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春夜宴從弟桃花園序(河大版九年級(jí)必修教案設(shè)計(jì))

發(fā)布時(shí)間:2016-6-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 5、春夜宴從弟桃花園序

設(shè)計(jì)思路:(以朗讀為線索)學(xué)生參與;引導(dǎo)思考方向;補(bǔ)充觀點(diǎn)材料;總結(jié)歸納。

知識(shí)技能:讀準(zhǔn)字音,理解文言意思及作者蘊(yùn)涵的感情。

思想意義:體會(huì)李白對(duì)自然、對(duì)親情、對(duì)生活的態(tài)度及其揮灑的才氣,體會(huì)他樂(lè)觀開(kāi)朗的人生態(tài)度,從中學(xué)會(huì)如何積極面對(duì)生活中的困難,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的感情。

教學(xué)重難點(diǎn):結(jié)合已有知識(shí)理解生命的真正意義--生命在于內(nèi)涵而不是長(zhǎng)短,要懂得珍惜生命,讓生命綻放光彩。

步驟:

一、 導(dǎo)入:

天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物--《易經(jīng)》,凡是中國(guó)人都會(huì)受這句名言影響,李白也不例外,那這句箴言會(huì)對(duì)他有哪些影響呢?

生命是奇妙的,在浩瀚的宇宙間,也許只有我們的星球開(kāi)出了生命的花朵,可是,在這個(gè)幸運(yùn)的星球上,人們都忙著利益的交換,身份的較量,財(cái)產(chǎn)的爭(zhēng)奪。人們忙忙碌碌,可曾想過(guò),什么是生命的意義?!

我們應(yīng)該怎么做?我想,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文,我們能夠找到答案。

二、 范讀(或聽(tīng)錄音),然后叫一個(gè)學(xué)生讀,其他同學(xué)一起糾正。

總結(jié):重要字音:瓊筵(yán) 羽觴(shāng)  秉(bǐng)假(ji)  數(shù)(shù)

三、 齊讀,然后,讓學(xué)生說(shuō)出理解不透徹的字詞;用自己的語(yǔ)言說(shuō)一段話(huà):課文闡述了什么?然后把課文分為兩部分,請(qǐng)兩位同學(xué)解決,其他同學(xué)一起糾正。

總結(jié):古今異義:大塊假我以文章  (大塊:古義,大自然。今義:大的塊頭   文章:古義,錯(cuò)雜的色彩。今義:篇幅不很長(zhǎng)的單篇作品)群季俊秀  (古義,弟弟。今義,季節(jié))……

四、 問(wèn)題探究(要點(diǎn):合作,聯(lián)想、聯(lián)系詩(shī)句、名言)

思路:看現(xiàn)象--發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)--聯(lián)想別人怎么看--闡述我怎么看

提示:

(先讓學(xué)生提問(wèn),同學(xué)自主學(xué)習(xí),互相探討問(wèn)題)

假如還有時(shí)間,我們可以再探討下面的問(wèn)題:

1本文的文體?根據(jù)?(記敘文要素)

2作者的感情?      (結(jié)合作者的人生經(jīng)歷--732年,漫游天下)

3對(duì)待光陰的態(tài)度?我們應(yīng)該怎么看?(結(jié)合自己的體會(huì)談?wù)劊ɡ纾喝松虝,積極面對(duì),古今中外的例子,詩(shī)句名言--“少壯”“對(duì)酒”“人生不相見(jiàn),動(dòng)如參與商.今兮復(fù)何兮,共此燈燭光!”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨 !保

4關(guān)于明月?        (月是李白的招牌,有哪些詩(shī)句能契合李白的風(fēng)格,“明月幾時(shí)有”)

5關(guān)于酒?          (李白的觀點(diǎn)以及你的觀點(diǎn),“酒中仙”,假設(shè)李白渴醉了之后騎馬有什么后果,聯(lián)想今天:豪放要注意場(chǎng)合)

總結(jié):這次筵席是一場(chǎng)文人墨客的盛會(huì),作者成功地展示了一次高雅的精神盛宴!

李白告訴我們,切莫因?yàn)楦∩魤?mèng)就消極享樂(lè)。如果任由生命之花過(guò)早凋謝,只哀嘆人生苦短而不行動(dòng),那樣只會(huì)讓生命白白地消磨。

人生是寶貴的也是短暫的,仿佛曇花一現(xiàn)。

然而,如果我們的人生能夠像曇花般的玉潔、清香,充滿(mǎn)活力與豪情,我們又何須惋惜她的短暫呢?

五、 資料補(bǔ)充:

1關(guān)于典故:

浮生若夢(mèng),為歡幾何?--莊子夢(mèng)蝶

群季俊秀,皆為惠連;吾人詠歌,獨(dú)慚康樂(lè)--謝惠連(397或407~433年),南朝宋文學(xué)家,他10歲能作文,深得謝靈運(yùn)的賞識(shí);謝靈運(yùn)(385--433) 與陶淵明差不多同時(shí)代,是開(kāi)創(chuàng)山水詩(shī)派的第一人。

如詩(shī)不成,罰依金谷酒數(shù)。--石崇(249年~300年),西晉時(shí)期一代富豪,豪富甲天下,生活極端奢侈,建金谷園。

2關(guān)于李白那復(fù)雜的思想:莊子:逍遙自在,熱愛(ài)自然山水(天子呼來(lái)不上船);儒家:建立功業(yè),為天下蒼生做貢獻(xiàn)(仰天大笑出門(mén)去);俠客:急人之困,結(jié)交天下杰出之士。(十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身與名。)

六、 作業(yè):熟讀課文,然后能流暢背誦。

 

呂士凱

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