歌》
46《--是一種美麗的痛》 47《--的回憶》 48《有--陪伴的日子》
49《與--一起走過》 50《--，讓我歡喜讓我憂》 51《拒絕--》52《讀懂- 53《--一族的幸福生活》 54《那次，我與--擦肩而過》55《--帶給我的快樂》56.《--也是一種享受》57.《--讓我如此美麗》 58.《--，其實你不懂我的心》
59、《--的滋味》60、《--的力量》
蔡軍華
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